下面是范文網(wǎng)小編分享的社會實踐作文6篇 有關(guān)社會實踐作文，供大家賞析。

社會實踐作文1

　　周二周三，學(xué)校組織去了新密市綏化新的國防教育基地。五點半起的很早，洗漱的時候已經(jīng)六點了。我吃完早飯，已經(jīng)快6: 15了，爸爸送我去學(xué)校。大家都到了，我們就被分配教官，出發(fā)了。因為早上起得太早，就睡在車上，睡到基地。

　　到了基地，教官給我們送來了衣服床單被子。我們上樓放行李，換衣服。準(zhǔn)備好了，我們下樓集合。早上我們學(xué)到了很多關(guān)于軍事姿態(tài)的知識。下午，教官讓我們用蘿卜和牙簽搭一個塔，看哪個組搭的塔最高。我們制作羅馬炮彈，用竹竿、鏟子、繩子、報紙、竹竿做三腳架，用鏟子多綁幾根竹竿，然后用報紙揉成一門大炮。把大炮放在瓢里，再把竹竿壓下去，敵人就遭殃了。下午結(jié)束后，我們吃了晚飯，去宿舍休息了一會兒，然后又下來集合。聚會結(jié)束后，我們來到宿舍，洗臉?biāo)⒀?。過了一段時間，我們玩了真理冒險。我還欠他們二十個俯臥撐呢！張儀嘉也給我們講鬼故事，我晚上不敢睡覺。

　　第二天，教官叫我們六點半起床。起床后，我們鋪床、洗臉、刷牙。我們下樓再次集合。吃完早餐后，我們?nèi)チ硕羌希@讓我們學(xué)習(xí)了消防知識，也學(xué)習(xí)了消防演習(xí)。快到回家的時間了。我們又舉行了一次營地關(guān)閉儀式。我們拿了行李，上了車，回來了。

　　回家后，我想再玩幾天。

社會實踐作文2

　　1月7日這天，我們在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下開展了實踐活動，這次的地點是：首都博物館。我們大家都很興奮，因為大家都很期待這次“博物館之行”。

　　早晨7：30我們就早早的來到了學(xué)校。8：15我們準(zhǔn)備上車。經(jīng)過兩個小時的路程，我們終于來到了位于長安街沿線的首都博物館。

　　首都博物館新館于20xx年5月18日正式投入使用。年接待觀眾能力超過100萬人次。北京國寶薈萃，首都博物館收藏了一大批極具文化和藝術(shù)欣賞價值的歷史文物。在這里，觀眾不僅可以看到歷代宮廷古瓷，還可以欣賞名家翰墨；從溫潤玉器中體會古人對平安生活的向往，從古樸的青銅器遙想燕趙悲歌。

　　令我記憶最深刻的展館是藝術(shù)精品展館，那里擺放著許許多多中華的瑰寶：古代繪畫，書法，瓷器，玉器……“古代玉器藝術(shù)精品展”，分為新石器至南北朝時期、隋唐至遼金時期、元明清時期三大部分。我特別喜歡玉器，因為特別晶瑩，尤其是在燈光照射后。

　　我們中午吃過午飯后去了一層，那有一個特別大的牌樓，我們還在那里照了合影。

　　我們走進(jìn)一層的展廳，那里的投影一下就捕捉了我們在眾人的目光。我們大家都很好奇映在地上的到底是什么。我們認(rèn)真的觀看地上的投影，許多同學(xué)做出了種種猜測：甲骨文？動物？……我們誰也沒有弄清，更加激起了我們對博物館的好奇。

　　1點半，我們開始往回走了，參觀的時刻就這么匆匆過去了，除了感慨、大開眼界，真不知道形容離開首博時的情緒，想想這些文物怎樣會保存到此刻還這么完整，留給我們太多的驚奇，太多的震撼，到此刻都處在興奮之中……這次實踐令我們擴(kuò)寬了視野，讓我們知道了許多不知道的，見到了許多沒有見到的中華瑰寶。

社會實踐作文3

　　躺在舒適的床上，回味著去螺洲社會實踐的三天，我懂得了吃苦，已不再是家里衣來伸手，飯來張口的小公主，而是懂得了艱苦奮斗的人。

　　我在螺洲社會實踐基地的三天里，品到了那的五種味道：酸、甜、苦、辣、咸。這五種味道仿佛也是人在社會上立足，必經(jīng)的五種味道，是它們改善了一個在家里衣來伸手，飯來張口的小公主。

