下面是范文網(wǎng)小編收集的誘惑高三議論文_誘惑為主題的作文3篇(關(guān)于誘惑的議論文議論文)，以供參考。
誘惑高三議論文_誘惑為主題的作文1
在這喧囂的信息時代，能震動人們感官的東西越來越多。現(xiàn)在的社會，千姿百態(tài)，五彩繽紛，充滿誘惑。
誘惑，來自于方方面面。即有物質(zhì)的，也有精神的，既有自然環(huán)境的，也有社會環(huán)境的……誘惑來自現(xiàn)代傳媒，打開電視，各個頻道便使出渾身解數(shù)并向你爭寵獻(xiàn)媚”;打開手機(jī)，各個軟件便牽引著你的目光，如果你經(jīng)不住誘惑，那么你的學(xué)習(xí)，工作就只好退避三舍。
——“恭喜”掉入陷阱!當(dāng)你沉溺于誘惑所營造的“游樂園”，時間也似箭甩下你飛快流逝了。等你幡然醒悟、如夢初醒：“啊!我的作業(yè)來不及啦!”而本應(yīng)分配于學(xué)習(xí)和工作的時間已經(jīng)快被消磨殆盡了。你只好拼著一口氣窮追猛打，勉勉強(qiáng)強(qiáng)完成任務(wù)。比起那些從容利用學(xué)習(xí)和工作時間的人來說，你狼狽，收獲甚微。
誘惑，體現(xiàn)于方方面面。就是在細(xì)微方面，愈發(fā)體現(xiàn)出禁得出誘惑而或是禁不住誘惑的成敗得失。在英國的一所小學(xué)里，有一位老師給同學(xué)們各自發(fā)了一顆包裝精美的糖果，并允諾說：如果她回來的時候還有人還沒把她給的糖吃掉，她就可以再給那個人一顆糖。
說完后她便徑直離開了教室，留下了一群躍躍欲試的同學(xué)們。不過短短五分鐘，就有個小男孩沒忍住一把拆開了糖紙，把糖塞進(jìn)口中，滿意地砸了咂嘴。而他身旁的幾位同學(xué)看了更是蠢蠢欲動，不一會兒就有越來越多的人吃掉了糖果。十五分鐘、三十分鐘、四十五分鐘……“吃還是不吃好呢?大家都吃了，沒關(guān)系的吧?”“我要忍不住啦，老師什么時候回來?”……一小時后，老師終于回來了。一詢問，竟是只有寥寥兩人堅持到了最后。老師于是守約地有給了他們一顆糖，別的同學(xué)只好暗自咂舌，羨慕無奈。
后來這群同學(xué)們長大了，其中最早吃掉糖果的小男孩碌碌無為了一生;而那兩個堅持到最后的同學(xué)卻早早有了一番自己的事業(yè)。
我們生活在這種目迷五色的社會里，你要想成就一番大業(yè)，那就必須戰(zhàn)勝誘惑給你設(shè)下的“重重陷阱”。而坦然就是我們面對誘惑的最好心境。這世界上美好的事物實在是太多了，我們必須坦然地對待它們，明白我們到底在追求什么，而什么于我們而言又是最好的。
我相信，越過誘惑的“重重陷阱”，你的前途將坦蕩而光明。
誘惑高三議論文_誘惑為主題的作文2
當(dāng)我面對藍(lán)天的時候，心中充滿陽光;當(dāng)我面對書本的時候，享受著讀書的樂趣;當(dāng)我面對挫折的時候，我對自己說：“永不放棄”;當(dāng)我面對友情的時候，心中充滿了感激;在面對母愛的時候，心中浮起一種愧疚……而當(dāng)我面對誘惑時，我又怎么做呢?
我到現(xiàn)在還依舊未忘記那個陽光午后所發(fā)生的事，我吃完飯，就直接上樓去寫老師布置的作業(yè)了，但我作業(yè)寫了一半，卻有一題不會寫，我沒有停，而是先去寫的題。在寫完后，我看著那道題。左思右想，不斷地列草稿，可怎么也沒有半點(diǎn)思路，老師不在自已也不會寫，就只能問同學(xué)了。我問了幾個人，最沒有寫到就是不會寫。然后我去問一下我的同桌，他先是什么也不說，也不理我，只顧自己寫作業(yè)，害得我要不是知道自己聲音有多大，我都認(rèn)為自己聲音太小他太小他聽不見呢!
過了好一會，他才抬頭問我哪題不會?我指了指那道題。他看了看，隨手從書下面拿出一張紙，就直接給了我，我看到第一面上面的兩個字“答案”就不經(jīng)大腦說：“你這是哪來的答案啊?”“這有什么，很多人都有啊?”聽著那隨心的語氣，我又問：“老師不是不讓抄答案的嗎?”看著我拿著答案不動，他用不耐煩的語氣說：“愛抄不抄，不抄拉倒?！蔽铱粗鸢?，心里好像有一根扯來扯去的皮筋，如果抄了，說不定就可以全對，可以拿到學(xué)習(xí)章，可是那太對不起老師和父母了，寫作業(yè)也是為了訓(xùn)練自己，可我們卻抄答案……半個小時后，我拿到作業(yè)，整面勾勾之后卻有一個顯眼的大紅叉。
我如果在面對誘惑時，我會選擇最正確的答案，那就是拒絕誘惑。
誘惑高三議論文_誘惑為主題的作文3
從學(xué)校到家，總有那充滿“誘惑”的地方。
一放學(xué)，我像瘋了似的跑到賣手抓餅的地方，老板做好遞給我，正當(dāng)我要走的時候，后排已經(jīng)人山人海，我進(jìn)退兩難，大概耗了十分鐘才爬了出來。可是好景不長，這一幕被一位老師看到了，我連忙一閃閃到了一個廣告牌后面?？粗切W(xué)生一個一個被批評，我暗自慶幸，但遺憾的是手抓餅攤被老師封鎖了。
第二天，我準(zhǔn)備和手抓餅“告別”時，發(fā)現(xiàn)手抓餅攤前還是一如既往的地擠滿了人，我心想：這難道就是誘惑的力量嗎?我又去了燒烤攤，發(fā)現(xiàn)也堆滿了人?？吹酱蠹胰绱思樱叶亲永锏酿捪x，一下子涌到了嘴邊，我按捺不住心中的饞蟲，于是我左手一只串，右手一串糕，高高興興地回家了?；氐郊遥瑡寢寚?yán)厲地批評了我，告訴我這些三無食品不能吃，我只好從此和它們“天人永隔”了。
這一天，我又背著沉重的書包走在放學(xué)的路上，我摸著咕嚕直叫的肚子，望著小攤前的學(xué)生，眼里滿是羨慕?！斑?，這里怎么開了一家麻辣燙?”我忽然余光一掃，看到了一家麻辣燙的店。我突發(fā)奇想，想到了一個歪點(diǎn)子，打起了書包里買書的錢的念頭，不管了，吃了再說。吃完麻辣燙一看時間都4:45了，我不斷抽了N次紙，背上書包，一路上一邊狂跑，一邊擦嘴，免得回家被媽媽發(fā)現(xiàn)。媽媽果然沒發(fā)現(xiàn)，直到洗澡時，我還回味著那麻辣燙，那美味的牛肉，包菜，五花肉，啊，想想都非常美味。晚上我做了一個夢，還夢到了麻辣燙。
一路上，燒烤攤，油炸攤……真是誘惑知多少，但是我覺得誘惑最大的還是麻辣燙，那美味的麻辣燙，真是忘不了啊!
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