突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文3篇(突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案)

時間：2023-02-20 04:21:00 綜合范文

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突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文1

　　為了預(yù)防自然災(zāi)害突發(fā)事件(火災(zāi)、澇災(zāi)、地震等自然災(zāi)害事故)，快速有序地進(jìn)行搶險救災(zāi)，保護(hù)學(xué)校和人民群眾生命財產(chǎn)安全，現(xiàn)制定搶險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

　　一、組織結(jié)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　組員：

　　職責(zé)：協(xié)調(diào)處理自然災(zāi)害突發(fā)事件搶險救災(zāi).

　　2、設(shè)置三個突發(fā)事件應(yīng)急分隊，各自分工負(fù)責(zé)。

　?。?）消防應(yīng)急分隊

　　負(fù)責(zé)人:

　　成員及聯(lián)系方式：吳勝寧李世平、曾滔、曾強(qiáng)、陳澤民、楊東、李渝、楊杰、王樂勇、王政、陳同軍等。接到報告立即奔赴現(xiàn)場撲滅初期火災(zāi)、協(xié)助撲滅火災(zāi)。(應(yīng)急分隊隊員每天24小時通訊暢通)

　　職責(zé)：根據(jù)《消防控制程序》《義務(wù)消防隊工作職責(zé)》處理,保護(hù)學(xué)校、人民群眾生命財產(chǎn)安全.

　?。?）防汛應(yīng)急分隊

　　負(fù)責(zé)人:

　　成員及聯(lián)系方式：

　　第一梯隊:應(yīng)急分隊隊員每天24小時通訊暢通)

　　第二梯隊:全體保安隊員奔赴現(xiàn)場,職能部門增派中青年積極配合搶險救災(zāi).

　　職責(zé)：阻擋、排泄洪澇,保護(hù)重點部位，搶救人員物資, 保護(hù)學(xué)校、群眾生命財產(chǎn)安全.

　　（3）地震應(yīng)急分隊

　　負(fù)責(zé)人:

　　成員及聯(lián)系方式：以家屬區(qū)保安、巡邏隊員作為家屬區(qū)疏散引導(dǎo)員；以教學(xué)區(qū)保安、巡邏隊員作為家屬區(qū)疏散引導(dǎo)員。其他物業(yè)服務(wù)人員配合做好疏散引導(dǎo)和救助工作。(應(yīng)急分隊隊員每天24小時通訊暢通)

　　職責(zé)：及時疏散引導(dǎo)家區(qū)群眾到達(dá)避難地點，及時救助和協(xié)助救助傷員，減少人員傷亡。

　　二、處置步驟

　　自然災(zāi)害突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)嚴(yán)格按下列步驟處理：

　　1、在第一時間報告災(zāi)害的地點、類別和損害程度。啟動預(yù)案。

　　2、以在現(xiàn)場工作的保安、城管隊員作為第一梯隊，立即奔赴現(xiàn)場搶險救災(zāi)。

　　3、其他保安、城管隊員，聞訊盡快奔赴現(xiàn)場；各個部門50歲以下健壯中青年聞訊盡快奔赴現(xiàn)場搶險救災(zāi)。

　　三、預(yù)防措施

　　1、各應(yīng)急分隊造具名冊，明確崗位職責(zé)和聯(lián)系方式,進(jìn)行崗位培訓(xùn),接受領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮.發(fā)生自然災(zāi)害突發(fā)事件迅速奔赴現(xiàn)場實施搶險救災(zāi).

　　2、物管中心各業(yè)務(wù)部門，作好預(yù)防自然災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)工作。檢查本部門預(yù)防自然災(zāi)害的程度,發(fā)現(xiàn)并堵塞漏洞,實施本部門自然災(zāi)害防范責(zé)任制.制定本部門搶險救災(zāi)預(yù)案，發(fā)現(xiàn)災(zāi)害，率先對管轄范圍自行搶險救災(zāi)，及時報告引導(dǎo)實施綜合搶險救災(zāi)。同時為支援學(xué)校搶險救災(zāi)作好人員準(zhǔn)備.

