下面是范文網(wǎng)小編收集的敘事的作文6篇(敘事的作文有哪些作文)，供大家品鑒。
敘事的作文1
林子倩是我們的英語(yǔ)課代表，看著身份，就知道，一定是對(duì)英語(yǔ)如癡如醉……
為什么說(shuō)她“瘋狂”呢？因?yàn)樗龑?duì)英語(yǔ)實(shí)在是太熱愛(ài)了，張口閉口是“abc”，手頭捧著是英語(yǔ)讀本，寫得篇篇英語(yǔ)好作文。我們只好給她取了個(gè)外號(hào)：英語(yǔ)狂。
上課時(shí)間到了，她高興地上竄下跳。為什么呀？英語(yǔ)課唄！作為課代表，她真可謂盡職盡責(zé)，一上臺(tái)，就帶領(lǐng)我們“孜孜不倦”地讀了起來(lái)：by bike , by bus , by train……唉，好幾分鐘過(guò)去了，她仍舊是津津有味，我們卻已口干舌燥，叫苦連天呀。此時(shí)，老師來(lái)了，見(jiàn)她意猶未盡地讀著，還真不好意思打斷她。終于開(kāi)始上課了，正所謂課堂如戰(zhàn)場(chǎng)。老師一開(kāi)始提問(wèn)，她便爭(zhēng)先恐后地回答。那不假思索的樣兒，回回都是胸有成竹。唉，甘拜下風(fēng)呀！
下課了，可以輕松一下了，趕緊拉著她出去玩，沒(méi)想到，這家伙又做上英語(yǔ)作業(yè)了。我只好用略帶哀求的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“子倩，出去玩吧，你現(xiàn)在寫英語(yǔ)作業(yè)，晚上回家干嘛呀！”“抄今天學(xué)過(guò)的內(nèi)容唄?！弊淤贿吢耦^苦寫，邊對(duì)我說(shuō)。
唉，子倩呀，子倩，我真是無(wú)言以對(duì)。
記得有一次，老師讓我們抄課文，同學(xué)們個(gè)個(gè)怨聲載道，唯獨(dú)她，一副開(kāi)心的樣子，還望著教訓(xùn)我們道：“啊什么啊，抄課文既能幫助記憶，又能練習(xí)英文書寫，是好事呀……”
看她滔滔不絕地講著，真不愧是一位“瘋狂”十足的英語(yǔ)課代表呀，不經(jīng)讓人拍案叫絕！
有這么一位伙伴，確實(shí)讓人驚喜連連，你說(shuō)呢？
敘事的作文2
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！睆男〉酱螅覠o(wú)不是沐浴著母親的愛(ài)，父親的愛(ài)長(zhǎng)大的，我欠媽媽的實(shí)在太多，對(duì)不起媽媽的也太多太多了，每次一句嘮叨的話都會(huì)讓我十分煩躁，但心里卻明白，那是為了我好，每一句叮嚀的話都會(huì)讓我覺(jué)得媽媽很煩，但心里知道，那是為了我好……
想起有一次，媽媽囑咐我上學(xué)帶把傘，我總是不耐聽(tīng)，也總是：“知道了，知道了?！钡姆笱?。但上學(xué)去時(shí)卻忘帶了，回家時(shí)，我卻成了名副其實(shí)的落湯雞，而您總是笑笑：“又沒(méi)把我的話記在心上?！敝蟊隳弥擅聿廖业囊路?，拿吹風(fēng)機(jī)吹干我的頭發(fā)，隨手有遞上一杯熱水，我捧在手里，暖在心里?！凹宴鳎瑒e燙著！”有一句溫馨的話暖我心里，我更珍惜了，我也不會(huì)再發(fā)覺(jué)煩您了，您都是為了我好呀！
媽媽，我十分感謝您，在我的任何決定下您都支持我，幫助我，媽媽，您就是避風(fēng)港，是我受傷了后的歸宿！媽媽，我愛(ài)您，是多虧您在我成長(zhǎng)道路上激勵(lì)我，替我加油……我才能是今天這樣樂(lè)觀。陽(yáng)光?？鞓?lè)的女孩??！我對(duì)您無(wú)可回報(bào)，但我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的！
敘事的作文3
水果生意做好了，家庭的生活水平提高了，由貧困逐漸奔向小康社會(huì)。但同時(shí)也應(yīng)征了“男人有錢就變壞”這句話
