下面是范文網(wǎng)小編分享的成長(zhǎng)的腳印初一作文3篇(作文《成長(zhǎng)的腳印》)，供大家品鑒。

成長(zhǎng)的腳印初一作文1

“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去做事做人?！边@話，是兒時(shí)母親常常教導(dǎo)我的一句話，早已深埋于心。

　　小時(shí)，我學(xué)習(xí)圍棋，起初，棋藝不精，常敗于各位同學(xué)、老師的手下，常常被嘲笑。每次，我都會(huì)忍耐，并警告自己：“他們嘲笑你，是因?yàn)橛谐靶δ愕馁Y本，你只有超越了他們，戰(zhàn)勝了他們，才能霸氣地給他們輕蔑地一瞥，并警告他們，‘我戰(zhàn)勝了你們，你們沒(méi)資格嘲笑我’。勝者為王，敗者為寇，這是真理?！毕胪辏睦锸媪艘豢跉?，更加努力。而當(dāng)我經(jīng)過(guò)不懈努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)時(shí)，我終于成為強(qiáng)者，我興奮，我快樂(lè)，因?yàn)槲铱梢圆槐蝗顺靶?，而且還在圍棋這一項(xiàng)上，留下了一個(gè)卓越的腳印。但是，讓我驚訝的是，想對(duì)曾經(jīng)嘲笑我的反擊時(shí)，卻沒(méi)有那份心情了，覺(jué)得，一切都已經(jīng)過(guò)去，當(dāng)初就是因?yàn)樗麄兊某靶Σ抛屛矣羞M(jìn)步的動(dòng)力，某種程度上說(shuō)，還應(yīng)該感謝他們。

　　自幼以來(lái)，閱讀是我的喜愛(ài)，每當(dāng)捧起一本新書(shū)，喜悅之情油然而生，每次，我總會(huì)迫不及待地打開(kāi)書(shū)，細(xì)細(xì)閱讀，隨著書(shū)中的人物生氣，傷心，以至落淚，有時(shí)，還會(huì)狂歡。隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，我便會(huì)讀一些古今中外的名著，通曉史料，并更加注意到知識(shí)面的東西，并做些筆記，致更深的記憶。讀書(shū)，成了我的習(xí)慣，每當(dāng)回家，我會(huì)先拿起書(shū)細(xì)細(xì)品讀，將作業(yè)一事拋之腦后，以至于經(jīng)常在媽媽的催促下才能完成作業(yè)。閱讀讓生活更加豐富。夜深人靜，我會(huì)獨(dú)自躺在床上，回想書(shū)中故事，閉上眼睛，便會(huì)閃過(guò)書(shū)中的種.種情節(jié)，身臨其境。因?yàn)闊釔?ài)閱讀，積累了寫(xiě)作知識(shí)，作文水平有了提高，并常有發(fā)表。閱讀令生活更加精彩，使我的寫(xiě)作添上了一個(gè)輝煌的腳印。

　　腳印，人們總會(huì)想起沙灘上的腳印。其實(shí)生活的腳印更為普遍，生活里的一點(diǎn)一滴都是腳印。既是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)，它是一件事的完結(jié)，也是另一件事的開(kāi)始。

成長(zhǎng)的腳印初一作文2

　　成長(zhǎng)路上的每一個(gè)腳印，都是生命給予你的珍貴禮物?！}記

　　我是一個(gè)膽小的人，不愿離家。

　　二零一四年春天，我懷著極其忐忑的心情，來(lái)到了山青世界參加軍訓(xùn)。

　　山林環(huán)繞，樹(shù)木蔥蘢，天空顯出不一般的湛藍(lán)，云彩幻夢(mèng)般地裝點(diǎn)著整個(gè)天際。我的心緊繃，感覺(jué)好像被禁錮了一般。我堅(jiān)信，無(wú)論我預(yù)想到軍訓(xùn)有多么痛苦，都遠(yuǎn)不及事實(shí)的十分之一。

　　當(dāng)我同其他人一樣站在教官面前時(shí)，只見(jiàn)他的臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅，眼神惡狠狠地盯著每個(gè)人。我不由得打了個(gè)顫栗。

