下面是范文網(wǎng)小編整理的長度的數(shù)學(xué)日記3篇(關(guān)于長度的數(shù)學(xué)日記二年級),供大家閱讀。

長度的數(shù)學(xué)日記1
昨天,倪老師教了我們一個新的知識,叫長度單位,我很感興趣。令我最感興趣的是,為什么紅筆量講臺有9枝這么長,而用米尺量黑板只有4把米尺那么短。后來倪老師說因為測量標(biāo)準(zhǔn)不一樣,我才明白了為什么不一樣。倪老師要我們把數(shù)學(xué)書翻到第2頁,一題一題地講下去,講到最后一題的時候,我感到很奇怪:這個方塊怎么會移動呢?原來倪老師用到了一種巧妙的辦法,就是用食指代替方塊。我試了試果然行通了。
數(shù)學(xué)真是奇妙?。?/p>
長度的數(shù)學(xué)日記2
尺子媽媽生了四個孩子,老大叫米、老二叫分米、老三叫厘米、老四,你去哪了?你在哪兒?誰跑了,我不就在這兒嗎?他們低頭一看,原來它才有一角錢硬幣那么高。聽好了。我叫毫米,是全家最最最小的。
米說:“我們比個賽怎么樣?”全部贊成。“比什么呢?”毫米問?!拔蚁胂搿??!懊渍谙?,別打擾他?!焙撩渍f悄悄話。想到了。就比誰和什么東西差不多,看誰說的最多怎么樣?行。
“我先,”米說,看我的分身術(shù),“砰”的一聲,米變成了兩個。兩個我可是姚明的身高差不多,他可是籃球巨星。
“我來,”分米說,兩個我是數(shù)學(xué)課本的長度,那可是相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)。
“瞧瞧你們的樣子?!崩迕缀秃撩渍f。
“該我了?!崩迕渍f,五個我是一根火柴的長度。
“該我了,該我了?!焙撩准敝f,一個我是一角硬幣的厚度。
該我了,該我了……說了半天,他們還是平手。
長度的數(shù)學(xué)日記3
今天我整理抽屜的時候找到了各種各樣的尺子。有卷尺長2米、皮尺長150厘米、還有好幾把長度不同的直尺,有的長30厘米、有的長20厘米、有的長18厘米、還有15厘米的。我把它們換算成新學(xué)的分米和毫米。2米=20分米=200厘米=20xx0毫米;150厘米=15分米=1500毫米=1米50厘米;30厘米=3分米=300毫米;20厘米=2分米=200毫米;18厘米=180毫米;15厘米=150毫米。
通過以上換算我加深了對米、分米、厘米和毫米的認識。
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