下面是范文網(wǎng)小編分享的《魯濱遜漂流記》讀書筆記12篇(魯濱遜漂流記讀書筆記)，供大家參閱。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記1
當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》。腦海中不斷浮現(xiàn)出書中的情景，主人公魯濱遜那幸運又悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著書本封面的那幅圖，我仿佛又看到了書中那驚險的一幕幕……
《魯濱遜漂流記》是英國小說家丹尼爾·笛福在1719年創(chuàng)作的虛構長篇小說。這本《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜·克魯索在17世紀中葉出生于英國一個平常的家庭中，生活平平淡淡，沒有大起大落，他不甘于像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想。
在一次航海中，魯賓遜所乘的船在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來，卻漂到了一個荒無人煙的孤島上。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。
沒有吃的，他就去打獵；沒有喝的，他就養(yǎng)野山羊，擠羊奶；沒有干糧，他就用麥子反復種收，烤面包吃。在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試打獵，播種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬葡萄干；他做桌椅，做陶器，做面包；他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示。
魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。最后，他變得非?！案挥小保河刑掌饔?，有面包吃，還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋，并且還養(yǎng)了一只鸚鵡做寵物，甚至還有了一個忠誠的奴隸----星期五。但在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
他在荒蕪人煙的孤島上生活了28年，多么漫長，多么寂寞，多么難熬的28年呀！這完全是一個勇敢者創(chuàng)下的神話般的奇跡呀！
讀完了這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之時，我被震憾了。一個人身陷絕境，竟能這樣勇敢地面對生活，實在是難能可貴的。這使我認識到：人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)。
在困境面前毫不退縮，不畏困難，在絕境中求生，這就是魯濱遜！
《魯濱遜漂流記》讀書筆記2
疫情假期里，我讀過一本書叫做《魯濱遜漂流記》，聽到這個名字，你可能會想：是不是寫一個叫魯濱遜的人在海上發(fā)生的事呢？別急，下面你就知道了！
這是一篇由英國作家丹尼爾·笛福寫的現(xiàn)實主義小說，主要講了一位叫魯濱遜的青年一心想要出海遠游，盡管父母極力勸阻，但他依然堅持自己的意愿乘船出海了！很不幸船沉了，只有他一個人僥幸存活。他十分后悔，也很害怕，但他很快冷靜了下來，開始用自己勤勞的雙手和智慧的大腦去修建住所、制作工具、飼養(yǎng)家禽、烤制面包……頑強的在孤島上生存，最終獲救的故事。
讀了這本書我感到十分震驚！魯濱遜在孤島上生活了二三十年，他的這種生存能力是從哪里來的呢？就是靠自己的智慧和堅持不懈的獨立能力！
我感受到了和魯濱遜之間的差距，我要向魯濱遜學習。在家里,我的自理能力很差，房間里亂成一團：原本在書架上的書散落一地，廢紙團丟的到處都是，桌子上的文具這里一個那里一個，窗戶臟了也不擦，很少做家務。上學時課本總是找不到，每天要帶的東西也經(jīng)常忘帶，丟三落四的。媽媽也督促我收拾屋子，我要么嘴上答應，要么干兩分鐘就不想干了……
假期馬上就要結束了，除了寫作業(yè)上網(wǎng)課以外，我得利用空閑時間來培養(yǎng)我的自理能力。讓我從學做飯、做家務做起吧！“冰凍三尺非一日之寒”相信只要堅持，就能把自己鍛煉成像魯濱遜那樣了不起的人！
《魯濱遜漂流記》讀書筆記3
摘錄：我先沿著岸邊朝著從前停泊小舟的哪一個地方走去，然后爬到以前攀爬過的小山上，去看看那塊深入海底的礁石。我仔細觀察著海水，發(fā)現(xiàn)原先的急流沒有了。以前這里水流湍急，有一次在這里我差點翻了船。小舟現(xiàn)在或許是被那劇烈的風吹到原理海岸的地方流走了。
感受：有一句話叫做“江山易改，本性難移?！濒敒I遜也可以說是這樣一個人。盡管他極力約束自己的放浪行為，不再去干一些冒險的事情?？呻S著時間的推移，他終于又按捺不住自己航海冒險的渴望。這不，他又準備好了充足的糧草和一條小舟，開始自己的遠航。哦，上帝，保佑他吧!
