筆尖流出的故事小學(xué)優(yōu)秀作文3篇關(guān)于“筆尖流出的故事”的作文

時間：2023-02-14 11:53:00 綜合范文

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筆尖流出的故事小學(xué)優(yōu)秀作文1

　　緊張的學(xué)習(xí)生活在課間中也應(yīng)該有快樂和放松，而那個男孩，為了考上好中學(xué)，抓住每一個課間，埋頭苦干，沒有了歡樂。

　　男孩不顧周圍同學(xué)發(fā)出的笑聲多么響亮，默默地寫著一份份練習(xí)，除了老師布置的，他還自己給自己布置練習(xí)。他專心致志，埋頭苦學(xué)，只為了在班級中成為學(xué)習(xí)第一，無人匹敵，但是他的競爭對手———陸天，卻在每次考試中都在與男孩競爭，在每個課間，都有陸天爽朗的笑聲，與苦學(xué)的男孩對比十分鮮明。

　　在畢業(yè)班的第一次考試中，陸天取得了全班第一的好成績，而男孩，卻比他低了一分，屈居第二。

　　男孩感到失落，因為一個月的努力，因一分之差，與第一名失之交臂。男孩突然意識到，自己的天空是灰色的，而陸天的天空是湛藍的，因為他有朋友，用快樂且輕松的心態(tài)面對學(xué)習(xí)，而不是用題海戰(zhàn)術(shù)取得好成績。

　　在以后的學(xué)習(xí)中，男孩下定決心超過陸天。

　　終于，當(dāng)?shù)诙慰荚嚨某煽兘視院?，男孩一躍成名，比對手陸天高出了三分!男孩終于成了第一名，為了這個名次，他犧牲了多少個課間，多少個自由活動的時間?用“題海戰(zhàn)術(shù)”徹底擊敗了對手陸天。

　　站在領(lǐng)獎臺上的男孩，高傲地瞟了一眼對手陸天，讓同學(xué)知道，自己才是全班真正的第一名，之前的競爭有火藥味，以后將會更加激烈。

　　一下課，陸天就來了。男孩見他來，只是不屑地看了他一眼，陸天開口了：“我們當(dāng)好朋友，好嗎?”男孩更不屑了，“因為競爭，讓我們提高，但競爭應(yīng)該快樂，而不是充滿火藥味，成為朋友，快樂的競爭!”

　　男孩愣了一會兒：一個對手竟想與自己成為好朋友，并且快樂競爭，不過男孩隨即明白了，陸天有朋友，但自己無友，交一個朋友，多一條路，多一份歡樂，還可以互相競爭，提高成績，一舉多得……男孩笑了笑，伸出雙手與陸天成為朋友，放學(xué)了，夕陽下，男孩與陸天手挽手走出了校園。

　　男孩的天空變藍了，因為他有個朋友，不在苦學(xué)，而是樂觀地去面對學(xué)習(xí)。

筆尖流出的故事小學(xué)優(yōu)秀作文2

　　手中的那支筆，記錄了遠方的那個夢想。

　　每當(dāng)我去旅行時，我會用一種特殊的方式記錄我的旅行，那就是筆尖下的文字。我?guī)е业墓P來到了我最熟悉福建，那里的土樓雄偉壯觀，氣勢磅礴，凝結(jié)了中華勞動人民的多少心血。我又帶著我那支筆，來到了西藏，那里的天碧藍如洗，白云潔白無比，大樹郁郁蔥蔥，那里空氣總是讓人神清氣爽。我?guī)е侵ё哌^世界各地的筆來到桂林，那里的風(fēng)景正所謂“桂林山水甲天下”，那里的山一座座拔地而起各不相連，想老人，像巨像，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。漓江的水靜的像一面磨得發(fā)亮的鏡子，又像一塊碧綠而又無瑕的翡翠。我再次帶著我的筆來到日本，富士山下白雪皚皚，一片茫茫，這才是獨特的風(fēng)景。

　　我認為我更需要提升自己的寫作水平，去作文班學(xué)作文，一開始的時候就連一個一次性過關(guān)也沒有。，為了達到我想要的要求，我每天晚上不管是多晚，我都會看一個小時的書籍，經(jīng)過一個月的時間我的寫作水平提升了。但還沒得到一個佳作，我是不是太晚寫作文，把老師說的知識忘了，我應(yīng)該早點寫作文，把老師所說的方法都用到就不會忘記了。果然我獲得了佳作，并且差不多都是佳作，我的夢想不再是我的夢，也不再遙遠，是我的前途，他就在我的眼前。筆尖下的夢想已經(jīng)鑄就了我的靈魂。

　　我的筆讓我看見了我的未來并不是夢想，是我的前途。

　　走過了美麗的福建、西藏、桂林、日本，寫下了一片又一篇的美文，筆尖下的夢想不再遙遠。