下面是范文網(wǎng)小編整理的做事要認(rèn)真主題高二作文6篇(作事要認(rèn)真作文)，以供參考。
做事要認(rèn)真主題高二作文1
一味地思考現(xiàn)在和未來(lái)之間關(guān)聯(lián)的人，在拼圖時(shí)往往容易出錯(cuò)，因?yàn)槟菚r(shí)候很容易暴露出人類(lèi)追求功利的劣根性。
在遺忘的狀態(tài)下，其實(shí)更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
不過(guò)分關(guān)注目標(biāo)，帶著淡然的態(tài)度做好現(xiàn)在該做的事情，這和玩拼圖游戲的過(guò)程很相似。
如果你只是將拼圖放在一邊置之不理的話，那么，無(wú)論你多么努力地在大腦里想象拼圖的整體圖像都是徒勞。
若按照自己憑空冥想的整體圖像將拼塊拼湊在一起的話，很可能你所拼出的圖像和你想象中的圖像完全不一樣了。
當(dāng)一個(gè)目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)時(shí)，越是清晰地想象它的樣子，你就越有可能擾亂自己前進(jìn)的步伐。所以，眼睛最好不要總是盯著整體圖像不放。
其實(shí)在玩拼圖的時(shí)候，你并不知道該把這個(gè)拼塊放在哪個(gè)位置更好，或者將它放在某個(gè)位置上意味著什么。表面看來(lái)，這些拼塊似乎并不重要。
但是，拼完之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你正在拼湊這些拼塊時(shí)，實(shí)際上你的圖早已成型。拼完之后，你才會(huì)有一種恍然大悟的感覺(jué)，而這就足夠了。
只有到了未來(lái)，你才知道自己今天做的事情什么意義。
現(xiàn)在和未來(lái)的關(guān)聯(lián)，只有到了未來(lái)才能見(jiàn)分曉。所以，現(xiàn)在的我們即使不能預(yù)知未來(lái)，即使感到迷茫，也要帶著淡然的態(tài)度，有條不紊地做好現(xiàn)在的事。
只有將每一個(gè)拼塊擺對(duì)位置，這個(gè)游戲才能繼續(xù)下去。
就像稻秸富翁(日本古典文學(xué)名著《今昔物語(yǔ)》里的人物)一樣，沒(méi)有欲望，沒(méi)有期待，只是帶著淡然的態(tài)度做好一件又一件該做的事。
每次見(jiàn)到部下時(shí)，我必講的話就是：“你現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)用的事，將來(lái)肯定會(huì)有用?！彼裕灰獙?duì)現(xiàn)在所做的事敷衍了事?！?/p>
很多與我初次見(jiàn)面的人都夸我很能吸引人的眼球。
當(dāng)然，這不僅僅是指我舉止文雅、儀表堂堂。實(shí)際上，我養(yǎng)成這種習(xí)慣也是得益于學(xué)生時(shí)代在帝國(guó)飯店當(dāng)服務(wù)員的那段經(jīng)歷。
不論多么不起眼的事，它都有可能與未來(lái)構(gòu)成某種聯(lián)系，因?yàn)檎l(shuí)也不能預(yù)知未來(lái)。所以不要總是一副敷衍了事的樣子。
一旦你曾經(jīng)做過(guò)的事情和未來(lái)有了關(guān)聯(lián)，那種力量將是巨大的。
但是，如果你只是勉強(qiáng)地將現(xiàn)在做的.事情和未來(lái)扯在一起，卻很有可能事與愿違。
所以，最好的做法就是忘記目標(biāo)，潛心做事。
當(dāng)達(dá)到這樣一種境界的時(shí)候，成功之風(fēng)也就來(lái)了。
做事要認(rèn)真主題高二作文2
近日看到了一則新聞，6歲女童與家長(zhǎng)橫穿馬路，孩子突然折返，卻被超速行駛的汽車(chē)撞飛，最終身亡，交警部門(mén)作出事故認(rèn)定，雙方應(yīng)該共同承擔(dān)責(zé)任，這件事情對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)任這一問(wèn)題引發(fā)了熱議。
