下面是范文網(wǎng)小編分享的優(yōu)秀初中作文12篇(初中優(yōu)秀作文)，歡迎參閱。
優(yōu)秀初中作文1
沒(méi)有人可以預(yù)測(cè)，在匆匆的青春里，在自己最美麗的時(shí)候，會(huì)遇到怎樣的人，怎樣的對(duì)白與怎樣的眼神。
似乎青春就應(yīng)該這樣似的，總應(yīng)該有一段被稱(chēng)為刻骨銘心的甜蜜故事，故事總會(huì)發(fā)生，或遲或早。而那位他，總會(huì)在無(wú)意間來(lái)到你身邊，牽起你的小手。
青春的愛(ài)情，總是有點(diǎn)幼稚，但很甜蜜。在路邊昏黃的燈光下，在射進(jìn)一線陽(yáng)光的樹(shù)底下，在公園安靜的長(zhǎng)凳上，只要?dú)g喜，便可相擁深吻，世界可以忘掉，只剩你和她。
為了看一場(chǎng)電影，為了去一趟旅游，你可以省吃?xún)€用好長(zhǎng)一段時(shí)間，只為短暫快樂(lè)的時(shí)光，留下的是最清新的回憶。牽手走一段小路，可以很滿足；路邊采來(lái)的小花，也可以很浪漫。
第一次牽手的心跳，第一次親吻的臉紅，第一次表白的忐忑，似乎總屬于青春的這段故事。年輕的情侶，總是那般浪漫。柴米油鹽似乎與他們無(wú)關(guān)，眼中有的只是玫瑰和巧克力。
為了他，她開(kāi)始精心打扮，讓自己變更漂亮；為了她，他開(kāi)始放下架子，變得溫柔，很貼心……故事似乎在甜蜜中蔓延，他們被期待過(guò)上童話般幸福的生活。
只是，走在各自的軌道上，慢慢地發(fā)現(xiàn)，有些故事似乎已經(jīng)走到了尾聲。青春總是太無(wú)情，慢慢地磨去年輕人的純真?，F(xiàn)實(shí)更殘酷，總讓本是相愛(ài)的小情侶變得悲觀與憂愁。不知從何時(shí)開(kāi)始，柴米油鹽掛在了嘴邊；慢慢地，屬于初戀的那份甜蜜淡去，越來(lái)越淡，直至索然無(wú)味，甚至變得有點(diǎn)酸，一點(diǎn)苦。
或許這是真的，有些愛(ài)情，只適合永遠(yuǎn)停留在記憶里。一轉(zhuǎn)身，便走丟了那誰(shuí)。不管怎樣，仍要感謝那位最早牽起你的手的人，你青春的回憶，很多是屬于你們的。
一起的回憶，那樣的清新，那樣的美麗。青春的那場(chǎng)初戀，像是夢(mèng)，夢(mèng)一般。
優(yōu)秀初中作文2
隨著科學(xué)的進(jìn)步，我來(lái)到了2100年，那里有天翻地覆的改變，當(dāng)然，我們乘坐的船也不例外。我們以前的船使用鐵和木頭來(lái)做的，可2100年的船是用廢舊電池來(lái)做的。這艘船能解決水和土地污染的問(wèn)題，還能作戰(zhàn)巡邏，保護(hù)地球。
這艘船所到之處，能發(fā)出強(qiáng)大的電磁波，可以使河水的清澈見(jiàn)底，土壤更加肥沃。船里還有許多按鈕，有紅、白、綠、黃、黑和土黃六種顏色，每種按鈕有不同的作用：按下紅色的按鈕，根據(jù)污染情況發(fā)出不同的報(bào)警聲；按下白色的按鈕，就會(huì)噴射出水霧，進(jìn)行消毒處理；按下黃色的按鈕，會(huì)發(fā)射環(huán)保導(dǎo)彈，將大塊的污染物炸成碎末；按下綠色的按鈕，會(huì)撒下活性分解物，通過(guò)生物分解技術(shù)將污物分解處理；按下黑色的按鈕，飛船將吐出大大的吸盤(pán)，將分解后的污染物吸收到船內(nèi)；按下土黃色的按鈕，表示污染已被清除，可以安全離開(kāi)。
這艘船還肩負(fù)著巡邏作戰(zhàn)的任務(wù)，防止制造污染的敵人侵略我們美麗的地球。船上的廢電池是有磁力的，要是敵人導(dǎo)彈攻擊就會(huì)被反彈出去；廢電池里也有點(diǎn)電，假如有特務(wù)來(lái)炸船他也會(huì)被電死；這艘船的大炮有強(qiáng)大的功能，可以發(fā)射紫外線導(dǎo)彈，會(huì)讓敵人喪失戰(zhàn)斗能力。
