下面是范文網(wǎng)小編整理的精品我的老師初二作文6篇(我的老師作文初二作文),供大家參考。

精品我的老師初二作文1
頑強、毅力、謙虛,這就是我的老師莫言所教給我的一切。
莫言原名管謨業(yè),中國歷史上第一個諾貝爾文學獎的獲得者,他出生在一個小鄉(xiāng)村,家境貧寒,但對于逆境,莫言卻用他頑強的毅力證明了一切,頑強的毅力,這就是莫言教給我的第一個“知識”。
校運動會上,我報名參加了八百米賽跑,隨著“嘭”的一聲,比賽開始了,我使出九牛二虎之力向終點奔去,我一路遙遙領先,但賽程才剛過半,我的體力就透支了,我整個人筋疲力盡了,轉眼間,選手們都超越我了,我已經(jīng)是最后一名了!我焦急而又無可奈何,眼前面臨著兩個選擇,放棄比賽,堅持跑完比賽。我選擇了放棄,我慢了下來,準備走出跑道,但忽然聽到有人在給一個選手加油,喊著他的名字,他的名字中有一個“言”字(亦或“妍”字),對!言,“莫言”,“莫言”我不能放棄,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高山,這點挫折算什么,我絕對不會屈服的!我整個人又像脫韁的野馬,一路上我整個人像負了鉛一樣沉重,但我卻咬牙堅持著,因為我知道,我心目中最崇拜的老師是莫言。最后我終于獲得了第二名,雖然成績也不是很好,但卻讓我懂得了一個道理:頑強的毅力可以征服一切困難。
莫言成功的原因不僅是具有頑強的毅力,還具有一種重要的品質,就是謙虛,直到他獲獎的那一刻,許多人還不了解他,所以莫言教給我的第二個“知識”就是謙虛。
一次重要的考試中,我得了班級第一名,在年級里名次也很不錯,于是我便驕傲自大,目中無人,到處向別人炫耀,覺得自己很了不起,無論是課堂上,還是課后,我整個腦子都在想,我是“天之驕子”,怎么了不起,因為上課沒有認真聽講,課后也沒有花太多時間鞏固,導致在緊接著的一次抽考中,“名落孫山”,成績一下子下滑了許多名,這下子,我整個人就像“落湯雞”,十分失落,回想起自己曾經(jīng)暗自嘲笑過的人,他們現(xiàn)在成績已經(jīng)都超越我了,我懊悔不已,十分后悔,于是我又想起了莫言,想起了他那謙虛的品質,我在心底暗暗對自己說:“無論以后取得多么優(yōu)異的成績,我都不能驕傲,要謙虛穩(wěn)重。
苦難是莫言的老師,莫言是我的老師。
精品我的老師初二作文2
有人說:“老師就像一個辛勤的園丁,一只忙碌的蜜蜂?!笔前?,老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們前進的道路……
老師是一個辛苦的職業(yè),但老師確實那樣的毫無怨言。是什么力量讓他們如此之的堅持呢?直到現(xiàn)在,我才知道,這是責任的力量,就是這股力量支持我們這可親可敬的老師……
記憶倒回,回到五年前的一個夜晚。我在姑姑家玩。遠遠望去,學校教師寢室中,只有一個房間還亮這燈。而這一間,便是我們班主任的房間。在這寂靜的夜晚,那盞燈有著獨特的趣味。從我來時,這盞燈就是亮著的。已經(jīng)是深夜了,為何班主任的房間還亮著燈呢?在媽媽的催促下,我也只好帶著深深的疑惑去睡覺了。到了第二天,我才明白一切……第二天清晨,只見老師手拿著一疊疊卷子和作業(yè)本來到了教室,確不知自己已經(jīng)變成一頭大熊貓,還在不停的打哈欠。一來到教室,就引起一整轟動。突然,種種事情聯(lián)系在一起,我明白了一切。昨天剛剛期中考試結束,老師就熬夜為我們把卷子看完了,這就是老師昨天深夜卻還未入睡的原因嗎。卷子上還有一些長長的紅線,看來是老師當時已經(jīng)比較疲憊了。而一大早,他又要從睡夢中清醒,來監(jiān)督我們學習。有點搞不懂,老師你為何要如此努力呢?現(xiàn)在我這知道,這邊是責任的力量,便是這份力量支持著他,讓他如此努力,卻毫無怨言。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熅拖襁@春蠶一樣,無私奉獻。用盡了青春,將知識傳授給我們。今天我們就我們的感情寄托于此。我想對您說一聲:“老師,你辛苦了,謝謝您!”