《魯濱遜漂流記》讀書筆記4
讀了《魯賓遜漂流記》后，我深深的感受到作者丹尼爾·迪福有著極不尋常的經(jīng)歷，本應成為教士的迪福，在21歲時思慮再三決定“下?！苯?jīng)商。此后他就投身與商業(yè)，參與政治神之間諜活動，還寫文章辦刊物，還曾周游歐洲列國。他一生的此事業(yè)大起大落，忽而發(fā)財，忽而破產(chǎn)，一時受國王器重，一時被捕入獄，但他從不氣餒，屢戰(zhàn)屢敗。60歲時，他開始動筆寫虛構小說《魯賓遜漂流記》，卻出乎意料的大獲得成功，數(shù)日后就推出多部作品。但在《魯賓遜漂流記》中，作者不僅加入了自己的經(jīng)歷，而且對主角魯賓遜添加了神話色彩。和作者一樣，小說的主人公魯賓遜是個永不疲倦，永不安生的行動者，是當時不斷擴張、不斷攫取的資本主義原始積累時期的社會的典型產(chǎn)物。他不屑守成，傾心開拓，三藩五次的離開小康之家，出海闖天下;他理志明達，勤于勞動并善于勞動。他遭遇淪落掉荒島上以后，不作嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪多年多年，歷經(jīng)千辛萬苦，終于獲取了一筆客觀的財富，完成了他那個時代典型的英雄世紀的創(chuàng)業(yè)歷程。
迪福發(fā)揚了流浪漢小說的傳統(tǒng)，把魯賓遜的故事構織成一個嚴謹?shù)娜松A言。而且，他在展示意中人物、一套神話的同時，也打他們放到了觀察、審視時的位置上，表達了一個時代對子省察和思考。魯賓遜看到了悲慘處境在世界上絕無僅有的，但也有寧人慶幸之處，從而增強了在孤島上生活下去的決心和勇氣。這個帶有鮮明時代烙印的人物及勃勃的生氣、天真的信心、堅韌奮斗的精神和對自生的嚴肅省察喚起了一代又一代人的共鳴和深思。這種頑強的精神在鮮艷的南方大自然的背景上進行著，它給人帶來了迅速而顯著的好處。盧梭在他的教育小說《愛彌兒》一書中提到了《魯濱遜漂流記》對兒童的教育意義。他敵視當時的文明，企圖不用書籍來教育和培養(yǎng)愛彌兒，但對這部書卻是例外。盧梭寫到：“這本書將要成為我的愛彌兒閱讀的第一本書籍，它將長期陳列在他的圖書館中，并不久在館中站重要地位?！边€有杰克生在他的《英國小說與小說家》中寫到：“人們?nèi)绻匦伦プ≠Y產(chǎn)階級在他的年輕的，革命的，上升時期的旺盛而自信的精神，和敢于探險戰(zhàn)勝困難，那么最好的導引無過于丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。面對同一件事，每個人都會有不同的感受，不同的抉擇，不同的做法，但是如果每個人都象魯濱遜那樣，那么你的生活將會是多么的多姿多彩。
一、好句摘錄：
1、我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎注定了我未來不幸的命運。
2、我這個不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道。
3、唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他們保護自己的種種辦法，一旦恐懼心占了上風，他們就不知道如何使用這些辦法了。
4、尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認識他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。
二、好詞摘錄：
擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記
三、好段摘錄：
1、這里地上結滿了許多瓜類，樹上掛滿了一串串的葡萄，有數(shù)有大，還有黃燦燦的檸檬。我順著果園的斜坡望去，到處是一片清新翠綠的美景，這是我心里充滿了喜悅，頓時感到自己成了這塊富饒的土地的無可爭辯的主人。
