下面是范文網(wǎng)小編收集的優(yōu)秀輔導(dǎo)員個(gè)人事跡材料3篇(年度輔導(dǎo)員事跡材料),供大家參閱。

優(yōu)秀輔導(dǎo)員個(gè)人事跡材料1
做為潘各莊中心學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我深感榮幸,在過去的一學(xué)年里,如何搞好少先隊(duì)工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)",加大深化"手拉手"互助活動(dòng),組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,同時(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員們思想道德建設(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高,也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長
一、加強(qiáng)隊(duì)員隊(duì)的意識。
在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課,通過講隊(duì)史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過,以及少年先鋒隊(duì)的含義。知道少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事,并能夠了解正確的隊(duì)的意識,認(rèn)識隊(duì)旗、國旗、學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮,寫申請書,知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌,會(huì)隊(duì)的呼號。每年舉行規(guī)范的全校性的建隊(duì)節(jié)入隊(duì)儀式,增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。通過訂閱隊(duì)報(bào)隊(duì)刊,使隊(duì)員了解隊(duì)的新聞,先進(jìn)隊(duì)員的事跡。通過美化教室的布置,各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名,制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍。
二、以活動(dòng)為載體,推動(dòng)少先隊(duì)發(fā)展,牽領(lǐng)學(xué)校德育工作。
(一)、以“成長在中隊(duì)”為基點(diǎn),開展系列主題中隊(duì)活動(dòng)。
開展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮,以“成長在中隊(duì)”為基點(diǎn),以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動(dòng),讓少先隊(duì)員自我服務(wù),自我管理,自我教育,去體驗(yàn)道德,體驗(yàn)教育。
1、各中隊(duì)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)。本學(xué)年,我校把少先隊(duì)的“成長在中隊(duì)”系列主題中隊(duì)活動(dòng)的開展納入了學(xué)校德育的重點(diǎn)工作之一。我們建立了以校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織實(shí)施該活動(dòng)。在學(xué)年初,確定本學(xué)年主題活動(dòng)的幾個(gè)方面的選題,讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合本中隊(duì)學(xué)生年齡、心理、行為等特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)倪x題進(jìn)行主題中隊(duì)活動(dòng)。各中隊(duì)都能認(rèn)真開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng),并確保每學(xué)期開展兩個(gè)主題活動(dòng)。如:六(1)中隊(duì)的“師恩難忘”,五(1)中隊(duì)的`“誦革命詩詞,傳民族精神”,四(1)中隊(duì)的“我做合格小公民”,四(2)中隊(duì)的“地球——我們共同的家園”,三(1)中隊(duì)的“讓愛住進(jìn)我家”,┅┅豐富多彩的活動(dòng),開闊了隊(duì)員的視野,活躍了課余活動(dòng),調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
2、主題中隊(duì)活動(dòng)輪展制度。在主題中隊(duì)活動(dòng)開展一個(gè)學(xué)期后,大隊(duì)部準(zhǔn)備推出中隊(duì)主題活動(dòng)輪展制度,讓各中隊(duì)有特色的主題活動(dòng)在年級、在全校中展示。以展示活動(dòng)來激勵(lì)各中隊(duì)輔導(dǎo)員及隊(duì)干部的組織熱情,激發(fā)全體隊(duì)員的參與熱情。
(二)堅(jiān)持以人為本,在中隊(duì)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,大力開展大隊(duì)活動(dòng),豐富校園文化生活。
