下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的元旦活動(dòng)方案范文7篇(元旦活動(dòng)設(shè)計(jì)方案)，供大家閱讀。

實(shí)用的元旦活動(dòng)方案范文1

　　為歡度元旦，使全體學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行“慶元旦”學(xué)生游園活動(dòng)?；顒?dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動(dòng)主題：生態(tài)和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)和各班級(jí)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：12月31日下午。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、以班級(jí)為單位，每班負(fù)責(zé)兩個(gè)項(xiàng)目。

　　2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動(dòng)，在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)都要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，每個(gè)學(xué)生每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次，不準(zhǔn)轉(zhuǎn)接給別人。

　　3、政教處負(fù)責(zé)組織集體項(xiàng)目的安排。

　　4、在12月31上午第四節(jié)課和空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地，并在班級(jí)門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級(jí)宣傳海報(bào)，介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等

　　班游園節(jié)目（一）

　　1、棋走瓶停

　　5個(gè)裝有一定量水的瓶子（瓶子不同），每個(gè)瓶子下放一個(gè)棋子（第五個(gè)瓶子下面放兩個(gè)棋子），在不碰瓶子的前提下撤走棋子（方法隨意），同時(shí)保持瓶子依舊直立。成功一個(gè)瓶子得一張券，成功三個(gè)瓶子得二張券，成功五個(gè)瓶子得三張券。

　　2、礦泉水瓶疊疊高

　　小瓶滿瓶的礦泉水6瓶，能疊成2瓶高度松手后保持3秒不倒，得1張票，能疊成3瓶高度松手后保持3秒不倒，得2張票，能疊成5瓶高度松手后保持3秒不倒，得3張票。

　　班游園項(xiàng)目（二）

　　1、掌上明珠

　　主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著間隔50厘米的兩張桌子走8字圈，20秒內(nèi)，球未丟走幾圈就得幾張獎(jiǎng)劵。

　　2、彈球

　　主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和一個(gè)小紙箱。小紙箱平放在一張桌子上。參賽者站在離桌子2米的紅線外，將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵，進(jìn)幾球得幾張獎(jiǎng)券。

　　班游園項(xiàng)目（三）

　　1、鴻運(yùn)當(dāng)頭

　　游戲規(guī)則：參與者用頭部頂一本書，完成賽道。途中需按所示路線繞過3個(gè)障礙物，比賽中雙手不可接觸書本，不能讓書本落地，否則視為犯規(guī)，需從頭開始，15秒內(nèi)完成得3張，18秒內(nèi)完成得2張，20秒內(nèi)完成得1張。

　　2、我來猜歌名

　　游戲規(guī)則：組織者播放預(yù)先準(zhǔn)備的歌曲，每首歌15秒，參與者猜歌名，有三次機(jī)會(huì)，猜出一首得一張獎(jiǎng)券，最多三張。

　　班游園項(xiàng)目（四）

　　1、巧推杯碗

　　在一張桌子上畫一條紅線和黃線，用一個(gè)碗在桌子推，如果在紅線內(nèi)得一票，紅黃線之間得2票，黃線外得3票，掉下桌子不得票。

　　2、乒乓拍傳球

　　25米距離跑道處設(shè)桿子，學(xué)生用乒乓拍托著球往返跑，20秒內(nèi)3張，30內(nèi)2張，30外1張（具體時(shí)間根據(jù)當(dāng)天的天氣有無風(fēng)做調(diào)整）

　　班游園項(xiàng)目（五）

　　1、擠眉弄眼

　　在一分鐘之內(nèi)用臉部的五官靠肌肉扭動(dòng)把餅干從額頭移到嘴里；隨機(jī)抽取或選擇熟人，3人組隊(duì)參加；參與人員都到位后，餅干放好后宣布開始。一組中第一個(gè)吃到餅干者為贏家，獲2張獎(jiǎng)卡；第二個(gè)吃到餅干者獲1張獎(jiǎng)卡；最后名無獎(jiǎng)卡。比賽中若餅干落地，則比賽結(jié)束，無獎(jiǎng)卡。