現(xiàn)在，我必須努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后構(gòu)建我的理想之船，為后人帶來(lái)更美好的明天，使我們的地球越來(lái)越美麗。
優(yōu)秀初中作文3
風(fēng)冷漠無(wú)情地吹起窗簾，透過(guò)它，打擊著那原本香噴噴的飯菜，我突然用力地把數(shù)學(xué)競(jìng)賽題朝墻角扔去，氣死我了，不做了！我怒氣沖沖拿著雨傘朝門(mén)外走去。
外面，寒風(fēng)刺骨，讓人忍不住打個(gè)寒顫。正當(dāng)我在埋怨這鬼天氣時(shí)，一個(gè)人的出現(xiàn)令我驚呆了;一位老爺爺，穿著補(bǔ)滿布的舊衣服，戴著一頂淺藍(lán)色的帽子，拿著一把鏟子和一個(gè)桶子蹲在拐彎角處鏟雪。嚓嚓嚓;這小小的聲音在我耳邊縈繞。雪依舊下著，不給老爺爺一點(diǎn)幫助。我實(shí)在忍不住了，走上前問(wèn)：老爺爺，您為什么在這鏟雪，您不冷嗎？
老爺爺抬起頭，看著我，和氣地沖我一笑，接著慈祥地說(shuō)：這里下了這么厚的雪，拐彎處滑，要是有人不留意跌倒了怎么辦？我來(lái)這刮雪，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，不冷！
雪下個(gè)不停，您是鏟不了這么多雪的。我擔(dān)心地說(shuō)。
只要你堅(jiān)持不懈，一定能把雪鏟完的，功夫不負(fù)有心人你一定聽(tīng)過(guò)這句話的。老爺爺堅(jiān)定地說(shuō)。
老爺爺這么大年紀(jì)了，竟然不畏嚴(yán)寒，為民服務(wù)，到這兒鏟雪，對(duì)于太多太多的人來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直比登天還難，而這比登大還的事竟然在一位年過(guò)六旬的老爺爺身上發(fā)生了！這是多么令人震驚的舉動(dòng)！我們的國(guó)家為什么不能富強(qiáng)起來(lái)？是因?yàn)檫@社會(huì)上的好心人實(shí)在是廖廖無(wú)幾，而更多的年輕人更是懶惰，沒(méi)有毅力。就如我，一道數(shù)學(xué)題就把我困住了。想到這，我直奔家中，我慚愧地?fù)炱鸨蝗拥舻臄?shù)學(xué)競(jìng)賽題，專(zhuān)心致志地做起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，一道數(shù)學(xué)難題就被我解出來(lái)了。突然，外面的雪小了，那激勵(lì)人心的；嚓嚓聲也不見(jiàn)了，我跑到窗前，看到那位老爺爺已經(jīng)走了，留下了已經(jīng)鏟盡雪的拐角處……
我敬佩老爺爺，更敬佩他那精神！
優(yōu)秀初中作文4
孔子是中國(guó)歷史上一位杰出的思想家、教育家，他的一些思想理論在中國(guó)是婦孺皆知的。他的思想被概括為“仁”，即“愛(ài)人”，能有這樣的思想，我認(rèn)為他不僅是一個(gè)博學(xué)多才的儒者，更是一位善良的人。
而他最令我佩服的是他對(duì)自己學(xué)說(shuō)的堅(jiān)定，他并不會(huì)因?yàn)樽约旱南敕ㄅc當(dāng)前一些權(quán)貴的想法不同而改變。在他周游列國(guó)的14年里，我想那或許是他一生中較為坎坷的一段時(shí)光，但他并不屈服于困難，就像他說(shuō)的：“志士仁人，無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁?！?/p>
