下面是范文網(wǎng)小編整理的溫馨的冬至的作文范文5篇(有關暖冬的作文)，供大家參閱。
溫馨的冬至的作文范文1
冬至是中華人民的傳統(tǒng)節(jié)日，每個地方的習俗是不一樣的，有的是包餃子，有的是做冬至圓。今夜是冬至夜。叁九嚴寒，外面寒氣徹骨。我家里卻溫暖如春，洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。
“吃了湯圓大一歲”。今晚要吃湯圓了，這是冬至的傳統(tǒng)習俗，而且媽媽又特赦，批準我和表妹、表弟可以一起搓湯圓。我們高興得在大廳里歡呼雀躍。
只見媽媽先打來幾勺白花花的湯圓粉，接著加了些溫水與湯圓粉一起用力和面，把湯圓和成了一團。我用手一捏，覺得它像橡皮泥，又像棉花糖，軟滑有彈性。我們照著媽媽和奶奶的樣子，有模有樣地揪些小面團，先把小面團搓成一長條，接著把長條分成寸長的一段段，然后拿起一小段放在手掌心，兩手輕輕揉搓，一個小圓子的湯圓就誕生了。
水開了，我們把一個個潔白的小圓子放進鍋里，一個個湯圓像愛睡的小娃娃靜靜地躺在鍋底。不一會兒，水又開了，湯圓像一個個打著哈欠、調(diào)皮小的娃娃慢慢地浮起來。媽媽連忙把火力關小，個個湯圓在鍋里不斷地翻滾著。又過了一會兒，湯圓皮軟了，熟了。
在冬至，天氣變得更冷，而人們的心卻會走得更近。心與心的溫暖，讓整個冬季從冬至開始溫馨。所以，我喜歡冬至。每一年的冬至都是如此，每一年的冬至都相同快樂。在冬至，我們收獲得很多，同時，我們也收獲了一份等待，等待春天的到來。
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。古人對冬至的說法是：陰極之至，陽氣始生，日南至，日短之至，日影長之至，故曰“冬至”。冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的階段，也就是人們常說的“進九”，我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。
現(xiàn)代天文科學測定，冬至日太陽直射南回歸線，陽光對北半球最傾斜，北半球白天最短，黑夜最長，這天之后，太陽又逐漸北移。
在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗?！稘h書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀?！比藗冋J為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個吉日，應該慶賀?！稌x書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百僚稱賀……其儀亞于正旦?！闭f明古代對冬至日的重視。
溫馨的冬至的作文范文2
冬至，是傳統(tǒng)的吃湯圓的一天。我們下午要做湯圓吃，個個歡呼雀躍。
“叮呤呤--叮呤呤”下課的鈴聲終于響了起來。開始包湯圓了，教室里真熱鬧，同學們忙得熱火朝天，有議論聲，有碗筷地碰撞聲，還有木椅的移動聲，賽過了煙火的綻放聲。時高時低，一波未平一波又起，猶如豐富多彩的交響樂在我耳邊演奏著。我抓起一撮兒，放在手心里搓一下，邊搓成了一條又細又長的長條，再用手把糯米團平均分成小小方塊，兩只手緊貼著，上下左右的揉搓著。第一次還算順利，可第二次，剛想搓成一條長條，卻發(fā)現(xiàn)，糯米條硬邦邦的，上面還有幾條深深的裂痕，當我放在手心里搓時，便變成了幾顆小小的石子，亂得慘不忍睹。而轉(zhuǎn)眼看看第一組，有條不紊的進行著，不愧是經(jīng)驗豐富的項大媽，嫻熟地搓著，很快，一顆顆潔白如玉，小巧玲瓏的湯圓，真可以成為一件藝術品。再在上面點綴著幾顆凝滑如脂的黑芝麻，再撒上幾朵蘊含著幽芳的桂花。
