下面是范文網(wǎng)小編分享的活動計劃范文4篇(活動計劃范例),供大家參閱。

活動計劃范文1
一、活動背景
秋收季節(jié),正是一年一度出游的好時機(jī)。恰逢青年志愿者聯(lián)合會招新結(jié)束,青志聯(lián)現(xiàn)有的管理層和新的成員,需要磨合和成長,發(fā)現(xiàn)有才能的同學(xué)也許能夠?qū)η嘀韭?lián)的建設(shè)有幫助,希望這次會有助于提高青志聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)力與凝聚力,為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。同時校園里,集體秋游、旅游已成了大學(xué)生們多彩生活的一部分,同學(xué)們也可以通過旅游了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候。
二、目的地簡介:
合肥市大蜀山以滿山遍野郁郁蔥蔥的蒼松翠柏、奇花異草引人入勝。尤其在周圍山麓先后新建了2萬余畝水面的人工湖,占地400畝的烈士陵園,面積70公頃植物園和度假村。八十余公頃的苗木花卉基地以及合肥野生動物園。長達(dá)370米的安徽第一畫廊――蜀山畫廊,及十二生肖園、匹特搏彩彈射擊娛樂中心和以植物造景的櫻花園、月季園、楓樹林等。在這些園林、水泊的簇?fù)砗嫱邢?,蜀山顯得愈加嫵媚,分外妖嬈,春日的景色尤其迷人。登臨山巔,極目遠(yuǎn)眺,煙波浩渺,水天一色,霧靄繚繞,漁帆隱約;漫步山麓林園,桃紅柳綠,蝶舞蜂喧,花團(tuán)錦簇,竹影扶疏,令人心曠神怡。
合肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)座落于蜀山東側(cè),一批現(xiàn)代化建筑更使景區(qū)增添了時代的韻律。蜀山風(fēng)景區(qū)已是人們憑吊先烈、游覽觀賞、閑暇休憩的場所。
三、路線安排:
從學(xué)校北門合肥學(xué)院站牌處,乘坐118路公交,到蜀山森林公園站車,集體步行到大蜀山。
四、執(zhí)行對象:
合肥學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會全體成員。
五、活動時間:
20xx年x月x日(星期天)9:00 整(如若天氣有變,時間另行通知)
六、活動目的及意義
大學(xué),一個充滿青春與活力的激情世界,旅游既豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操。
秋天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青秋游的好季節(jié)。通過秋游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受大蜀山的美麗景色。同時通過組織娛樂活動,進(jìn)一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通,促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)青志聯(lián)的集體榮譽(yù)感,同時也能增進(jìn)青志聯(lián)成員之間的相互了解,讓彼此的感情得以升華。
七、資源需求
1.水果、食物和水。由青志聯(lián)集體購買。
2.紙牌四副,三國殺一副。供娛樂使用。
3.筆記本4個,筆20支。獎品。
八、活動開展
1、 早上8:40在北門集合,首先強(qiáng)調(diào)安全問題,統(tǒng)一號令,青志聯(lián)全體男生負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物和水。青志聯(lián)主席韓捷帶隊,9:00準(zhǔn)時出發(fā),大概 9:50 左右到達(dá)。到達(dá)目的地,再次強(qiáng)調(diào)安全第一。
2、 爬山,青志聯(lián)主席韓捷制定爬山路線,大家跟著主席向山頂進(jìn)發(fā),
上山時不用太快,安全第一,大家可以隨意拍照留念。
3、 到達(dá)山頂后,大家集體拍照作為本次活動的材料。然后休息半小時,大家吃點東西,聊聊天,談?wù)勆洗髮W(xué)以來的感受和在大學(xué)中遇到的一些問題。
4、 自由活動,大家可以自由組隊,看看大蜀山美麗的秋色,感受大自然的氣息,放松心情。
5、 做游戲,吃蘋果 游戲規(guī)則:一個人坐在板凳上手背后,另一個人眼睛用布蒙著,站在他背后,拿個蘋果喂他吃。分兩組進(jìn)行,最先吃完的為勝方。實踐部和組織部一組,宣傳部和辦公室一組。韓捷主席坐裁判。贏得組可獲得一個,輸?shù)囊唤M也可獲得簽字筆兩支
6、 如果時間允許我們還準(zhǔn)備了兩副紙牌和一副三國殺供大家娛樂使用。大家自由組隊,規(guī)則自定。
7、 3:30集合大家將自己身邊的垃圾撿干凈。點名人齊后由韓捷主席帶隊集體下山。
8、 到達(dá)蜀山森林公園站牌處,集體乘車回校。任何人不得以任何理由單獨行動。
九、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
1. 在活動前加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,告訴學(xué)生一切行動聽從組織者指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨行動。
2.往返前認(rèn)真清點人數(shù)。韓捷主席任隊長統(tǒng)一安排,游玩時注意行路安全,切勿過分嬉戲打鬧,隊伍要有序地行進(jìn),同學(xué)間做到互相照應(yīng)。
