下面是范文網(wǎng)小編整理的企業(yè)工會讀書活動方案3篇(工會職工讀書活動主題)，以供借鑒。
企業(yè)工會讀書活動方案1
為激發(fā)員工讀書興趣，讓每一位員工都喜愛讀書，學(xué)會讀書，并在讀書活動中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，促進員工個性特長發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化，為了真正提高員工的素質(zhì)全面發(fā)展，在總公司的帶領(lǐng)下于6月份舉辦企業(yè)首屆讀書節(jié)活動，現(xiàn)將有關(guān)事項明確如下：
一、活動目的
1、努力營造一個良好的讀書氛圍，多渠道引導(dǎo)員工多讀書、讀好書，不斷豐富員工文娛生活，有效提升員工文化素質(zhì)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化。
2、為員工搭建一個“讀書、感悟、交流”的互動平臺，讓員工以各種形式表達自己的讀書見解，促進員工相互學(xué)習(xí)，從而更好地強化員工之間的溝通與交流。
3、以“讀書節(jié)”活動為載體掀起讀書的熱潮，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，使全司上下充滿濃濃的書香之氣，營造良好的企業(yè)文化氛圍。
二、活動主題
以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈。
三、活動細則
1、活動時間：
2、活動對象：公司全體員工
3、活動負責(zé)人：圖書室管理員及圖書室負責(zé)人
4、為充分利用企業(yè)內(nèi)部資源，提高員工業(yè)余文化生活，本次活動要求參賽人員必須在本公司圖書室進行借閱。
四、評選標準
1、此次活動以鼓勵、多參與的形式進行，以月度為單位進行評選。作品優(yōu)秀的員工將在企業(yè)文化報上給予表揚，并發(fā)放精美禮品一份。
2、文章除具備語句通順、條理清晰、觀點鮮明等基本條件外，還應(yīng)具有較好的典型性和推廣性。
3、每期考評由各分公司總經(jīng)辦負責(zé)人進行評選。
五、活動內(nèi)容及安排
1、推薦閱讀。為了增強閱讀的針對性和有效性，特別推薦了部分管理類、勵志類及其他方面的書籍，供員工隨時借閱。此外，員工也可自薦心儀的圖書、畫冊及其他文學(xué)類書籍等，一起分享讀書的感悟。
2、征文比賽。主要圍繞“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開展征文比賽活動，形式多樣、體裁不限，可以是讀后感、觀后感，也可以是議論文、敘事文、散文，但內(nèi)容要積極、健康、向上，能反映員工精神風(fēng)貌及彰顯員工個性。
六、活動要求
1、請公司各部門做好“讀書節(jié)”活動的宣傳發(fā)動工作，讓員工周知具體事項，并踴躍參與到該活動中來，把“讀書節(jié)”活動搞得有聲有色。
2、公司領(lǐng)班級以上員工要發(fā)揮表率作用，用實際行動去引導(dǎo)和發(fā)動，多渠道組織員工積極參與，掀起全司上下“愛讀書、讀好書、勤讀書”的企業(yè)文化氛圍。
3、提高對本次“讀書節(jié)”活動的認識，真正把它作為營造“書香企業(yè)，文化企業(yè)”的一項重要工作來抓，以創(chuàng)新的活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。
企業(yè)工會讀書活動方案2
為了引導(dǎo)全體公司員工牢固樹立社會主義核心價值觀，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)熱情，不斷提升自主學(xué)習(xí)能力，著力把學(xué)習(xí)型單位建設(shè)向縱深推進，結(jié)合公司實際，決定在全公司開展讀書活動。
一、指導(dǎo)思想
以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)為目標，緊緊圍繞建設(shè)的需求，致力增強領(lǐng)導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵領(lǐng)導(dǎo)員工多讀書、真讀書、讀好書，將學(xué)習(xí)成果運用于工作的始終，促進職能履行到位，進一步推動科學(xué)發(fā)展。
二、基本要求
1、精讀業(yè)務(wù)書籍。堅持聯(lián)系實際，重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點工作和自身工作的性質(zhì)、特點，有針對性地進行學(xué)習(xí)，熟練掌握基礎(chǔ)知識和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。
2、研讀經(jīng)典書籍。認真閱讀，用馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動發(fā)展。
3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟、哲學(xué)、社會等各方面富有教益的書籍，在閱讀過程中，不斷拓寬視野，增長見識，完善自我，提高素養(yǎng)。
三、活動形式和步驟
以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破，遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則，鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。
1、準備階段：各部門要配送讀書，明確必讀書目，制定出詳細的集中讀書計劃。每位領(lǐng)導(dǎo)、員工要結(jié)合個人和工作需要，制訂個人讀書計劃，選定自己的閱讀書籍。
2、讀書及交流階段：各部門按照讀書計劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，在公司內(nèi)部營造全員讀書的良好氛圍。同時，要在學(xué)好理論知識和業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上，在讀書學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強讀書效果。
(1)、利用網(wǎng)絡(luò)平臺。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng)，將個人讀書計劃、讀書進程、讀書感悟和心得體會發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目，動態(tài)記錄讀書進程及讀書收獲。
(2)、舉辦讀書交流會。全體員工在多讀書、讀好書的原則下，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會。結(jié)合工作例會召開讀書心得交流會，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認識介紹給大家，暢談體會。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。