他是一位品德高尚的學(xué)者他正直、樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社會(huì)。他認(rèn)為：“吾之于人也，誰(shuí)毀誰(shuí)譽(yù)？如有所譽(yù)者，其有所試矣。斯民也，三代之所以直道而行也?！?/p>
我認(rèn)為，他是中國(guó)最好的老師，因?yàn)樗挥型樾?，?lè)于助人，待人真誠(chéng)、寬厚。他能做到“己所不欲，勿施于人?！彼堑谝晃婚_(kāi)創(chuàng)了“有教無(wú)類(lèi)”的教學(xué)制度的人，與“學(xué)在官府”不同，人人都可以接受教育。
在我眼中，孔子是一位博學(xué)多聞，沉靜寡欲而堅(jiān)強(qiáng)固執(zhí)的人。他的思想之所以能萬(wàn)古不衰，正是因?yàn)槠鋬r(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了時(shí)代，在教人如何做人，更是將他的一生作為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?/p>
【評(píng)析】：
孔子在古代具有極高的地位，在現(xiàn)代社會(huì)曾一度遭到批判和侮辱。在今天，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)人在稍稍有了一點(diǎn)自信之余，又開(kāi)始逐漸地尊重和理解起孔子來(lái)。中國(guó)人還必將發(fā)現(xiàn)：文化是一個(gè)國(guó)家的根，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的依據(jù)和指向。圣人的偉大，即在于，不管是贊美還是潑臟水，都無(wú)法掩蓋他的偉大，或者用孔子的樂(lè)觀來(lái)說(shuō)，不如此，不能反襯出孔子的偉大來(lái)。本文語(yǔ)言流暢，對(duì)孔子的評(píng)價(jià)中肯，望再接再厲！
優(yōu)秀初中作文5
今天是星期日，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，不過(guò)非常炎熱。今天爸爸正好休息，決定帶我們?nèi)胰ゴㄉ沉鶊F(tuán)的滬渝農(nóng)莊體驗(yàn)農(nóng)村的生活。我們做好了準(zhǔn)備，從家里出發(fā)，直奔農(nóng)莊而去。爸爸開(kāi)車(chē)只用了半個(gè)小時(shí)就到了農(nóng)莊。
一進(jìn)農(nóng)莊大門(mén)，就有工作人員來(lái)接待我們，給我們介紹了農(nóng)莊的情況。這里有許多有趣的活動(dòng)：釣魚(yú)、摘玉米、摘黃瓜、摘葡萄等等。我們一起商量下來(lái)決定去摘葡萄。爸爸辦好了手續(xù)，工作人員就給我們發(fā)了草帽、剪刀和馬夾袋。然后就帶我們向葡萄園走去，一路上經(jīng)過(guò)了一條小河，一片桃林，桃樹(shù)上結(jié)滿了小桃子，還有黃瓜園，最后我們到了葡萄園。葡萄園里是一座座大棚，棚里長(zhǎng)滿了一排排整齊的葡萄藤，藤上結(jié)滿了一串串碩大的葡萄。工作人員帶我們走進(jìn)了一座大棚，說(shuō)：“這里面的葡萄已經(jīng)成熟，你們可以摘了?！蔽业谝粋€(gè)走進(jìn)棚里，左挑右選，找到一串特別大，而且很飽滿的葡萄，就大聲地叫道：“爸爸!快來(lái)，這里有串大的!”爸爸走了過(guò)來(lái)，看了看說(shuō)：“不錯(cuò)!”把剪刀遞給了我。于是我用盡全身的力氣來(lái)剪這串葡萄，好不容易才剪下來(lái)。我迫不及待地摘了一顆葡萄，放進(jìn)嘴里，哇!這么甜呀，葡萄汁從我的嘴角流了下來(lái)。媽媽瞪了我一眼：“小饞貓!”
