下面是范文網(wǎng)小編整理的自我成長分析報告寫作提綱3篇(個人成長報告撰寫提綱),供大家賞析。

自我成長分析報告寫作提綱1
人生總是變幻無常,你永遠也不知道下一分鐘會遇到誰會發(fā)生什么;人生總是充滿喜怒哀樂,那曾經(jīng)的種種心情是否還深藏心底;人生總是伴著酸甜苦辣,在過去的歲月中那一樁樁一件件或大或小的回憶是否還不能忘懷?;仡欁约旱某砷L歷程,驀然發(fā)現(xiàn)已度過了22個春秋。我從何而來,又將往哪里而去?是什么造就了今天的我?在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗之中,每一步都是我學(xué)習(xí)積極面對,迎接人生挑戰(zhàn)的契機。在自我分析中也學(xué)會認識自我,完善自我。
一)自我剖析
我從小學(xué)到現(xiàn)在,和大多數(shù)的學(xué)生一樣,都是在父母的要求下,考重點高校,考重點大學(xué)。我那時的想法,就是按照父母的期望,好好考大學(xué),好的大學(xué)就等于將要有好的工作。每天都是這樣說,我就按父母說的,一步一步的走下來,這期間我都沒有什么自己的想法,一切都努力往父母說的做,其他的也都是人云亦云,這樣一直到了大學(xué)開學(xué)。我到了大學(xué),離開了父母,我才到了我的低潮時期,這時的我不知道該怎么和人交流,這里我接觸到的人,天南海北,各式各樣,生活方式也不相同,我也不知道該怎么去處理生活方面的事。仿佛一切都變的很難,一切都要自己去想,去做。那時的我很迷茫,也想了不少。以前的我,無憂無慮,只要做好學(xué)習(xí),一切由父母安排。現(xiàn)在一切都得自己拿注意了。一時不習(xí)慣起來。在剛開始的時候,還和同學(xué)同寢發(fā)生過不愉快。那時的我,覺的和這的生活格格不入,總想回家,每天都過的很壓抑?,F(xiàn)在未免有些莞爾。到了現(xiàn)在,我也想了很多,也改變了很多。心里也覺的好了很多。我也想到了我的未來該怎么做。所以我現(xiàn)在覺的,大學(xué)的生活真是很鍛煉人,真是塑造一個人的黃金時刻。這時候的心理是最容易受影響的,而這種影響是會影響以后的生活的。直到了那個時刻,我才覺的,我的生活才剛開始呢。每個人的生活都有高潮和低谷,我知道以前無論如何,都已經(jīng)過去了,未來才是我該認真考慮和為之奮斗的地方。
1,興趣愛好對自己的影響
我喜歡閱讀、寫作、音樂,我喜歡做手工藝品例如刺繡、編制,沒有原因,從小就喜歡,做手工讓我非常有耐心還能陶冶情操。我喜歡做飯,我喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的菜色,我甚至夢想過以后有機會出國學(xué)習(xí)各國的特色美食。我喜歡看到家人朋友吃到我的菜時開心享受的表情,也許是因為這樣吧,我非常的戀家。專業(yè)興趣上,我比較喜歡會計類的,也正是我現(xiàn)在所學(xué)的財管專業(yè),我認為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,我做過一次人格分析和職業(yè)分析,鑒于測評結(jié)果,我的優(yōu)勢職業(yè)類型為企業(yè)型,理財型。我認為這很符合我的專業(yè)需要。因為首先我是一個精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險;為人務(wù)實,做事有較強的目的性。
我心目中的英雄,偶像是自己的朱镕基,海倫凱勒。我覺得他們的做事風(fēng)格和對生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的,并且對我自己的影響非常大。
2,性格及對自己的影響
類型:外向,開朗,但很感性。
我是一個熱情開朗,很容易和他人交往,合作和適應(yīng)的能力特別強。喜歡和別人共同工作,樂于參加或組織各種社團活動。不會斤斤計較,對于別人的批評也能欣然接受。和陌生人初次見面時,也很能和對方聊得來。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。思維敏捷,頭腦靈活。情緒比較穩(wěn)定,對于生活中的變化和各種問題,一般都能比較沉著地應(yīng)對,但遇到重大挫折時,或在緊急情況下,也可能會有一些情緒波動。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,一方面,對事物有自己的判斷和想法,不會人云亦云;另一方面,也聽得進別人的意見,不會固執(zhí)己見。通?;顫娙涡?,輕松愉快,在集體中比較受人歡迎,對人對事非常熱心。有時也可能過分沖動,自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想,雖然不是特別遠大,但會持續(xù)地去追求。客觀理智,注重現(xiàn)實,獨立堅強。遇事果斷、自信。能堅持完成自己計劃的事情,少數(shù)情況下,也可能會情緒失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時,也可能比較緊張。