精品我的老師初二作文3
我們與英語老師王老師在一起學習約兩年了,我們與王老師的師生之情非常的深厚。我們應該尊重王老師,讓王老師給我們上好每一堂課。
英語王老師非常的辛苦,四年級教了5個班,六年級還教了一個六﹙2﹚班。每周二中午王老師非常的忙,還得給六﹙2﹚班上課,別說吃飯都顧不得,也顧不得休息,王老師個好老師!
但我與王老師之間的事可多了,我給大家講一個,我與王老師發(fā)生的事。
在三年級的時候,有一次下課,我有一個難單詞發(fā)音不準,我去辦公室請教一下王老師,原來,王老師不在辦公室。又過了一節(jié)課,下課,我第二次去找王老師,王老師終于在辦公室。我就興沖沖的在門口喊了一聲:“報告!”王老師讓我進來。王老師問我什么事情,我就打開英語書,翻到了今天學到的單詞,指了指那個發(fā)音不準的難單詞,向王老師請教了一下,王老師就一點兒一點兒的交我。怎樣發(fā)音才準。王老師教完了問︰“小明,會了嗎?”我說:“我會了,老師。”
我拿著英語書正要往出走,王老師把我了回去,指著一摞兒英語作業(yè)作業(yè)本,說:“這是你們班的英語作業(yè)本,請把作業(yè)本發(fā)在同學們的手中,讓同學們改錯兒?!蔽宜斓拇饝恕H缓?,我就連這作業(yè)本也抱回了班。
王老師在平時嚴格的要求我們,我們考了前三名,也含有王老師的辛勤的汗水及心血。
在此,我要對您說:“王老師,您辛苦了!”
精品我的老師初二作文4
我們一生中都會有很多老師,比如幼兒園的老師,小學的老師,初中的老師,高中的老師,甚至還有大學的老師??墒墙裉煳乙v的這位老師,就是我初中時候的老師。
我們第一天上學的時候,對她的印象很不好,因為上學的第一天,他自我介紹就不是那么的風趣幽默,甚至可以說有些古板。我們都以為將來的日子不會好過,因為他介紹完之后,竟然讓我們介紹我們自,這還不是最讓我們苦惱的,最讓我們苦惱的事,介紹我們自己的次數(shù),必須要在100個字之上。就因為這個原因,我們對他的第一個印象很不好。雖然對他的印象很不好,可是也不能說出口,畢竟她是我們的老師,是要陪伴著我們初中三年的老師。
可是有一次,我們改變了我們的觀點。那次,我班同學發(fā)高燒了,在班級里,他左找右找在自己的抽屜里都找遍了,可是也沒有找到退燒藥。他告訴我班的班長,說讓我們班長,看一會兒班級,他一會就回來。我們都以為他是出去給那個同學的家長打電話了,可是過了半個小時,也沒有見到它的蹤影。我們當時都很疑惑,后來又過了幾分鐘,他拎著一袋藥跑進來,頭上還冒著汗,嘴里還有點氣喘吁吁的,看樣子是跑上樓梯來的。他拿了自己平常喝水的杯子,給那個同學整好感冒藥,和退燒藥,然后讓那個同學起來吃下去。就因為這一個小小的舉動,我們對他的觀點都有所大的改變。
他就是我們的老師,雖然有時有些嚴厲,可是當我發(fā)現(xiàn)我慢慢接觸她的時候,他的脾氣似乎也不是那樣的,只是第一天的時候給我們的印象很不好,所以我們這些天都沒有發(fā)現(xiàn)它真正的美??墒堑搅爽F(xiàn)在,我們都知道了,他是一位好老師,是我們的良師益友。所以我不能辜負老師的對我的期望,我要好好學習,以后要報答老師。
