下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)的西湖游記作文怎么寫3篇(游西湖小學(xué)生作文)，以供參考。
小學(xué)的西湖游記作文怎么寫1
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，雖然這句話寫的是杭州西湖，但用來(lái)形容我們福州美麗的西湖公園，也是非常恰當(dāng)?shù)摹，F(xiàn)在，就讓我來(lái)帶大家打卡一下我們福州的小西湖吧。
走到公園門口，首先映入眼簾的就是兩只威武雄壯的石獅子。再抬頭一看，紅柱黑瓦的大門上寫著“西湖公園”四個(gè)大字，格外引人注目。走進(jìn)大門，最引人注目的便是“柳堤”，堤是用大塊石頭砌成的，堤邊由石欄圍著，堤岸種著兩排柳樹(shù)，微風(fēng)輕輕吹拂，柳樹(shù)就猶如少女一般，在風(fēng)中翩翩起舞，分外妖嬈。堤中間有橋，小船可以從橋下通過(guò)。
再往前走，便能瞧見(jiàn)盛放的菊花。它們開(kāi)得絢麗多彩，千姿百態(tài)。有的白如雪，有的紅似火，有的是還是個(gè)花骨朵，看起來(lái)像個(gè)還沒(méi)睡醒的嬰兒，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，有的完全露出了笑臉，亭亭玉立，還向我們頻頻點(diǎn)頭。它們的名字也是千奇百怪，有的叫“鋼鐵意志”，有的叫“理想”，有的叫“黃大強(qiáng)”，還有的叫“家鄉(xiāng)心火”……真是讓人摸不著頭腦。湊近菊花，輕輕聞一聞，一股淡香撲鼻而來(lái)，還帶有少許的苦味，那是植物特有的氣味。伸手摸摸它，軟綿綿的，柔嫩嫩的，好像棉花糖一樣，讓你心曠神怡。
賞完菊花，可以在湖邊的石凳上休息。你看，那湖面猶如一面大鏡子，倒映著西湖的美景，陽(yáng)光照射在湖面上，波光粼粼，耀眼奪目。水里的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，自由自在地吐著泡泡?？吹酱饲榇司?，我也好想變成水里的魚(yú)兒，一直待在這美麗的西湖。
西湖，是我們福州的一顆閃亮的明珠，我愛(ài)美麗的西湖。
小學(xué)的西湖游記作文怎么寫2
西湖，是西邊天上的一個(gè)湖嗎?帶著疑惑，我和爸爸媽媽來(lái)到了杭州西湖。
到達(dá)湖邊，首先映入眼簾的是那猶如一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤似的荷葉，正所謂“接天連葉無(wú)窮碧”此時(shí)此刻，展現(xiàn)在我眼前的就是這番情景，我為自己感到榮幸。這時(shí)，我看到幾朵粉如霞的荷花從荷葉中探出頭來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，顯得更加富有光彩，這就是“映日荷花別樣紅”嗎?游人也贊不絕口，荷花好像害羞了似的，一個(gè)個(gè)都紅著臉，活像一位位漂亮的小姑娘。小魚(yú)兒也在水中自!由自在地游來(lái)游去，好像在玩“鬼抓人”的游戲呢!