　　剛一下車，就聽到一聲哨響，我們?nèi)嗖患s而同地向哨聲響起的地方跑去，就看到一位穿著迷彩服的教官威嚴(yán)的站在那兒，嚴(yán)厲得說：“你們班速度太慢，遲到了10秒鐘?！蓖郏覀儾艅倎砭徒o我們來了個下馬威，以后的兩天半可怎么辦呀？接著，就罰我們背著包跑操場五圈，跑得我腰酸背痛，同學(xué)們個個喊冤。然后讓我們將包放回宿舍，迅速趕到操場，由于樓梯、走廊是瓷磚，我和一些同學(xué)差點滑倒。然后叫我們套被子，疊被子以及套枕頭，教完后，就給我們二十分鐘的時間做，簡直要人命啊！但教官命必從，大家只好哼哼唧唧的走回宿舍……那天中午，我的那個宿舍的同學(xué)叫苦連天，可女教官又在外面河?xùn)|獅吼，我們只好閉嘴。

　　盡管實踐生活很苦，但也有快樂的時候。比如我們吃飯時就是我們很快樂的時候，個個都狼吞虎咽，好像幾輩子沒吃過似的。當(dāng)教官說停時，大家早已吃得心滿意足了，個個笑逐顏開地走出食堂。雖然我們的教官很嚴(yán)肅，但他也有幽默的一面。記得有一次，我們跑步跑得很累的時候，教官便叫我們原地休息，我們一聽，個個都像豆腐一樣，軟軟的趴了下來，突然教官大喊一聲：“全體給我站起來！”大家嚇一大跳，每個人急急忙忙得爬了起來，待大家站定時，教官滿臉堆笑得問了一句：“誰看過這部電影？”這一問，我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>

　　實踐的生活肯定免不了苦。在大太陽底下跑步，在大太陽底下罰站，這永遠(yuǎn)都是我們五一班的弱點，可教官偏偏就經(jīng)常叫我們做這些事，真是讓我們叫苦不迭。

　　在實踐生活里，我們免不了辣的摧殘。被教官訓(xùn)斥，我們的舍長哭了；被教官冤枉，我們的班長傷心了；被教官用比喻的語言斥罵，我的心摧殘了。但在這些辣的教訓(xùn)和提醒下，我知道分清是非了。

　　三天的時間是很快的。轉(zhuǎn)眼間，我們該回家了，但我們不肯丟下這么讓人難忘的三天，因為它充滿了酸、甜、苦、辣、咸五種味道；因為它有幽默而不失威嚴(yán)的教官；因為它有我們快樂的時光和悲傷的時光。面對即將離別的螺洲社會實踐地和教官，我們哭了，教官嚴(yán)肅得說：“孩子們，我不許你們哭，難道在這的三天了你們沒學(xué)會堅強(qiáng)嗎？回去吧，那還有你們的學(xué)業(yè)等著你們。等你們放假了，我們集體教官會在這迎接你們的到來！”說罷，教官敬了個軍禮，眼睛也紅了。我們“哇”的一聲哭了，男生也“呼呼”的吸著鼻子。車子在我們不舍的哭聲下開走了。

社會實踐作文4

　　今天是5月20日，可以算的上是我們這個學(xué)期最開心的一天，為什么？那還用說，當(dāng)然是春游了！

　　昨天晚上,爸爸給我買了充足的吃的。今天，我懷著特別高興的心情來到學(xué)校，聽完了張主任的講話，我們就上車了。我們坐車行駛了大約50分鐘，來到了我們這次實踐活動的目的地--“佐特陶藝館”。在這里，我們進(jìn)行了尋寶，彩繪，拉呸等項目。其中，最讓我喜歡的是尋寶了，一提到尋寶，同學(xué)們一定會想到探險，但這次不是，而是在一堆土里尋找青花瓷片。老師把我們帶進(jìn)去，我們隊只有五個人，其他隊有十多人，還要比哪一個隊挖到的多，但這并不影響我們隊的信心。我們奮力地挖，挖了一個地方，沒有，第二個地方，還沒有，第三個地方，也沒有，正當(dāng)我們快沒有信心的時候，突然，李征告訴我們他好像挖到青花瓷碎片了。頓時，使我們信心大增，我們大家伙跑到了李征說的那塊地，開始拼命地挖，終于，功夫不負(fù)有心人，我們終于找到了一片。雖然只挖到了一片，但是我們知道了一件事：只要有恒心，沒有什么困難是我們戰(zhàn)勝不了的。

　　通過這次實踐活動，我知道了：我們只有付出，才能有收獲。

社會實踐作文5

　　嘹亮的起床號，預(yù)示著新一天的到來，預(yù)示著新的活動、新的挑戰(zhàn)即將到來，篤行學(xué)子開始了第二天的社會實踐活動。野炊、綜合素質(zhì)拓展、田園勞動等活動按班級有計劃、有秩序地開展著。

　　11月17日下午，林喻校長、葉燊書記在百忙之中特地來社會實踐基地親切視察。校領(lǐng)導(dǎo)們深入現(xiàn)場了解具體的活動、關(guān)注安全、關(guān)心生活，領(lǐng)導(dǎo)們參觀了學(xué)生宿舍，關(guān)心同學(xué)們的基本生活狀況，之后到食堂察看就餐飲食等情況，對篤行級學(xué)生們在馬保社會實踐基地五天的生活學(xué)習(xí)進(jìn)行細(xì)致地了解。校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生們的關(guān)心，鼓舞同學(xué)們的熱情，為接下來的實踐活動提供了動力。