2、不料忽然有一個聲音叫我的名字：“魯賓遜，可憐的，魯賓遜，你到什么地方去啦?”我從萬分驚疑中醒來，定眼一看，原來是“波兒”在叫我，使我分外高興?！安▋骸弊炖锬切c憂傷調(diào)子的話都是我平時教它的。現(xiàn)在我劫后余生，它又飛到我手上，親切地重復著那些它并不太懂的話語，使人倍感親切和溫暖。
3、你們要是看到我用飯的情景，一定會羨慕不已：我儼然是全島的君王，一個人高高坐在上面。“波兒”仿佛是我的寵臣，只有它才有權跟我說話，我那只狗仿佛是一位又老又忠實的臣子，而那些貓呢，則像順民一樣分坐在兩邊。盡管我在島上有無上的權威，可是實際上我那一身穿戴已經(jīng)到了不堪入目的地步。有時我把自己打量一下，也不禁會啞然失笑。
4、開始做一件事的時候，若不是預先計算一下需要多少代價，若不是預先對自己的力量做一個正確的估計，那真是太愚蠢了。
5、我經(jīng)常懷著感激之心坐下來吃飯，敬佩上帝的好生之德，因為他竟在荒野中賜以我豐富德沒事。我已經(jīng)懂得去注意我的處境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面;多去想到我所享受的，少去想到我所卻缺乏的。這種態(tài)度有時使我心里感到一種衷心的安慰，簡直無法用言語表白?！矣X得，我們對于所需要得東西感到不滿組，都是由于人們對于已經(jīng)得到得東西缺乏感激之心。
6、……可見，我們一般人，非要親眼看見更惡劣的環(huán)境，就無法理解原有環(huán)境的好處;非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來享受到的東西。
7、我在海上漂流了這么多天，實在夠了，正好安安靜靜地休息幾天，把過去的危險回味一下。
8、一個人時時期待著禍事，比遭遇到禍事還要苦些，尤其是當一個人無法擺脫這種期待，這種擔驚受怕的心情的時候。
9、在人類的感情里，經(jīng)常存在著一種隱秘的原動力，這種原動力一旦被某種看得見得目標吸引，禍事被某種雖然看不見，卻想象得出來的目標所吸引，就會以一種勇往直前的力量推動著我們的靈魂向那目標撲過去，如果達不到目標，就會叫我們痛苦得受不了。
10、一般人往往有一種通病，就是對于上帝和大自然替他們安排得生活環(huán)境經(jīng)常不滿。照我看來，他們的種種苦難，至少有一半是這種通病造成的。
11、造物主在統(tǒng)治人類的時候，把人類的認識和知識局限于狹隘的范圍，實在是無上的好事。
以上是我讀這本書時摘下的讀書筆記。大多出現(xiàn)在書的后半部分。即魯賓孫到了荒島之后的故事。以上的多是他的感悟。其實書的前部分也有不少好句子，只是我一開始的沒有摘下來而已。
我個人以為，這是一本很不錯的書。它教人獲得了一種勇往直前的對生活的勇氣。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記5
這個故事講的是，魯濱遜從小就想當一個航海家，有一天，魯濱遜自己跟別人坐船旅行了。結果被海盜半途打劫，魯濱遜又被海盜船長看中便當了他的奴隸，就這樣過去了兩年他才逃出了船長的手心。接著，他又在一個島上種地。然后，他們坐船航海，沒想到，第一波風暴即將來襲，過了整整十二天才稍微平緩了一些，忽然，又來了另外一波大風，船只好跟著風飄動，于是他和十個人一起做了一艘小艇，但是小艇剛漂一會兒就翻了，還好魯濱遜會游泳，不一會就到了一個小島上，第二天，居然船自己飄到了岸邊，他高興了，跑到船上去了些吃的和生活用品丟到島上生活了。
有一天，他看到了一個野人的膠印，嚇得連忙跑回家又做了一層柵欄，第二天，他拿了搶、刀、弓箭、盾牌，一起出門。他走到了海灘邊，這一副畫面讓他目瞪口呆，海灘有人的骨頭，還有一堆火，他嚇得跑了好遠好遠找到了一個隱蔽的地方，他看了好長時間也沒看到。最后，他看見了一些野人，準備吃掉兩個人，魯濱遜連忙跑過去，救了一個人，又讓他做自己的俘虜。他們后來一起冒險。
這個故事告訴我們：要像魯濱遜一樣勇于向困難挑戰(zhàn)，不能輕易服輸。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記6
這幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》后，浮想聯(lián)翩。魯濱孫的身影時常在我腦海中浮現(xiàn)。
這部小說講的是17世紀，有個叫魯濱遜的英國人，在航海中遇險，孤身一人漂流到荒島。他戰(zhàn)勝了重重困難，憑借自己頑強的意志在孤島上生存了28年后回到英國的故事。
讀完小說最令我佩服的是魯濱孫那堅強不屈的精神和驚人心理承受力。也憑借自己頑強的毅力與大自然展開了英勇無畏的戰(zhàn)斗。
他只身一人漂流到荒無人煙的島上，為了生存他用沉船做了木筏。把船上可用的物品搬到岸上，并在小山邊搭起了帳篷并安置下來。他依靠自己的雙手和智慧生存下來，我很佩服。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記7
一個真正堅強的人，命運就算顛沛流離，他都不會畏懼。浪花因礁石的撞擊而壯觀，人生因無畏的勇氣而偉大……
讀了《魯濱孫漂流記》，我的心情久久難以平復。在笛福筆下，英國人魯濱孫在一次航海中遇難，孤身一人流浪荒島。他憑借頑強的意志力與無畏的勇氣，戰(zhàn)勝重重困難，救助了“星期五”。生活二十八年后回到英國。
“在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以解嘲的事情?！弊x到這句，一位樂觀向上，勇敢頑強的魯濱孫形象栩栩如生。遇到困難，他沒有坐以待斃，而是勇敢樂觀地對待。這些事情放到我們身上，怕是不知所措地等死了吧？
生存，這個詞對我們來說，是有多遙遠呢？我讀著書上的一字一句，知道生命可貴?？蓪W會生存的實踐，卻是少得可憐。相較于魯濱孫，他已敢于面對現(xiàn)實，解決物質(zhì)上的困難，學會生存。那樣無畏的勇氣令我贊嘆不已。
依稀記得，書上的一則故事。一位九歲的小男孩，和同學出去玩。父親在外工作，母親在家中因孤身被匪徒劫持。男孩回家后，就詢問母親在哪。匪徒逼迫母親說在廁所，想讓男孩進入廁所后一并劫持。
男孩將計就計，趁匪徒躲在門外看不見自己時，大叫道：“媽媽你咋在這！”這一叫既讓母親安心，又讓匪徒飛一般沖進廁所。男孩把門反鎖上。
一來，匪徒人質(zhì)在手，要活命只得不傷害人質(zhì)。二來，匪徒想要破門需要一定時間。這時，父親回家，恰好警車趕來。匪徒被逮捕了。
小男孩憑借他的勇敢，機敏。不僅救出了母親，還挽救了自己的生命，可謂勇者無敵。
勇敢，不是見風使舵的兩面人，也不是沖動魯莽。勇敢是對于困難的冷靜與不畏懼。文中的魯濱孫，他不畏懼艱難險惡，創(chuàng)造出自己的一片天地。文中的小男孩，他不畏懼匪徒的殘暴，憑借機智，抓住匪徒，挽回了自己的生命。他們都是有著一股巨大的力量——叫做勇敢無畏。
雨中的小草，頑強的飛蛾，石頭中的嫩芽。你們是在告訴我：浪花因礁石的撞擊而壯觀，人生因無畏的勇氣而偉大……
《魯濱遜漂流記》讀書筆記8
暑假里，我讀了《魯賓遜漂流記》這本書。書中的故事十分遜色，形式也讓烘干塔我清楚了許多道理。
這本書主要寫了出世在英國商人家庭的魯賓遜，由于不甘愿和他父親一樣，所以離家做了一故事里的事名船員。在一次航海中，他們倒運遇上了龍卷風，魯賓遜和船被海水沖到了一個荒島上，船上只要魯賓遜一團體活了下去。事先他身上只要一把小刀、一個煙斗和一小匣煙葉就別無他物。但是他并沒堅持生的希冀，他到船上把能帶下去的東西都帶了下去。就這樣，他末尾在島上建帳篷、圍籬笆、制用具、種糧食、養(yǎng)牲畜，并在島上樹立自己的家園。事先，他救了一個黑人，并給他取名叫“星期五”，從此他便有了一個新的同伴。最后，他和星期五救下了一個被水手背叛的船長，他們獨自奪回了船只，終究回到了自己的故土。
我讀完了這本書后，真不敢置信主人公魯賓遜的生活才干這樣強。居然能在一荒無人煙的島上做面包、擠羊奶、把葡萄做成葡萄干。真是讓人不置信。我真的很信服魯賓遜這團體，由于他讓我們知道了遇到災難不要慌，只需堅持就會有方法的。
