下面是范文網(wǎng)小編分享的初中寫終身學(xué)習(xí)題材的作文范文3篇，供大家參考。
初中寫終身學(xué)習(xí)題材的作文范文1
如果說夢想是成功的起跑線，決心是起步時的槍聲，那么勤奮則如起跑者全力的奔馳，惟有堅持到底，方能獲得成功的錦標!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，勤奮其實是來自內(nèi)心的一種動力，沒有刻苦是不可能有好成績的。
展望知識寶庫的大門，是那樣的鮮艷華麗、寬闊無比，仿佛將人置身于那火樹銀花的美好境界中，令人心神陶醉，興奮不已。然而要想得到那開啟知識大門的金鑰匙，唯一的途徑是勤奮學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)，是人類成長進步的基石。在科學(xué)技術(shù)日新月異、知識信息急劇增長的今天，越來越認識到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫性，從而強烈激發(fā)了學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。學(xué)習(xí)，無疑是當(dāng)今世界的一大熱詞，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社會”正在成為增強自身適應(yīng)能力、提升國際競爭力的戰(zhàn)略抉擇。勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴展更廣泛的知識積累，不斷對自己提出更高的學(xué)習(xí)目標。勤奮學(xué)習(xí)就是面對學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成面對學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休。
世界各國都在振翅欲飛的今天，技術(shù)革命浪潮又一次沖擊的今天，科學(xué)、文化、技術(shù)向人類提出了相當(dāng)嚴重的挑戰(zhàn)。那么，世界如何面對挑戰(zhàn)?中國如何面對挑戰(zhàn)?乃至我們每一個人又如何面對挑戰(zhàn)?有一條路，而且只有一條路——勤奮學(xué)習(xí)。
“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，勤奮是成功的階梯，成功是勤奮的果實。只要我們勤奮學(xué)習(xí)，勤奮探索，勤奮實踐，做什么事情都一定會成功?，F(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，濃縮著天地精華，蘊藏著人生百味，帶動了人類前進的腳步，創(chuàng)造了世界文明史上前所未有的輝煌。正所謂“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。”遠程教育是把鑰匙，是開啟智慧之門的鑰匙。讓我們勤奮學(xué)習(xí)，用知識的金鑰匙打開智慧的大門!
有耕耘就會有收獲，時間與勤奮同等重要。只要我們滲透了勤奮的源泉，風(fēng)雨過后會是春色滿園，荊棘過后前面會是鋪滿鮮花的寬敞大道。讓我們一起鑄就明日的榮光!
初中寫終身學(xué)習(xí)題材的作文范文2
一勤世上無難事。從古至今，有多少知名人士并不是有努力而獲得取得成功的?三國時蜀國的呂蒙，近代數(shù)學(xué)家華羅庚，不全是歷經(jīng)了自身的努力而獲得成功的嗎?愛迪生的發(fā)明還說過：“極大的造就，出與長期性的努力?！币蚨?，取得成功來源于努力。
取得成功與努力擁有緊密聯(lián)系的關(guān)聯(lián)，取得成功是努力的結(jié)果，而努力則是取得成功的必要條件。取得成功的關(guān)鍵所在努力，熟能生巧是良訓(xùn)，一分辛勤一分才，僅有努力才可以獲得成功。傳說故事古希臘文化有一個叫德摩斯梯尼的演講家，因鐘頭結(jié)巴，上臺上臺演講時，響聲含糊，咬字不清，經(jīng)常被論辯的敵人碾過。但是他氣不餒，心不灰，為擺脫這一缺點，擊敗論辯的敵人，便每日嘴含碎石子應(yīng)對海洋朗讀，無論一年四季，堅持不懈五十年如一日，連登山，慢跑也邊走邊做演講，總算變成全古希臘一個最有名的演講家。那樣的例證歪斜表明努力能夠擺脫一切艱難，擊敗一切，進而獲得成功嗎?并不是正告知大家，一切事情都需要努力嗎?
假如一個人與生俱來有聰慧的智謀，可后天性不留意塑造，不努力，不學(xué)習(xí)，那他終歸不容易取得成功!宋朝有一個名字叫做方仲永的“天才兒童”，五歲便會寫詩，被村里稱之為天才，可以說天資聰穎;但他知名后，不會再努力勤奮，只是一天到晚由他爸爸帶上四處吃吃喝喝受禮，結(jié)果詩才匱乏，總算“泯然眾人”?？催^那樣的例證，一定體會頗豐，假如方仲永不由自主他爸爸擺弄，假如他再次努力勤奮，那他一定回獲得更高的取得成功!由此可見努力的必要性。再比如，杰出的科學(xué)家牛頓在念書的情況下，并并不是一名考試成績優(yōu)異的學(xué)員，教師乃至說他是“智能化下邊的人”。但是他一點也不瀉氣，勤奮學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖只到了3個月的院校就迫不得已離去院校，但沒有喪失自信心，反倒變成了一名赫赫有名的科學(xué)研究名匠。也有，世界聞名的大發(fā)明家愛迪生的發(fā)明，上中小學(xué)的情況下老師打手心稱之為“智能化下邊的人”，只到了3個月的學(xué)就迫不得已離開院校，但他并不因而而缺失了自信心，反倒以堅強不屈的一直勤奮好學(xué)，最終總算變成赫赫有名的大發(fā)明家。這一切都證實了取得成功來源于努力，殊不知一個人學(xué)會了努力，也就代表著他一定會取得成功。
初中寫終身學(xué)習(xí)題材的作文范文3
勤奮學(xué)習(xí)，就是不斷追求更進一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學(xué)習(xí)目標。勤奮學(xué)習(xí)就是面對作業(yè)，能一絲不茍的完成作業(yè)和面對作業(yè)中的困難，勇于克服，不解決困難時不罷休?？ㄈR爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標，一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個星期的目標……一個人只有心中有了目標，才會朝這個方向努力，最終才能取得成功。
同學(xué)們一定知道劉天華吧!劉天華出生于江蘇省江陰市一個清貧的知識份子家中。剛進中學(xué)，他被學(xué)校軍樂隊的演出吸引，非常向往成為一名校軍樂隊隊員。他設(shè)法借了一把小號，拜能者為師，勤學(xué)苦練，不久就掌握了吹奏方法，被軍樂隊吸收為正式隊員。劉天華并沒有滿足，又進行了新的追求。他憑著頑強的毅力和鍥而不舍的精神，先后學(xué)會了多種樂器的演奏方法。為進一步提高自己的音樂理論水平，他向民間藝人學(xué)習(xí)民間音樂藝術(shù)，向外籍教師學(xué)習(xí)作曲理論，向一切懂行的人學(xué)習(xí)各方面的音樂知識，終于成為我國樂壇上的著名教授。成名之后，劉天華仍不停步，為了弘揚中華民族音樂，又向更高的殿堂攀登。經(jīng)過他的不懈努力，民族音樂成為我國高等音樂院校的正式課程。
從以上兩個事例中，我們可見，勤學(xué)不僅要有頑強的毅力，鍥而不舍的精神，而且還要積極向上，要有目標有計劃。我們都知道，現(xiàn)在我國由于人口的急劇增加，已經(jīng)造成了就業(yè)難、行路難、住房難、看病難、上學(xué)難等很多社會問題。而我們卻能比那些吃都吃不飽、想上學(xué)不能上的人幸福多了，所以，我們更應(yīng)該好好珍惜，更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，不辜負老師、家長的期望。
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