就在年后一家人坐起吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，丈夫接了電話匆匆忙忙的就走了，走的不遠(yuǎn)就走到對(duì)面的商店里。就聽(tīng)見(jiàn)打打鬧鬧的聲音警車來(lái)了，他拷著手銬上車了。原因很簡(jiǎn)單，小情人在商店里買東西跟別人發(fā)生沖突。打電話給他就是讓他給他出氣的，結(jié)果失手了把人殺了……
天氣一天一天轉(zhuǎn)冷了，他每天都盼望情人來(lái)送件棉衣給自己穿。日子就這么一天天過(guò)去了也不見(jiàn)情人來(lái)看看自己，更別說(shuō)是帶件棉衣來(lái)了。一天執(zhí)勤的工作人員來(lái)了告訴他有人來(lái)看他了。他一驚喜以為是情人來(lái)看他了，出去后發(fā)現(xiàn)竟是自己的妻子。
她一手拿著便飯和水果，一手拿著一條圍巾和一件棉衣，還給送來(lái)了500元的生活費(fèi)，妻子囑咐他好好服刑，早點(diǎn)出來(lái)以后還有路可以走的。在監(jiān)獄里始終都沒(méi)看見(jiàn)情人的影子。反而是他的妻子每個(gè)月都來(lái)看他，給他生活費(fèi)。完全不知道家里的狀況，生意越做越差最后關(guān)門了。妻子靠打點(diǎn)零工維持整個(gè)家庭的開(kāi)支。
去年的春天丈夫出獄了，回家的第2天晚上，妻子多他說(shuō)你要想明白了，如果你心里不愛(ài)我我完全接受你的離婚，愛(ài)是不可以勉強(qiáng)的。我做的都是我妻子該做的本分。他什么都沒(méi)說(shuō)抱著妻子兩行淚水在也止不住的流淌下來(lái)，告訴妻子他們會(huì)好好的。
敘事的作文4
在我家那本厚厚的相冊(cè)里有許多的照片，其中我最喜歡的是一張全家福。
這張全家福是我6歲時(shí)照的，里面有我白發(fā)蒼蒼的太姥；滿臉皺紋的姥姥、姥爺；和藹可親的舅舅；年輕的.爸爸、媽媽和頑皮可愛(ài)的我，我們的臉上都掛著幸福的微笑！
記得那是一個(gè)星期天，姥姥把親戚們都請(qǐng)到家里來(lái)做客。吃完先噴噴的團(tuán)圓飯后，媽媽提出了一個(gè)建議：“大家能聚在一起不容易，不如拍一張全家福留作紀(jì)念吧！”媽媽的提議得到了大家的贊同。于是，由哥哥來(lái)做攝影師，我們排好了隊(duì)——太姥坐在中間的椅子上，姥姥、姥爺坐在兩邊，后面站著舅舅和爸爸媽媽。我一看沒(méi)有我的位置，便跑到中間，坐在了太姥的身上。隨著一聲“茄子”，一張完美的全家福就此誕生了！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了。如今太姥已經(jīng)過(guò)世了；姥姥、姥爺已變得白發(fā)蒼蒼；媽媽臉上的皺紋也增多了，頑皮的我也已經(jīng)逐漸成熟長(zhǎng)高！照片中的故事已經(jīng)成為永久的過(guò)去，我們已無(wú)法回到從前。所以我們應(yīng)該珍惜眼前的一切，珍惜所有我們愛(ài)及愛(ài)我們的人！
敘事的作文5
最近，我們班不知是誰(shuí)刮起了種菜的風(fēng)波。下面我來(lái)為大家介紹一下我班種菜的幾種類型。
迷戀型：
這種類型的人幾乎天天都上網(wǎng)，早上四五點(diǎn)鐘就爬起來(lái)收菜，已經(jīng)到了上癮的地步，就想吸毒一樣。當(dāng)然成績(jī)也直線下降，我們也偷不到他的菜。老師家長(zhǎng)批評(píng)也沒(méi)用，有的甚至到網(wǎng)吧里去偷菜。這種類型的人可以說(shuō)沒(méi)救了。
喜歡型：
這些人就比剛才說(shuō)的好多了，他們都是利用空閑的時(shí)間適當(dāng)?shù)耐嬉粫?huì)，就屬于中等型，不會(huì)影響學(xué)習(xí)時(shí)間，成績(jī)也是中等偏高（當(dāng)然我也屬于這樣的人）。所以，我建議大家做這樣的人，學(xué)的快樂(lè)，玩的痛快。
不玩型：
