下面是范文網(wǎng)小編收集的年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇 寫(xiě)人的優(yōu)秀作文小學(xué)，供大家參考。
年級(jí)寫(xiě)人的作文1
我的侄女是一個(gè)小淘氣。剛出生時(shí)，文文靜靜，長(zhǎng)大了后(半歲左右)躺在床上，哈哈嘻嘻。我的侄女是一個(gè)小淘氣。1歲左右，出人頭地。長(zhǎng)大以后(1歲半左右)走在路上，咚咚滴滴。
哎！說(shuō)真的！有一個(gè)這樣的侄女我又開(kāi)心，又傷心，又氣憤，但是和她在一起很放松，不用做長(zhǎng)輩眼里的我！哦！忘了！我的侄女叫茜茜，大名叫袁茜怡！
我的茜茜周歲的時(shí)候，我去了她們家，她躺在床上，眼睛滴溜溜的望著每個(gè)從她身邊走過(guò)的人。我便走過(guò)去看她，沒(méi)想到她抓著我的小指拇不放，嘴里不知說(shuō)些什么！為了聽(tīng)清楚，我把耳朵湊了過(guò)去?！鞍 拔乙怨獾乃俣扰芰顺鋈?！你們知道嗎？她把她那親愛(ài)的口水留在了我的臉上！我一邊擦，一邊想：難道這是嬰兒打招呼的方式嗎？那我下回要注意了！
西西，有時(shí)也會(huì)撒嬌哦！那天，我去他們家。一進(jìn)門(mén)，她就抱著我的腳，抬著頭，眼睛里的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我抱起她問(wèn)：“西西，增么拉！眼睛增么紅紅的！”
“姑姑，媽媽罵西西！”
“西西，你又搗亂了是嗎？”我好奇的問(wèn)道。
“姑姑，不是的，我握尿尿在身上到！”西西玩我的頭發(fā)說(shuō)道?！按?！”我說(shuō)道。真是的，做錯(cuò)事還不改，居然還感玩我的頭發(fā)，真是的！
“不打！”
“打，打壞西西！”我又說(shuō)：“西西”
“誒”
“臭西西！”
“誒”
“壞西西！”
“誒！”
“西西，做滴滴去！好不好！”我看她沒(méi)里我，我就說(shuō)：“姑姑走到拉！不要西西到！好不好！”“不好，姑姑來(lái)！”西西喊。
“不來(lái)，西西來(lái)！”
“姑姑來(lái)，來(lái)，來(lái)，來(lái)！”西西一邊說(shuō)，一邊向我招手“姑姑來(lái)，玩，和西西玩！”
“不來(lái)！”“來(lái)，姑姑，西西聽(tīng)話！”
“好，姑姑來(lái)，和西西玩！”我好無(wú)賴??！
后面的我不說(shuō)了，最后我被整死了！
年級(jí)寫(xiě)人的作文2
現(xiàn)在的科技可發(fā)達(dá)了，我這個(gè)“瘋狂老媽”又開(kāi)始瘋狂網(wǎng)購(gòu)了，不信?你聽(tīng)……
“點(diǎn)點(diǎn)，快來(lái)幫我一下?！眿寢屢贿M(jìn)門(mén)就大呼小叫，我一聽(tīng)，趕緊聞聲趕來(lái)。走到客廳，一下子就愣住了，心想：天吶，難道是我眼睛花了嗎? 我明明記得媽媽走之前，就帶了兩個(gè)袋子呀! 現(xiàn)在，不僅兩個(gè)袋子裝得滿滿的，胳膊上夾著---全是快遞箱!媽媽見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，干脆大喊 ：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)!” 我也不敢怠慢，像長(zhǎng)了飛毛腿似的，幫媽媽把快遞箱們急忙端進(jìn)了屋，媽媽一屁股坐在沙發(fā)上，一邊甩著胳膊，一邊喊著：“累死了，累死了!”“媽媽?zhuān)阍趺促I(mǎi)這么多東西啊，你剛才簡(jiǎn)直就像一個(gè)千手觀音呢!”我對(duì)媽媽打趣道。媽媽一聽(tīng)，興奮地說(shuō)：“可不嘛，有一件大衣，我一直想要，現(xiàn)在降價(jià)了，便宜極了!對(duì)了，還有一雙鞋，它可真所謂既美觀又便宜，還有那一套化妝品......”我看著老媽滔滔不絕的樣子，心想：完了，媽媽又要開(kāi)始“長(zhǎng)篇大論”了。于是，我喊道：“媽媽?zhuān)?qǐng)別再念‘緊箍咒’啦!”媽媽這才意猶未盡地停了下來(lái)。