過了良久，終于到我們組了，一顆顆珍珠般大小的湯圓，陸陸續(xù)續(xù)的下鍋了，乳白色的湯圓變得半透明，漸漸的，變成了晶瑩剔透的珍珠，剛開始，湯圓寶寶們還在水底潛水，歡樂嬉戲，全身裹著桂花的湯圓浮上了水面，好似在向我們炫耀我這件花裙子有多好看。不一會兒，鍋的中心沸騰起了一些小泡泡，發(fā)出“撲通-- 撲通”的響聲，一股香味注入我的鼻子，芝麻香中含著桂花淡淡的清香，一聞便讓人口水直流，迫不及待的想吃到。
過了許久，教室里又喧鬧起來了，展現(xiàn)在我眼前的是一片忙碌的景象，這里人聲鼎沸，物品豐富，應有盡有，有的笨手笨腳地搓成圓，有的抓起糯米團，像一位大師一樣揉成了一條長條，也有塊狀的，球狀的。一個個雪白的湯圓堆成了一座座小山，盤里的湯圓你擠著我，我挨著你。一會兒功夫，香噴噴的湯圓就燒好了，我們正在瘋狂的撒糖。我用牙簽將湯圓戳起，耀眼的陽光從窗外照了進來，小而玲瓏剔透的湯圓在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，宛如身披價值連城的金銀珠寶。但令我覺得吃得最津津有味的，莫過于李銀滔了，他把湯圓一個一個地往嘴里送。
湯圓陪我過冬至，雖然現(xiàn)在還是冬天，天氣寒冷，可大家一起坐在教室里，溫馨的氣氛，使教室里暖意洋洋。
溫馨的冬至的作文范文3
“冬至不端餃子碗，耳朵凍了沒人管”，今天，我們要在橙子作文班里包餃子，我的心里非常開心。
為了包餃子，我特意從家里帶來了碗、筷子和勺子，教室里擺放好了香噴噴的餃子餡和一個個疊放整齊的餃子皮，同學們一個個興高采烈，興奮地交流著怎樣才能包出好看的餃子。
終于開始包餃子了，我們分了小組，把小手洗凈，老師給我們分了餃子皮和餃子餡兒，先讓我們自己動手包一個。我拿起一個餃子皮，又用勺子挖了一點兒餡兒填到里面，然后把餃子皮對折，兩邊捏緊，哇，我的第一個餃子包好了。
我趕緊把包好的餃子拿給老師看，老師笑著說：“你包的餃子不錯，就是太小了，肚子扁扁的，像一個沒有吃過飯的小豬一樣，你應該往里面多填一點兒餡兒”。我按照老師說的方法，把手指并緊，手指彎曲呈勺子的形狀，餃子皮放在中間的三個手指里，把餃子餡兒往里面填滿，用力壓實，然后對折餃子皮，邊緣捏緊，這樣一個胖胖的餃子就包好了。老師看到了，夸我是個心靈手巧的小姑娘。
不大一會兒，我就包了許多餃子，老師說：“廚房里的水已經(jīng)燒開了，把我們的餃子都端進去，下到鍋里吧！”老師教我們怎樣下餃子，只見老師輕輕地拿起兩個餃子，離鍋近一點兒，小心翼翼地放進鍋里，千萬不能離得太遠，不然熱水會濺到手上呢！我們按照老師的方法，把一個個餃子輕輕地放進鍋里，餃子剛開始沉在鍋底，一會就浮上來了，一個個緊緊地挨著，像一條條魚兒在游泳。我拿起勺子推了幾下，蓋上蓋子，水沸騰了還要不停地推餃子，老師說這樣防止餃子粘在一起。
大概有5。6分鐘左右，餃子的香味兒飄了出來，我的口水也快流出來了。又過了兩三分鐘，餃子成熟了，老師給我們每個人的碗里舀了幾個餃子，我迫不及待地咬了一口，好香呀！好像有一股玫瑰花的香味，又咬了一口，滿嘴流油，真好吃，自己動手包的餃子吃著就是香。
我們邊吃餃子，邊聽老師給講冬至吃餃子的來歷：漢朝時，醫(yī)圣張仲景在冬天看見許多老百姓的耳朵都凍爛了，他就把羊肉剁碎，用面把羊肉包成耳朵的樣子讓老百姓吃。后來人們?yōu)榱思o念他，每年冬至都要包餃子！
這一節(jié)課我真的好開心，因為我們吃到了香噴噴的餃子，最重要的是我學會了包餃子。
溫馨的冬至的作文范文4
又是一年冬至到。冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是我國漢族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至過節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。
冬至是一年中白天最短，夜晚最長的一天。俗話說“冬至到，吃水餃”，每年冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯，這種習俗是因紀念醫(yī)圣張仲景冬至舍藥留下的。每年冬至，我們?nèi)胰硕紩谧肋呉黄鸪燥溩?，可是今年例外了，我是和同學們一起過的冬至節(jié)。