3、認真總結(jié)階段：讀書活動結(jié)束后，認真探索和總結(jié)在讀書活動中一些好的做法和經(jīng)驗，整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗材料。
四、工作要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各部門要加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，務(wù)求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位Z，堅持常抓不懈。同時，各部門負責(zé)人要率先垂范，帶頭讀書學(xué)習(xí)，真正成為廣大領(lǐng)導(dǎo)員工讀書的楷模。
2、完善制度，規(guī)范運作。各部門要結(jié)合工作實際情況，建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》，用制度規(guī)范和促進讀書學(xué)習(xí)活動。全員讀書活動要堅持經(jīng)常，做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性，使讀書學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書學(xué)習(xí)成為公司全體員工的自覺行為。
企業(yè)工會讀書活動方案3
靜安區(qū)機關(guān)工會委員會現(xiàn)有47個部門工會和聯(lián)合工會，2000多名會員，近年來緊緊圍繞創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)這一主題開展讀書活動，主要體現(xiàn)在三個方面：
一、開展讀書活動要有深度認識
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)是一項長期的任務(wù)，也是一項系統(tǒng)工程，讀書活動既是一項基本的形式，也是一種有效載體。我們立足將讀書活動朝著針對性、自覺性、普及性方向引導(dǎo)，推出符合時代特征的讀書內(nèi)容及其形式，提升機關(guān)干部學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高整體形象，增強黨政機關(guān)執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平以及服務(wù)意識，打造服務(wù)性的政府機構(gòu)。
二、推動讀書活動要求氛圍
我們主要通過普及“五個知曉率”，不斷增強讀書活動的氛圍，推進讀書活動的全面開展。
1、知曉主要任務(wù)
圍繞創(chuàng)學(xué)習(xí)型機關(guān)的主要任務(wù)，我們在讀書活動中要求各部門工會注重三項基礎(chǔ)工作，即理論基礎(chǔ)——加強對重要思想的學(xué)習(xí)和黨的路線方針政策以及有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高會員的理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì);化基礎(chǔ)——加強會員的公務(wù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、現(xiàn)代科學(xué)化知識的再學(xué)習(xí)以及依法行政的學(xué)習(xí)等;崗位基礎(chǔ)——要求會員掌握崗位職責(zé)技能和適應(yīng)崗位發(fā)展的必備知識、創(chuàng)新能力等，三年內(nèi)機關(guān)內(nèi)部學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建率達100%。
2、知曉主要指標
我們在具體操作中逐步引入崗位目標管理考核法，每年將讀書活動的主要任務(wù)分解成可操作的實施要求，溶入明科室、學(xué)習(xí)型科室的創(chuàng)建活動之中。今年指標主要為：干部參與讀書活動普及率、部門工會讀書的目標和計劃、干部理論學(xué)習(xí)和政治思想教育覆蓋率和干部在職崗位培訓(xùn)任務(wù)等。
3、知曉主要載體
圍繞干部的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，我們每年通過突出一個方面，分層次開展讀書活動。2000年圍繞學(xué)習(xí)力的基礎(chǔ)建設(shè)，以提升公務(wù)基礎(chǔ)為目標，先后開展了讀書主講、讀書命題演說、讀書學(xué)法等活動。2001年我們以讀書論壇、讀書征等活動促進崗位練兵競賽。2002年我們以第二輪崗位學(xué)習(xí)競賽為形式，使會員參加計算機基礎(chǔ)和網(wǎng)頁設(shè)計比賽、公務(wù)基礎(chǔ)知識競賽和法律法規(guī)學(xué)習(xí)測試等活動。2003年我們以理論學(xué)習(xí)作為主講賽，將基礎(chǔ)公、基礎(chǔ)寫作作為讀書活動的具體內(nèi)容。今年我們以“學(xué)習(xí)講臺”為形式，廣泛開展讀書主講、演說、論壇，有“讀書，讓生活更美好”英語演講賽、普通話演講賽等，并開展以規(guī)公為基礎(chǔ)的硬筆書法評星活動，以信息交流為主的計算機多媒體、電子演講稿制作學(xué)習(xí)競賽，同時推出“相會名人”學(xué)習(xí)活動和“讀書你我他”知識講臺等活動。
4、知曉主要形式
我們通過每年的信息采集交流，推出十多項讀書活動有效操作法，比如，建立讀書基金會、圖書室、讀書角和小書庫等便利條件，開展申報書目、征、演講、網(wǎng)上學(xué)習(xí)園地和走廊化評比等形式多樣的活動。
5、知曉讀書功效
通過讀書活動，區(qū)機關(guān)工作者的說寫能力有所提高，協(xié)調(diào)能力有所增強。公務(wù)員計算機應(yīng)用能力、普通話通過率、依法行政和市級各崗位證書學(xué)習(xí)通過率都取得明顯的進步。同時在這一系列活動中，我們評選表彰了一批業(yè)務(wù)操作能手、
崗位學(xué)習(xí)先進個人和讀書活動積極分子。
三、提升讀書質(zhì)量要有制度
讀書活動要深入持久開展并取得實效，必須建立和完善相關(guān)制度。我們在活動中逐步落實六項制度，即目標計劃制(年初組織計劃認定工作)、讀書活動預(yù)告制、個人讀書講評制、中途檢查制、科長負責(zé)制和基礎(chǔ)目標考核制。為了落實這些制度，我們不斷聽取市讀書辦的工作指導(dǎo)，并進行委員分組、部門分塊、例會講評、科長匯報、有關(guān)大會工會爭取發(fā)言以及適時組織小會下發(fā)征詢表聽取意見等方式方法。
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