創(chuàng)建文明校園活動計劃3篇(開展文明校園創(chuàng)建活動活動方案)

時間：2023-02-08 08:05:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的創(chuàng)建文明校園活動計劃3篇(開展文明校園創(chuàng)建活動活動方案)，供大家品鑒。

創(chuàng)建文明校園活動計劃1

　　為深化中國夢學習教育，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實做好學校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求及相關(guān)文件的精神，結(jié)合我校實際，特制定創(chuàng)建文明校園活動實施方案。

　　一、基本原則

　　堅持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生，使每一位師生都成為創(chuàng)建活動的`實踐者和受益者;堅持注重實效，引導創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、學生公寓和每個師生員工，夯實校園文明根基。

　　二、總體目標

　　通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。到2020年，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、強化“教書育人”理念，創(chuàng)建學校管理體系

　　以勤政、廉政、務(wù)實、高效為目標，加強領(lǐng)導班子的組織、思想、作風和廉政建設(shè)。完善政治業(yè)務(wù)學習制度、黨組織學習和活動制度、教代會制度和校務(wù)公開制度，積極開展學習宣傳教育活動，努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。

　　以愛崗敬業(yè)、熱愛學生為重點，加強師德建設(shè)，注重提高教師的整體素質(zhì)。堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領(lǐng)導主抓，分管領(lǐng)導和職能部門具體負責的師德師風建設(shè)工作機制，設(shè)立意見箱、校務(wù)公開欄、舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設(shè)工作的落實。切實加強教師職業(yè)道德教育，充分發(fā)揮學校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關(guān)心教師成長、積極參與學校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。強化教師管理，建立和完善學校內(nèi)部約束和激勵機制，定期開展“十佳教師”、“十佳班主任”評選和各年級德育工作研討等活動。把規(guī)范教育教學行為作為對教師管理的切入點，落實好年級組巡查制度，對教師的教學過程、言談舉止提出規(guī)范化要求，抓好制度建設(shè)和日常教學管理。

　　大力開展教學研究，鼓勵支持教師參加學習培訓和各級各類評比，幫助教師了解教育教學規(guī)律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實踐技能。積極組織教研活動，幫助教師不斷積累教學經(jīng)驗，努力提高教育教學水平和教書育人藝術(shù)。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展結(jié)對幫扶和“青藍工程”，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年教師脫穎而出。

　　2、細化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)

　　完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，使每位教師成為管理者、教育者，形成全員重視、關(guān)心德育工作的良好氛圍。

　　重視學生的思想道德教育，充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，以“五愛”教育為主線，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點，充分挖掘?qū)W科教材德育因素，進行德育滲透，充分發(fā)揮德育工作的導向、動力、保證作用。通過班會課、國旗下講話、黑板報宣傳、道德講堂等陣地對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學生進行生動形象的政治思想教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感。加大學生養(yǎng)成教育力度，通過開展“學雷鋒、做文明學生”系列活動，把文明行為習慣養(yǎng)成教育貫穿于學校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。

　　以課堂教學為主渠道，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，形成大德育格局。

(1)建立學校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

①建立家長委員會，邀請家長代表參加學校德育工作。

②舉辦家長學校，堅持家訪制度。

③設(shè)立家長開放日，創(chuàng)新家校合作。

④建立校外德育基地，與司法、公安、消防、交警等單位密切合作，開展普法教育與共建交通安全文明學?；顒樱鋵嵭@治安責任制，配合有關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境，防止不良事端發(fā)生，消除不安全隱患。

(2)構(gòu)建輿論導向網(wǎng)絡(luò)，組織學生收看教育性強的專題片，組織學生參加愛國主義教育讀書活動。

(3)構(gòu)建假期空閑時間教育網(wǎng)絡(luò)，利用節(jié)假日，組織學生參加豐富多彩的社會實踐活動。

　　3、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌

　　搞好學校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責任區(qū)，掛牌落實到具體責任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達到：地面不見垃圾，沒有衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅;什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。