為了不再讓媽媽再像個(gè)千手觀音似的，我給媽媽的手機(jī)上面下載了個(gè)能讓快遞員直接送到家里的軟件。沒(méi)想到媽媽這個(gè)“購(gòu)物狂”，居然開(kāi)始了新的“拼搏”——越買(mǎi)越多!這不，上一次迎來(lái)了雙十一，媽媽的口頭禪就由“快去寫(xiě)作業(yè)”變成了“買(mǎi)，買(mǎi)，買(mǎi)!”看著媽媽在手機(jī)淘寶里東瞅瞅，西看看。我也有點(diǎn)兒動(dòng)心了，便厚著臉皮，求媽媽給我買(mǎi)一條裙子。結(jié)果，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“小孩子，不要把時(shí)間花在打扮上。好好學(xué)習(xí)才是當(dāng)務(wù)之急。”我千求萬(wàn)求，媽媽終于給我買(mǎi)了東西——三本習(xí)題集!我一看傻了眼，怎么我夢(mèng)寐以求的裙子變成了習(xí)題?我求媽媽別給我買(mǎi)東西了!媽媽開(kāi)始數(shù)落我：“不是你讓我給你買(mǎi)東西嗎?現(xiàn)在又不要了，等你把習(xí)題寫(xiě)完，再給你……”話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽又開(kāi)始盯著手機(jī)，繼續(xù)瘋狂購(gòu)物了。
便捷的網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)了便捷的生活，也讓我有了一個(gè)為科技而瘋狂的老媽!
年級(jí)寫(xiě)人的作文3
“這個(gè)老師真怪?！边@是我對(duì)俞老師的評(píng)價(jià)。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，我們班主任換成了俞老師。我想：新官上任三把火，作業(yè)肯定少不了。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，俞老師只布置了包書(shū)皮和預(yù)習(xí)第一課這兩項(xiàng)，天啊，怎么這么點(diǎn)作業(yè)？這可是以前從沒(méi)有過(guò)的。俞老師做法夠“怪”吧？
俞老師實(shí)行的“官”制度也怪。以前我們班級(jí)都是老師隨便安排小組長(zhǎng)的，可她卻按座位縱隊(duì)任命。如果把我們班級(jí)所有有“官銜”的同學(xué)加起來(lái)，有四十多個(gè)。我本人就有許多個(gè)“官銜”呢！俞老師通過(guò)這個(gè)辦法，不僅讓同學(xué)們互相幫助，提高了成績(jī)，還調(diào)動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
俞老師講課“怪”。上課時(shí)，她從不拘泥于課本知識(shí)。古今中外、天文地理都有涉獵，而我們便在津津有味的故事中豐富了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人。她不僅指導(dǎo)我們?nèi)绾螌?xiě)好作文，而且還讓我們多讀課外書(shū)，再讀一篇篇佳作的同時(shí)，還給我們理解每一句的意思，講得既生動(dòng)又有趣。使我的作文水平不斷提高。
俞老師作業(yè)布置的少，不就是讓我們更輕松的學(xué)習(xí)嗎？她讓這么多人當(dāng)“官”，不就是鍛煉我們，提高我們的管理能力嗎？她讓我們多看課外書(shū)，不就是讓我們的知識(shí)更豐富嗎？
我覺(jué)得俞老師“怪”得可親，“怪”得可敬。長(zhǎng)大以后，我一定要好好報(bào)答俞老師對(duì)我的教誨之恩！
年級(jí)寫(xiě)人的作文4
我的弟弟叫嘟嘟。他長(zhǎng)著一張瓜子臉，烏黑烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的，長(zhǎng)著濃濃的眉毛，他很聰明又很貪玩。