我的觀點(diǎn)和交警部門(mén)一致認(rèn)為，家長(zhǎng)和開(kāi)汽車(chē)的人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。
首先家長(zhǎng)是有很大的責(zé)任的，過(guò)馬路時(shí)要小心，橫穿馬路時(shí)要走斑馬線，這些都是小學(xué)生應(yīng)該知道的知識(shí)，身為一個(gè)大人難道會(huì)不知道嗎?遵守交通規(guī)則這些更不用去提了，為什么人們總是不知道反省呢，只有當(dāng)事情發(fā)生了才會(huì)去知道后悔去反思，甚至去推卸責(zé)任，只有事前做好預(yù)防，才能將事故發(fā)生的概率降到最低，過(guò)馬路時(shí)更要看好孩子，因?yàn)樯攀亲羁少F的，中華文化的傳統(tǒng)美德也在不斷的表現(xiàn)出來(lái)，要尊敬生命，勇于承擔(dān)責(zé)任。
其次，汽車(chē)的駕駛員也是要承擔(dān)主要責(zé)任的，如果他不超速行駛，這一場(chǎng)骨肉分離的人間慘劇也許就不會(huì)發(fā)生了，開(kāi)車(chē)的人總是不知道教訓(xùn)，只有當(dāng)事故發(fā)生了才知道真正的后悔，也許他不超速行駛就能夠及時(shí)踩住剎車(chē)了，生命最為可貴，全世界因?yàn)槠?chē)超速行駛而發(fā)生的事故不計(jì)其數(shù)，人們總是會(huì)覺(jué)得，我不是這么倒霉的人，就抱著僥幸心理，然后就發(fā)生了車(chē)禍，他們是不知道超速行駛的危害嗎?他們是不知道超速行駛有可能會(huì)導(dǎo)致自己或別人骨肉分離嗎?所以說(shuō)超速行駛的人最為可惡，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)最大的責(zé)任。
最后交警部門(mén)和立法機(jī)關(guān)也是應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的，立法機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)制定非常非常嚴(yán)厲的違反交通法律法規(guī)的處罰，讓那些開(kāi)車(chē)的人望而生畏，而不敢去違反交通規(guī)則，交警部門(mén)也應(yīng)當(dāng)對(duì)違反交通規(guī)則的現(xiàn)象及時(shí)制止并加強(qiáng)執(zhí)法力度，確保一出現(xiàn)就抓住，一發(fā)現(xiàn)就阻止，只有這樣才能最大程度上防止交通事故的發(fā)生，保障人民的人身安全。
這樣的事件，大家都應(yīng)該耳熟能詳了，但是為什么還會(huì)經(jīng)常發(fā)生呢，就是因?yàn)槊總€(gè)人都抱有這樣的僥幸心理，而去干一些危險(xiǎn)的事情，而不是銘記過(guò)去的血的教訓(xùn)，以后再也不去做這種危險(xiǎn)的事情，所以我們要拋棄自己的僥幸心理，做事一定要理智。
做事要認(rèn)真主題高二作文3
對(duì)于完成一件事，世界上大致分為三種人，第一種是認(rèn)真把事做完的人，第二種是馬虎了事的人，最后一種則是壓根不愿去做的人。對(duì)于這三種人，對(duì)待事情態(tài)度的不同，結(jié)果當(dāng)然也不盡相同。第一種人會(huì)收獲成功的喜悅，第二種人會(huì)遭受失敗的打擊，第三種人呢?沒(méi)錯(cuò)，第三種人就是連失敗的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，對(duì)于這三種人，我們應(yīng)當(dāng)選做第一種人。
想必大家都聽(tīng)過(guò)《紅梅贊》、《敢問(wèn)路在何方》這些優(yōu)美的歌曲吧。但你知道這些音樂(lè)的作詞者是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò)，他就是著名的作家、詞作家閻肅，可大家知道嗎，這位德藝雙馨的老人藝術(shù)之路是從何處開(kāi)始的嗎?他的藝術(shù)之路是從舞臺(tái)上拉開(kāi)大幕的。