　　結(jié)合校園規(guī)劃，建設(shè)園林化校園。在原有綠化基礎(chǔ)上，擴大綠化的規(guī)模，在綜合樓東西兩側(cè)各建成一片桃林和李林，將65畝預(yù)留空置地建成風景獨特的牡丹園，并配套建成荷塘、石徑、假山、涼亭等景致，做到綠化、美化工作規(guī)劃合理、形式多樣，展現(xiàn)校園高雅、美觀、大方的綠化格局。利用盆花易搬動的特點，將其擺放在辦公區(qū)、教學區(qū)等不同區(qū)域，使師生們在緊張的工作和學習之余，觀花賞草，放松心情，達到美化校園與環(huán)境育人的有機結(jié)合和統(tǒng)一。

　　充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的育人作用，充分挖掘教育資源，通過懸掛室內(nèi)外標語、建立文化墻、增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護等)、及時更新校內(nèi)外宣傳櫥窗、優(yōu)秀教師和校友風采展示、校史陳列等形式，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學生的上進心和求知欲，對文化審美主體的教師和學生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。

　　四、實施步驟

(一)宣傳發(fā)動階段：20__年4月

　　1、成立創(chuàng)建文明校園活動領(lǐng)導組，制定創(chuàng)建文明校園活動實施方案。

　　2、召開創(chuàng)建文明校園活動動員大會，組織教師認真學習創(chuàng)建文明校園的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識。

(二)組織實施階段：20__年5月10月

　　1、組織全體教師學習有關(guān)方針政策和法律法規(guī)，深刻認識創(chuàng)建文明校園活動的重要意義，提高創(chuàng)建文明校園的自覺性，形成創(chuàng)建文明校園人人有責，人人參與的局面。

　　2、對照中學文明校園標準，實施以下工程：

①校風建設(shè)工程。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設(shè)為中心，進行有特色的校園文化建設(shè)，形成和諧文明的校風，科學嚴謹?shù)慕田L，健康向上的學風。

②造就名師工程。多層次地組織學習培訓活動，鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學業(yè)務(wù)精湛的名師。

③建設(shè)文明班級工程。積極開展“學雷鋒，做文明學生”活動，加強班集體的建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動，寓“五愛”教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動之中，定期開展“文明示范班級”、“十佳學生”、“校園之星”和黑板報評選。

④道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動。

⑤黨員示范工程。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，積極開展黨建創(chuàng)先，創(chuàng)“五好”支部活動。

⑥優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程。積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。

⑦美化校園工程。做好校園的綠化、美化、凈化，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。

　　3、積極開展創(chuàng)建文明校園活動，深入調(diào)研，加強指導，及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進各項工作的落實。

(三)總結(jié)提高階段：20__年11月

　　總結(jié)創(chuàng)建文明校園活動情況，建全各種工作資料，表彰創(chuàng)建文明校園活動的.先進個人，評選文明班級、文明宿舍和文明學生。

　　五、工作要求

　　1、建立長效機制，持之以恒開展創(chuàng)建活動

　　學校是創(chuàng)建活動的主體，要形成學校黨政主要領(lǐng)導負責，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。要建立健全專門的組織機構(gòu)，負責文明學校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導、策劃和實施。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所。通過持之以恒開展創(chuàng)建活動，進一步加強制度建設(shè)，強化學校內(nèi)部管理，建立長效工作機制。

　　2、明確工作方向，全面深入貫徹教育方針

　　以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設(shè)，提高學生素質(zhì)。以貫徹黨的教育方針，堅持“三個面向”，培養(yǎng)“四有”新人，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為宗旨，以創(chuàng)“一流學校管理，一流教育質(zhì)量，一流辦學水平”為目標，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

創(chuàng)建文明校園活動計劃2

　　依照《__縣申報、考核、命名省、市、縣級文明單位實施細則》和《__市示范中小學評估標準》的整體要求，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特擬定近期創(chuàng)建規(guī)劃。