不一會(huì)兒，我們就摘了很多，爸爸就說(shuō)：“可以了，太多了就要浪費(fèi)了?！庇谑俏覀兙徒Y(jié)束了摘葡萄。來(lái)到總臺(tái)結(jié)帳，我一看，真不少，裝了好幾箱呢!不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們也該回家了，但我還是依依不舍，真想再玩一會(huì)。
優(yōu)秀初中作文6
我喜歡冬日的暖陽(yáng)。當(dāng)我在冬天的清晨起床，它就早早的光臨我家，把我曬得全身酥麻，驅(qū)走了寒冷。它代表著溫暖活力與希望。
我喜歡夏天的夜晚。它驅(qū)散了午后的燥熱，給整個(gè)大地?fù)Q上了一件涼爽的T恤衫。天空鑲著幾顆藍(lán)寶石，忽閃忽閃的，像西施靈動(dòng)的大眼睛。
我喜歡秋天的豐收。春天的播種如今已有了收獲。玉米露出了滿口的金牙，麥穗搖晃著纖弱的身體。這是植物與人相互的饋贈(zèng)。從這個(gè)季節(jié)里，我看到了喜悅與收獲。
我喜歡春天的江河水。春是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，江河也掙脫了冰的束縛，滾滾流向遠(yuǎn)方，冰封在里面的點(diǎn)點(diǎn)生命也有了自己的歸宿。
我喜歡虛幻的夢(mèng)境。夢(mèng)是上天給人們神奇的禮物，在里面沒(méi)有恐懼。沒(méi)有悲傷，只有快樂(lè)和幸福。
我喜歡樹(shù)。樹(shù)葉，樹(shù)枝，樹(shù)干，樹(shù)根各有不同的任務(wù)，配合十分默契，沐浴著陽(yáng)光，汲取著養(yǎng)分，健康茁壯的生長(zhǎng)。
我喜歡花。我認(rèn)為它們是世界上最美麗的植物，玫瑰，牡丹，百合，朵朵爭(zhēng)奇斗艷。它們是一件件難得的的藝術(shù)品。
我喜歡朋友。除了親人，他們是你唯一的精神支柱，他們?cè)谀憧鞓?lè)的時(shí)候，可以與你一起開(kāi)心；在你傷心的時(shí)候，可以安慰你。有什么比有他們更好呢？
我喜歡理想，有了理想才會(huì)努力，有努力才有進(jìn)步。我也有自己的理想，一個(gè)人有了理想才有成功啊！理想是多么的重要啊！
我喜歡音樂(lè)。音樂(lè)使人放松，我把聽(tīng)音樂(lè)當(dāng)成我的閑情雅致。它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我喜歡我的喜歡。因?yàn)樗茏屛铱鞓?lè)，愉悅。
優(yōu)秀初中作文7
這可不是什么武林高手，她是陪我走過(guò)小學(xué)六年級(jí)緊張時(shí)期的麥老，麥老名麥，字素坪，名字典雅，清新，卻被我們改成了“賣(mài)樹(shù)皮”。烏黑的頭發(fā)，水靈的眼睛，整一副“大眾臉”要真找出她有什么特點(diǎn)，就數(shù)她那小酒坑，因?yàn)樗婢推嬖谥挥幸贿呌小?/p>
課堂上，每每麥老講課，都會(huì)不間斷的環(huán)顧四周，尋找她“殺一儆百”的目標(biāo)。荷！老張肯定是昨晚又打電動(dòng)打晚了，趴在臺(tái)上，不管三七二十一的就去“會(huì)周公了”。
在麥老三百度的眼鏡下，眼睛直勾勾的盯著老張，很顯然，她已經(jīng)鎖定了目標(biāo)，麥老輕輕的一笑，這一笑可不得了，教室頓時(shí)靜得連只蒼蠅的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)，教室的空氣似乎凝固了，大家都人心惶惶，這顯然是暴風(fēng)雨前的平靜。