　　2、童心未泯歌詞接龍

　　比賽人員從箱子中抽取前半句歌詞，然后唱出相應(yīng)的后半句歌詞。要求歌詞正確，唱錯(cuò)不算；1分鐘之內(nèi)唱出6組及以上得3張獎(jiǎng)卡，唱出4—5組得2張獎(jiǎng)卡，唱出2—3組得1張獎(jiǎng)卡，未達(dá)2組者不得獎(jiǎng)卡；比賽過程中，選手只有2次重抽歌詞的機(jī)會(huì)。唱對(duì)方可繼續(xù)抽取新歌詞。

　　班游園項(xiàng)目（六）

　　1、文字倒念（考驗(yàn)學(xué)生的記憶能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力）

　　游戲規(guī)則：參與者聽工作人員念幾個(gè)字，參與者快速（10秒內(nèi)）倒著將字逐個(gè)讀出，不能回念和修改，念錯(cuò)即停止。

　　如：題目1：鹿城區(qū)

　　作答1：區(qū)城鹿......對(duì)，得1張

　　題目2：建筑大師

　　作答2：師大筑建......對(duì)，得2張

　　題目3：我愛江臨鎮(zhèn)中學(xué)

　　作答3：學(xué)中鎮(zhèn)江臨愛我......對(duì)，得3張

　　2、吹蠟燭（考驗(yàn)、鍛煉學(xué)生的肺活量）

　　游戲規(guī)則：參與者站在凳子后面，吹前面的蠟燭（先試，控制蠟燭遠(yuǎn)近，使得到3張的控制數(shù)量）

　　滅1支......得1張

　　滅2支......得2張

　　滅3支......得3張

　　班游園項(xiàng)目（七）

　　1、快樂紙飛機(jī)

　　規(guī)則：參與游戲的同學(xué)分發(fā)到一張折紙，自行將紙折成紙飛機(jī)（機(jī)翼最寬處要超過6厘米），然后到飛行場(chǎng)地進(jìn)行試飛，獎(jiǎng)券根據(jù)飛行最后的落地位置距離進(jìn)行發(fā)放，超過10米獎(jiǎng)勵(lì)3張獎(jiǎng)券，5米至9.9米獎(jiǎng)勵(lì)2張獎(jiǎng)券，起飛線至4.9米一張獎(jiǎng)券。

　　2、快樂保齡球

　　規(guī)則：距離7米打倒全部保齡球（六只礦泉水瓶），共二球機(jī)會(huì)，一球全部打倒得三張獎(jiǎng)券，兩球全部打倒的兩張獎(jiǎng)券，只要有打倒就得一張獎(jiǎng)券。

　　班游園活動(dòng)項(xiàng)目（八）

　　項(xiàng)目一：

　　1、題目：我比劃，你來猜

　　2、規(guī)則：兩人一組，工作人員隨機(jī)出題，負(fù)責(zé)猜題的一方背對(duì)工作人員，比劃者根據(jù)題板自由比劃身體，但不得說出題板上任何一字（含口型），否則視為犯規(guī)，答題無效。

　　3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　?。?）30秒內(nèi)猜中一題，兩人各獎(jiǎng)勵(lì)3張獎(jiǎng)券。

　?。?）1分鐘內(nèi)猜中一題，兩人各獎(jiǎng)勵(lì)2張獎(jiǎng)券。

　?。?）2分鐘內(nèi)猜中一題，兩人各獎(jiǎng)勵(lì)1張獎(jiǎng)券。

　?。?）若沒有猜中，酌情處理。

　　項(xiàng)目二：

　　1、題目：詞語接龍

　　2、規(guī)則：裁判隨機(jī)說出一個(gè)詞語，參賽者用最后一個(gè)字（不能用諧音字）接龍。

　　3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　（1）連續(xù)接對(duì)10個(gè)詞語，獎(jiǎng)勵(lì)3張獎(jiǎng)券。