看完這本書，使我深受感動。一團體身陷絕境，竟能這樣對生活充溢決計，勇敢空中對生活，發(fā)明生活，真實是難能珍貴的。使我見地到，人不論何時何地，不論遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢空中對困難，克制困難，一直堅持一種主意向上、冷靜失望的心態(tài)，去面對和應戰(zhàn)幸運。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記9
初讀這本書，我就被它深深的吸引了，每一次閱讀都帶給我更多的智慧與信念。
魯濱遜不甘于平庸的生活，多次出海闖天下，當他遭遇海難，流落荒島后，他并沒有怨天尤人，而是開始充分利用自己的頭腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造工具……最終把荒島改造的欣欣向榮。
可以想象，當魯濱遜剛流落到荒島上的時候，他該是多么沮喪與絕望啊，幸而他頭腦聰慧，意志堅強，相信自己能運用智慧與雙手去創(chuàng)造奇跡，結果他真的成功了，在付出艱辛的勞動后，本來貧瘠荒蕪的.孤島，變得一派繁榮昌盛。魯濱遜，他就是憑著自己的一雙勤勞的手，一顆堅韌不拔的心，創(chuàng)造出了令人驚嘆的偉大奇跡。
我通過讀這本書也成長了不少，這個假期老師每天都會給我們布置背誦任務，有一次，我一連三首古詩都不會背，原因就是因為我太懶，不想早起讀書，人們常說“一年之計在于春，一日之計在于晨?！钡诙煸缟希瑡寢屢琅f六點半叫我，我心想人家魯濱遜都能在荒島上生存下來，還自己制造各種東西，幫助他人，我就連早起讀書都這么困難嗎？想到這里所以我三下五除二的穿上衣服，坐在床上認認真真的讀了起來，就在那天早上，我把三首古詩全部背會了，那一刻我的心情有克服困難成功后的喜悅。
總之在讀完這本書后，我堅信：一個人，無論在多艱難的時刻，只要有信心，有毅力，就一定能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折。這本書將會像我的“充電器”一樣，正能量滿滿的伴我一生。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記10
《魯濱遜漂流記》是一本探險小說。作者笛福是英國18世紀啟蒙文學的重要作家,他出生在一個信奉新教的小油燭家庭。魯濱遜是這本書的主要人物，他在島上的奇遇令我們吃驚。
《魯濱遜漂流記》主要講了17世紀，一位名叫魯濱遜的人不聽父母的勸告，要求出海。經(jīng)過幾番波折后，最終，流落荒島。他在荒島上以堅持不懈的精神活了28年。他在荒島上的生活十分艱辛，但他并沒有退縮。他學會了做面包，用自己的雙手做家具，開墾土地種麥子。以頑強的精神力量活了下來。他花了5個多月做了一只獨木舟，但是下水成了問題，要花10-12年挖掘出一條小河。他用剩下的衣服改成了背心。用羊皮做了帽子和傘。此后的5年里，他又做了一只獨木舟做環(huán)島旅行。全書中最令人難忘的是魯兵遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用生動逼真的細節(jié)把虛構的情景寫得讓人如同身臨其境。
讀完魯濱遜在荒島上28年的經(jīng)歷，他那不怕危險，不退縮的精神，令我永生難忘。由此，我想到了一件事：有一天晚上，奶奶讓我先回房間開燈，我不敢。因為外面黑漆漆一片，真讓我毛骨悚然！一打開門，開門的風把另一扇門搞的“呼呼”直響,嚇得我跑去找奶奶和我一起開門。和魯濱遜相比，我真是自愧不如。
魯濱遜的這種不屈不撓的精神難道不值得我們學習嗎？
《魯濱遜漂流記》讀書筆記11