幾天前，老師就向我們宣布了冬至包餃子活動，老師讓我做這次活動的主負責人。一連幾天我都在想這件事，激動得不得了?；顒忧耙惶?，我把要參加活動的20幾位同學叫到跟前，給他們分配好任務，就期待著第二天的活動了。
第二天中午，我激動得基本沒睡著覺，光想著下午的活動，還沒到點，我就起床了，實在是按耐不住那激動的心情了。我到了指定的場地，看見已經(jīng)有好幾個同學已經(jīng)到了，看來我來的還不算早呀！
人齊后，活動開始了。負責和面的幾位同學卷起袖子，拿出面，有力地和起來。面和得最好、動作最熟練的就是張廷睿了，他是活面的幾位同學中最瘦小的一個，但是他揉的面卻比誰都好，顯然在家里干了許多的活。只見他咬著牙，身體一前一后地伏動，面團到了他的手里就像一個小玩具，彈攏幾下就變得光滑又美觀。
第二步是搟皮。李欣瑤是一位文靜的小女生，她的任務是搟皮，剛開始她的動作很生疏，很長時間才能搟出一個皮，還是奇形怪狀的。后來她掌握了訣竅，一手拿搟面杖，一手扶著餃子皮，搟幾下去轉(zhuǎn)一下餃子皮，把餃子皮搟成了一個帽子形，中間厚，兩邊薄，還是圓圓的。最后她能搟得又快又好了，我在心里為她點贊。
我也是搟皮的一員，看著負責包餃子的那些同學包得各式各樣，我也想包包試試。我拿起餃子皮，放上了點餡，學著他們的樣子包，結果包得更難看，真是看花容易繡花難呀！
我們包完了餃子，燒開水，把餃子下進鍋里，十幾分鐘后，餃子上桌了。餃子雖然不好看，卻記錄著我們開心快樂的時光，吃著自己的勞動成果，一股喜悅之情涌上我們的心頭。
溫馨的冬至的作文范文5
秋去冬來，又是一年冬至，回想著往年冬至母親為我添衣，大清早起來為我做我最愛吃的麻糍，羊肉湯，莫名又有些想家，心想：母親不在身邊，這些，也就是不存在的了吧……就在這時，英語老師走到了我的身邊，拍了拍我的肩膀，說道：“惠惠，下課來下辦公室?！薄芭?，好?！蔽掖鸬?。想：我作業(yè)都寫完的，默寫也沒錯，最近表現(xiàn)也可以，老師找我干嘛？就這樣，我?guī)е苫筮M了辦公室。
推開門，麻糍的香味撲鼻而來，我喊了聲“報告?！崩蠋熜χ蛭覔]了揮手，說：“惠惠，來！”我小跑進去，走到老師旁邊，只見有一袋已經(jīng)和好了的面粉團和一盆紅糖麻糍粉，這時，疑惑的心提的又更高了，問道：“老師，這是干嘛的??？”老師笑著對我說：“你知道嗎？今天是冬至，我們`師生小家庭’安排了一項活動，讓我的`兒子’`女兒’們體驗一下生活，就也是`搓麻糍’”
首先，老師揪下了一堆面粉給我，讓我把它搓圓，我找做了，可是由于“用力過度”，面粉團就像被風吹落的“散沙”似的，落了一地。可是“媽媽”怎么會就這么輕易地放棄了孩子呢？她重新揪了一團面粉給我，手把手地教我怎么做，她的手，如四月天時春風，如小溪的諄諄流水，如此溫和，如此美妙。原來，媽媽不在身邊，還能有媽媽的味道。
接下來，我的“兄弟姐妹們”也陸陸續(xù)續(xù)的到了，他們迫不及待的揪起了一堆很大的面粉，因為他們說做的大點，等會吃的也就多點，哈哈哈哈，原來我們一家都是十足的“吃貨”呀。
鍋里的水煮沸了，不錯的，像我們的心一樣，滾燙滾燙的。麻糍就要下鍋了，它們?nèi)缤粋€個乖巧的孩子，從鍋邊滑下。誰就像它們的故鄉(xiāng)似的，一入水，它們在水中盡情地跳躍，玩耍。過了幾分鐘，這幾個“孩子”都“成熟”了，浮在水上，離開了故鄉(xiāng)。進入了一個“新的世界”。
他們的“新世界”就是麻糍粉和面粉，老師小心翼翼地把它們撈上來，把它們帶到了“新世界”，它們“成熟”了，沒了孩子那般的調(diào)皮，多了幾分穩(wěn)重，我們用筷子幫麻糍裹上一層粉，看起來能讓人多幾分食欲。身邊的幾個“吃貨”可按耐不住了，直接“上手”，送進嘴里，看著他們“陶醉”的神情，我的手也不由自主地伸進了碗里，然后放到嘴里。腦海里忽然冒出了五個字—“媽媽的味道！”
原來，媽媽不在身邊，還能有家的味道……
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