放假第一天，老師留的暑假作業(yè)，嘟嘟的媽媽把暑假作業(yè)擺在桌子上，讓他把暑假作業(yè)寫(xiě)完，可是作業(yè)在桌子上，他不做作業(yè)卻在玩乒乓球。他聽(tīng)見(jiàn)媽媽走過(guò)來(lái)的聲音，就把乒乓球放在的原來(lái)的位置，他機(jī)靈一動(dòng)就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。媽媽走過(guò)來(lái)了，然后只是把嘟嘟的被子一疊而已就走了，嘟嘟松了口氣，又開(kāi)始玩球，他媽媽給他說(shuō)要下去買(mǎi)菜給他做早餐。嘟嘟聽(tīng)了高興地快要蹦起來(lái)了，嘟嘟心想這下沒(méi)人管我了，我可以盡情的玩了。嘟嘟就把媽媽送了出去，他就在家里一直玩乒乓球。玩了大半天呢。等媽媽回來(lái)的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始檢查嘟嘟的作業(yè)，媽媽一看，嘟嘟還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢！媽媽說(shuō)：“你怎么這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢？”嘟嘟說(shuō)：“媽媽你走以后我玩了好大半天的乒乓球，所以沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)?！编洁綄?duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，他說(shuō)：“我不應(yīng)該只玩不寫(xiě)作業(yè)，應(yīng)該寫(xiě)完作業(yè)在玩”。媽媽撫摸著嘟嘟的頭說(shuō)：“以后改正就行了?！?/p>
年級(jí)寫(xiě)人的作文5
她，是我最敬佩的人。但我從未和她講過(guò)一句話，甚至連她的名字都叫不出來(lái)。
幾年前一個(gè)雙休日，我到小區(qū)里的中心花園去玩。當(dāng)我走到石橋時(shí)，忽然看見(jiàn)有位老奶奶正艱難地朝我走來(lái)。我打量了一下她，她臉上布滿了皺紋，小眼睛，扁鼻子，寬嘴巴，一個(gè)相貌平平的老奶奶。不過(guò)她走路的樣子卻引起了我的注意。只見(jiàn)她走路時(shí)身體左右傾斜。兩腿不停地抖動(dòng)著，艱難地支撐著瘦弱的身體。不停地顫抖著的雙手護(hù)在胸前，好像幫助兩腿支撐身體的平衡。每邁一步，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，都像使出了全身的力氣。她走路的樣子真使人擔(dān)心她隨時(shí)都有倒下的危險(xiǎn)。站在旁邊的爸爸悄悄告訴我，她十有八九患有腦偏癱，走路困難，所以才來(lái)練習(xí)走路。原來(lái)是個(gè)腦偏癱患者，我覺(jué)得她真令人同情。
此后的幾天，那位老奶奶幾乎天天來(lái)練習(xí)走路。有時(shí)是她的兒子攙扶著她走路。有一次，她兒子想讓她轉(zhuǎn)彎，可老奶奶就是轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。她急得臉漲得通紅，眼里還閃著小淚珠兒。看她的樣子，怎能不令人同情呢？
又過(guò)了幾個(gè)月，那是個(gè)大雪紛飛的冬晨。一大早，我冒著陣陣刺骨的寒風(fēng)戲雪。正玩得興趣盎然時(shí)，我看到了那熟悉的背身影——是她！她可以自己爬樓梯了。只見(jiàn)她半躬著背，像一個(gè)初學(xué)走路的孩子，倔強(qiáng)地，又充滿希望地向上，再向上。她的雙腿依然顫抖著，而此時(shí)此刻，我分明看到她那顆藏在瘦弱的身軀里的心是那么堅(jiān)定！是的，是這顆心使她不倒。也是這顆心，使她在我心中是多么高大。同情，現(xiàn)在灰飛煙滅了，我心里油然而生的是敬佩，是仰慕！她那種和惡魔作斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志，她那種堅(jiān)持不懈的精神，她那顆對(duì)生活火熱的心，怎能不令我敬佩？不令我仰慕？
陌生的老奶奶，謝謝你使我懂得了這么多。
年級(jí)寫(xiě)人的作文6
上了高年段，我們班換了一位新的語(yǔ)文老師。她雖然是年段最嚴(yán)格的老師，但是她下課時(shí)還是非常平易近人，和藹可親。
她，戴著一副文質(zhì)彬彬的近視眼鏡，雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一張伶俐的小嘴，說(shuō)起話來(lái)可是頭頭是道，振振有詞。她烏黑柔軟的長(zhǎng)發(fā)，修長(zhǎng)的身材，輕盈的步履，仿佛是三月的楊柳那樣婀娜多姿。