3,能力與品質(zhì)
我的人際交往能力很強,而且自我約束力比較強,實事求是。有上進心,不甘落后。尊重他人,做事有原則,對待事情自己有客觀的判斷和選擇,不會人云亦云。自己的不足就是有點小小的自負,遇到感情問題,會處理不好,過于任性。有時候壓力很大時,會產(chǎn)生抵抗情緒,于是考慮太多,不敢果斷處理,創(chuàng)造力不強。
二)人生觀
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。無論是在高中,還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書,并積極參加活動,然后越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫自己。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。我還積極要求加入中國共產(chǎn)黨組織,跟隨黨的腳步,嚴格要求自己,以自己的努力為社會,集體作出貢獻,實現(xiàn)自己的人生價值。
三)自身的優(yōu)勢和不足
1.自身的優(yōu)勢
有出色的觀察力和對細節(jié)的關(guān)注能力。務(wù)實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強的原則性,尊重約定,維護集體。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。
2.自身的不足
壓力很大時,會過度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒?,F(xiàn)實,考慮的東西太多,往往把簡單的事情考慮的太過復(fù)雜。創(chuàng)造性不強。
3.我需要改進的方面
性格的沖動性,耐心
四)自我奮斗目標(biāo)
完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù),并正確認識自我,加強自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)學(xué)習(xí)能力。最后實現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),成為一個專業(yè)人才。 我相信在我的努力下,目標(biāo)將不再是目標(biāo),而是新的起點
五)我的成熟標(biāo)準(zhǔn)
能夠完成常規(guī)性的日常工作,并且進行勞復(fù)雜思維的工作;富于冒險、敢于競爭,經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo),并實現(xiàn)機構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟目標(biāo)的工作。在職業(yè)發(fā)展過程中,可以充分發(fā)揮自己在勸說、支配和言語方面的技能,以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強的優(yōu)勢;能克制自己沖動的想法和行為。感情明確,熱愛家人,朋友,懂得謙讓,不會隨情緒辦事情。
六)同學(xué)評價
評價:是一個開朗的同學(xué),有領(lǐng)導(dǎo)才能,做事認真,尊重約定,維護集體。
批評:做事太過急躁和死板,沒有什么創(chuàng)造性。考慮太多,太有原則性。
七)感想
通過這一學(xué)期的心理健康教育課,我覺的有些收獲。我一直覺的,我的心理還是比較健康的,但是進入大學(xué)以后,各種問題都涌到了面前,心理是很容易出現(xiàn)問題的,我在這短短一學(xué)期的心理健康教育課中,發(fā)現(xiàn)了自己原來的心理障礙。發(fā)現(xiàn)問題總是比憋在心里不知道,不疏導(dǎo)好。我在這一學(xué)期的心理健康教育課中,知道了該如何來發(fā)現(xiàn),疏導(dǎo),防范這些心理障礙,快樂地度過這四年時光。不過我知道我還只是學(xué)了些皮毛。我還想知道些解決心理問題的實際方法和一些關(guān)于人際交流的實踐性的技巧的知識。這些實踐性的知識很實用,也能和理論結(jié)合。最好多點理論和實踐結(jié)合的示例來加強理解和應(yīng)用。
這篇個人成長分析報告寫到這里就結(jié)束了。我想每個人通過寫這篇報告都再次認識了自己。個人認為經(jīng)常地自我分析是非常必要的,因為不斷完善自我才能塑造人格的魅力。在這里分析了自己,已經(jīng)對自己有了一個比較全面的認知,以后會努力并堅持著使自己的品德與言行趨于完美!