剛到文工團(tuán)的前五年，他經(jīng)常是一個(gè)人干七八個(gè)人的活，哪個(gè)崗位缺人手，他就去哪個(gè)崗位頂，他曾說(shuō)過(guò)，拉大幕，我比別人拉的快;跑龍?zhí)?，我比別人跑得認(rèn)真;點(diǎn)燈，一年演幾百場(chǎng)，沒(méi)滅過(guò)一盞燈。他把每件工作都當(dāng)作一件事認(rèn)真對(duì)待，而且要做就做到最好。
其實(shí)當(dāng)你養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣時(shí)，你離成功的門(mén)檻就會(huì)越來(lái)越近。古人云：“天下事，必做于細(xì)”，我們平時(shí)在學(xué)校應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣，你們肯定聽(tīng)過(guò)，好的開(kāi)始是成功的一半這句話，那么這另一半是什么呢?沒(méi)錯(cuò)，成功的另一半就是認(rèn)真，只有認(rèn)真了，才能成功，才能取得好的成績(jī)，只有認(rèn)真了，才能做好每一件事。就拿平時(shí)做作業(yè)說(shuō)吧，若你做作業(yè)時(shí)不認(rèn)真，那么你的錯(cuò)誤率一定很高，又要回頭訂正一遍，與其這樣浪費(fèi)時(shí)間，為何當(dāng)初做作業(yè)時(shí)不再認(rèn)真一點(diǎn)，再仔細(xì)一點(diǎn)呢?
優(yōu)秀源于良好的習(xí)慣，輝煌源于平凡的起步。雄偉的大廈，無(wú)不需要一磚一瓦地精心搭建，勝利的頂峰無(wú)不需要一步一步不懈的攀登，人生的成功無(wú)不需要一程一程的不斷累積。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們也應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己認(rèn)真做事的習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地努力，相信一定能交出一份無(wú)愧無(wú)悔的人生答卷。
做事要認(rèn)真主題高二作文4
今天早晨，天氣看來(lái)也不怎么樣，跟平常也差不多啊，我穿上衣服、洗臉、洗手、刷牙，做完這些，我似乎忘了些什么事情，對(duì)了，玩電腦，我先上qq，看一看有沒(méi)有人上線，一看既然每一個(gè)人上線，我又去看空間，后來(lái)，玩游戲，我玩的正好的時(shí)候，忽然，一陣敵風(fēng)向我吹來(lái)，電腦顯示，有高度危險(xiǎn)病毒，我一看，啊!糟了，怎么辦呢……殺毒，我快速打開(kāi)360殺毒，啊!終于把它給殺死了，要不就要倒霉了，在知道就小心點(diǎn)玩游戲了，不然就真的不能玩電腦了。
從這件事情中，我體會(huì)到：不管遇到什么事情，都要小心點(diǎn)，就算像雞毛一樣的事情也要小心啊!
做事要認(rèn)真主題高二作文5
小時(shí)候，我總覺(jué)得做事不一定要認(rèn)真，只要交任務(wù)就行了，自從八歲的時(shí)候經(jīng)歷了一件事起，我就不這樣認(rèn)為了。
那是陽(yáng)光明媚的一天，我和我的朋友到山上去放牛。一路上我們蹦蹦跳跳、說(shuō)說(shuō)笑笑，還有幾個(gè)還哼著《牧羊曲》……我們來(lái)到山下，看著這美麗的風(fēng)景——碧綠的松柏為積極進(jìn)取的大山披上了綠襯衫;紅的，白的，黃的花面帶笑容地為這綠襯衫增添了色彩;風(fēng)兒看到如此熱鬧，也悄悄地跑到花兒身旁，低聲地對(duì)她說(shuō)：“他們?cè)诜Q(chēng)贊你呢!”花兒聽(tīng)了有點(diǎn)兒害羞，就把臉蛋藏了起來(lái);小溪也來(lái)湊湊熱鬧，并大聲說(shuō)：“還有我呢!還有我呢!”我看著看著并入迷了，也把看這事各忘了。直到聽(tīng)到一頭牛哞哞地叫，我才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，但現(xiàn)在已經(jīng)太遲了，因?yàn)槲业呐Ｌ{(diào)皮，不知跑到哪里去了。由于我知道我家的牛愛(ài)做小偷，我奔到種有菜的田地去找。果然不出我所料，它就在我嫂的麥地里吃麥子，我憤怒地把牛趕回了家。又到大嫂家里跟大嫂說(shuō)：“大嫂，對(duì)不起，我放牛不小心把您家的麥子給了?！贝笊┎](méi)有生氣而是和藹地說(shuō)：“麥子吃了可以再種，但人做事不認(rèn)真，只交任務(wù)，將一事無(wú)成?！贝笊](méi)有讓我賠，而讓我以后記住：做事要小心。