1、“新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育系列活動(dòng)。
①“做合格小公民,我能行”。結(jié)合“四個(gè)一”活動(dòng),大隊(duì)部組織了一次“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)。全校十二個(gè)中隊(duì)的隊(duì)員們在隊(duì)會(huì)上激烈討論,各抒己見,在活動(dòng)中,隊(duì)員們領(lǐng)悟到了環(huán)保的重要性,知道了要從小事做起,從身邊做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣。
②“體驗(yàn)大自然,我能行”。為了增加學(xué)生的見識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛祖國之情,我校組織全校隊(duì)員到郊外春游放風(fēng)箏,讓隊(duì)員親身感受大自然的美。為了使隊(duì)員能深刻地認(rèn)識這次活動(dòng)的目的和意義,大隊(duì)部還舉行了春游活動(dòng)征文比賽,讓隊(duì)員把春游的所見、所聞、所感記錄下來,先在中隊(duì)里進(jìn)行比賽,評出好的文章,然后在大隊(duì)里再評出最優(yōu)秀的文章,在校紅領(lǐng)巾廣播站播出。
③開展各種節(jié)日慶?;顒?dòng)。我校利用節(jié)日契機(jī),如:建隊(duì)節(jié)規(guī)范的入隊(duì)儀式,五一、十一長假的讀書活動(dòng),精彩的元旦匯演,春節(jié)的感恩行動(dòng)……,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的慶?;顒?dòng)。
④積極開展一些主題周活動(dòng)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、升旗儀式等少先隊(duì)的陣地教育功能,積極開展一些主題周活動(dòng)。如:“安全教育周”、“推普周”等。
2、全面實(shí)施“雛鷹行動(dòng)”,開展“五自”活動(dòng),“手拉手”活動(dòng)。
①成立了一些富有特色的假日小隊(duì)。如:“環(huán)保衛(wèi)士”小隊(duì),“快樂”小隊(duì),“小天使”小隊(duì),“禮儀之星”小隊(duì)……
②進(jìn)一步深化手拉手活動(dòng)。圍繞“同在一片藍(lán)天下,手拉手共同成長”的主題。主要進(jìn)行結(jié)對中隊(duì)隊(duì)員一學(xué)期互相通信,一學(xué)期互贈(zèng)課外書的長期手拉手活動(dòng)方式。
三、“養(yǎng)成教育”。
今年,我校繼續(xù)在全校少先隊(duì)員中開展“養(yǎng)成教育”。它不但培養(yǎng)了隊(duì)員的良好的行為習(xí)慣,而且培養(yǎng)了隊(duì)員的法制觀念,使他們懂得遵守紀(jì)律的重要性。在學(xué)年初,組織學(xué)習(xí)五大校園生活規(guī)范:《課堂規(guī)范》、《衛(wèi)生規(guī)范》、《禮儀規(guī)范》、《升旗規(guī)范》,以規(guī)范的落實(shí)來促使隊(duì)員思想的提高,培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。
1、“養(yǎng)成教育”措施之一:隊(duì)員的自主管理
(1)文明監(jiān)督崗的自主管理。我校由大隊(duì)委員及一些希望參與學(xué)校管理的中高年段同學(xué)組成了監(jiān)督員隊(duì)伍,輔導(dǎo)員對文明監(jiān)督崗進(jìn)行每周崗前培訓(xùn)以及崗后小結(jié),輪流站崗維持學(xué)校紀(jì)律,督促學(xué)生對規(guī)范的執(zhí)行,協(xié)助教師把學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀工作搞得井井有條。
(2)小干部的自主管理。我校繼續(xù)開展少先隊(duì)小干部培訓(xùn)活動(dòng),以此提高各中隊(duì)少先隊(duì)小干部的管理能力。每月一次的干部培訓(xùn)會(huì),讓新隊(duì)干工作更有頭緒,讓老隊(duì)干工作更有方法。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),小隊(duì)干們一個(gè)個(gè)干勁十足,各中隊(duì)的面貌煥然一新。
2、“養(yǎng)成教育”措施之二:檢查、評比的激勵(lì)機(jī)制
(1)開展“流動(dòng)紅旗”優(yōu)秀集體的評比活動(dòng),以集體榮譽(yù)感激勵(lì)全體隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(2)在學(xué)期結(jié)束時(shí)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“禮儀之星”“十佳小隊(duì)干”先進(jìn)個(gè)體的評比活動(dòng),以榜樣的力量激勵(lì)其他隊(duì)員。
工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力,以后的路還很漫長,我將繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)著,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地服務(wù)著,用我的快樂,伴隨孩子們健康的成長!