自我成長分析報告寫作提綱2
摘要:本報告通過對自我成長及心理咨詢職業(yè)行為分析,簡單回顧了我的成長經(jīng)歷,并對自己的個性特征、生活理念等方面作以自我評價。針對心理咨詢這一職業(yè),從工作背景、生活經(jīng)歷、選擇動機等角度分析了本人從事心理咨詢的優(yōu)勢和不足,表達了心理咨詢師的職業(yè)理想和追求目標(biāo)。
一、自我成長分析:
1972年盛夏,我出生在北京市朝陽區(qū)的一個農(nóng)村家庭。70年代的北京農(nóng)村是貧窮的。一個農(nóng)村家庭每個月只有8斤面和2斤米的糧票,剩余的都要吃玉米面。落后的經(jīng)濟水平?jīng)Q定了我現(xiàn)在對吃都沒有好壞之分,只有吃飽和沒吃飽的情況。但是我作為家里的第一個孩子而且又是男孩,還是受到無微不至的關(guān)心愛護。父母都是小學(xué)文化的農(nóng)民,他們身上充分體現(xiàn)了農(nóng)民的勤勞和純樸、善良,為人厚道。父親對祖父母非常孝順,對鄰里朋友十分講義氣,生活規(guī)律,但不善交際,因為每以善意待人,常常也不免吃虧,但他也并不以此自惱。母親比父親善于處理人際關(guān)系,常常給父親以委婉的忠告,給了他很多精神上的慰籍和支持,但母親性格比較急躁,遇事不喜拖拉。父母親對我都非常慈愛,給我的早年生活營造了溫馨、溫暖的氛圍。
小學(xué)一、二年級是在村里上的,三年級的時候在村子邊上建立了一所小學(xué),周邊幾個村的孩子都在一所學(xué)校里學(xué)習(xí)。那時所謂的學(xué)習(xí)不過是可以找到同伴玩耍而已。我們經(jīng)常上樹掏鳥窩,下河摸魚,打架、胡鬧,度過了快樂的童年。
我上中學(xué)的時候,恰逢改革開放的春風(fēng)吹醒祖國大地,隨著改革開放不斷發(fā)展,農(nóng)村開始實行包產(chǎn)到戶,勤勞肯干的父母承包了五畝土地,開始種植各種蔬菜。整日披星戴月,不得空閑,看到他們?nèi)绱似D辛的勞動,我開始思考自己能幫他們干點什么,從下學(xué)后把米飯做好到炒得一手好菜;從挑半桶水開始到下地挑糞、翻地;從在家門口賣菜到幾里地、十幾里地去賣菜,三年的中學(xué)時間,我認知了農(nóng)村生活的艱辛。我不甘心再這樣面朝黃土背朝天的生活,于是考高中上大學(xué),要擁有一個城市戶口,成了我的希望,也是父母的期盼。由于教學(xué)水平和個人能力的因素,我沒有考上高中,只考上了北京回龍觀衛(wèi)生學(xué)校護理專業(yè),雖然是中專院校,但是能夠解決農(nóng)村戶口問題。我不再是農(nóng)民了,那是我自上學(xué)以來過得最快樂的一個暑假。
1988年9月3日,我來到北京市昌平區(qū)北京回龍觀衛(wèi)生學(xué)校報到才知道我所在的學(xué)校其實是在北京回龍觀醫(yī)院內(nèi),也就說,畢業(yè)后要在此工作,而且是從事精神科護士工作。16歲懵懂的年紀(jì),你要是問我什么是精神病,我只能告訴你不知道。護校生活就在什么都不懂的情況下開始了。郭念鋒先生說,生活必須永遠面對現(xiàn)實,這是生活的真諦。護校的學(xué)習(xí)生活是快樂的,因為一下子認識了49個同一年齡的新朋友,又因為沒有住宿經(jīng)歷,對住宿生活充滿了憧憬。就這樣我在新環(huán)境、新的同學(xué)中開始了我的中專學(xué)習(xí)。
中專畢業(yè)后我被分配到北京安定醫(yī)院從事護理工作,在上班前,父母囑咐我說:“那些病人也不容易,一定要善待他們。”這句話一直支撐著我。在從事了十四年的精神科臨床護理工作中,我發(fā)現(xiàn)患者不僅需要打針、發(fā)藥,而且更需要我們多溝通,要相互了解,真正心與心的交流。要向他們宣傳一些疾病常識以及健康心理學(xué)的知識,于是我又把上學(xué)時學(xué)的心理學(xué)相關(guān)課本找出來自學(xué)。在工作中有意無意的應(yīng)用。通過心理知識的學(xué)習(xí),我開始有意識地去尋找自己的優(yōu)點,善良、真誠、樂于助人伴隨我走過這些年。20xx年我走上了管理崗位。通過近5年的管理工作實踐,我更加覺得心理學(xué)知識應(yīng)用的廣泛性,它存在于一切活動之中。