3.在購買食品時一定要注意看食品信息,確保食品安全。
4.審查學(xué)生的身體狀況,對身體不適的同學(xué)勸其不參加此次活動。
5.文明行事,不得隨意破壞公共設(shè)施;保護(hù)環(huán)境,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木和亂仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6.帶上一些必要的應(yīng)急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽,水須多帶。
7.定點返回,離開時必須集合人員,組長一定要清點人數(shù),確保大家都安全后坐車返回。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
合肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)座落于蜀山東側(cè),一批現(xiàn)代化建筑更使景區(qū)增添了時代的韻律。蜀山風(fēng)景區(qū)已是人們憑吊先烈、游覽觀賞、閑暇休憩的場所。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、紙牌四副共10元
2、車票每人兩元共34元
3、筆記本四個共20元
4、簽字筆二十支共20元
5、食物和水共100元
6、總計:184元
活動計劃范文2
一、指導(dǎo)思想
《中國教育改革和發(fā)展綱要》指出:“中小學(xué)要由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道,應(yīng)促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展”。為落實“陽光體育”工程,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生身心素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、協(xié)作能力和團(tuán)隊精神,經(jīng)學(xué)校研究決定舉行山東中學(xué)首屆體育節(jié)。
古語云“德智皆寄于體,無體無德智也”,通過開展體育節(jié),體現(xiàn)學(xué)校對體育工作的重視、對全員健身的倡導(dǎo)、對素質(zhì)教育的追求,為學(xué)生體育鍛煉意識形成提供平臺,為學(xué)生鍛煉身心創(chuàng)造機(jī)會,為班集體和學(xué)生提供展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺。以豐富多彩的體育活動,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生主動參與校園文化建設(shè)、自主創(chuàng)造精彩生活的自覺意識。希望通過此次體育節(jié)的舉辦,在全校師生中掀起熱愛體育、增強(qiáng)體質(zhì)、投身鍛煉的高潮,讓運(yùn)動成為一種習(xí)慣,讓健身成為一種時尚,為養(yǎng)成終生鍛煉的良好習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。
二、活動理念
本著“以人為本,健康第一”的理念,體育節(jié)在項目設(shè)置上做到競技性、健身性、參與性、娛樂性和表演性的有機(jī)融合,做到了普及與提高、競技與健身、比賽與休閑的有機(jī)統(tǒng)一,經(jīng)研究決定設(shè)立田徑比賽、趣味比賽、智力比賽和廣播操比賽等四大類項目,使本屆體育節(jié)成為以學(xué)生為主體,體育為主題,育人為主線,素質(zhì)教育為宗旨的體育盛會,充分發(fā)揮體育節(jié)的教育功能、健體功能、娛樂功能和激勵功能,培養(yǎng)學(xué)生體育健身意識、集體主義精神和勇于進(jìn)取的意志品質(zhì),使體育節(jié)成為展示校園文化的重要組成部分。
三、活動主題
我運(yùn)動、我健康、我快樂、我成長
四、活動時間
20××年10月
五、組織機(jī)構(gòu)
總顧問:z
顧 問:z
組 長:z
副組長:z
成 員:其余行政人員和體育老師
賽場指揮:z
總 協(xié) 調(diào):z(兼)
橫幅標(biāo)語:z(兼)
場地器材:z
其他具體分工見秩序冊
仲裁委員會
主 任:z
副主任:z
六、項目設(shè)置
1.田徑比賽
2.趣味項目比賽
(1)跳繩比賽
?。?)30米5人男女板鞋競速比賽
3.智力比賽
?。?)山東中學(xué)體育節(jié)會徽設(shè)計
(2)五子棋比賽
4.高一、高二廣播操比賽
高一、高二年級第九套廣播體操比賽
(一)比賽評委:
本年級體育老師 廣州體育學(xué)院實習(xí)生5人
?。ǘ┍荣悤r間:
高一年級:20××年10月9日下午4點30分開始(星期四第三節(jié)課例會時間)
高二年級:20××年10月16日下午4點30分開始(星期四第三節(jié)課例會時間)
?。ㄈ┍荣惖攸c:
z運(yùn)動場
?。ㄋ模┍荣惙绞剑?/p>
高一年級
1.9個班為一個比賽方陣,按順序上場。
2.比賽順序:第一方陣:01—09班, 第二方陣:28—36班,
第三方陣:10—18班, 第四方陣:19—27班
高二年級
1.10個班為一個比賽方陣,按順序上場。
2.比賽順序: 第一方陣:01—10班, 第二方陣:31—40班,
第三方陣:11—20班, 第四方陣:21—30班
?。ㄎ澹┍碚锚剟?