優(yōu)秀輔導(dǎo)員個(gè)人事跡材料2
我叫薛云,現(xiàn)年34歲,自從參加工作以來,我一直工作在輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè),讓我全身心地投入?,F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報(bào)如下:
一、盡心盡力,忠于職守
作為一名輔導(dǎo)員,在工作中傾注了我所有的熱情與愛心。我愛學(xué)生,愛自己的工作,愛自己的事業(yè)。在工作中我能本著平等與尊重的原則面對每一位同學(xué),真誠地對待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對話,參加他們的活動(dòng)。在這種平等的交流中,學(xué)生們能充分體會(huì)到老師對他們的尊重,而我也受到了同學(xué)們的信任和愛戴,和學(xué)生們成為知心朋友。在實(shí)際工作中,我深知言傳身教的作用,平時(shí)要求學(xué)生做到的,自己要先做到。在開會(huì)時(shí),要求同學(xué)不能遲到,我每次總是會(huì)按時(shí)到會(huì)。要求學(xué)生對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),我就是這樣認(rèn)真去對待每一項(xiàng)工作,而且不厭其煩,手把手地教。有時(shí)面對一個(gè)問題,一天要回答同學(xué)幾十遍,但我總是能耐心地給予解答,盡管在很累的時(shí)候,在心情不好的時(shí)候,我也能盡量保持一種好的心境,從不把個(gè)人情緒帶到工作中去。這種敬業(yè)精神、對待工作的態(tài)度時(shí)刻感染著身邊的同學(xué),教育著學(xué)生們對待每一件工作都要有責(zé)任心,要有始有終,愛崗敬業(yè)。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的中隊(duì)干部
要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),光靠大隊(duì)長孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干,是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此,我每帶一個(gè)隊(duì),都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過的班級,人人都是“班干部”,通過申報(bào)、選舉等過程,為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位,然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合,隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性,學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。
三、在中隊(duì)開展豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。
我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng)、每次競賽我都非常重視,因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對于學(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會(huì),詩歌朗誦比賽、課本劇展示、運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練無不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng),從而豐富孩子的生活,提高學(xué)生的能力。通過每日一句名言、每人一句英語等積累,讓孩子們明理、博學(xué);通過開展對手賽、優(yōu)秀小隊(duì)選舉、小組“五個(gè)一”賽等活動(dòng),使孩子們自律、向上;通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會(huì)演、藝術(shù)節(jié)使孩子們更加自信、樂觀。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺(tái),提高素質(zhì)的平臺(tái),塑造健康人格的空間。
四、播撒愛心,傾注真情
人們常說,要想當(dāng)好孩子王,就必須和少先隊(duì)員們打成一片、干到一起,與少先隊(duì)員交朋友、信任他們,只有這樣,才能了解少先隊(duì)員,感受他們的心靈。在學(xué)校,我總是嚴(yán)以律己,為少先隊(duì)員做出表率,地上有一片紙屑,我會(huì)悄悄撿起來;跑操時(shí),我總是陪著他們,并不斷給他們加油。學(xué)生們都是非常敏感的,你對他的一點(diǎn)點(diǎn)好他都會(huì)記在心里。班里有孩子生病了,我倒熱水給他,摸摸他的頭,他會(huì)感動(dòng)得一直記住。秋季實(shí)踐活動(dòng)時(shí),身體不舒服的孩子因?yàn)槲乙痪浔頁P(yáng)主動(dòng)撿拾垃圾,為老師分憂真心的愛孩子,孩子會(huì)回報(bào)你一顆最真、最純的心。
我愛自己的家人,更愛自己的工作。少先隊(duì)員這些機(jī)靈可愛、生龍活虎的孩子們,成為了我生命的重要組成部分,我的脈搏將永遠(yuǎn)和紅領(lǐng)巾的心一起跳動(dòng)!