今天,當(dāng)自己明白了一些人生道理,回過頭來審視自己的成長經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)過去所遭受的一些挫折、痛苦對于我來說是寶貴人生經(jīng)驗和感觸。
二、職業(yè)行為分析
今年的5月12日,8.0級的四川汶川大地震牽動和撕扯著每一位中國人的心。我院先后派出28位同志奔赴抗震救災(zāi)一線,給災(zāi)區(qū)人民帶去及時必要的心理干預(yù)。從他們身上,我看到了心理工作者的力量,于是我萌發(fā)了報考心理咨詢師的愿望。
心理咨詢既是科學(xué),也是藝術(shù)??茖W(xué)的道理是不難理解,而將咨詢的技術(shù)個性化地應(yīng)用于每一個求助者,則不是一件容易的事。要想真正學(xué)好心理咨詢,特別是要想很好地掌握心理咨詢的技能,創(chuàng)造性地展開工作,有效地幫助求助者解決問題,沒有什么捷徑可走,只有在實踐中邊學(xué)習(xí),邊領(lǐng)悟,逐步提高與完善。
心理問題是現(xiàn)代人必須面對的人生及社會問題。據(jù)調(diào)查,80%的人都在不同的年齡階段,存在不同程度的異常心理、人格缺陷和習(xí)得性不良行為。不健康的心理會直接影響人們對周圍事物的正確判斷,導(dǎo)致決策失誤,直接影響事業(yè)成功、家庭幸福、個人成長。而一切的成就,都始于健康的心理。通過對自我人生歷程的分析,讓我切身地感受到,一個良好健康的心態(tài)是多么地重要,健康的心理是人生成功的前提。心理咨詢師職業(yè)正是一項能讓我思想走向成熟、心理走向健康、人格趨向完善的高尚職業(yè),同時,它也是一項送人玫瑰而手留余香的職業(yè)。成為合格的、高尚的心理咨詢師是我內(nèi)心里的一種渴望。。
我自認為擁有的五個最好的品質(zhì)是:善良、真誠、負責(zé)任、熱情。朋友們對我的評價是開朗、熱情、善良、樂于助人。當(dāng)然,我也有自己的缺點,有時太在乎別人的想法、有時情緒化。
我具有成為心理咨詢師的優(yōu)勢:
1、首先是對心理咨詢有著濃厚的興趣,尤其希望通過自己的努力能夠幫助其他人,這種內(nèi)心深處的渴望能永遠堅定我從事心理咨詢事業(yè)的信念。
2、穩(wěn)定的人格特征和樂于助人的情結(jié)。
3、開朗、善良的性格使我更容易受到求助者的信任,強烈的責(zé)任心和認真的工作態(tài)度會使我對求助者更加負責(zé)。
以上分析給了我選擇作為一名心理咨詢師的力量和信心。同時也存在一些不足:
1、理論知識和專業(yè)技術(shù)尚有一定的缺陷,有一些心理問題還不能給求助者以成功的解決。
2、由于工作所限,沒有太多的心理咨詢的經(jīng)驗,還需要進一步學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗,提高咨詢技巧。
目前這個職業(yè)在中國還處在不斷完善階段。無論從國人的觀念及市場的培育,心理咨詢業(yè)作為一種職業(yè)尚屬超前,但隨著社會的發(fā)展,經(jīng)濟的發(fā)達,觀念的進步,人們在溫飽問題解決后自然追求自己的精神生活,而健康的精神生活是要以健康的心理為基礎(chǔ)的。當(dāng)今社會,競爭壓力加大,人際空間的壓縮,社會上出現(xiàn)心理問題和心理障礙的人逐日增多,每個人在其人生漫漫旅途中也會在不同時期遭遇不同程度的心理危機。這些大量的人群隨著生活水平和文化程度的提高,必然走進心理咨詢室。應(yīng)該說這個職業(yè)是朝陽的、發(fā)展的、前途無量的。社會需要我們,社會充滿期待。雖然起步階段在經(jīng)濟效益上會舉步維艱,但社會效益是顯而易見的。我相信隨著一批批經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)的合格的咨詢師走向社會,積極熱情的提供這項服務(wù),這個職業(yè)在不久的將來必將迎來美好的明天。