　　3、消防器材儲藏室（滅火器、水帶等），設(shè)在慧園小區(qū)培訓(xùn)樓二樓學(xué)校安管處。

　　4、防澇器材儲藏室（沙袋、水靴、電筒等），設(shè)在地下車庫。負(fù)責(zé)人；抽水機(jī)放置在能源中心，負(fù)責(zé)人

　　5、地震避難所：設(shè)在教學(xué)區(qū)兩個足球廣場。

　　地震發(fā)生后，地震應(yīng)急分隊：

　?。?）地震發(fā)生前，根據(jù)地震預(yù)報有序疏散室內(nèi)人員到地震避難所。

　　（2）地震發(fā)生后，迅速疏散家屬區(qū)各住戶室內(nèi)人員到地震避難所，搶救被壓人員。

　?。?）迅速疏散教學(xué)區(qū)各大樓及學(xué)生宿舍室內(nèi)師生到地震避難所，搶救被壓人員。

突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文2

　　一、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　學(xué)校成立溺水救援應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，成員為：

　　組長：主管保衛(wèi)工作的副校長

　　成員：校黨委辦公室主任、校長辦公室主任、保衛(wèi)處處長、學(xué)生處處長、后勤管理處處長、后勤集團(tuán)公司總經(jīng)理

　　溺水救援應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)是按照本預(yù)案的規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)、指揮有關(guān)人員分工負(fù)責(zé)、密切配合，各司其職，迅速開展救援及善后等有關(guān)事宜的處理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)4個工作組，其人員組成和工作職責(zé)分別為：

　　1、救援組

　　組長：保衛(wèi)處消防科科長

　　成員：保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員10人、后勤集團(tuán)總公司6人

　　工作職責(zé)：救援組人員在接到搶險救援通知后，應(yīng)立即趕到溺水現(xiàn)場，首先利用現(xiàn)場救生器材進(jìn)行緊急施救;如有必要，還應(yīng)盡快將存放在綜合樓一樓西頭儲物間內(nèi)的潛水及救生器材調(diào)到現(xiàn)場，組織人員下水救援，力爭把損失降到最低限度。

　　2、信息聯(lián)絡(luò)組

　　組長：保衛(wèi)處監(jiān)控指揮中心主任

　　成員：保衛(wèi)處監(jiān)控報警指揮中心工作人員

　　工作職責(zé)：負(fù)責(zé)接報警;接到報警后立即通知救援組人員在第一時間趕到救援現(xiàn)場，同時及時準(zhǔn)確地向領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門匯報事態(tài)的發(fā)展情況;負(fù)責(zé)將領(lǐng)導(dǎo)小組的指令傳達(dá)到各小組及有關(guān)單位和人員;根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組指令向“110”、“119”求助。

　　3、后勤保障及醫(yī)療救護(hù)組

　　組長：后勤管理處處長

　　副組長：校醫(yī)院院長

　　成員：校醫(yī)院護(hù)士若干、保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員若干

　　工作職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場施救及調(diào)集救援所需的物資、車輛等，協(xié)助做好救援工作;對救出的溺水人員進(jìn)行現(xiàn)場搶救，視情況撥打“120”急救電話。

　　4、警戒及材料收集組

　　組長：保衛(wèi)處治安科科長

　　成員：保衛(wèi)處校衛(wèi)隊員若干

　　工作職責(zé)：警戒組在接到溺水救援通知后，應(yīng)迅速到達(dá)救援現(xiàn)場，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏散救援區(qū)閑雜人員;進(jìn)行現(xiàn)場保護(hù)，并收集有關(guān)資料，如記錄目擊證人單位、名字、現(xiàn)場攝影、現(xiàn)場錄像等。

　　二、應(yīng)急程序

　　(一)日常防預(yù)

　　1、堅持預(yù)防為主。校內(nèi)水域管理部門應(yīng)加強(qiáng)安全管理，在水域周邊設(shè)置警示標(biāo)志和禁止游泳標(biāo)志，并對其周圍進(jìn)行經(jīng)常性的安全巡查，做到防患于未然。

　　2、保衛(wèi)處應(yīng)利用監(jiān)控設(shè)備對水面進(jìn)行24小時監(jiān)控，配合水域管理部門及時發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生的'安全隱患。

　　3、保衛(wèi)處應(yīng)在水域周邊設(shè)置必要的救生器材，并就近存放救生衣、救援繩、潛水服等救生器材。

　　4、保衛(wèi)處應(yīng)和水域管理部門、校醫(yī)院等有關(guān)部門成立聯(lián)合溺水救援小分隊，并不定期進(jìn)行救生演練，提高救生能力。

