下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文6篇(關(guān)于小學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的作文)，供大家閱讀。
有關(guān)團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文1
螞蟻是個(gè)眾所周知的大力士?？墒怯捎谒鼈兩碜犹?，所以一只螞蟻難以搬動一些即使到嘴邊的美味。不過螞蟻能有另外兩項(xiàng)法寶團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)來彌補(bǔ)這個(gè)不足。
我找來一只螞蟻，靜靜地觀察，我用放大鏡放在螞蟻上面，螞蟻的身子一下子放大了好幾倍。它的頭黑黑的，像一粒滾動的黑豆豆。身子黃黃的像一個(gè)個(gè)肉松一樣，它的屁1股像一個(gè)尖尖的刺，好像蜜蜂的屁1股一樣。
我看見一只螞蟻在搬一粒白糖，它輕而易舉地就把一粒白糖搬了起來，接著我放了一粒更大的白糖，這次它用了九牛二虎之力也搬不動，最后它就叫同伴一起來幫忙，大家同心協(xié)力才把這顆大白糖搬了回去。
?。≡瓉硇⌒〉奈浵伓加羞@種堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四?？所以我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，互相幫忙不能一意孤行。
有關(guān)團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文2
每個(gè)班都是一個(gè)溫暖的班集體，而我也有一個(gè)溫暖的班集體。在這個(gè)大家庭中，我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過酸甜苦辣，在這溫暖的班集體，我取人之長補(bǔ)己之短，在這個(gè)溫暖又團(tuán)結(jié)的大家庭中，我學(xué)到了很多。
記得有一次，全年段要進(jìn)行一次拔河比賽，我本以為我們班人最多會贏，可是竟然得到了第三名，比賽完了后，同學(xué)們很灰心，老師就教導(dǎo)我們：“同學(xué)們，別灰心呀!其實(shí)不是你們力量不夠大，而是你們不夠團(tuán)結(jié)，俗話說的好：單個(gè)的人是軟弱無力的，團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是一個(gè)善良的思想的人的最高需要。老師看了你們的拔河，你們都各顧各的'，這樣拔河是不行的?！崩蠋熌翘斓脑捠刮覀?nèi)嘤肋h(yuǎn)難忘。從那以后，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)。到了加時(shí)賽，我們一邊喊著：“123……”一邊團(tuán)結(jié)用力的拔河，終于在加時(shí)賽中我們得到了第一名。
一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，這次，讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)的力量。
有關(guān)團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文3
今天窗外天氣不大好，下著毛毛細(xì)雨，雨中還帶著點(diǎn)霧，蒙蒙朧朧的，汽車是潮濕的，天空是潮濕的，萬物都是潮濕的。我打著傘，吃完早餐后來到學(xué)校的架空層，準(zhǔn)備跳長繩。
由于只定下了成員，而沒有解決繩子要快還是慢等問題，我們開始吵起來，有的人說：“要像一條長長的蛇一樣把繩子放得很長?！庇械娜苏f：“不對，應(yīng)該收短一點(diǎn)，那樣不會慢得像蝸牛，會像風(fēng)扇一樣快?！边€有的人說：“不對、不對應(yīng)該慢一點(diǎn)，因?yàn)槲覀儾皇抢鲜?，會死繩的?！贝蠹叶甲h論紛紛，七嘴八舌，你擠著我，我擠著你，各不相讓，唾沫像下了傾盆大雨一樣蹦出來，滿地都是。而我呢？什么都聽不清，只聽到整個(gè)架空層像菜市場熱熱鬧鬧。這時(shí)我心想：怎么第一天跳繩就成這樣？不行必須想個(gè)辦法。于是我仰頭竭盡全力，大吼一聲，那聲音響徹云霄，在4樓都能聽見，他們立馬安靜了下來，全場鴉雀無聲，只能聽到因大力爭吵而發(fā)出的急促地心跳聲。最后經(jīng)過投票，我們終于把一切都安排好，開始開心地甩起繩來，本來是在雞窩里爭吵的小雞現(xiàn)在變得毫無聲響，沒人講話，沒人嬉戲，而是個(gè)個(gè)都神情嚴(yán)肅，認(rèn)認(rèn)真真，各自排好自己的位置，那隊(duì)伍像一條長龍，盤旋著，一個(gè)同學(xué)出來，另一個(gè)同學(xué)進(jìn)去，井然有序；又似一個(gè)滾動的鐵環(huán)，不停地滾動著，環(huán)環(huán)相扣。繩子發(fā)出的“啪啪”聲真好聽，猶如一個(gè)個(gè)跳動的樂曲，回蕩在我們每個(gè)人的心里。沒過一會兒，每個(gè)人都汗流浹背，面紅耳赤，汗水像斷了線的珠子，有的落在地上，有的濕透了衣服。但我們還是那樣認(rèn)真，不受外界任何影響，漸漸的我們能連著跳長繩了。我們欣喜若狂，腳下好像踩了一朵幸福的云心想：我們連起來了!我們連起來了！每個(gè)人心中怕被長繩打到的懼怕感也漸漸消失了，再沒有猶豫很久了才跳的人了。慢慢的我們的速度也快了起來，那個(gè)"鐵環(huán)"就滾得越來越快，越來越圓，它的不停地翻滾著，歡唱著。