比賽現(xiàn)場以班為單位評出一等獎5名(20分),二等獎10名(15分),其余為三等獎(10分)
計入田徑運(yùn)動會班總成績。
?。┍荣愐?
1.全班同學(xué)參加比賽,每班兩路縱隊,女同學(xué)在隊伍前面,按從矮到高的順序站成方陣,隊伍整齊。各班另安排一名同學(xué)舉班牌,站在隊伍前面;
2.統(tǒng)一穿校服、運(yùn)動鞋;
3.要求統(tǒng)一聽從指揮,做到行動快速,安靜整齊,精神飽滿;
4.做操時隊列整齊、動作規(guī)范到位,步調(diào)一致。
?。ㄆ撸┰u分細(xì)則:(滿分為 100 分)
1.學(xué)生服裝及精神面貌 10 分(服裝統(tǒng)一整齊、做操過程自然流暢);
2.入場及退場20 分(學(xué)生從入場到退場,隊列整齊);
3.廣播操隊形 10 分(隊容整齊,學(xué)生精神振作);
4.廣播操:60分(動作正確性 20 分、節(jié)奏 20 分、力度 20 分)。
高一、高二一分鐘跳繩比賽
?。ㄒ唬┍荣愒u委:
本年級體育老師 廣州體育學(xué)院實習(xí)生5人
?。ǘ┍荣悤r間:
高一年級:20××年10月15日星期三
高二年級:20××年10月30日星期四
?。ㄈ┍荣惖攸c:
高一年級:豪勉運(yùn)動場
高二年級:劍英籃球場
?。ㄋ模﹨①惙绞剑?/p>
每班10人,男女各5人
?。ㄎ澹┍荣愐?guī)則:
1.單人跳繩(繩子學(xué)校提供)
2.參賽者可以選用各種跳法,每跳躍一次搖繩一個回環(huán)(一周圈),記錄一分鐘跳繩次數(shù),如跳繩拌腳中斷可繼續(xù)跳繩連續(xù)計數(shù),如繩子斷開可以補(bǔ)測一次,比賽時間為一分鐘。
?。┟武浫。?/p>
比賽現(xiàn)場以班為單位評出1—5名為一等獎(20分),6—15名為二等獎(15分),其余為三等獎(10分)計入田徑運(yùn)動會班總成績。
高一、高二30M男女板鞋競速跑
?。ㄒ唬┍荣愒u委:
本年級體育老師 廣州體育學(xué)院實習(xí)生5人
?。ǘ┍荣悤r間:
高一年級:20××年10月15日星期三
高二年級:20××年10月30日星期四
?。ㄈ┍荣惖攸c:
高一年級:豪勉運(yùn)動場
高二年級:劍英籃球場
?。ㄋ模﹨①惙绞剑?/p>
每班5人,男3女2
?。ㄎ澹┍荣愐?guī)則:
1.板鞋競速是由多名運(yùn)動員一起將腳套在同一套板鞋上,在田徑場上進(jìn)行的比賽,在同等的距離內(nèi)所用的時間多少決定名次(所需器材學(xué)校提供);
2.起跑時運(yùn)動員將板鞋置于跑道起跑線后,運(yùn)動員共同套好板鞋,任何一支的板鞋不得觸及或超過起跑線;
3.運(yùn)動員在比賽過程中應(yīng)自始至終在各自道內(nèi)進(jìn)行,如果出現(xiàn)某一隊員腳脫離板鞋觸地或摔倒觸地,需在落地處重新穿板鞋繼續(xù)比賽;