老張旁邊的小靜似乎是怕自己受牽連，在底下狠狠的戳了一下老張，只見(jiàn)老張?jiān)诒娔款ヮブ麦@醒并大叫了聲“你干嘛呀！”
一下子，教室里人聲鼎沸，待老張理清了思路，才明白當(dāng)前形勢(shì)，心想這下子可完了。
于是，老張決定先下手為強(qiáng)，故作可憐狀，到老師面前“懺悔”。可這對(duì)麥老怎起作用，她仍保持剛才的微笑，這可驚得老張手心直冒冷汗，接著，麥老便笑嘻嘻地罵了老張一番，又笑嘻嘻地罰老張站了兩節(jié)課。
次日，“老張智斗麥老”的事傳開(kāi)了，于是“笑著打，笑著罵，笑著讓你變聽(tīng)話”便成了我們班的口號(hào)，而且麥老又多了一個(gè)外號(hào)“笑面虎”。
優(yōu)秀初中作文8
紅塵世俗，花開(kāi)花落，在這個(gè)五彩繽紛的大千世界里，在我最美的青春年華里，我遇見(jiàn)了你。
或許是巧合，也或許是命中注定，你跟我的年齡正好相差三個(gè)月。盡管沒(méi)有血緣關(guān)系，可你卻一口一個(gè)“李姐”地叫著。望著你的笑臉，幫你梳理長(zhǎng)發(fā)，便認(rèn)為，這就是幸福。
櫻花，在那年早早地開(kāi)了……
我攜著你到院里看花，我倆把鋪在草地上的地毯移到樹(shù)下。拿幾本書(shū)，放幾盒牛奶和果汁，脫下鞋子在樹(shù)下，書(shū)上不一會(huì)兒就落滿了柔軟的花瓣兒。你小心翼翼地捧起書(shū)，輕輕一吹，花瓣在我們的面前飛舞，歡笑聲在我們的頭頂蕩漾。
“李姐，為什么今年櫻花開(kāi)得這么早？”你仰頭望向滿樹(shù)的櫻花，又是一片花瓣落了下來(lái)。
我笑著拾起，放入你的嘴中道：“還不知道之前是哪個(gè)催命鬼盼望著花開(kāi)呢。”我望著你的笑容，放縱地大笑起來(lái)。
大人們常說(shuō)長(zhǎng)大后會(huì)有很多失意，就像拼搏卻失去了精彩的曾經(jīng)。我想說(shuō)，我們喜歡現(xiàn)在的安逸，懂得珍惜遇見(jiàn)才是最美麗。
那年夏天，放學(xué)時(shí)，你我總是喜歡順著小路繞回家，小路邊上的葡萄架上雕刻著我倆的名字；我們一起說(shuō)著小秘密，也常為路上有多少盞路燈而爭(zhēng)著面紅耳赤，可最后總是在我倆的大笑聲中收?qǐng)觥?/p>
青山碧水，你我情投意合，拋開(kāi)城市的喧囂，拋開(kāi)學(xué)習(xí)的壓力，來(lái)到這里與父母一起放空心思。我們登上平臺(tái)，望見(jiàn)一條清澈如琉璃一樣迂回的河流，一邊上坐落著飄著炊煙的小村莊，另一邊是青草岸，常有牧童騎在牛背上放牛。這里有山、有水、有我們……
“李姐，我們要當(dāng)一輩子的好姐妹，好嗎？”
“遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)花，遇見(jiàn)這些大好河山，這讓我無(wú)法割舍”。望著你真誠(chéng)的笑容，我的心也綻放出一朵美麗的青春之花，手牽著手，你永遠(yuǎn)是我最美的珍藏。
遇見(jiàn)你，就像植物遇見(jiàn)了陽(yáng)光，就像魚(yú)兒遇見(jiàn)了河流。大千世界，你我相遇在那一瞬間，卻是永遠(yuǎn)的珍貴。
謝謝你，讓我在最美的青春年華中遇見(jiàn)了你。
優(yōu)秀初中作文9
我們每一個(gè)人都知道“時(shí)間”這兩詞我們每一個(gè)人常常說(shuō)；時(shí)間是偷我們的歲月的小偷。我們每一個(gè)人都知道時(shí)間在不停的流逝我們也隨著時(shí)間慢慢的長(zhǎng)大，變老隨著時(shí)間的過(guò)去我們父母的`臉上出現(xiàn)了皺紋，有了歲月的痕跡。