自從那以后我再也不只交任務(wù)了，而是認(rèn)真的對(duì)待眼前的任何事物。
做事要認(rèn)真主題高二作文6
在社會(huì)不斷提倡創(chuàng)新意識(shí)的今天，踏實(shí)、認(rèn)真往往會(huì)被人所忽略。其實(shí)，創(chuàng)新和變化都不應(yīng)該離開(kāi)踏實(shí)和認(rèn)真，離開(kāi)了踏實(shí)和認(rèn)真的創(chuàng)新也只能是空中樓閣，終究不牢固。無(wú)論在任何崗位做任何事情，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)“認(rèn)真做事，踏實(shí)做人”。尤其是，做為一名教師本是憑著一顆心來(lái)做事的，有人說(shuō)“老師干的就是良心活兒，干多干少只有自己知道，用心沒(méi)用心也只有自己知道，是育人還是害人更是只有自己的良心知道。”。做教師的如果不認(rèn)真工作，就相當(dāng)于一個(gè)人沒(méi)有良心，沒(méi)良心的人終究會(huì)付出代價(jià)。
一個(gè)人可以不聰明，但絕對(duì)不能不講良心，換言之：人不能喪失道德。觸犯法律會(huì)受到法律的制裁，喪失道德也一定會(huì)受到良心的譴責(zé)。但丁說(shuō)：“道德常常能彌補(bǔ)智能的缺陷，然而，智能卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白?！蹦莻€(gè)在法國(guó)讀書(shū)的陳姓小伙子，不就是因?yàn)榈赖虑啡倍e(cuò)失了很多機(jī)會(huì)嗎?有一句老話講的好：要想人不知，除非己莫為。人如果總是心存僥幸心理，最終一定會(huì)象書(shū)中的陳姓小伙子一樣，在不知不覺(jué)中將自己的前途葬送在自己手中。因此，我們要切記，對(duì)待工作一定要認(rèn)真和踏實(shí)，無(wú)論是有人監(jiān)督還是無(wú)人監(jiān)督，都不能大意，都要盡全力做好每一件事。
工作中付出多少定能得到多少回報(bào)，無(wú)論人們的思想如何變化，人們追求創(chuàng)新和變化的意識(shí)多么高漲，踏實(shí)和認(rèn)真都是評(píng)價(jià)一個(gè)人最重要的標(biāo)準(zhǔn)。做為教師，責(zé)任心是每個(gè)人必備的，我曾和很多教師交流過(guò)這樣的話題：如果你的孩子和你的學(xué)生同時(shí)生病，你會(huì)怎么辦?幾乎所有的老師都只有同一個(gè)答案：那就是照顧自己的學(xué)生。問(wèn)其原因，都說(shuō)學(xué)生能依賴(lài)的只有老師，而自己的孩子還有其他家長(zhǎng)陪伴，理應(yīng)如此。每一位教師都覺(jué)得照顧自己的學(xué)生是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，是自己分?nèi)的事，把這當(dāng)成是自己的義務(wù)。這說(shuō)明在教師隊(duì)伍中，有責(zé)任心的人居多，沒(méi)有責(zé)任心的極少，忽略對(duì)家庭付出的多，只重視自己享受的少。
我也是這個(gè)龐大的教師隊(duì)伍中的一分子，我也一直是本著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草”去的想法來(lái)對(duì)待我的教學(xué)和管理工作的。對(duì)得起你的工作，對(duì)得起你從事的教育事業(yè)，對(duì)得起你的學(xué)生，更要對(duì)得起家長(zhǎng)的重托。
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