4.計時員的停表以第一名運(yùn)動員身體軀干部位(不包括頭頸,臂,腿和腳)抵達(dá)終點線的垂直面瞬間為止;
5.到達(dá)終點時運(yùn)動員的身體和板鞋,必須全部超過終點后,才能分離;
6.犯規(guī)(取消成績):
(1)搶跑:鳴槍前跑進(jìn)起跑線;
?。?)串道:運(yùn)動員在比賽過程中串離本跑道;
?。?)比賽中運(yùn)動員腳脫離板鞋觸地未在原地穿好板鞋;
?。?)運(yùn)動員抵達(dá)終點時兩只板鞋的一部分仍未過線,腳與板鞋分離;
(5)運(yùn)動員在比賽過程中有阻擋或妨礙其他運(yùn)動員跑進(jìn)的行為。
?。┟武浫。?/p>
比賽現(xiàn)場以班為單位評出1—5名為一等獎(20分),6—15名為二等獎(15分),其余為三等獎(10分)計入田徑運(yùn)動會班總成績。
高一、高二會徽設(shè)計比賽
(一)比賽時間:
20××年10月15日前
?。ǘ┍荣惙绞剑?/p>
1.各班圍繞本屆體育節(jié)主題,上送一份關(guān)于體育節(jié)會徽設(shè)計代表作到學(xué)生科;
2.紙張規(guī)格:一張A4紙(請將體育節(jié)會徽設(shè)計在一張A4紙上,并將會徽設(shè)計理念、會徽元素說明、會徽設(shè)計相關(guān)注解寫在A4紙右下角);
3.會徽設(shè)計需清晰標(biāo)記年級、班級和設(shè)計者姓名;
4.由學(xué)校聘請評委評定。
?。ㄈ┰u比計分:
以班為單位評出一等獎5名(15分),二等獎10名(10分),其余為三等獎(5分)計入田徑運(yùn)動會班總成績。
高一、高二五子棋比賽
?。ㄒ唬┍荣悤r間:
20××年10月18日和19日
(二)比賽方式:
各班選定一位選手參加比賽
?。ㄈ┍荣惖攸c:
另行通知
(四)評比計分:
以班為單位,一等獎5名(15分),二等獎10名(10分),其余為三等獎(5分)計入田徑運(yùn)動會班總成績。
廣東梅縣山東中學(xué)年田徑運(yùn)動會規(guī)程
學(xué)校決定10月23—25日舉行田徑運(yùn)動會,希望各班組織好隊伍,按照競賽規(guī)程,做好比賽的準(zhǔn)備工作。
?。ㄒ唬﹨⒓訂挝?
全校各班(分年級組進(jìn)行比賽)。
?。ǘ﹫竺椒? (請班主任認(rèn)真閱讀)今年采用電子表格報名
1.表格下載請到學(xué)校網(wǎng)站下載。報名操作見“附件”(下一頁)。
2.填寫電子表格,(只填三項:參賽單位、姓名與參賽項目,其它不要亂修改,否則可能造成表格無效)。填寫完后,文件重命名為三個數(shù)字,(如:“340”即高三40班;高二8班即“208”),10月10日前發(fā)送到體育組郵箱dszxtyz@163.com,已發(fā)送的報名表如要修改(報名截止日期前)請聯(lián)系陳媚老師13723626126.