　?。?）連續(xù)接對(duì)7個(gè)詞語，獎(jiǎng)勵(lì)2張獎(jiǎng)券。

　?。?）連續(xù)接對(duì)5個(gè)詞語，獎(jiǎng)勵(lì)1張獎(jiǎng)券。

　　學(xué)校集體項(xiàng)目：

　　籃球運(yùn)球接力：摸石過河---齊心協(xié)力---合作跳繩---鉆過障礙物---海底撈月。共17人參加（10男7女），摸石過河2人（1男1女，距離各7.5米）；籃球合作2人（1男1女，距離10米）；跳繩3人（男女不限，完成10個(gè)，距離5米）；鉆障礙物3人（男女不限，其中兩人護(hù)桿防止桿子翻倒，距離10米）；海底撈月7人（男女不限，最后一人沖刺，距離15米）。所有項(xiàng)目球不能觸地，凡觸地和違例的全部到該項(xiàng)的起點(diǎn)重新開始。

實(shí)用的元旦活動(dòng)方案范文2

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日下午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：六年級(jí)教室

　　活動(dòng)形式：演唱，小品，相聲等

　　活動(dòng)主題：慶祝元旦

　　活動(dòng)意義：一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開始。平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。讓我們一起全心全意投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的。

　　活動(dòng)步驟：

　　1、出旗

　　2、唱隊(duì)歌小學(xué)班級(jí)元旦活動(dòng)方案3、小隊(duì)長匯報(bào)人數(shù)、

　　4、輔導(dǎo)員批準(zhǔn)活動(dòng)開始

　　5、活動(dòng)開始

　　周：在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

　　周、陳：下面迎元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始!

　　周：元旦到了，就證明著新的一年又來臨了，大家有沒有想好該怎樣和親朋好友一起慶祝新年的到來呢?

　　(同學(xué)回答)

　　(同學(xué)表演節(jié)目)

　　陳：下面我們首先有請(qǐng)閆天博同學(xué)為我們表演一個(gè)小品。

　　周：聯(lián)歡會(huì)就少不了唱歌。下面我們有請(qǐng)我們班的張海燕瑜同學(xué)為我們演唱《希望》。

　　陳：接下來我們有請(qǐng)馬天同、馬天志我們演唱《櫻花草》

　　周：大家一定非常喜歡閆天博同學(xué)的表演吧，下面我們?cè)俅螝g迎他為我們表演。

　　陳：然后我們請(qǐng)金香香為我們表演歌曲。

　　周：下面我們請(qǐng)張耀輝為我們表演小品

　　陳：1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

　　周：同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。

　　陳：生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

　　(大家一起玩游戲：……)

　　(最后)陳：同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛?/p>

　　周：在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

　　6、輔導(dǎo)員講話：一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開始。平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動(dòng)活動(dòng)筋

　　骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。讓我們一起全心全意投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的。

　　7、呼號(hào)

　　8、退旗

　　9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

實(shí)用的元旦活動(dòng)方案范文3

　　一、活動(dòng)背景：

　　一年一度的元旦節(jié)再次到來，為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動(dòng)以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過游藝活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂；

　　2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂；

　　三、活動(dòng)組織者：

　　桃幼全體教職工和家長委員

　　四、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間：

　　活動(dòng)對(duì)象：桃幼全體幼兒。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日

　　五、活動(dòng)組織形式：

　　采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二名家長委員負(fù)責(zé)。

　　六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

　　活動(dòng)策劃：

　　安全負(fù)責(zé)人：

　　各游戲負(fù)責(zé)人：全體教職工、家長委員

　　七、準(zhǔn)備工作：

　　1、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份；

　　2、布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容；

　　3、準(zhǔn)備音樂，5個(gè)游戲內(nèi)容；

　　4、將游藝場(chǎng)地分為5個(gè)，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地；

　　6、發(fā)放告家長書；

　　八、人員安排：

　　每個(gè)游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負(fù)責(zé)，包括活動(dòng)組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排，見附表2

　　九、活動(dòng)流程：

　　1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；

　　2、8：00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，班級(jí)三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲；

　　3、9：30游藝活動(dòng)正式結(jié)束。

　　4、游戲結(jié)束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級(jí)分禮物。

　　5、家長10：00準(zhǔn)時(shí)接送。

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠，要排隊(duì)等候；

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；

　　3、活動(dòng)時(shí)要注意安全；

　　4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)；

　　6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；

實(shí)用的元旦活動(dòng)方案范文4

　　為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時(shí)為挑選精品節(jié)目參加集團(tuán)的“慶元旦、迎新年”活動(dòng)，學(xué)校工會(huì)決定在____年元旦前夕舉行校級(jí)的慶?；顒?dòng)。本次活動(dòng)以“快樂”為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！具體活動(dòng)方案如下：

