下面是范文網(wǎng)小編收集的七年級(jí)寫(xiě)人的作文3篇 7年級(jí)寫(xiě)人作文，供大家閱讀。
七年級(jí)寫(xiě)人的作文1
別人都說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，用勞動(dòng)的汗水換來(lái)了小苗的茁壯成長(zhǎng)?！钡覅s認(rèn)為我們班的陳老師是一個(gè)天使，她有一根神奇的魔法棒。我們班的同學(xué)都喜歡她。
陳老師大概三十多歲，中等身材，比我高了半個(gè)頭。有一頭棕色的卷發(fā)，看上去可時(shí)尚了;還有一雙水靈靈的大眼睛你們可別小瞧那雙大眼睛，可是有名的火眼金睛，我們?cè)谡n堂上的一舉一動(dòng)，都逃不過(guò)陳老師的眼睛;她的臉上還總是掛著微笑。
陳老師十分善良，有同學(xué)作業(yè)忘記做了，她都會(huì)讓那位同學(xué)下午交。有同學(xué)哭了，她就會(huì)馬上來(lái)安慰她。有同學(xué)生病了，她又像媽媽一樣安慰那個(gè)同學(xué)，邊給她量體溫，還邊給那位同學(xué)的家長(zhǎng)打電話。我們有時(shí)犯了小錯(cuò)誤，總會(huì)給我們改正的機(jī)會(huì)。
有一次，我?guī)完惱蠋煱嶙鳂I(yè)，從老師辦公室回來(lái)，看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，我就馬上跑到了班級(jí)里，把作業(yè)隨手放在講臺(tái)上，就跑出去玩了。才剛出去沒(méi)多久，芳芳就跑出來(lái)拉著我回班級(jí)，還邊焦急的說(shuō)：“魏寧，你搬下來(lái)的作業(yè)掉在地上了，陳老師叫你進(jìn)去!”我不安的來(lái)到了教室，作業(yè)已經(jīng)有人幫忙撿起來(lái)了。陳老師一臉嚴(yán)肅的看著我，還邊對(duì)我說(shuō)：魏寧啊，你是科代表，你不能過(guò)于貪玩，你要知道這是在幫老師做事，你不能當(dāng)就別當(dāng)了!”我聽(tīng)了之后，臉“騰”的一下紅了。回到了座位上，我想：那我也沒(méi)辦法，老師要撤就撤掉吧?！钡诙欤蠋熅尤粵](méi)撤掉我。我很感激，決定以后一定要認(rèn)真做好這份工作，不要讓老師失望。
這就是我們班的天使——陳老師，這就是我們最?lèi)?ài)的陳老師，這就是我最敬佩的陳老師。
七年級(jí)寫(xiě)人的作文2
女生的友情有時(shí)候很簡(jiǎn)單，只要你用心去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己像踏入春天的陽(yáng)光地帶一般，溫暖而開(kāi)心。
我就有一個(gè)非常要好的閨蜜，我們總是在學(xué)習(xí)、生活上互幫互助：她不會(huì)的題目，我慢慢教她;我不會(huì)的手工，她細(xì)心幫我……有時(shí)候吵架，別人問(wèn)我們吵完了沒(méi)，我們也總是異口同聲地說(shuō)“沒(méi)!”說(shuō)完后，又相視一笑。
我印象最深的還是那件事：那一次，我考試考得非常好，她輕輕打我，還說(shuō)：“呀!你考得這么好，切心?！闭f(shuō)著，手還做了一個(gè)小愛(ài)心的樣子，我立馬說(shuō)：“班上比你考的好的多了去了，你為什么不說(shuō)他們，來(lái)這里說(shuō)我!”說(shuō)完，我就不理她了，后來(lái)我才知道原來(lái)她是在和我開(kāi)玩笑，她也因?yàn)槲业脑挾鷼庵?，后?lái)她好幾次想和我說(shuō)話跟我道歉，我都對(duì)她冷眼相對(duì)。
有一次上課時(shí)，我的筆不見(jiàn)了，我不好意思地去找她借筆，她竟然很爽快地把筆借給了我。下課之后，我把筆還給她時(shí)，她輕輕地在我耳邊說(shuō)：“對(duì)不起，我們還做好朋友，好嗎?”我不好意思地說(shuō)：“本來(lái)應(yīng)該我說(shuō)對(duì)不起的，因?yàn)槭俏蚁攘R你的，誰(shuí)知道你比我先說(shuō)了?！彼?tīng)了我這句話，高興地說(shuō)：“你的意思是我們又可以做好朋友了?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她高興地抱了抱我，從此，我們又成了無(wú)話不談的好閨蜜!
我和她就像是星星和月亮，世界上沒(méi)有月亮，星星就顯得多而單調(diào)，如果只有月亮而沒(méi)有星星的陪伴，那么它就會(huì)顯得孤單，只有它們兩個(gè)在一起才會(huì)顯得豐富多彩!使天空更加璀璨!
講了這么久，你們一定很好奇她是誰(shuí)吧?沒(méi)錯(cuò)，她就是我的朋友兼閨蜜——_____!
七年級(jí)寫(xiě)人的作文3
時(shí)間和過(guò)往湮沒(méi)了一切，蹉跎了一切，但你對(duì)我的愛(ài)永不褪色。猶如牡丹永不褪色的紅著，永不凋零的開(kāi)著……
放學(xué)、上學(xué)轉(zhuǎn)進(jìn)雨巷的剎那，雨中的你仍打著傘，目送著我的背影消失在那個(gè)寂靜又虛渺的雨巷。橘黃的路燈下，隱約見(jiàn)你的背有些彎曲，再也不像原來(lái)那般挺拔，你曾十分愛(ài)護(hù)的頭發(fā)，卻早已染上了一層白霧。雨中的你，眼神飄渺，凌亂的頭發(fā)被風(fēng)吹起，光滑的額頭上，早已有了道道魚(yú)尾紋。雨里霧里，一切，都可以神不知鬼不覺(jué)，在淚水混著雨水掛在臉頰上的霎那，才明白母愛(ài)是那么的沉重，那么的偉大。
母親，能告訴我你的目光里有多少愛(ài)的渴望嗎?
晚自習(xí)回家，天黑黑的，宛如潑墨，在樓道里勾勒一道墨彩。熾白的燈光，你從我手里搶過(guò)了我的書(shū)包?！澳銓W(xué)習(xí)累了，我?guī)湍隳谩！边@是你的唯一理由也是唯一的借口幫助到我的時(shí)候。我試著把書(shū)包奪過(guò)：“我自己會(huì)拿。”“你這孩子，沒(méi)事，我行的……”沒(méi)說(shuō)完，你跨開(kāi)了艱難的步子。我知道，書(shū)包很重，有分量。媽媽卻固執(zhí)的一步一步往上移動(dòng)。書(shū)包壓在你瘦弱的肩上。你的身體不自覺(jué)的抖動(dòng)了一下，背彎的像只弓，感覺(jué)眼里澀澀的，抹一把，竟然是淚。
母親，能告訴我你的背上承擔(dān)著多少愛(ài)的負(fù)擔(dān)嗎?
現(xiàn)在才開(kāi)始讀懂了你，讀懂了你對(duì)我的愛(ài)……
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