它們時(shí)而露出水面吹個(gè)小泡泡;時(shí)而跳出水面，用尾巴拍打湖水，像是在對(duì)我們打招呼呢!時(shí)而在水中扭動(dòng)著身子，像是一位舞蹈家在翩翩起舞，我不禁鼓起掌來(lái)，小魚(yú)兒很好奇，歪著腦袋看著我，我連忙跑開(kāi)。
忽然，從廣播里傳出聲音：“各位旅客良注意!各位旅客請(qǐng)注意!12點(diǎn)鐘我們會(huì)有一個(gè)精彩的表演，那就是音樂(lè)噴泉!大家掌聲響起來(lái)!”“啪啪啪啪……”這時(shí)，從廣播里傳來(lái)悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)，我被陶醉了，“嘩”，只見(jiàn)一股清澈的泉水從湖面上噴了出來(lái)，我立刻淋了一個(gè)“落湯雞，”頓時(shí)呆住了，過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)這美麗的噴泉，高興地拍著手。轉(zhuǎn)眼間，噴泉越來(lái)越高，也越來(lái)越多地冒了出來(lái)，一會(huì)兒變成雨傘的形狀，一會(huì)兒又像一把把威武的大刀，真是千奇百怪，變化多端啊!伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我情不自禁地跳起舞來(lái)，西湖一下子成了我的舞臺(tái)，我快樂(lè)極了!
啊!美麗的西湖!我在你這兒的一分一秒，將永遠(yuǎn)地在我的腦海中回旋飄蕩。
小學(xué)的西湖游記作文怎么寫3
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”，美稱杭州。我身為杭州人引以為傲的是，我們杭州有一顆璀璨無(wú)比的明珠——就是美麗的西湖。
春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，來(lái)游玩西湖的人真是人山人海。我來(lái)到西子湖畔，西湖邊柳樹(shù)不時(shí)地甩動(dòng)著自己又長(zhǎng)又細(xì)的發(fā)梢，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它就翩翩起舞，自豪地跳起了優(yōu)美的舞姿。瞧!湖面上波光粼粼，波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去······眼前的景象，讓人感到心曠神怡。
夏日炎炎，使人有種心煩意亂的感覺(jué)，夏日的太陽(yáng)公公真是毫不留情，一直大發(fā)雷霆，使草木垂頭喪氣，像是奄奄待斃;平時(shí)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也不知躲到什么地方去了?只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫，又好像在唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威呢!瞧!那湖中央荷花姐姐不怕炎熱，亭亭玉立地站在那里，向我們這些游客熱情的打招呼呢!荷葉們挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。更加襯托出荷花仙子的嬌艷，還有那頂呱呱的青蛙，也趕來(lái)納涼了，在荷葉上“呱，呱，呱”的唱起了它那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。使每位游客都不假思索的把目光轉(zhuǎn)移到了“阿娜多姿”的荷花姐姐身上。
秋高氣爽，天高云淡，西湖邊、斷橋邊……到處都能聞到桂花散發(fā)出那迷人的芳香。湖中央的荷花姐姐已退去它那自豪的嬌艷，荷花姐姐戀戀不舍的跟我們說(shuō)了聲：“good bye，明年夏天我依然會(huì)重現(xiàn)光彩”。
冬雪覆蓋，雪花紛飛，西湖變成了銀白色的世界。雖然游客逐漸減少，但是湖面上的一艘艘輪船仍然照常航行。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一道道美麗的風(fēng)景線。
小學(xué)的西湖游記作文怎么寫3篇(游西湖小學(xué)生作文)相關(guān)文章：
★ 小學(xué)生西游記讀后感左右3篇(小學(xué)生西游記讀后感想)
★ 小學(xué)生西游記讀后感3篇(小學(xué)生西游記讀后感四年級(jí))
★ 小學(xué)生西游記讀后感范文7篇(小學(xué)生寫的西游記讀后感)
★ 小學(xué)生格列佛游記讀后感3篇 格列佛游記讀后感四年級(jí)
★ 小學(xué)生西游記讀書筆記3篇(一年級(jí)小學(xué)生西游記讀書筆記)
★ 小學(xué)生格列佛游記讀書筆記范文5篇(格列佛游記讀書筆記主要內(nèi)容)
★ 小學(xué)生西游記讀后感范文13篇 西游記 讀后感范文
★ 小學(xué)生西游記讀書感悟3篇(西游記讀書心得小學(xué)生)
★ 西游記讀后感小學(xué)二年級(jí)范文3篇 二年級(jí)寫西游記讀后感