下面是范文網(wǎng)小編分享的勇小學(xué)作文3篇 小學(xué)生作文勇氣，供大家參考。
勇小學(xué)作文1
都說錢江潮，象征著拼搏，努力進(jìn)取，最后沖向成功的海洋。我們天天喊著“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”的口號(hào)，但我們真正做到了嗎？我認(rèn)為打羽毛球比賽便是最好的體現(xiàn)。
當(dāng)廣播大聲念著我和另一位素不相識(shí)的球員，我們不免會(huì)有些好奇，但更多的是緊張與不安。這時(shí)，是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，如果手一抖，也許整場(chǎng)球就廢了。它鍛煉了我強(qiáng)大的`抗壓能力和一顆平常心。
開始練習(xí)的時(shí)候，需要細(xì)心觀查對(duì)手的弱點(diǎn)并且讓自己快速進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)。為后面鋪墊。它鍛煉了我的洞察力以及活躍的思考力。
比賽開始了，哨聲驟然響起。有那么一刻，萬籟俱靜。清脆的“啪”一聲，把它悄然打破。時(shí)間又開始流動(dòng)。頭上流淌的是興奮的汗水，手里拍子發(fā)出的是優(yōu)美的音符。運(yùn)動(dòng)健兒們的腳步。在場(chǎng)上飛躍。底下的觀眾，一會(huì)兒高聲喝彩，一會(huì)兒低聲評(píng)論。
作為比賽選手，對(duì)這種感覺深有體會(huì)。輸了一個(gè)球，不要?dú)怵H，撿起來遞給對(duì)手。耐心是贏得重要因素之一。一個(gè)界內(nèi)球，你不能撿起來說是界外，說謊是可恥的，哪怕這是關(guān)鍵的一分。它告訴了我，誠實(shí)做人。
打每一個(gè)球都要勇敢面對(duì)，努力的贏來每一分，每一局。當(dāng)別人來勢(shì)洶洶要?dú)⑶驎r(shí)，放低身子，放下?lián)?，想江潮一般，努力去拼搏，哪怕沒有得到分?jǐn)?shù)。
贏球的時(shí)候像全世界在為你尖叫似的，內(nèi)心的喜樂匯成一股強(qiáng)大的洪流。在嗓子中蓄力，瞬間從嘴里爆發(fā)出來。那是慷慨激動(dòng)的呼聲，是自由的，無與倫比的呼聲！
羽毛球比賽也是十分講究禮儀的。最后，不管輸贏，都要和對(duì)手、裁判握手。它告訴了我要有禮貌，就算輸了，也要輸?shù)霉獠省?/p>
我在想，羽毛球比賽，真的教給了我很多很多。
在耀眼的燈光下，我脖子上的獎(jiǎng)牌閃著刺眼的銀光，就像無邊宇宙中那一顆小星星，高高的掛在錢塘江上空的夜幕里，閃爍，閃爍……。
勇小學(xué)作文2
勇，從甬從力，力及所至。生命勃甬甬也。勇者，氣也，氣之所至，力亦至焉，心之所至，氣乃至焉。故古文永從心，恿。這是我在百度上了解到的“勇”的意思，讓剛才看到習(xí)作要求還茫然的我頓時(shí)有點(diǎn)茅塞頓開的感覺。古人說甬同用，那么勇即用盡全力。勇同恿，那么勇就是用心盡力。無論何事，一勇當(dāng)先，已經(jīng)成功了一大半。
古有荊軻刺秦王，何等之勇。面臨“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”，立志“壯士一去兮不復(fù)還”，也將為國(guó)前行。來到大秦，面見秦王，獻(xiàn)出地圖“圖窮而匕首見”因“左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之，未至身，秦王驚”而未能如愿，成了歷史上的悲壯英雄。他面對(duì)死亡毫不害怕，用盡全力，此乃勇。荊軻之勇，雖敗猶榮，即使失敗也能千秋流傳。
我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，生活在和平時(shí)代，不用像荊柯般為國(guó)而擔(dān)憂。我以為我就這樣在學(xué)校、家之間往日即可。直到這學(xué)期我們班新?lián)Q的數(shù)學(xué)老師把我點(diǎn)醒，才上了幾節(jié)課。老師發(fā)現(xiàn)我乘法分配律運(yùn)用不到位，便找我說：“聽說過你及你的聰明才智，怎么基礎(chǔ)運(yùn)算都不過關(guān)，以后可怎么辦呢？你用心了嗎？用了多少精力學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)也是一件需要勇氣事兒，只有勇于付出、用心去做才能成功。”