　　(二)緊急救援處理

　　1、發(fā)生溺水事件后，現(xiàn)場目擊者有義務(wù)立即撥打xx報警。監(jiān)控報警指揮中心接到報警后，應(yīng)迅速通知救援組到現(xiàn)場施救，同時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告，向各個工作組傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)指令。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報警后，應(yīng)立即趕到事故現(xiàn)場，指揮救援組、后勤保障及醫(yī)療救護(hù)組、警戒及材料收集組進(jìn)行現(xiàn)場救援;指揮后勤保障及醫(yī)療救護(hù)組保證有關(guān)物資的供應(yīng)，開展現(xiàn)場急救等工作。

　　3、溺水現(xiàn)場的救援結(jié)束后，警戒及資料收集組應(yīng)協(xié)助xx門或其他有關(guān)部門調(diào)查溺水原因，并將結(jié)論報告領(lǐng)導(dǎo)小組，作為領(lǐng)導(dǎo)小組對溺水事故善后處理的依據(jù)。

突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文3

　　我校有15個教學(xué)班，分別分布在教學(xué)樓的四個樓層。按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，為了使教學(xué)樓在發(fā)生突發(fā)安全事故時，能統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散師生，使安全事故損失降低到最低限度。特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、成立教學(xué)樓安全事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：鐘春燕

　　副組長：陳軍、劉偉（主管安全）

　　成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班主任

　　職責(zé)：

　?。?）迅速到達(dá)現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

　?。?）負(fù)責(zé)向有關(guān)方面報告事故情況。

　　（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

　?。?）密切配合消防、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)對事故進(jìn)行處理。

　?。?）認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。

　?。?）負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找事故原因和責(zé)任。

　　下設(shè)應(yīng)急疏散小組和救護(hù)小組：

　　1、應(yīng)急疏散小組

　　組長：劉偉（負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場總指揮）

　　成員及職責(zé)：各班主任，有關(guān)教師（具體分工如下）

　　何巍?。簭V播室播音，發(fā)布信號。

　　各班主任：進(jìn)入各班指揮學(xué)生疏散理。

　　2、救護(hù)小組：

　　組長：童云峰

　　成員：馬可、于磊、宋曉明

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)將受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。

　　二、防范措施：

　　1 、加強(qiáng)安全教育。使安全教育進(jìn)課堂，每周星期一班會對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。

　　2 、建立觀察制度。值周領(lǐng)導(dǎo)每周觀察教學(xué)樓三次，并做好記載。主管安全的領(lǐng)導(dǎo)每周要帶領(lǐng)值周領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)樓安全隱患進(jìn)行排查，并做好記錄，落實監(jiān)控人，定期報告。

　　3 、建立報告制度。各班班主任每周五向值周領(lǐng)導(dǎo)報告一次，本班教室的樓板、墻體及各班負(fù)責(zé)的樓梯、樓道安全情況，值周領(lǐng)導(dǎo)及時向安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。其他教師若發(fā)現(xiàn)墻體、樓板有裂縫，掉灰渣，有異樣響動等現(xiàn)象，必須馬上報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　4 、建立上課老師“一崗雙責(zé)”制。教師在教學(xué)過程中，要嚴(yán)格依法治教，不得體罰或變相體罰學(xué)生。學(xué)生有異常心理，班主任及課任教師要及時做好心理疏導(dǎo)工作。

　　5 、每個樓梯口設(shè)置警示語：上下樓道一律靠右慢行，嚴(yán)禁嬉鬧、推搡、跑跳、拉扯、擁擠。

　　6 、建議樓梯、樓道劃出中線，設(shè)置上下標(biāo)志。

　　7 、為了便于學(xué)生疏散，晚上放學(xué)后，延長滅燈時間 10 分鐘。

　　8 、教室和樓道上禁止一切文娛、體育活動，不準(zhǔn)搞慶典、晚會。

　　9 、不準(zhǔn)在樓道、教室進(jìn)行齊步、正步走，一律便步走。

　　10 、建立安全責(zé)任追究制，若不遵照以上規(guī)定造成事故者，追究相應(yīng)責(zé)任。

　　三、應(yīng)急措施：

　　1 、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機(jī)構(gòu)。

　　2 、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：

　　（ 1 ）利用校園音響系統(tǒng)，馬上發(fā)出緊急集合信號。如音響系統(tǒng)故障，隨時啟用備用音頻系統(tǒng)。

　?。?2 ）由值周教師進(jìn)入工作崗位，在各個樓層拐彎處班主任協(xié)助疏散學(xué)生。