時(shí)間是我們的朋友，時(shí)間不自私它給我們每一個(gè)人最珍貴的二十四小時(shí)，時(shí)間也是自私它給任何一個(gè)人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)。時(shí)間又自私，又公平。時(shí)間對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最珍貴的，最長(zhǎng)的又最短暫的我們永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事，等我們每一個(gè)人的是什么事我們每一個(gè)人有時(shí)候會(huì)說(shuō)；
時(shí)間過(guò)得太快或者太慢，其實(shí)時(shí)間過(guò)得正常只是我們每一個(gè)人對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)不同比如說(shuō)；我們用對(duì)時(shí)間就覺(jué)得時(shí)間在飛快的流逝，如果我們用不對(duì)時(shí)間，沒(méi)事要做的時(shí)候就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。我們每一個(gè)人都說(shuō)；時(shí)間比黃金珍貴我們說(shuō)著這樣話還無(wú)憂無(wú)慮的玩到我們最重要的時(shí)間那時(shí)我們著急這說(shuō)明我們那時(shí)沒(méi)有珍惜時(shí)間我們?cè)诶速M(fèi)時(shí)間我們那樣的浪費(fèi)了時(shí)間我們還有臉說(shuō)；我珍惜時(shí)間嗎？
時(shí)間，時(shí)間是什么？我覺(jué)得時(shí)間是象征著我們每一個(gè)人的美好回憶的回憶錄，是我們記憶的陪伴。世界上最短暫和最漫長(zhǎng)的都是什么？我每一個(gè)人都知道是時(shí)間，世界上最短暫和最漫長(zhǎng)的時(shí)間都在考場(chǎng)在為什么呢？因?yàn)槲矣X(jué)得我們每一個(gè)人從小多多少少都怕考試當(dāng)我們進(jìn)入考場(chǎng)上的時(shí)候就覺(jué)得渾身不自在我們的手都在抖開(kāi)始考試的時(shí)候又覺(jué)得考試很漫長(zhǎng)所以說(shuō)世界上最短暫和最漫長(zhǎng)的時(shí)間都在考場(chǎng)上。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些關(guān)于時(shí)間名言你們?cè)敢饴?tīng)嗎？勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間做我們時(shí)間的主人，不能做時(shí)間的努力。
我讀過(guò)高士其的“時(shí)間伯伯”你們?cè)敢饴?tīng)嗎？
時(shí)間伯伯，你是最偉大的旅行家，你從不猶豫你的腳步，你走過(guò)歷史的每一個(gè)時(shí)代。我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣珍惜時(shí)間因?yàn)闀r(shí)間是一去不復(fù)返的，是不會(huì)來(lái)的。讓我們一起看看時(shí)間吧！
優(yōu)秀初中作文10