老師的眼睛里透露出的.是和藹與嚴(yán)肅，只要一有同學(xué)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)她講課，她準(zhǔn)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，而且老師的眼睛還會(huì)‘說(shuō)話’。我們班的同學(xué)特別愛(ài)起哄，上課時(shí)，老師讓同學(xué)們回答問(wèn)題，同學(xué)們說(shuō)錯(cuò)了，全班就哈哈大笑，隨之，討論聲，嬉笑聲，讓我們班級(jí)里變成了‘大集市’，正在黑板上寫(xiě)字的老師停下了筆，二話不說(shuō)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼睛瞪得老大，從里頭射出的光仿佛帶著鋒芒，環(huán)視了教室的每一個(gè)角落，教師奇跡般地安靜下來(lái)。
老師讀課文時(shí)有聲有色，她讀的時(shí)候會(huì)情不自禁地做手勢(shì)，似乎完全融入到了文章內(nèi)，她的聲音時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而緩時(shí)而急，讓人有一種驚心動(dòng)魄的感覺(jué)，富有感情，充滿色彩，仿佛也讓我們置身于其中。
老師一絲不茍，盡職盡責(zé)。看，老師寫(xiě)在黑板上的字，一點(diǎn)兒也不潦草，工整而有力。她教同學(xué)們正確握筆寫(xiě)字時(shí)，總是那么耐心。
老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)心，老師建立了一個(gè)公共郵箱，放上了應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)資料，有基本字帖、校本課程……老師為了讓我們多讀些課外書(shū)，還專(zhuān)門(mén)抽出一節(jié)課讓我們上閱讀課……
雖然我們與老師在一起的時(shí)間不長(zhǎng)，但我堅(jiān)信，我們班在老師的輔導(dǎo)下，語(yǔ)文水平一定會(huì)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！
年級(jí)寫(xiě)人的作文7
今天，我照例出去散步。信步走到一個(gè)西瓜攤前，看見(jiàn)一位半身癱瘓的老奶奶搖著輪椅來(lái)到瓜攤前。她艱難地掏出錢(qián)，哆哆嗦嗦地把錢(qián)遞到賣(mài)瓜人的手中說(shuō)：“買(mǎi)塊西瓜。”賣(mài)瓜的叔叔急忙遞上以塊西瓜說(shuō)：“大娘，塊吃吧！這東西可敗火啦！”沒(méi)想到，大娘一失手，西瓜掉到地上。賣(mài)瓜人急忙拿了一塊捧到大娘嘴邊喂大娘吃。大娘感動(dòng)極了。
正在這時(shí)，一個(gè)手戴三個(gè)金戒指，持著大哥大的小伙子從攤前湊過(guò)來(lái)，舉著一張“大團(tuán)結(jié)”，指指西瓜又指指嘴，示意賣(mài)瓜人像剛才那樣也把西瓜拿來(lái)喂他吃。賣(mài)瓜人眼里射出怒火，轉(zhuǎn)過(guò)身去，根本不理他。那人又掏出一張“大團(tuán)結(jié)”，晃了晃說(shuō)：“怎么樣，”那位賣(mài)瓜人叔叔輕蔑地瞥了一眼，就忙著接待別的顧客去了。這位大款見(jiàn)賣(mài)瓜人無(wú)動(dòng)于衷，便再一次伸長(zhǎng)胳膊，用力抖手中的票子。叔叔輕輕地有禮貌地推開(kāi)了他的手說(shuō)：“把你的錢(qián)收回去，錢(qián)再我這兒不是萬(wàn)能的！你有手有腳，沒(méi)病沒(méi)災(zāi)，為什么要我喂你啊！”
周?chē)娜祟櫰鹫苼?lái)。有的說(shuō)：“好樣的，有骨氣！”有的說(shuō)：“錢(qián)固然重要，但人格，人的尊嚴(yán)更重要?！甭?tīng)了人們的議論，我暗自為賣(mài)瓜的叔叔感到驕傲。
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