羽毛球興趣活動總結(jié)3篇趣味羽毛球活動總結(jié)

時間：2023-02-14 17:49:00 工作總結(jié)

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的羽毛球興趣活動總結(jié)3篇趣味羽毛球活動總結(jié)，供大家參閱。

羽毛球興趣活動總結(jié)1

　　當今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與課外活動有機結(jié)合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的?，F(xiàn)將我校的羽毛球活動總結(jié)如下：

　　1、本學期的訓練工作，對學生進行細致周密的安排，從訓練的時間，強度，以及隊員的體質(zhì)方面的檢測，都要做到周密的布置，使學生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，完成訓練，另外對學生的管理做到，科學管理，注重對學生的思想教育，提高學生的思想水平，讓學生通過業(yè)余訓練提高競技水平，做到全面的發(fā)展。

　　2、我們根據(jù)訓練目標、訓練內(nèi)容、學生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進行訓練。

　　3、為學生創(chuàng)造合作學習氛圍，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性；加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。

　　4、抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學生健全的人格。

　　5、通過羽毛球訓練，學生身體素質(zhì)得到穩(wěn)步提高，運動技能得到有效發(fā)展。

　　總之，學生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實驗總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個健康的身體。

羽毛球興趣活動總結(jié)2

　　為創(chuàng)建濃厚的校園文體藝術(shù)氛圍，我院抱著豐富同學們的業(yè)余生活，提高廣大同學們的綜合素質(zhì)，倡導同學們積極參加體育鍛煉，展現(xiàn)同學們勇于拼搏的精神，增進大家的感情，我院舉辦了第七屆成航杯羽毛球賽，比賽競爭激烈，比賽過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。5月7日進行了男單、女單、男雙、女雙和混雙決賽，最終順利完成了此次羽毛球各個項目的比賽。

　　一、賽前準備

　　策劃階段：我們寫了一份詳細的策劃書確定好了活動時間，地點，比賽項目，比賽規(guī)則及比賽的經(jīng)費預算。

　　準備階段:在最終確定了活動時間地點及比賽規(guī)則，報名完成后，根據(jù)參賽人數(shù)確定比賽賽制采取單淘汰制，所有項目的分制統(tǒng)一采取二十一分制，三局兩勝，同時做好各個項目比賽的賽程表;在提前兩天召集了所有參賽選手進行抽簽，賽前做了詳細的工作安排，通知好當日參賽的同學，確定各自的對手，防止比賽混亂，其中設(shè)置了流程安排負責人，裁判，邊裁，記分員……明確其職責，并要求所有工作人員提前到達比賽場地。

　　二、比賽之中

　　在各個工作人員的細心工作下，按照男單女單男雙女雙混雙的順序，依照各項目的賽程比賽有序的進行。

　　三、比賽結(jié)果男單

　　第一名：梁文杰第二名：趙晨第三名：蘇航宇第四名：丁強第五名：李凱第六名：朱曉波女單：

　　第一名：張琳第二名：葉爽第三名：青坤會第四名：趙惠琳第五名：葉舒文第六名：董夢茹男雙：

　　第一名：蘇航宇、王友良第二名：廖春、趙晨第三名：鄔小平、張海波第四名：王澤仁、陳洪全第五名：邢思遠、陳偉第六名：莊俊、王儀女雙：

　　第一名：羅蘭、蔣吉素第二名：董夢茹、葉爽第三名：謝麗娟、余婷第四名：駱永、李佳慧第五名：代玉潔、青坤會第六名：楊林、饒敏混雙：

　　第一名：梁文杰、楊宇翎第二名：鄔小平、蔣吉素第三名：張海波、羅蘭第四名：朱曉波、趙惠琳第五名：謝良程、嚴曉小芳第六名：李凱、張雯潔

　　四、活動組織過程中的問題

　　1、比賽之前，因參賽人員較多，場面比較混亂。

　　2、在工作安排中，比賽每個場地需主裁一個，邊裁兩個。由于有些裁判要參加比賽，導致裁判人數(shù)不夠，有些比賽不能按時正常進行。本次羽毛球賽取得圓滿成功，從策劃組織到結(jié)束，我們都投入了很大的熱情，運動員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。促進了各同學的相互協(xié)作和交流。對于在比賽過程中出現(xiàn)的問題，是我們今后活動的寶貴經(jīng)驗，我們將會認認真真的做好今后活動，給大家提供更多更好的展示平臺。