這本書最令我欣賞的一句話便是魯濱遜得救后說的一句話“在那么多的日子里，盡管我遭遇了很多危險和困難，但我的收獲也是無法計算的?！彼镁群螅]有抱怨那28年中遇到那么多的危險，抱怨老天對他是多么的不公，而是覺得，那28年，讓他學會了做面包，做陶瓷，捕獵等等，讓他收獲了許多許多，是“無法計算”的。我還覺得書中在魯濱遜遇險后，有一段描寫得很精彩。就是魯濱遜把他流落荒島后所遇到的福與禍整個列了起來，從篇幅上來看，福居多，而且還在后面寫到“上帝神奇地把船送到這個海岸附近，又使我可以從船上取下許多東西，讓我終生受用不盡?！睆囊陨峡梢钥闯觯斮e遜是一個勇敢無畏的人，但更是一個從不抱怨命運，樂觀頑強的人。正是他這種精神，深深地感染了我。
這本書在給我?guī)硎斋@的同時，也使我深深得反思。如果命運也讓我流落荒島我會怎么樣呢？在荒島上好多事情都不會做，比如種麥子，做生活必用品等，我只會在那兒怨天尤人，或者是懷著僥幸心理等著人來救我?？晌以诨膷u上的命運還是只有一種，要不是餓死，就是冷死。這些立馬提醒到我，要學會生存，學會獨立，不要去抱怨生活，去抱怨老天，在平時生活中也應該學習一些生存的基本。
在我們的現(xiàn)實生活中就有許多像魯濱遜一樣面對困難用不畏懼的人，比如說在08年的汶川大地震中，教師譚千秋在危險來臨時，并沒有逃走，而是護住了自己的學生，最后自己死了了，學生活了，面對困難不畏懼的他，就是一名如魯濱遜一樣的英雄。
讀完此書，種種思考過后，我覺得魯賓遜是一個不抱怨命運，樂觀、勇敢、頑強的人，而懂得此番道理的背后，帶給我的則是警示，作為一個女孩子，是不是應該去學會生存，學會堅強，學會獨立，學會不抱怨命運，做一個“現(xiàn)代的魯濱遜”呢？
《魯濱遜漂流記》讀書筆記12
《魯濱孫漂流記》是丹尼爾·笛福創(chuàng)作的第一部小說，發(fā)表于一七一九年。書中寫的是年輕氣盛的魯濱孫不甘于一個中產(chǎn)家庭的安逸生活，違背父母的意愿偷偷乘船出海，在開往非洲海岸的途中遭遇風暴，除了魯濱孫之外，其他船員全部不幸遇難。魯濱孫被風浪沖到一個無人的荒島上，憑著堅韌的意志頑強地生存了下來。他戰(zhàn)勝了悲觀絕望的情緒，用各種方法尋找食物，制造工具，建房屋、修田地、種糧食、養(yǎng)牧畜，還馴化了野人，終于戰(zhàn)勝自然，改善了生活環(huán)境，把原先的荒島建設成了一個世外桃源。經(jīng)過了整整二十八年后，終于有一艘英國商船路過小島，荒島求生，歷盡艱險的魯濱孫才得以重返故土。
魯濱遜漂流記讀書筆記好詞摘抄：
擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記、日曬雨淋、奪眶而出、拾金不昧、不屈不撓、百折不撓、汪陽浩博、擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記、視金如土、振作精神、精打細算、苦中求樂、意外發(fā)現(xiàn)、病在危篤、構筑別墅、四處察勘、養(yǎng)禽馴獸、鸚鵡學舌、燒陶制器、思前想后、神秘足跡、觸景生情、深深渴望、夢寐以求、救人救徹、傾心交談、真相大白、親子之愛、生擒活捉、錦囊妙計
魯濱遜漂流記讀書筆記好句摘抄及感悟賞析：
1、一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的。
賞析：這句話告訴我們要腳踏實地的去奮斗拼搏，要努力完成自己的目標，成為一個有執(zhí)行力的人，魯濱遜就不是一個空想的人，他在孤立的島上用自己的勤勞開墾荒地，不僅有了收成，而且生活的很好，這就是用實際行動去實現(xiàn)理想的案例。
2、我們老是感到缺乏什么東西而不滿足，是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。
賞析：是的，我們經(jīng)常是生在福中不知的福，當我們得到了想要的東西之后，往往就覺得太容易，好像這些東西無關緊要。當我們花費了很多的努力才得到一件想要的東西時，就會變得非常珍惜，可能就是像作者說的那樣，缺乏感激之情吧。
3、可見，我們一般人，非要親眼看見更惡劣的環(huán)境，就無法理解原有環(huán)境的好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來享受到的東西。