　　一、總體目標

　　1、20__至20__學年度。學校各項工作將得到進一步發(fā)展，繼續(xù)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學條件，加強實驗實踐課建設(shè)，注重課堂教學研究，抓好新教材培訓工作，建成具有一定特色和規(guī)模化的學校，實現(xiàn)省級文明校園的創(chuàng)建。完成普九達標任務(wù)。

　　2、20__至20__學年度。進一步改革學校管理體制和教育質(zhì)量的評價體系，促進學校的各項工作走上正規(guī)化、制度化、科學化軌道。努力建成省級文明校園。

　　3、20__至20__學年度。積極創(chuàng)造條件增強教育資源配置，努力引入現(xiàn)代教育手段，堅持遠程教育與學校教育相結(jié)合。建成學校局域網(wǎng)，增高辦公自動化程度。形成課堂、網(wǎng)絡(luò)、圖書、多媒體等協(xié)同發(fā)展的教育教學新格局。

　　二、總體特色

　　辦學宗旨：讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意，樹文明校風

　　校訓：求實、創(chuàng)新、開拓、進取

　　辦學特色：管理嚴、質(zhì)量高、素質(zhì)強

　　辦學理念：以人為本、以德治校、民主理校，教研強校

　　三、主要措施

　　1、組織與管理

　　積極探索和實施學校內(nèi)部管理創(chuàng)新，加強民主監(jiān)管，充分發(fā)揮教代會的作用。以集體智慧和能量，推動學校在管理、質(zhì)量、聲譽、效益等各方面的進步。以人為本，挖掘教師潛能，調(diào)動一切可能因素服務(wù)全局工作。實現(xiàn)學校管理模式，管理制度及評價系統(tǒng)等的革新與創(chuàng)新，向合理、科學、高效、序列化程度上的深度轉(zhuǎn)換。

　　2、課程實施

　　首先嚴格執(zhí)行國家課程方案，開足開齊規(guī)定的必修課程。同時，結(jié)合學校的實際，使教育能為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)的必然要求，可適時適地開設(shè)有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的技術(shù)課程，體現(xiàn)農(nóng)村中學應(yīng)依附的農(nóng)業(yè)性，形成具有濃郁地方性質(zhì)的鮮明辦學特色。創(chuàng)造條件地開展一些具有一定實用性，針對性的地方課程的開發(fā)與研究。并盡可能推出成果，分步實施。

　　3、教師隊伍建設(shè)

　　教師素質(zhì)是學校生存和發(fā)展的最活躍并起決定性因素。因此，建立促進教師發(fā)展的評價制度和建立以校為本的培訓制度及教學研究制度就顯得尤為重要。近三年學校依然把培養(yǎng)中青年骨干教師做為校本培訓的核心任務(wù)。大力實行“135”工程，即對剛畢業(yè)師范生及青年教師采取一年入格，三年合格，五年成風格培養(yǎng)模式。加快骨干教師培訓和穩(wěn)固工作，為學校長期發(fā)展和質(zhì)量的提升強基固本。同時，努力提高教師的學歷層次，學校一來采取嚴把進人學歷關(guān)，調(diào)進教師必須達到大學?？萍耙陨蠈W歷;二來鼓勵教師在職進修，拓展和創(chuàng)造進修渠道，制定必要的優(yōu)惠激勵政策。預(yù)計20__學年度學校教師隊伍基本消除中師學歷層次。本科學歷教師達30%。

　　4、學生的發(fā)展

　　在普及九年義務(wù)教育新的教育形勢下，要充分分析當前學生的心理發(fā)展的特點，調(diào)整教育教學方法，認識學生的個性差異，承認學生多元化思想的存在和應(yīng)做出的積極應(yīng)對措施。既要培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，又要創(chuàng)造條件給不同愛好的學生。使他們在德、智、體、美、勞各方面都能得到應(yīng)有的發(fā)展。特別關(guān)注學生綜合素質(zhì)和生存能力的培育和引導。同時還應(yīng)重視現(xiàn)代信息技術(shù)、社會交往、生活生存等能力在學生成長中的滲入。