我們都喜歡在春天放風(fēng)箏，因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)，很溫和；有花，很漂亮；還有云朵，很柔美。你還說(shuō)：“我最喜歡春天了”。
我不知道你去武漢后是否還記得我們兒時(shí)的那些日子，那些放風(fēng)箏的日子。每當(dāng)星期天，你都會(huì)邀我一起去河邊的沙地上放風(fēng)箏，那里的風(fēng)很大，風(fēng)箏可以飛得很高。而每一次我們的風(fēng)箏懸掛在高高的天空上時(shí)，你都會(huì)說(shuō)“春天真好，我希望我的世界全是春天，不要夏天的炎熱，秋天的悲寂，也不要冬天的冷酷。只要春天，只要春天的和美與溫暖。”
那時(shí)你和我都很天真，但我喜歡冬，喜歡冬的清冷。
又是一個(gè)星期天，你還是與往常一樣約我去放風(fēng)箏，只不過(guò)你的神情有些怪，盡管你竭力地掩飾著。到了河邊，與往日不同，你卻只讓我放風(fēng)箏，我隱隱約約感到氣氛似乎有些不太對(duì)，不過(guò)也沒(méi)多想，便拿起風(fēng)箏跑了起來(lái)。其實(shí)，我不喜歡春天還有個(gè)原因春風(fēng)有時(shí)太無(wú)常，所以風(fēng)箏不好把握。
當(dāng)風(fēng)箏掉下來(lái)時(shí)，你說(shuō)你要走了，我的心似乎也斷了線。
是的，如你所說(shuō)。你走了，時(shí)間是20xx年5月28號(hào)，正值春末，和春天一起走的。于是，我更加厭惡春天了。
之后幾天，我盡量不去想你，但與你一起的那些日子像剪影般在我腦海揮之不去，也不斷侵襲我的心。
幾星期后，你來(lái)信了，說(shuō)你肯定會(huì)回來(lái)的，還讓我準(zhǔn)備好風(fēng)箏，在春天放。一遍遍讀著你的信，我也慢慢想通了，既然你已經(jīng)走了，那我就不應(yīng)一直痛苦，應(yīng)想一想你回來(lái)的時(shí)候。從此，我竟然也不再那么討厭春天了。
李琪，不僅世界會(huì)為你留住春天，我的世界也會(huì)為你留住春天——等你回來(lái)！
優(yōu)秀初中作文11
人生路長(zhǎng)，風(fēng)霜雪雨留臉上，何去何從，曾有過(guò)幾多快樂(lè)，幾多惆悵。
——題記
有人說(shuō)，人生如夢(mèng)，的確，天性與環(huán)境的差異，造就了不同的人，從而有了這個(gè)大千世界中形形色色的人。一生如夢(mèng)，這夢(mèng)境中有屈辱，有有貧困，有膽卻，亦有光彩，有輝煌，有成功，可人經(jīng)常感傷，時(shí)光流逝，歲月摧人老，嘆息自己年過(guò)花甲競(jìng)未成一事，而有的人，志存高遠(yuǎn)，無(wú)論自己條件如何，總能以滿腔熱忱面對(duì)人生。如果要我們把各異人生分類(lèi)，我想目前最先進(jìn)的技術(shù)也難以解決。
我贊賞平凡的，能為人民做好事的人，無(wú)論事情大小，他們的形象是不朽的豐碑，激勵(lì)了來(lái)者，鼓舞了后人。其實(shí)，人生在世，不只是因?yàn)楦吖俸竦?，句可以成為滿足，每個(gè)人的志趣是不同的，但只要對(duì)得起人，人民，對(duì)得起自己，那這一生就無(wú)撼。
我們討厭虛偽的，只為自己謀名圖利的人，他們不顧人民利益，無(wú)視法律的存在，從個(gè)人角度出發(fā)做事，實(shí)在是不應(yīng)該呀，值得我們唾棄。當(dāng)然群眾的眼睛是雪亮的，他們的種種壞事都記在我們的心里。