3.上傳后再打印表格,(用A4紙只打印第一頁,能看到姓名跟所報項目即可),然后班主任確認(rèn)簽名,10月10日前送交體育組(地點:曾憲梓體育場主席臺下器材室),遲交一天扣團(tuán)體總分5分,一經(jīng)報名,不得更改(有特殊情況不能參加比賽按棄權(quán)處理,但不扣分)。
每人限報兩項(接力、隊列除外),比賽項目每項報1人,接力項目必報。(缺報一項扣團(tuán)體總分1分,高二、高三級除外)。
?。ㄈ┍荣愴椖?/p>
徑賽:100M、200M、400M、800M、1500M、3000M、4×100M接力和隊列比賽。田賽:跳高、跳遠(yuǎn)、(曾憲梓運(yùn)動場)、三級跳遠(yuǎn)和鉛球(男5kg、女4kg)(老校區(qū)豪勉體育場)
注:
1.400M以上項目直接決賽。(含400M)
2.隊列比賽每班55人,經(jīng)過主席臺呼口號(口號各班自定)。
(四)獎勵辦法
1.單項取前十二名:按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1計分;
2.團(tuán)體項目獎前六名;
3.計分:集體項目雙倍計分,隊列按年級班評分(如高一級第一名36分,第三十六名1分計);
4.3000M跑完全程的運(yùn)動員獎勵1分;
5.團(tuán)體獎錦旗一面,單項前三名發(fā)給獎狀;
6.破學(xué)校最高記錄加10分及獎紀(jì)念冊一本,破年級記錄加5分。
?。ㄎ澹┮?guī)程未盡事宜由體育組另行通知。
注:
1.各班領(lǐng)到規(guī)程后,務(wù)必組織全班學(xué)生學(xué)習(xí)。
2.凡參賽運(yùn)動員一律憑校章(高一憑學(xué)生證)檢錄,無校章(高一學(xué)生證)不得參加比賽。
3.凡徑賽比賽項目不準(zhǔn)陪跑,一經(jīng)查實取消該班該項比賽成績。
4.嚴(yán)格執(zhí)行塑膠田徑運(yùn)動場使用規(guī)定。
5.所有徑賽比賽項目,鞋釘一律不準(zhǔn)超過9毫米否則不準(zhǔn)參賽。
6.凡違反體育道德行為,取消該項比賽成績,并大會點名批評。
活動計劃范文3
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實州溫市教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神,以深化初中課程改革為重點,面向全體學(xué)生,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ);多措并舉,精準(zhǔn)發(fā)力,致力教學(xué)質(zhì)量精細(xì)化管理,全面推進(jìn)質(zhì)量提升工程。
(一)出臺并推行初中教學(xué)新常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為,提升教學(xué)質(zhì)量
以《初中語文教學(xué)新常規(guī)》的學(xué)習(xí)和解讀為載體,規(guī)范初中語文學(xué)科教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué)業(yè)評價等行為,以此促進(jìn)初中語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提升。通過集中學(xué)習(xí),活動研討,教學(xué)評比,榜樣示范,檢查督促等手段引領(lǐng)教師了解新常規(guī),踐行新常規(guī),完善新常規(guī)。將落實新常規(guī)成為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升的重要途徑之一。
?。ǘ┮浴皢卧w教學(xué)”為核心,進(jìn)行初中語文教學(xué)系列研究。
在“大閱讀”觀念指導(dǎo)下,以“單元整體教學(xué)”為核心,研究單元教學(xué)內(nèi)容、單元教學(xué)目標(biāo)、單元教學(xué)策略、單元教學(xué)課型等。細(xì)讀單元內(nèi)容,把握各文本的教學(xué)價值,采用相應(yīng)的教學(xué)策略。嘗試多種課型,如單元起始課、精讀課、略讀課、單元總結(jié)課、寫作課、語文活動課等。立足單元內(nèi)容,補(bǔ)充相關(guān)課外資源,做到課內(nèi)外融通。豐富閱讀的形式,如比較閱讀、拓展聯(lián)讀、研究性閱讀等。
?。ㄈ┨剿鞔龠M(jìn)語文核心素養(yǎng)提升的教學(xué)評價,提升初中語文教師的命題水平。
充分發(fā)揮考試對教學(xué)的引領(lǐng)作用,達(dá)到考試與教學(xué)和諧共振的效果。通過基于真實數(shù)據(jù)的初中語文畢業(yè)升學(xué)考試試卷分析,引導(dǎo)教師研究考試,分析數(shù)據(jù),反思教學(xué),提升學(xué)業(yè)評價水平。同時,做好“愛閱讀”讀后感選拔和評比活動,提升學(xué)生閱讀寫作水平。
?。ㄋ模┮浴安烤幈尽苯滩臑橹饕芯繉ο螅M(jìn)行拓展性課程和課堂變革實踐研究。