　　一、報(bào)名方式：

　　強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)為主，建議不以個(gè)人節(jié)目代替團(tuán)隊(duì)?？梢砸韵旅鎺追N方式上報(bào)：

　　1、年級(jí)組團(tuán)隊(duì)。以年級(jí)組教師（或者部分代表）組隊(duì)。（此方式為必報(bào)方式）

　　2、學(xué)科組團(tuán)隊(duì)。以學(xué)科組教師（或者部分代表）組隊(duì)。

　　3、辦公室團(tuán)隊(duì)。以辦公室教師（或者部分代表）組隊(duì)。

　　4、其他團(tuán)隊(duì)。幾個(gè)教師共同策劃，自由組隊(duì)。

　　二、節(jié)目形式：

　　節(jié)目形式不限，只要主題鮮明、內(nèi)容健康、積極向上的節(jié)目都可以。

　　三、報(bào)名時(shí)間：

　　____年12月23日前。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　____年12月29日。多媒體教室

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　多媒體教室（2）

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　根據(jù)具體報(bào)名情況確定一、二、三等獎(jiǎng)的個(gè)數(shù)，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金若干元。

　　七、其他事宜：

　　1、節(jié)目串聯(lián)詞、主持負(fù)責(zé)人：蔡競、周亞軍

　　2、場(chǎng)地、場(chǎng)景布置負(fù)責(zé)人：胡炎娜、周春明

　　3、宣傳報(bào)道負(fù)責(zé)人：蘇文艷、劉葉蓉

實(shí)用的元旦活動(dòng)方案范文5

　　一、活動(dòng)目的

　　20xx年元旦即將到來，為弘揚(yáng)健康向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化育人的作用，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。經(jīng)學(xué)校研究決定，于20xx年元旦到來臨之際，舉行系列活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)主題：“和諧奮進(jìn)、暢想未來”

　　三、匯演時(shí)間：20xx年12月28日低年級(jí)部，29日中年級(jí)部，30日高年級(jí)部（初定）

　　四、匯演地點(diǎn)：多功能教室

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：本次慶?；顒?dòng)內(nèi)容主要為兩大類：藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類

　　六、具體安排：

　　（一）藝術(shù)表演類

　　1、參與人員：全體師生

　　2、節(jié)目內(nèi)容及形式。

　?。?）節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時(shí)代性和校園特點(diǎn)，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學(xué)生參與，不提倡“個(gè)人秀”。

　?。?）節(jié)目形式： （1）舞蹈：獨(dú)舞、雙人舞、群體舞。 （2）歌曲：獨(dú)唱、對(duì)唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 （3）戲曲類：表演形式不限。 （4）相聲、小品。（貼近學(xué)生生活，具有一定的教育意義） （5）時(shí)裝表演 （6）樂器演奏 （7）配樂詩朗誦 （8）其他形式 （請(qǐng)各級(jí)部主任和班主任結(jié)合年級(jí)學(xué)生實(shí)際，確定本年級(jí)節(jié)目形式和內(nèi)容）