精品我的老師初二作文5
教我們科學的是陳老師??蓜e小看了陳老師,她但是一個“老科學”。因為陳老師教科學至少也教了8年。在她面前,我們所學的科學知識實在是少得可憐。
這天這堂課是科學課,上課鈴一打響,全班同學都以迅雷不及掩耳之勢“飛”到位子上。全班都認真而又安靜地等候著老師,因為每一次陳老師的出現(xiàn)總能帶給我們驚喜——她總會做些奇妙而搞笑的科學實驗,并附上幽默詼諧的預言,輕簡單松地將枯燥的只是印在我們腦海里。
但是一會兒,陳老師便拎著一個大箱子進來。老師開門見山地說:“大家都明白,不同的溶液倒在一齊有可能會產生化學反應,這天我們來做一個小實驗?!崩蠋煆南渥永锬贸隽艘淮蠖盐孱伭娜芤?。老師取出了兩瓶溶液,緩緩倒入試管中,“請同學們看好了,見證奇跡的時刻就要來了……”我們全班三十四雙眼睛都瞪大了,緊緊地盯著試管。只見原本淡黃的溶液加入了另外一種溶液后,瞬間就變成了粘稠的海藍色的液體。我們的`嘴巴都變成了“o”形。陳老師得意洋洋地解釋道:“這兩種液體,一個叫硫酸銅,另一個叫……”我們都聽得入了迷,仿佛我們就是科學家,正在做實驗似的。
“這天我們就講到那里,下課。”
“下課”兩字話音剛落,清脆的下課鈴聲就響了??磥碓蹅兊年惱蠋煵粌H僅是一位“老科學”,還是一位“老時鐘”哩!
精品我的老師初二作文6
在我零碎的記憶里,總有那么幾個老師使我難以忘懷,她們總是默默地付出,卻不要求任何回報,教師這個偉大的而又神圣的職業(yè),不知培養(yǎng)了多少莘莘學子。
我的啟蒙老師——在我很小的時候,爸爸媽媽很忙就把我送到了幼兒園,是張老師接待了我,記得有一次我在課堂上不小心把窗臺上的金魚缸打碎了,同學們都在指責我說:“這么好看的魚缸讓你打碎了,你得賠”。我聽了哇哇的哭,老師見狀,立刻跑過來幫我解圍,然后擦擦我的眼淚說:“壞了老師可以再買一個呀,咱們不哭了,好不好?”我停止了哭聲,老師帶我來到她的宿舍,拿給了一個大紅蘋果給我,說:“吃個蘋果吧,不要再哭了哦”我拿著紅彤彤蘋果,開心的笑了。
我的小學老師——在我剛剛懂事的時候,上了小學,記得我剛入學的時候,由于一切都很陌生,不肯進班,老師看到后,從教室走出來,拉著我的小手問我:“小朋友你叫什么名字?”我看著老師的面孔非常慈祥,膽怯說:“我叫XXX”。老師“哦”了一聲,接著又說,“你到教室來,我給你介紹幾個小伙伴,怎么樣?”我一聽有人玩了,高興極了,松開媽媽的手跟著老師進了班,在老師的帶領下,我很快就和同學們打成了一片,這位老師一直把我們送到了初中畢業(yè)。
剛剛邁進初中的大門的我,認識了賀老師,他是我們的班主任,年齡很大,他對我們就像他的親孫子孫女一樣,我們也不習慣叫他賀老師總喜歡叫他賀爺爺,相信有賀老師的陪伴,我的初中生活一定更加精彩輝煌!
在我走過的人生路上,總有老師們的陪伴,她們不知付出了多少的心血來灌溉祖國的花朵!
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