　　正午，非常炎熱，我們像一棵棵挺立的白楊站在烈日下，豆大的汗珠一瀉千里，而我的雙眼也浸滿了淚水。

　　夜晚，凄寒幽寂，我不得不加了衣服。躺在床上，我瑟瑟發(fā)抖，走廊上似乎不時(shí)傳來(lái)詭異的腳步聲，我的心提到了嗓子眼。

　　就這樣，五天痛苦的煎熬，我總算挺了過(guò)去。雖然教官評(píng)價(jià)說(shuō)進(jìn)步很大，我照樣心虛得忐忑不已。

　　二零一六年夏天，我再次提著行李，來(lái)到了少年軍校軍訓(xùn)基地。這一次，還是五天。

　　我忍住了要掉下的淚。

　　晚飯后，我們要在月光下站軍姿。我仰頭望向星空，層層云朵如輕紗般布滿夜空，那輪閃爍光澤的玉盤(pán)懸在其中，變幻莫測(cè)。

　　不知怎的，五天似乎很快。

　　這兩個(gè)地方，也并沒(méi)有那么可怕，只是膽小鬼給自己的心理暗示，而我的表現(xiàn)，也從懦弱慢慢變好。

　　后來(lái)，我要去寄宿中學(xué)讀書(shū)來(lái)。在我滿心惶恐地收拾行李不愿走出家門(mén)時(shí)，我又想起了那些軍訓(xùn)的日子。我才發(fā)現(xiàn)，那些走過(guò)去了的腳印，并沒(méi)有消失，都慢慢沉淀下來(lái)，又在某一個(gè)瞬間鼓勵(lì)了我。

　　不怕。深吸一口氣，走向新起點(diǎn)吧。

　　幸運(yùn)的是，同學(xué)們的熱情讓我放下了不安的心，老們的微笑都很溫暖。

　　軍訓(xùn)的幾天，同樣辛苦，但是，我告訴自己，一定能堅(jiān)持到底。

　　后來(lái)，有了歡聲笑語(yǔ)，有成長(zhǎng)的嶄新足跡留在了新校園里。

　　從那以后，我的校園生活流光溢彩。

成長(zhǎng)的腳印初一作文3

　　所謂成長(zhǎng)，就是逼著你一個(gè)人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。

——題記

　　成長(zhǎng)就是把酸甜苦辣釀成各種口味的食物，我用感受青春的味道去感受它們的獨(dú)特。

　　幼兒園里，一棵桃樹(shù)開(kāi)滿了鮮艷而美麗的花，微風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)桃花灑落，宛若一片桃花雨。

　　我嘗試去摘下一片，但卻重重地摔在了地上，我大哭，可回應(yīng)我的卻是一片寂靜，我放棄了哭喊，自己坐了起來(lái)，拍了拍身上的泥土，擦了擦眼淚，重新站了起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)摔跤也沒(méi)有那么痛。

　　成長(zhǎng)道路上，我留下了勇敢的腳印。

　　稍大，父母讓我不要碰正在爐火中燒著的水壺。

　　字字叮囑，一次又一次地?fù)軇?dòng)著我的好奇心，父母無(wú)奈我的屢屢試探，奶奶卻笑意頗深地站在我身邊說(shuō)：“讓他試試看。”當(dāng)然，手指的痛苦與哭號(hào)接踵而至。只有經(jīng)歷過(guò)了，才會(huì)懂得。

　　成長(zhǎng)的腳印就像一杯可樂(lè)，“嘶嘶”的冒著甜甜的沁涼的氣息。

　　去年暑假后。

“不準(zhǔn)動(dòng)”隨著教官的一聲威嚴(yán)呵斥，我不敢再動(dòng)了。操場(chǎng)上，戴著雪白的手套，穿著嶄新軍訓(xùn)服的初一新生正在站軍姿。他們兩腳張開(kāi)60度，五指并攏，緊貼褲邊，昂首挺胸。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我開(kāi)始不住的搖晃。沒(méi)想到看似簡(jiǎn)單的站立，做好竟這樣難。我才明白每次成功的背后，都灑著辛勤的汗水。

　　軍訓(xùn)時(shí)的成長(zhǎng)，是辛勤而又美好的腳印。

　　羅曼羅蘭說(shuō)：“成長(zhǎng)中，你可能會(huì)在坑洼中跌倒，會(huì)被失敗麻痹頭腦。但只要穩(wěn)重地踩下每一個(gè)腳印，每天都是成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)的腳印，永不敗落，靜靜開(kāi)放在生命的時(shí)光里。

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