是啊，做事用心，盡全力能才為勇，我付出了幾分呢？學(xué)習(xí)也是要勇于付出的。以往我只是消極被動(dòng)的學(xué)習(xí)，哪里曾用盡全力、勇于學(xué)習(xí)呢？有了這個(gè)認(rèn)識(shí)，我趕緊調(diào)整，上課認(rèn)真聽講，多看書，做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，有時(shí)間就多刷點(diǎn)題，我覺得自己比以前勇于付出了一點(diǎn)。兩三周下來，不想第一單元測(cè)驗(yàn)，，我竟然得了98分，另加附加分10分，真令人驚喜。
學(xué)習(xí)上的小小之“勇”，已然讓我有了不小的收獲。未來的路上我也一定會(huì)從甬而立，用心用力做一個(gè)有勇氣之人，讓生命勃發(fā)甬甬然也。
勇小學(xué)作文3
自從張洪瑞打敗7魔頭之后，就成了人們最尊敬的人物。然而7打魔頭中的3位決定改過自新，這3位就是況迪，況迅，周洋。他們一起去找張洪瑞決定一起保衛(wèi)世界和平。從那之后，其余的4打魔頭逃到了風(fēng)火山為非作膽，持強(qiáng)凌弱，欺負(fù)弱小。這是傳到了張洪瑞他們耳邊，他們4人聽了決定前去救難濟(jì)民。
4打魔頭中的老大混世魔王——?jiǎng)⒓t軍知道他們會(huì)來的，就帶著3個(gè)女魔頭盧俊林，張芙蓉，戴一潔，去設(shè)置陷阱，讓他們上不來。
張洪瑞他們一行人說時(shí)遲，那時(shí)快！終于來到了風(fēng)火山山腳下。
當(dāng)他們剛上山的時(shí)候，突然滾下一大塊巨石把他們壓住了。過了幾個(gè)時(shí)辰后，突然出現(xiàn)了個(gè)神秘女子，她用盡力氣把巨石舉起來了。后來才知道，她叫夏永巧是北方人們敬仰的人物，也是聽說風(fēng)火山上有妖魔作怪才了的。于是我們一就起上山鎮(zhèn)妖了。
當(dāng)我們來到山上的一片樹林是，我們已經(jīng)筋疲力盡了，然后我們就去摘野果子準(zhǔn)備露營(yíng)。
張洪瑞他們一行人來到風(fēng)火山的頂峰時(shí)，看見4魔頭正在搶風(fēng)火山村民的食物是他們是在忍不住了，張洪瑞手持天翔雷鳴劍，況迪拳套劍齒虎牙，況迅手用金剛鉆，夏永巧腳踏風(fēng)火輪，不顧一切的沖上去了。
4大惡魔看了進(jìn)行合體變成了小型怪獸。張洪瑞他們拿起手中法器去和敵人正面攻擊。沒想到他們居然用暗器傷人，況迪，況迅，夏永巧他們被打傷了，只剩下張洪瑞這個(gè)主角了。
況迪他們把最后的能量傳給了張洪瑞，張洪瑞使用天翔雷鳴劍和妖魔們大戰(zhàn)起來。這是一道神氣融入在了張洪瑞的天翔雷鳴劍，劍升級(jí)了成了以前張大俠的鎮(zhèn)妖劍。張洪瑞不顧一切的進(jìn)攻，終于4大惡魔投降了，發(fā)誓再也不欺負(fù)弱小了。從此以后4惡魔也改邪歸正了，世界終于迎來了一次和平的世界！
勇小學(xué)作文3篇 小學(xué)生作文勇氣相關(guān)文章：
★ 家訪小學(xué)作文5篇(小學(xué)家訪內(nèi)容摘要范文)
★ 幸運(yùn)小學(xué)作文12篇(小幸運(yùn),作文)
★ 農(nóng)村小學(xué)作文12篇 新農(nóng)村小學(xué)生作文
★ 心愿小學(xué)作文12篇 小學(xué)生作文《心愿》
★ 我的拿手好戲小學(xué)作文12篇(小學(xué)作文《我的拿手好戲》)
★ 互相幫助小學(xué)作文12篇(小學(xué)生作文互相幫助的作文素材)
★ 田野小學(xué)作文12篇(田野小學(xué)作文三年級(jí))
★ 下雪了小學(xué)作文12篇(下雪了 小學(xué)生作文)
★ 友誼小學(xué)作文12篇(小學(xué)生友誼的作文大全)