賞析：我們生活在一個和平安逸的環(huán)境當中，很多人仍然覺得生活的不好，雖然為了更好的生活和理想奮斗是對的，但也要對社會和人有感恩之心。就像魯濱遜一樣，他流落荒島的時候，讓我們看到了生存環(huán)境和生活是多么的不容易，所以讀了這本書，讓我們學會了珍惜兩個字。
4、開始做一件事的時候，若不是預先計算一下需要多少代價，若不是預先對自己的力量做一個正確的估計，那真是太愚蠢了。
賞析：這句話能夠警醒很多人，讓我們意識到風險評估的重要性，當我們在做一些事情的時候，應該先考慮到各種可能性，將一些壞的可能預估到，免得意外出現(xiàn)的時候，措手不及，俗話說的好“不謀全局者，不足謀一域”，就是說要全面把控，思慮周全。
5、我們今天所愛的，常常是明天所恨的；今天所追求的，常常是明天所逃避的；我們今天所希冀的，常常是我們所害怕的，甚至會嚇的膽戰(zhàn)心驚。
賞析：人的思想和追求是會發(fā)生變化的，在不同的人生階段可能會不一樣，因此對于今天我們特別喜歡的事物，也許再過幾年就會發(fā)生感情上的轉(zhuǎn)移，歲月會改變一個人，也會讓一個人成熟起來，對事物的認知也會不一樣。
6、等待大難臨頭比遭難本身更令人痛苦，尤其是無法逃避這種災難而不得不坐等其降臨，更是無法擺脫這種擔驚受怕的恐懼。
賞析：打敗一個人的往往是精神，而不是可怕的現(xiàn)實，當一個人預料到自己的未來，將會發(fā)生可怕的事情和遭遇時，就會產(chǎn)生精神上的壓力，這種壓力才是摧毀一個人精神意志力的根本所在，因此，我們要學會讓自己的精神強大起來，變成一個意志力堅強的人。
7、世間萬物，只有有用處，才是最寶貴的。任何東西，積攢多了，就應該送給別人；我們能夠享用的，至多不過是能夠我們使用的部分，多了也沒有用。
賞析：這句話告訴我們“實用主義”的重要性，當我們在思考一些問題的時候，應該從實用主義的角度出發(fā)，不要用虛榮的眼光來看待問題，這樣往往讓自己背負上壓力，得不償失，對我們的生活影響極大，也是對我們價值觀的一種考量。在現(xiàn)實社會生活中，有很多人因為愛慕虛榮的心理，讓自己的生活不堪重負，背負著精神負擔生活著，這是沒有必要的。
8、個人的懷表壞了，只是耽誤個人的事兒。教堂鐘樓上的大鐘壞了，耽誤的可是整個教區(qū)的事兒。
賞析：這句話用了一個對比來解釋同樣一件事情對個人和集體的影響，是完全不一樣的，因此我們在做事情的時候，要考慮全面，不能因為個人的利益而損害集體和社會，這樣是不道德，大多數(shù)時候也是會收到法律制裁的，個人的懷表和鐘樓的大鐘影響的是不同的群體，影響也差別巨大。
9、如果人們肯拿自己處境同那些環(huán)境比他們的更差的人比較一下，而不拿它同環(huán)境更好的人去比較，他們就會衷心感激，不至于嘟嘟嚷嚷地怨天尤人了，而人類社會上，口出怨言的事情就少了。
賞析：這段話讓我們看到了人們的一種特殊的心理活動和認知方式，在人們的內(nèi)心深處，大多數(shù)時候都會將自己與生活的更好的人群進行比較，讀后感。然后在自己的內(nèi)心深處埋下深深的失意的的影子，這是不健康的，也是一種心理疾病。我們身在福中要知福，知道自己的不足是自知的表現(xiàn)，那本應該更加努力奮斗打拼，而不是怨天尤人，等待一個救世主來改變自己的命運。
10、當人們真正需要理性來指點迷津的時候，他們對理性的態(tài)度確實非理性的。也就是說，他們不以犯罪為恥，不以干傻事為恥，反倒以悔過自新為恥。其實，他們只有覺悟，別人才會把他們當作聰明人看待。
賞析：這段話告訴我們一些心理學方面的真相，那就是人們希望理性的時候，往往做不到理性，在這種選擇正確判斷和做出選擇的關口，人們?nèi)菀酌允ё晕?，迷失路途，走上邪路往往不自知。但是在世人面前，反而以自己的行為為榮，看不到事情的真相，他們需要的是什么？即覺悟二字，覺悟必須靠自悟來完成，而無法通過教育來實現(xiàn)，這就是教育的高級階段。
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