許多曾接受心理咨詢的人士都認為,心理咨詢是現(xiàn)代人們必不可少的最美妙的一種精神按摩方式。它能使人的心理獲得突然面對平原和高空那樣的豁然開朗、神清氣爽和舒適平和的感受,還能促進人的理解力和進取心,使人變得善解人意,充滿激情。世界發(fā)展趨向顯示人類的最大敵人不在于饑荒、地震、病菌、癌癥,而在于原比自然災(zāi)害更危險的人類心理問題。因此,未來中國將會出現(xiàn)龐大的心理咨詢系統(tǒng),服務(wù)于這一系統(tǒng)的人員將達數(shù)百萬。在中國,心理咨詢將成為人們健康、幸福、成功的另一所“醫(yī)院”,心理醫(yī)生也將成為一個倍受人們尊敬的高尚職業(yè)
我很清醒地知道,要成為一名優(yōu)秀的心理工作者,要擁有更系統(tǒng)全面的專業(yè)知識,要具備深刻的洞察能力和指引能力,要掌握更高水平的咨詢技能和工作方法,自身還要達到較高境界的對生活、生命的領(lǐng)悟力。這一切,沒有什么捷徑,只有在實踐中不斷學(xué)習(xí)、摸索、領(lǐng)悟、積累,逐步提高和完善。
在今后的職業(yè)歷程中,不斷提高理論知識和咨詢技能,以職業(yè)性的理智態(tài)度去嚴格要求自我,使自己在工作中始終能夠保持中立性態(tài)度,無條件地接納求助者,并能夠合理看待咨詢過程中的挫折。在出現(xiàn)問題需要幫助的時候,能夠積極爭取上級心理咨詢師的督導(dǎo)和同事們的支持,以積極嚴謹?shù)膽B(tài)度對待求助者。
我希望,自己能在心理咨詢師這條大道上,通過自己的不懈努力、去幫助他人,在感受人生的快樂和成就時,為社會做出貢獻。我信心百倍,堅定不移。
自我成長分析報告寫作提綱3
第一 各時期的成長經(jīng)歷
(一)嬰幼兒期(7歲以前):當(dāng)自己記事起,一直到上小學(xué)為止。(如果自己不記得,也可以通過父母的敘述了解)
(二)童年期:(7到12歲),基本上就是小學(xué)階段。
(三)青少年期:(12到18)也就是我們常說的青春期。
(四)青年期(18到現(xiàn)在)
在這些內(nèi)容中,應(yīng)該著重描述以下內(nèi)容:
(1)應(yīng)怎樣評估自己的發(fā)展史?高峰和低谷分別在哪里?
(2)我何時意識到自己已成為一個成人了?我是如何處理這種認識的?
(3)我最好的五個品質(zhì)是什么?
(4)在我的人生中哪五個方面是需要增強的?
(5)我的基本人生觀是什么?
(6)我最近大部分時間的心情是怎樣的?
(7)一般情況下我是怎樣看待其他人的?
(8)在我對生活的看法中,我的宗教信仰、文化背景、道德標(biāo)準(zhǔn)、性別和性傾向分別起到了怎樣的作用?
(9)我是什么樣的人格類型?
(10)我心目中的英雄是誰?
(11)我認為的成熟標(biāo)準(zhǔn)是什么?
(12)我的個人奮斗目標(biāo)有哪些?
(13)什么人或什么事影響了我的人生發(fā)展?
(14)我最好的朋友會怎樣評價我?
(15)人們對我的批評意見集中在什么方面?
(16)用哪三個形容詞能最好地對我進行描述?
第二部分 個人剖析
對于自己的優(yōu)缺點,性格和觀念上的滿意與不滿意的地方,展開敘述。是文章的重點部分。著重描述自己的感受與想法。
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