　　5、學校環(huán)境與辦學條件

　　近三年來將借“普九”東風，搶抓機遇，繼續(xù)加快學?；A(chǔ)設(shè)施的完善和建設(shè)步伐。創(chuàng)造條件完成“普九”首批達標的任務(wù)。著力做好以下事情。

(1)20__年完成學校校門、圍墻的興建任務(wù)。

(2)2010年前完成學校操場、籃球場的規(guī)劃并動工興建。

(3)開通學校微機室的上網(wǎng)功能，拓展信息渠道。

(4)師生圖書室報刊和藏書冊數(shù)要逐年增加，開設(shè)閱覽室。

(5)加大學校整體綠化、硬化步伐，加強校園文化建設(shè)。

(6)檔案的規(guī)范和完善工作。

　　6、學校與社會

　　提高學校教育教學質(zhì)量，提升學校的知名度，拓展學校的生存空間將成為近三年學校建設(shè)和發(fā)展的主流導向和一切工作的落腳點。這也是學校大發(fā)展的先決條件。為此，學校把科學規(guī)劃，嚴格管理，分步提高作為今后至始至終的追求目標。通過努力，到20__年學校升入重點高中的絕對人數(shù)突破50人。綜合質(zhì)量位次力爭躍居全縣中學行列的中偏上水平。與此同時，加強農(nóng)業(yè)技術(shù)課程的開設(shè)，使大部分畢業(yè)生能夠掌握一定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)理論方面知識，造就一批合格勞動者，提高學生生存能力，以促進并服務(wù)當?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)。

創(chuàng)建文明校園活動計劃3

　　為了維護青少年的合法利益，為學生提供寬松和諧的學習環(huán)境，進一步創(chuàng)建“安全文明校園”結(jié)合我校實際情況，特制訂出本期實施方案：

　　一、指導思想

　　根據(jù)縣委，縣政府提出的“平安上蔡”，促進社會和諧穩(wěn)定的重大決策，堅持以人為本，標本兼詒，整體推進的方針，扎實開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動，全力維護校園的政治穩(wěn)定和治安穩(wěn)定，保證師生生命安全，為廣大師生的工作，學習和生活創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和校園秩序。

　　二、主要內(nèi)容

　　校園穩(wěn)定安寧的思想政治環(huán)境，能促進師生健康可持續(xù)發(fā)展的校園文化，重點是校園的安全穩(wěn)定—包括校舍及設(shè)施安全，食品衛(wèi)生安全，交通安全，消防安全，社會治安安全，自然災(zāi)害預(yù)防，校內(nèi)外安全及預(yù)防校園侵害，提高青少年學生自身保護和自我救護能力，切實保障青少年學生的身心健康。

　　三、主要措施

　　1、切實加強學校思想政治工作，確保師生員工的思想穩(wěn)定。

　　全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強青少年思想道德，建設(shè)，促進廣大青少年形成積極健康，奮發(fā)向上的世界觀，人生觀和價值觀，在廣大青少年學生中形成文明健康，向上和精神風尚。

　　2、加強校園安全制度建設(shè)，形成校園安全穩(wěn)定的長效機制。

①建立安全責任制，校長是學校安全領(lǐng)導小組組長，學校安全工作第一責任人，校長與各班班主任簽訂《消防，交通，防火等安全目標責任書》制止學生輟學治理教育亂收費及“減立”工作。

②建立安全工作考核制度，將安全工作作為目標責任制考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制。

③學校實行安全工作零報千制度。

④建立安全工作預(yù)案和安我國疏散，渲潔制度。

⑤加強安全教育和清制教育。

　　3、加強安全管理

①加強安全工作排查，為師生創(chuàng)造良好的安定環(huán)境

②加強學校校園及周邊環(huán)境的綜合整治工作。