優(yōu)秀輔導(dǎo)員個(gè)人事跡材料3
__男,36歲,中共黨員,__年9月入職__工作以來一直從事輔導(dǎo)員工作,先后兼任中文系團(tuán)總支副書記、團(tuán)總支書記、學(xué)生黨支部書記等職務(wù)。擔(dān)任輔導(dǎo)員員工作8年以來,我深深的愛著這份工作,這份榮耀。勤于學(xué)習(xí)、善于思考、樂于奉獻(xiàn)、富有創(chuàng)新,先后多次榮獲校級、省級榮譽(yù)稱號,是一位學(xué)生普遍愛戴,同事普遍認(rèn)可的學(xué)生輔導(dǎo)員。
一、把以身作則,實(shí)干興邦作為自己的工作行動(dòng)指南
輔導(dǎo)員工作是政治思想工作,更是群眾工作,在貫徹上級工作指示精神的同時(shí),如何率先垂范、如何讓大家擁護(hù)、如何解決的學(xué)生的切實(shí)困難是把握思想工作的主線。所以,在日常工作中,始終保持清醒的頭腦,關(guān)系學(xué)生的疾苦,把學(xué)生的事情當(dāng)作自己的事情來看,把學(xué)生的需要當(dāng)作自己的需要來辦。讓學(xué)生從內(nèi)心中感受的溫暖,感受的愛,讓學(xué)生愿意給輔導(dǎo)員交心,愿意把輔導(dǎo)員當(dāng)作自己的朋友。
注意生活、工作的言行舉止對學(xué)生的熏陶和引領(lǐng)作用成為自己日常的行為規(guī)范,除了自我嚴(yán)格要求以外,對自己所帶的學(xué)生干部、學(xué)生黨員和學(xué)生志愿者的日常教育也是示范性工作的載體,充分發(fā)揮學(xué)生骨干力量的帶動(dòng)性,是學(xué)生工作成功的要素之一,也是良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)塑造的根本保證。
二、把立德為先、立人為本作為培養(yǎng)學(xué)生的根本目標(biāo)
欲做事先做人是我所帶的學(xué)生的基本道德要求,班級家書文化的有效開展,讓班級家的感覺更濃,讓同學(xué)更加學(xué)會(huì)感恩,讓每個(gè)人周圍更加充滿愛:每個(gè)學(xué)期中葉,讓同學(xué)給家人寫一封家書,把自己半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況匯報(bào)給家人,讓家人放心,也讓自己舒心;每個(gè)傳統(tǒng)文化節(jié)日,讓同學(xué)給家人打個(gè)電話、發(fā)個(gè)信息,讓家人感到溫馨。同時(shí),在班級管理服務(wù)過程中,對班級出現(xiàn)的好人好事通過班會(huì)的形式及時(shí)表揚(yáng),對個(gè)人私心過重,不顧他人行為及時(shí)跟進(jìn),單獨(dú)談心,在維護(hù)學(xué)生自尊心的同時(shí),讓學(xué)生認(rèn)識到自己的不足。
三、“方寸之家”更要注重慎獨(dú)
一屋不掃何以掃天下,一事不做萬事皆成空。高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)一直是我抓思想、抓修養(yǎng)、抓實(shí)效的陣地。宿舍人員相對穩(wěn)定、環(huán)境相對獨(dú)立、個(gè)人相對散漫、矛盾相對多發(fā),抓好宿舍建設(shè),也就抓好好學(xué)生工作的一半工作。每個(gè)學(xué)期開展一次宿舍文化節(jié)活動(dòng),有針對性的宿舍文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)活動(dòng)主題,利用文化氛圍建設(shè)營造雅致的生活空間;利用宿舍集體的體育項(xiàng)目和舍歌創(chuàng)作活動(dòng),凝聚宿舍精神等,每個(gè)宿舍根據(jù)自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢可以提交自己的參與意見,在保證活動(dòng)整體質(zhì)量的同時(shí),注重了各個(gè)宿舍的差異性,實(shí)現(xiàn)宿舍全覆蓋,人員全參與。從20__年采取此項(xiàng)措施以來,我所帶的班級沒一個(gè)宿舍因?yàn)樗奚崦芏M(jìn)行調(diào)解,每個(gè)月學(xué)校的宿舍衛(wèi)生檢查中我們的宿舍優(yōu)良率一直名列前茅。嚴(yán)格的自我要求,規(guī)范的生活管理,讓同學(xué)們養(yǎng)成了較好的自律習(xí)慣,也造就了良好的升學(xué)、就業(yè)趨勢,今年考研和專升本率取了驕人成績,也是學(xué)生和我們的共同榮譽(yù)。