人們崇拜彪炳千秋的偉人，藐視臭名招著的偽君子。但是如果靜下心來(lái)想一想，偉人與小人若缺一者，那么另一者是否依然會(huì)被我們崇拜或藐視呢？其結(jié)果該是如何？
唉，社會(huì)就是這個(gè)樣子，奧妙，虛幻。
優(yōu)秀初中作文12
吃飯，學(xué)習(xí)，睡覺(jué)，這不就是生活嗎？還有什么嗎？
那個(gè)黑漆漆的夜晚，我終于知道了什么是生活。躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。呆呆的望著黑漆漆的天花板，白天所發(fā)生的事像是過(guò)電影般從腦海閃過(guò)。
時(shí)光回放。早晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，星星點(diǎn)點(diǎn)的照在我的臉上，暖暖的，癢癢的。讓我想一直賴(lài)在床上。“起床啦。”老媽的一聲“噪音”把我從夢(mèng)里美好拉回現(xiàn)實(shí)世界。“讓我再睡十分鐘吧”手隨意的揮了揮，翻了個(gè)身，又見(jiàn)周公去了?！澳愣妓硕嗌賯€(gè)十分鐘了，太陽(yáng)都曬屁股啦，起來(lái)！”被子被掀開(kāi)，一股寒風(fēng)襲上心頭。睜開(kāi)朦朧的睡眼，“真是的，今天周末哎，擾人家的清夢(mèng)?！焙莺莸牡闪藡寢屢谎?，不知她是否看見(jiàn)了，只不過(guò)媽媽雙眸中的一絲傷感，被我捕抓住了。一時(shí)間不知說(shuō)什么，便轉(zhuǎn)身走了。
一出去，我立刻后悔了，為什么我要瞪她？為什么要任性？唉，總是先沖動(dòng)后后悔，關(guān)系又要僵持了吧。一上午，不敢直視媽媽?zhuān)挛缫パa(bǔ)課了，六月真的是黃梅天，剛剛還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就傾盆大雨了，一邊抱怨著天氣一邊拿著傘準(zhǔn)備出門(mén)。媽媽拿著一件衣服走過(guò)來(lái)，“穿上吧。”身體微傾斜，被歲月漫過(guò)的雙手把衣服披在我的肩上，柔順的長(zhǎng)發(fā)掃在我的臉頰，臉上癢癢的，心里暖暖的。
這一刻定格，母親的關(guān)懷、溫暖。
這一刻定格，抱怨的天氣、消失。
這一刻定格，嘴角的弧度、幸福。
這一刻定格，美好的記憶、永遠(yuǎn)。
躺在床上，閉上雙眼。啊，這就是生活！雖然有鬧別扭，但是互相之間的關(guān)懷，寬容讓生活充滿愛(ài)。
生活充滿著磕磕絆絆，愛(ài)能融化任何矛盾。
這就是生活，充滿愛(ài)的生活！
優(yōu)秀初中作文12篇(初中優(yōu)秀作文)相關(guān)文章：
★ 假如給我三天光明初中生的讀后感左右七年級(jí)4篇(《假如給我三天光明》讀后感初一)
★ 斑羚飛渡初中讀后感3篇 斑羚飛渡讀后感優(yōu)秀作文
★ 初中教師教學(xué)工作計(jì)劃模板6篇(初中教師教學(xué)工作計(jì)劃表)
★ 清明節(jié)的初中習(xí)作3篇 初中寫(xiě)清明節(jié)的作文
★ 初中學(xué)生的軍訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)范文7篇(初中學(xué)生的軍訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)范文作文)
★ 我的偶像初中作文12篇 初中我的偶像優(yōu)秀作文大全
★ 初中電影狼牙山五壯士觀后感感悟3篇 《狼牙山五壯士》電影觀后感