繼續(xù)進(jìn)行初中語文“基于先行學(xué)習(xí)的課堂任務(wù)設(shè)計及實施”的課改項目研究,引領(lǐng)教師關(guān)注學(xué)生,關(guān)注學(xué)習(xí),深化初中語文課堂變革。開展基于語文學(xué)科核心能力的拓展性課程的研究。同時,指導(dǎo)好初中課改聯(lián)盟學(xué)校及初中語文課改基地學(xué)校開展相關(guān)活動,促進(jìn)課堂變革與課程改革相融合,逐步以課程改革為主要抓手促課堂變革的深入推進(jìn)。
(五)以“小文學(xué)家”活動課程建設(shè)與研究為核心,開展相關(guān)語文活動。
以“小文學(xué)家”活動課程建設(shè)為載體,精心策劃好本學(xué)期讀后感評比及文學(xué)社聯(lián)盟主題活動,力求活動有計劃,有實效,促進(jìn)學(xué)生語文核心素養(yǎng)的提升。
二、初中語文教研活動表
周次 日期 內(nèi)容 地點 對象
1 8.29-9.4
2 9.5-9.11 教師節(jié)
3 9.12-9.18
縣(市、區(qū))教研員、市直教研組長會議
初中各學(xué)科教學(xué)新常規(guī)培訓(xùn)活動
中秋節(jié)放假(9月15-17日)
州溫繡山中學(xué)
各縣市區(qū)教研員、市直教研組長、七年級教師
4 9.19-9.25
省疑難問題解決會議
瑞安新紀(jì)元學(xué)校
七年級教師
5 9.26-10.2
國慶節(jié)放假(10月1-7日)
6 10.3-10.9
第四屆命題研究班第四次活動
州溫第八中學(xué)
7 10.10-10.16
20xx年市初中畢業(yè)升學(xué)考試質(zhì)量分析會議
州溫外國語學(xué)校
8 10.17-10.23
省疑難問題解決會議(暫定)
待定
9 10.24-10.30
10 10.31-11.6
期中考試
11 11.7-11.13
初中教研室教學(xué)視導(dǎo)
小文學(xué)家系列活動:讀后感上交評比
12 11.14-11.20
市直八年級活動
初中課改聯(lián)盟校教學(xué)研討會
待定
13 11.21-11.27
省優(yōu)質(zhì)課評比
初中各學(xué)科復(fù)習(xí)導(dǎo)引修訂會
湖州
14 11.28-12.4
15 12.5-12.11
初中文學(xué)社聯(lián)盟暨“愛閱讀”主題會議
待定
16 12.12-12.18
期末試卷集中審稿
17 12.19-12.25
第四屆命題研究班第五次活動
18 12.26-20xx.1.1
元旦放假(12月31日-1月2日)
新常規(guī)·精品百課評比上交
初中各學(xué)科教學(xué)新常規(guī)專題調(diào)研
全組老師
19 1.2-1.8
20 1.9-1.15
期末考試
活動計劃范文4
一、指導(dǎo)思想
搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺,促進(jìn)教師更新觀念、轉(zhuǎn)變思想、創(chuàng)新教學(xué)方式、提高教學(xué)能力,從而提高課堂效率。
二、參加對象
第一階段從高一、高二每個備課組中推選兩名教師參加,要求其中一名為35歲以上,另一名為35歲以下。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
副組長:z
組員:z
四、活動保障
1、為確保該活動的順利、有序開展,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。教務(wù)科為具體責(zé)任人。
2、建立評價機(jī)制。學(xué)校對教師在教研活動中的各種情況及時通報,對各種教案、課件、反思、總結(jié)材料及時收集整理,從中評選出優(yōu)秀作品。
五、實施步驟
1、宣傳發(fā)動
利用備課組長會議進(jìn)行有關(guān)動員、宣傳和部署。分二個階段,第一階段為備課組推選階段,第二階段為實施階段。
2、活動實施
以備課組為單位,開展教師“同課異構(gòu)”課堂教研活動。具體安排分四個方面,即:坐下來、走進(jìn)去、寫下來、發(fā)出去。
?。?)坐下來認(rèn)真?zhèn)湔n。參加教師要高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備備課組統(tǒng)一確定的一堂課。上課教師需交上課的教案(復(fù)印件或電子稿)或課件給教務(wù)科。
(2)走進(jìn)教室去聽課。課時安排集中在12月18日、19日兩天,同備課組所有教師必須進(jìn)課堂聽課。
(3)教學(xué)反思寫下來。通過對比學(xué)習(xí),全體教師將教學(xué)反思寫下來,各個備課組撰寫一份本次活動總結(jié)反思,一并交教務(wù)科,并擇優(yōu)刊登在《一中管理》上。
(4)教學(xué)感想發(fā)出去。鼓勵老師們通過各種形式,積極地將自己在本次活動中的所得所思發(fā)表出來。
3、表彰總結(jié)
活動結(jié)束,將召開教師大會進(jìn)行總結(jié),對此次活動中表現(xiàn)突出的集體和個人在學(xué)校網(wǎng)站和宣傳欄中進(jìn)行宣傳表彰。
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