四、沐浴圣地儒風(fēng),汲取文化營養(yǎng),用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化造就合格人才
作為坐落在曲阜的圣地學(xué)府,如何利用好肥沃的文化土壤,如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是工作的一個(gè)考慮,也是全面育人的一個(gè)有效載體。
(一)豐富學(xué)生課外生活,展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采
為鼓勵(lì)學(xué)生多學(xué)習(xí),重學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找樂趣,在收獲中得到滿足,在成長中得到肯定,從20__年開始,在全校率先創(chuàng)設(shè)“桃李講堂”活動(dòng),本著百家爭鳴、百花齊放的精神,面向所有學(xué)有所成的學(xué)生,搭建百家講壇,暢談學(xué)習(xí)心得,到目前為止一共舉辦了16期,涵蓋了天文、地理、文學(xué)、軍事等不同欄目,該活動(dòng)在20__年榮獲山東省高校校園文化建設(shè)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
(二)走近孔孟、游學(xué)圣地,讓歷史的聲音喚起青春的朝氣
為營造弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的環(huán)境、學(xué)做人、學(xué)做事,尊先知,守護(hù)我們的精神家園,喚醒我們的文化自覺,從20__年開始,在前期“桃李講堂”成功創(chuàng)辦的前提下,我?guī)е鴮W(xué)生又積極探索圣地游學(xué)活動(dòng),充分利用孔孟顏曾四大圣人所在地的優(yōu)勢,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教學(xué),發(fā)掘文物歷史內(nèi)涵,講解歷史精神的傳達(dá),誦讀古圣先賢諄諄教導(dǎo),把課堂設(shè)置在古廟之中,讓學(xué)生在緬懷先知的復(fù)雜心境中神游大地,學(xué)中游,游中學(xué)。讓同學(xué)們得到了熏陶,讓文化的感召力得到了升華。本活動(dòng)得到了校系領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,也得到了省、市各級媒體的廣泛報(bào)到,
五、積極參加比賽,在比賽中錘煉品格和意志。
學(xué)生的綜合素養(yǎng)是滿滿積累的過程,但是,有針對的參與各項(xiàng)比賽活動(dòng)確是檢驗(yàn)自我成績的有效手段,不管是校級活動(dòng)還是省級活動(dòng),我都動(dòng)員、指導(dǎo)學(xué)生積極參加,在活動(dòng)的準(zhǔn)備中找出不足,在完善的過程中學(xué)會(huì)成長,以20__年為例,不算校級活動(dòng),僅省級比賽中,獲得一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)10人、三等獎(jiǎng)17人,學(xué)生的良好素質(zhì)得到了學(xué)校、系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我本人連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
總而言之,在工作中“累與快樂并行,愛與奉獻(xiàn)同步”,在近8年的專職輔導(dǎo)員工作中,最大的體會(huì)就是“累得快樂”。所謂“累”,就是輔導(dǎo)員這份工作是非常辛苦的;“得”,就是輔導(dǎo)員在工作的同時(shí)也從學(xué)生們身上得到了支持、理解與信任,在工作實(shí)踐中迅速提高了個(gè)人能力;“快”,就是在輔導(dǎo)員工作中逐漸學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)個(gè)人生活和工作的關(guān)系;“樂”,就是參加工作至今,把每天與不同學(xué)生打交道當(dāng)作最快樂的事。沒有學(xué)生們的支持,沒有“累得快樂”,我也不會(huì)有今天的成績和榮譽(yù)。
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