他們就屬于書呆子，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，可對(duì)偷菜一竅不通，當(dāng)然也沒(méi)興趣?？伤麄円膊幌搿奥湮椤毖剑∮谑蔷桶萃兴麄兊募议L(zhǎng)幫他們收菜，可謂是一箭雙雕。但是他們學(xué)習(xí)的多累呀！試卷、作文 …… 一大堆作業(yè)。大家可別像他們似的哦！
我們偷菜都這么麻煩了，再想想那些為我們種菜、種糧食的農(nóng)民伯伯，他們起早貪黑，多累啊，可是仍然有許多同學(xué)浪費(fèi)糧食，一碗飯吃半碗就不吃了。難道他們沒(méi)學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》 這首詩(shī)嗎，難道他們不知道農(nóng)民伯伯種菜的辛苦嗎？所以，在這里我呼吁大家要珍惜每一糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的成果！
這篇文章記敘了最近班上盛行的網(wǎng)上偷菜，文章層次清晰，以獨(dú)特的小標(biāo)題形式，內(nèi)容較為充實(shí)，不過(guò)語(yǔ)言平平淡淡，不大能吸引讀者，結(jié)尾很好的回歸現(xiàn)實(shí)生活，升華主旨，發(fā)人深思。
敘事的作文6
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲奏響了，同學(xué)們立刻回到教室，等待“天神”般的老師給我們這群“饑民”賜予知識(shí)的甘露。
老師邁著輕快的腳步走進(jìn)教室，用一種平和又溫柔還微帶一種師長(zhǎng)嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，對(duì)我們說(shuō)到：“各位同學(xué)，老師要開(kāi)會(huì)，你們先預(yù)習(xí)這第六課?！闭f(shuō)完便像一陣風(fēng)似的向辦公室跑去，同學(xué)們看著老師漸漸遠(yuǎn)去的背影，一下子炸開(kāi)了鍋，班長(zhǎng)大喝一聲：“不要說(shuō)話，如果你們要說(shuō)，就出去說(shuō)，不要打擾專心學(xué)習(xí)的人。”教室里立刻平靜下來(lái)，但這種狀態(tài)沒(méi)有持續(xù)多久。過(guò)了一會(huì)，又鬧了起來(lái)，這時(shí)班長(zhǎng)也管不住了，管這個(gè)，那個(gè)又說(shuō)；管那個(gè)，這個(gè)又說(shuō)，班長(zhǎng)干脆不管了。
那群“小兵”見(jiàn)“知府大老爺”不管了，便更大聲的鬧起來(lái)，這是班長(zhǎng)說(shuō)聲“聲音給我小點(diǎn)！”全班聲音在一刻見(jiàn)變小了。不過(guò)大家還是各忙各的，有的吃東西，有的聊天，有的畫漫畫，有的做作業(yè)，有的一群一群的在一起看漫畫，我從書桌里抽出一本漫畫paty?？戳似饋?lái)，一會(huì)我便融進(jìn)了漫畫里。 不只是誰(shuí)說(shuō)了一聲“老師來(lái)了”同學(xué)們立刻端端正正的坐好，過(guò)了一會(huì)，我們才知道上當(dāng)了。誰(shuí)也沒(méi)生氣，反而哈哈大笑起來(lái)，大家又干自己的去了。一會(huì)兒，又有人說(shuō)老師來(lái)了，因?yàn)槲覀兩线^(guò)一次當(dāng)了，所以誰(shuí)都沒(méi)相信，可這詞老師是真的來(lái)了，大家見(jiàn)狀，立刻回到原位，拿起書“專心致志”的讀了起來(lái)。老時(shí)間我們很“乖”便欣慰的笑了！ “唉！”老師不在的時(shí)候，這個(gè)學(xué)習(xí)圣地可真像農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)！
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