　　3、活動(dòng)籌備：

　　第一階段（20xx年12月2日）：下發(fā)活動(dòng)通知，征集節(jié)目

　　1、各班接到通知后應(yīng)高度重視，廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。

　　第二階段（20xx年12月20日—26日）：各級(jí)部進(jìn)行學(xué)生節(jié)目的選拔、訓(xùn)練工作

　　1、各級(jí)部、各班級(jí)在12月27日上午將參加匯演的節(jié)目單報(bào)少工部（填寫附件1、2）

　　2、選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。

　　第三階段（20xx年12月28、29、30日下午第一節(jié)開始）：按低中高年級(jí)順序舉行慶元旦文藝匯演。

　　1、各級(jí)部適當(dāng)布置多功能教室，安排各班級(jí)教室、黑板報(bào)，營造節(jié)日氣氛。

　　2、各級(jí)部任課教師參加所任級(jí)部和班級(jí)的匯演活動(dòng)。

　　（二）建議多開展一些師生互動(dòng)節(jié)目，如踩氣球、搶坐凳子、夾乒乓球等。

　　（三）藝術(shù)作品類

　　1、“慶祝元旦，展望新一年”主題手抄報(bào)評(píng)選。

　　四至六年級(jí)每班上交15份手抄報(bào)；一、二年級(jí)每班上交15份繪畫手抄報(bào)。請(qǐng)各班級(jí)于12月30日上午交少工部。

　　2、慶元旦，硬筆書法作品展評(píng)。

　　同年級(jí)班主任共同確定書寫內(nèi)容（比如同一首古詩或同一篇短文等），先在班級(jí)內(nèi)評(píng)選出10名優(yōu)勝學(xué)生，再推薦5名學(xué)生參加學(xué)校評(píng)選。請(qǐng)各班主任將10名優(yōu)勝學(xué)生名單及推薦的5名學(xué)生的作品于12月30日上交少工部。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、各班主任要嚴(yán)密組織，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

　　2、厲行節(jié)約，不得借匯演名義要求學(xué)生購買彩帶、賀卡等物品。

　　3、各班主任要積極指導(dǎo)和幫助學(xué)生。為學(xué)生提供伴奏曲、視頻資源等，指導(dǎo)學(xué)生排練，提高節(jié)目質(zhì)量。

　　4、藝體教師按所任課年級(jí)，負(fù)責(zé)總體指導(dǎo)各班級(jí)節(jié)目訓(xùn)練。

　　5、學(xué)校屆時(shí)將實(shí)地查看各級(jí)部匯演情況，按節(jié)目單隨機(jī)抽取驗(yàn)收節(jié)目質(zhì)量，并組織有關(guān)人員打分（打分內(nèi)容具體請(qǐng)見附件3），計(jì)入本學(xué)期班主任考核。

　　6、活動(dòng)結(jié)束后，各級(jí)部將多功能教室衛(wèi)生整理干凈。

　　7、各班級(jí)在級(jí)部匯演后回教室組織班級(jí)匯演。

實(shí)用的元旦活動(dòng)方案范文6

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月25日下午

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

　　2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

　　3、通過活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置場(chǎng)地2、聯(lián)歡會(huì)食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物

　　活動(dòng)過程：

　　1、集體表演

　　我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了

　　不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》

　　歌表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》

　　2、 親子游戲

　　a我為爸媽剝桔子

　　每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃

　　b運(yùn)皮球

　　家長與寶寶一起面對(duì)面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里

　　c勺子搬豆子

　　寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ?/p>

　　d趕小豬

　　寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)

　　e救小動(dòng)物回家

　　幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家

　　f蒙眼摸寶貝

　　同時(shí)請(qǐng)出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把

　　家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

　　g吹氣球比賽

　　家長吹氣球，看誰吹得快

　　h寶寶碰碰球

　　家長手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球

　　3、幼兒邀請(qǐng)家長表演唱《新年好》

　　4、活動(dòng)小結(jié)

實(shí)用的元旦活動(dòng)方案范文7

　　新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時(shí)刻，幼兒園開展親子活動(dòng)，對(duì)來年的家園合作奠定了基礎(chǔ)，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。

　　活動(dòng)安排：

　　8：30——9：00 熱身運(yùn)動(dòng); 親子活動(dòng) ; 早操活動(dòng);

　　9：00——9：30 幼兒生活活動(dòng);

　　9：40——10：30 幼兒制作新年賀卡;家長會(huì)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過親子游戲，增近親子情感。

　　2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

　　3、鼓勵(lì)家長積極參與班級(jí)活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。

　　2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

　　活動(dòng)過程：

　　1、新年心愿包活動(dòng)

　　準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

　　玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

　　2、傳紙杯(雙親和孩子)

　　目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

　　準(zhǔn)備：紙杯和吸管

　　玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

　　規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

　　3、運(yùn)“西瓜”游戲

　　目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。

　　準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

　　人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小

　　玩法：幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

　　4、運(yùn)彩球 準(zhǔn)備：彩色的球、圈

　　玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。

　　5、搶氣球游戲 準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

　　玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

　　結(jié)語：本次親子活動(dòng)，讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對(duì)于孩子來說，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個(gè)孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!

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