下面是范文網小編分享的有關以笑為話題作文5篇(以笑為話題滿分作文網)，供大家賞析。
有關以笑為話題作文1
笑，是含義最豐富的表情。它可以是最常見的開心的笑，可以是因為成功而笑，甚至可以是由于掩飾自己傷心而笑，更可以是自豪地笑和驕傲地笑。
那個重要的一天——期末考試日。同學們井然有序地進入了考場，周圍被緊張凝重的氣氛籠罩著。有人低頭沉思，有人強裝淡定，還有人勝券在握。而我呢，早已充分復習過了，自然是一副胸有成竹的樣子。考試開始了，同學們埋頭苦干起來，考場里一片寂靜，只留下“沙沙，沙沙”的筆聲回蕩在教室里，顯得格外響亮。遇上了幾道較難的題目，同學們都陷入了沉思。我四周張望了幾下，心中竊喜起來：還好我昨天剛剛復習過它們，心里總有些數。我飛快地寫起來，筆尖在試卷上飛舞著。時間是一去不復返，轉瞬即逝。很快，考試結束了。我和伙伴交流著，果不其然，那幾道題目他們都茫然無措，不太會做。這下子，我心里更開心了，嘴角不禁露出了笑容?？荚嚦煽円还迹怀鑫宜?，我果然是班級第一名！我開心極了，不由自主地大笑起來，不，應該說是狂笑起來！我不在意別人怎么看我，我為我的成績驕傲，我為我的`努力自豪！
希望我能每天都笑一笑，能一直笑傲考場，取得勝利，摘得屬于自己的“笑果”！
有關以笑為話題作文2
微笑是五線譜上的一個八拍，雖然并不長，但譜上所有音符連在一起，依然是一首美妙動聽的歌……
課文《別餓壞了那匹馬》的主人公愛讀書，學校不遠處的書攤是他流連忘返的地方，作文 微笑。可是更多時候，面對經營者——一個坐輪椅的殘疾青年，身無分文的他只是望而卻步，如果沒有殘疾青年每天對他的寬容一笑，怎能使作者再繼續(xù)看書？
《唯一的聽眾》的主人公在音樂方面是個白癡，如果他沒有受到“老婦人”那鼓勵一笑，怎能會使他有信心地練下去？
《在小學畢業(yè)典禮上的講話》中，如果沒有演講中老師的信任一笑，他又會贏得家長們的陣陣掌聲嗎？
微笑是花朵上的一片葉子，雖然他并不繁茂，但他與整株花連在一起，依舊可以讓周圍更美麗，摔倒時有人給你了一個微笑，雖然只是一個微笑，但他讓你重新站起來，它依舊讓你走向陽關大道……微笑是一種寬容、一種鼓勵、一種信任……微笑，對你來說，可能沒什么，但是，如果你給了需要微笑的人，就會使他們更加堅定，更加有信心！
有關以笑為話題作文3
微笑是開心的，微笑是甜蜜的，微笑是難忘的。
微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。在順境中，微笑是對成功的嘉獎。在逆境中，微笑是對創(chuàng)傷的理療。今天你微笑了嗎？
微笑，恰如淌過的溪流，柔和恬靜;微笑，恰似那懸掛的一刀新月，皎潔光亮;微笑，又恰似那挺拔的蒼松，積蓄著萬般力量……
如果說，有一種力量可以讓人堅忍不拔，那便是微笑的力量；如果說，有一種力量可以讓人自信滿滿，那便是微笑的力量；如果說，有一種力量可以讓人心頭一暖，那便是微笑的力量！
微笑，正如同一支支高擎的火炬，在全世界，在湛藍的天空下，一直傳遞著……
當人們幫助了困境中的你，你的微笑是感激，是滿懷深情的力量；當別人不小心踩到你，你的微笑便是寬容大度的力量；當厄運侵襲了你，而你卻抱以微笑時，微笑便成了堅強勇敢的力量！
我們，作為新世紀的主人，將肩負著歷史賦予我們的責任，那就是將微笑作為一種力量，傳遞到世界的每個角落……
有關以笑為話題作文4
笑，只是個表情而已。高興時，可以大笑；難過時，同樣可以微笑。無所謂真心與否?！}記笑，如今又有多少人可以誠心誠意的大笑？只是個表情而已。
小時候，我是不愛笑的，但笑起來卻澄澈得透明，一眼望穿，不帶絲毫雜質，我想所有人小時候都是這樣的吧？天真無邪，如水晶透徹。那么長大后，多少人依舊笑得毫無心機？
長大后，我很愛笑，所有人都說我開朗，不知道什么能讓我不開心，可是他們不懂，我不是喜歡笑，只是不想哭。用笑來掩飾受傷，是我最擅長的偽裝。用笑來麻痹自己，迷惑別人，是我太逞強，不愿懦弱地哭泣。
有兩種人，一種偽裝得讓所有人看不透，另一種讓人一眼望穿。我想很多人都把自己偽裝得很好，只是這樣很累，可太過天真，總是會被人傷害。你選哪一個？亦或是折中？
我只是不想懦弱地哭泣。老師批評，我笑，好像無所謂。父母責罵，我笑，好像不在乎。我不確定我的“不在乎”“無所謂”是否是真的，或許已經麻痹了。
有關以笑為話題作文5
微笑是春天的雨，微笑是黑夜的燈，微笑是沙漠的甘泉，微笑是長空中的明星。
在我兒童的時候，我就看慣了媽媽的微笑。盡管在最困難的時候，媽媽的臉上也總是露出那熟悉的笑容。我上學了，從我開始坐在課堂上的第一天，就看見了老師動人的微笑；在我小學六年級中先后有三位女老師教我，每個人的性格不同，但她們卻有一個特點，都是和藹可親，笑容滿面。有時我的成績不好，或者做錯了事情的時候，她們批評我時很嚴厲，但最后還是輕輕一笑。這一笑，卸去了我思想上的包袱，增加了克服困難的勇氣。
有人說，人的一生是不平坦的，但要笑對困難，笑對人生。我對這句話開始不懂，但經過幾次挫折我漸漸明白了其中道理。我因為身體殘疾先后動了兩次大手術，身體一時恢復不過來，功課也落下了。我真想大哭一場。但一想哭有什么用呢？看到許多同學都在鼓勵我，我笑了。在大家的幫助下，加上老師無微不至的關心，我終于順利完成小學六年的全程學業(yè)，坐在初中的教室。
微笑是什么？
微笑是對毅力和動力，微笑是對困難的挑戰(zhàn)。媽媽的微笑是充滿挑戰(zhàn)，老師的微笑是充滿鼓勵，自己的微笑充滿希望。
讓微笑永遠伴隨你和我，讓它充滿愛的溫馨。
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