　　團(tuán)結(jié)就是力量

　　在今天的素質(zhì)拓展中，我們親身體味了“團(tuán)隊競?cè)　钡囊饬x。在組隊墊氣球，“指南針”，以及信任背摔的過程中，使我們的心聯(lián)系得更緊了。我們在一起笑過，哭過，歡呼過，遺憾過，在未來日子里，我們每一個人都一定會為了我們的集體更加努力。

　　團(tuán)隊，責(zé)任

　　不知不覺中，來到基地已經(jīng)一天半了。在這一天半你，同學(xué)們發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。從最初的疲憊不適，轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的忙碌充實；從最初的自由松散，轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的紀(jì)律嚴(yán)明；從過去家中的“掌上明珠”，轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在龐大集體中的普通分子。這一切變化，來源于同學(xué)們的團(tuán)隊意識與責(zé)任感。

　　“團(tuán)隊競?cè)?，力爭上游，?zé)任在我，成功有我！”伴隨著雄壯的口號聲，同學(xué)們開始了一系列實踐活動。是的，實踐活動的確培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊意識與責(zé)任感。在比賽中，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，組成一個個配合默契的團(tuán)隊，奮力拼搏，去摘取成功的旗幟。在平日的集合，內(nèi)務(wù)評比，比賽等一系列的活動中，大家都感到了自己肩上那份沉甸甸的責(zé)任—集體榮譽(yù)。因而大家紀(jì)律嚴(yán)明，令行禁止，奮力進(jìn)取，為集體爭光。團(tuán)隊意識與責(zé)任感，使得我們附中高二年段成為了一個更加團(tuán)結(jié)和諧的大家庭。

　　團(tuán)隊促成我們的合作，責(zé)任讓我們走向成功。相信經(jīng)過五天的社會實踐后，我們會更加成熟，從學(xué)習(xí)上的佼佼者變?yōu)橛胸?zé)任，重團(tuán)結(jié)的新一代青年。

社會實踐作文6

　　今天學(xué)校召集了五年級的全體同學(xué)走出校園，前往南京市科技館上了一堂生動有趣的社會實踐課。

　　到了市科技館，我們首先觀看了一場妙趣橫生的科學(xué)小話劇——《神秘的魔法實驗室》。

　　《神秘的魔法實驗室》是一部詼諧幽默的科普知識小短劇。讓我們在笑聲中不知不覺地學(xué)到了許多科學(xué)知識。故事講述了兩名魔法學(xué)校的學(xué)生——約翰和喬恩請假，偷偷來到校長的魔法實驗室想一看究竟，學(xué)點魔法，但卻被聰明的'校長抓了個正著。校長為了處罰他們，就派他們打掃整個實驗室。約翰和喬恩看到實驗室的地上撒滿了泡沫塑料，到處亂七八糟，只好愁眉苦臉的收拾起房間來，而校長卻在一旁樂呵呵地看著他們。這時，校長讓他們把泡沫塑料放到一個容器里，又在容器里灑上了一點奇特的液體。突然，在液體倒下去的一剎那，匪夷所思的事情發(fā)生了——泡沫塑料自己消失了！看著他們倆張口結(jié)舌的樣子，校長笑著解釋道：“這種液體叫丙酮，可以使泡沫塑料溶解成氣體，使它們消失！”這時，約翰叫道：“哎呀！這東西我知道！不就是餅干嗎？”頓時，全場的學(xué)生都笑成一片但是笑聲之后我們深刻地記下了“丙酮”這個可以使泡沫瞬間溶解的化學(xué)物品。

　　整部話劇不僅從頭至尾生動有趣，而且中間還不時穿插了場上場下的互動環(huán)節(jié)，邀請了幾位同學(xué)上臺合作表演。每到這個時候，同學(xué)們個個爭先恐后地舉手，臺上、臺下上下呼應(yīng)，好不精彩！

　　在市科技館，我們除了欣賞到令人捧腹、創(chuàng)意獨特的話劇外，還看到了五花八門、眼花繚亂的科技展品。它們種類繁多，有演示電力的，有人體解剖知識的，有表演火山爆發(fā)的，還有講解電流構(gòu)成的其中最令我印象深刻的，就是機(jī)器人的舞劍和疊羅漢的表演，那一個個精準(zhǔn)的動作，毫不遜色于真人表演，令人贊不絕口！

　　時間過得很快，一上午的參觀很快結(jié)束了，但在這短短的幾個小時，卻讓我們美美地享受到一場豐盛的科技盛宴，真是受益匪淺呀！

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