通過這件事給我了深刻的啟示：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)是美好進(jìn)階的基礎(chǔ)。同時(shí)也讓我知道“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”“二人同心，其利斷金?！钡牡览怼?/p>
有關(guān)團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文4
我們的班級是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。
有一次，我們?nèi)⒓咏恿?。一開始，我們每個(gè)人都非常緊張，后來在老師的親切鼓勵(lì)下，我們終于不緊張了。比賽終于開始了，我們開始落后，在啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)下，我們終于超越了一班，我們最終贏得了比賽！最感動的是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅(jiān)持跑完了。我們慶祝了一下午。
你看！這就是我們團(tuán)結(jié)的班集體。每個(gè)人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過了一班;還有陳磊，讓我們超越了三班。
這就是我們的班集體，一個(gè)和平和團(tuán)結(jié)的三年級二班，你們班是嗎？
有關(guān)團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文5
下午，太陽光格外地給力，散發(fā)出的光芒讓樹公公提出了抗議，鳥兒在半空中無力地叫著，飛著。突然我聽見了“雨”聲，下雨了？帶著疑惑低頭看著，媽呀！竟然是一坨鳥屎！
忽然，老師高聲喊道：“現(xiàn)在，大家到教學(xué)樓后面清理樹枝和垃圾?！甭牬讼?，大家都興高采烈地跑向教學(xué)樓后面。到了那里，大家個(gè)個(gè)都放慢腳步，一雙雙有神采的眼睛頓時(shí)也沒了光彩。原來，一棵半大的樹高傲的立在那里，旁邊還有幾棵小樹當(dāng)它的護(hù)衛(wèi)?！昂吆撸趺礃?？還想折了我？沒門！小的們，給我好好的教訓(xùn)教訓(xùn)他們?！痹捯魟偮洌o(hù)衛(wèi)們個(gè)個(gè)面部猙獰，我們這才看清上面有許多不起眼的小刺，鋒利無比。
幾個(gè)男生被弄惱了，一腳踩在樹枝上面，雙手緊緊的握著樹干，用力再用力，可還是大樹仍然紋絲不動。不知道誰喊了一聲“殺呀”，我們立刻擁上，抓著大樹就往外拉，“一二三，拉……”“一二三，拉……”經(jīng)過幾次艱難的斗爭，大樹終于便被我們拔下。大樹搞定了，要拔小樹了，可它們身上有許多小刺，沒辦法，只好將紅領(lǐng)巾解下，系在上面，憋著氣，猛拉一下，小樹便被連根拔起了。
地上的泥土不得不處理，我們拿掃把打掃，可頓時(shí)塵土飛揚(yáng)，弄的我們滿嘴塵土?？晌覀円膊缓萌?，硬是把它們統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)了“寶葫蘆”。
我們看著打掃清理過的整潔地面，都開心地笑了。雖然汗水浸透了衣服，身上滿是塵土，但我們?nèi)匀缓荛_心，因?yàn)槲覀兊母冻鲎屝@增添了美的氣息。
有關(guān)團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文6
20xx年12月24日那天中午，我們來到了二年級十二班，準(zhǔn)備為他們開一節(jié)名叫“團(tuán)結(jié)力量大”的班會。目的是為了讓小同學(xué)們了解一下團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。
“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！二年級十二班主題班會現(xiàn)在開始?！彪S著我和嬌嬌嘹亮的聲音，班會開始了。首先，我們給大家放了一個(gè)名叫“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮”的小故事，由于二年級同學(xué)有些字還不認(rèn)識，所以我們接替他們讀。同學(xué)們聽完后，都意味深長地笑了。接下來，是互動時(shí)間。我們讓同學(xué)們討論討論團(tuán)結(jié)是什么？五分鐘后，我們讓同學(xué)們說說。一位同學(xué)起來說：“團(tuán)結(jié)是如果天上掉下來了一個(gè)大饅頭，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，但自己抬不回去，就有好多小伙伴來幫它?！蔽覀兌夹α耍嗝创緲闾煺娴拇鸢赴??！岸鳎@位同學(xué)回答得不錯(cuò)。”我說，“接下來，請聽詩朗誦?！薄皥F(tuán)結(jié)就是力量，一朵小花集不成花壇，一滴水……”我和同學(xué)們都陶醉在這聲音中。然后，我們還給同學(xué)們介紹了一些有關(guān)團(tuán)結(jié)的要諺語。轉(zhuǎn)眼間，就到我們今天最后一個(gè)環(huán)節(jié)——交流心得了。同學(xué)們都互相交流今天學(xué)到的知識，有的在背誦今天學(xué)會的諺語，有的在積極討論，別提多高興了。
一節(jié)班會課結(jié)束了，但我和同學(xué)們還沉浸在歡樂之中。這堂課不僅增加了我們兩班之間的友誼，還讓小同學(xué)們長了知識，真是一舉兩得?。?/p>
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