下面是范文網(wǎng)小編收集的精品信任作文3篇 《信任》作文，供大家賞析。
精品信任作文1
我的書(shū)桌上有一本仍被仔細(xì)收藏的舊書(shū)
一個(gè)星期天，我最好的朋友來(lái)我家玩，但我沒(méi)有完成作業(yè)，所以我給他一本書(shū)，我每天都會(huì)帶去學(xué)校給他看。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，我們準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)真好?？梢越栉一丶铱纯磫?？”我說(shuō):“是的?！彼占藭?shū)，我們出去玩了。但是我好像忘記了什么。
晚上睡覺(jué)，我媽來(lái)我房間嘮叨:“書(shū)包收拾好了嗎？”明天要交的語(yǔ)言資料費(fèi)用收齊了嗎？“我剛剛想起我的錢(qián)在那本書(shū)里。我告訴過(guò)你真相。我媽讓我再弄一個(gè)，我拒絕了，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥?。我媽還是不放心。我睡覺(jué)的時(shí)候，她悄悄鉆進(jìn)我的書(shū)包，在我床邊留了張紙條。
第二天，我來(lái)學(xué)校早，他也來(lái)了。他把書(shū)還給我，我找了找，沒(méi)找到錢(qián)，就問(wèn)他怎么回事。他無(wú)辜地回答:“我沒(méi)看到錢(qián)?！蔽依硭?dāng)然地和他吵架了。我們只是漸行漸遠(yuǎn)。
一個(gè)星期天，我無(wú)意中打掃了房間，搬了桌子，卻發(fā)現(xiàn)了意想不到的事情。"錢(qián)在桌子的角落里。"我放下工作，馬上寫(xiě)了一封道歉信，準(zhǔn)備第二天交給他。
第二天我早早來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備給他我的道歉信，但他直到上課才來(lái)。下課后我跑去問(wèn)老師，老師說(shuō):“他轉(zhuǎn)學(xué)了，給你留了信?！蔽业难劬ν蝗怀錆M了淚水。我打開(kāi)信，寫(xiě)道:雖然我們之間有誤會(huì)，但我們?nèi)匀皇呛门笥??？赐赀@個(gè)，我不敢再往下看了。我立刻跑回家，小心翼翼地收集了這本書(shū)。
我明白了朋友是建立在信任的基礎(chǔ)上的。
精品信任作文2
在第八單元，我們學(xué)習(xí)了《桃林那間小木屋》中的桃林主人對(duì)顧客的信任，《誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要》中的作者對(duì)小紅車(chē)主人的誠(chéng)實(shí)與信任，《小鳥(niǎo)和守林老人》中的小鳥(niǎo)對(duì)老人的信任和老人對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)護(hù)，《珍珠鳥(niǎo)》中的雛鳥(niǎo)對(duì)作者的信賴，信任主人（作者）不會(huì)傷害自己?？傊?，這個(gè)單元圍繞著兩個(gè)字——信任。
記得有一次，我和奶奶去水果店買(mǎi)草莓，買(mǎi)完后，到收銀臺(tái)一稱，需要八元六角。奶奶掏出錢(qián)一看只帶了七元六角，差一元錢(qián)，我和奶奶瞬間情緒變得尷尬起來(lái)。這時(shí)，奶奶說(shuō)：”拿出幾個(gè)吧，稱七元六角的?！笆浙y員（老板）說(shuō)：”沒(méi)事，不差那一元錢(qián)，拿回去吧，付七元五角就夠了?！澳棠毯臀?guī)缀跏钱惪谕暤卣f(shuō)：”那怎么行?！白詈?，奶奶推辭不過(guò)，就收下了?；丶液?，我對(duì)奶奶說(shuō)：”雖然老板少收咱們一元一角，但還是過(guò)意不去，咱們把錢(qián)送回去吧?！澳棠陶f(shuō)：”也是，其實(shí)我已經(jīng)這樣想過(guò)了?！爱?dāng)我們到那家時(shí)，老板在睡覺(jué)，我悄悄進(jìn)去，把錢(qián)放在桌子上……
雖然這件事小的微不足道，但是，我還是感覺(jué)到了人與人之間的信任和被信任的喜悅。
精品信任作文3
不知道為什么，老師總是把學(xué)生分為——好生、中等生、差生。好生無(wú)論犯了什么錯(cuò)誤，老師總是會(huì)寬容地說(shuō)：“去桌子上拿一張?jiān)嚲戆?！”而我們中等生呢？“去，抄試卷！”老師總是這么說(shuō)，我的愿望就是渴望能被人信任，為什么呢？這件事情還要從頭說(shuō)起——“老師，我的試卷不見(jiàn)了！”我鼓起最大的勇氣，說(shuō)道，“哦，那你去抄一份吧！”老師的聲音極為冷漠。
我驚訝極了，上次我的一位好朋友的試卷不見(jiàn)了，老師就寬容地給了她一份試卷，現(xiàn)在輪到我的試卷不見(jiàn)了，老師竟然讓我抄，我懷疑因?yàn)槲沂侵械壬?，老師不信任我，覺(jué)得是我弄丟的，所以才讓我抄一遍，老師啊老師，真的不是弄丟的??！“不是，我……”我剛要解釋，“好了別說(shuō)了?！崩蠋熢俅卫淠卮驍嗔宋?，“唉！”出了辦公室，我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，我多么希望老師能夠信任我，知道我的試卷不是我弄丟的啊?？墒?，那只是幻想，唉！為什么老師就信任好生呢？為什么不信任中等生和差生呢？有時(shí)候，中等生并沒(méi)有犯錯(cuò)，老師卻硬要說(shuō)是犯了錯(cuò)，如果，我是老師，我一定會(huì)問(wèn)是怎么回事的，唉，如果我是好生就好了，那樣老師說(shuō)不定還會(huì)給我一張?jiān)嚲砟?！但是，我還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這個(gè)有些殘酷的現(xiàn)實(shí)，算了！我還是先去借同學(xué)的試卷去抄吧！
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