下面是范文網(wǎng)小編整理的安全保衛(wèi)應(yīng)急預(yù)案共4篇 保衛(wèi)應(yīng)急處置預(yù)案，供大家品鑒。

安全保衛(wèi)應(yīng)急預(yù)案共1

　　雅江中學(xué)安全保衛(wèi)應(yīng)急預(yù)案

　　為有效預(yù)防，及時(shí)控制和妥善處理學(xué)?？植朗录?，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保學(xué)校教育教學(xué)安全、有序。保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

　　一、安全工作組織機(jī)構(gòu)。

　　組長(zhǎng)：楊建康(學(xué)校校長(zhǎng))

　　副組長(zhǎng)：張尼瑪(學(xué)校副校長(zhǎng)) 桑珠(政教處主任)

　　成員：李康林（政教處副主任）陳軍（學(xué)校專(zhuān)職學(xué)生干部）

　　全體班主任教師、

　　羅?。▽W(xué)校保安）、唐?。▽W(xué)校兼職保安）、李立新（學(xué)校兼職保安）

　　二、重大突發(fā)事件

　　（一）、外來(lái)暴力侵害事故預(yù)案：

　　1、防范預(yù)案：

　?。?）、加強(qiáng)文明禮貌教育，杜絕師生在外滋事。

　?。?）、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安工作，外來(lái)未經(jīng)允許人員，學(xué)校門(mén)衛(wèi)（保安人員）不得放行。

　　2、應(yīng)急預(yù)案：

　?。?）、學(xué)校外來(lái)的未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者，學(xué)校門(mén)衛(wèi)（保安人員）應(yīng)及

　　時(shí)將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校，并由門(mén)衛(wèi)（保安人員）向其發(fā)出警告。

　?。?）、學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，應(yīng)先努力制止、制服，

　　同時(shí)及時(shí)報(bào)

　　110、120請(qǐng)求援助。

　?。?）、對(duì)受傷師生及時(shí)救治。

　　（4）、分析事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。

　　（二）、其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案：

　?。?）、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)，應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院

　　診治。

　?。?）、及時(shí)向?qū)W校、家庭、教育局和有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

　?。?）、注意事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。

　?。?）、妥善處理事故

　　1、報(bào)警程序：

　　(1)當(dāng)事人所在學(xué)校負(fù)責(zé)人。

　　(2)教育局

　　(3)根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告公安機(jī)關(guān)報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告110(電話110)。

　　2、處置措施：

　?。?）接報(bào)后，校長(zhǎng)、行政值班教師和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。

　?。?）組織人員按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　?。?）組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度，邊處置情況邊向到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　?。?）如有人員受傷，立即送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　（5）如是斗毆事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場(chǎng)，其余人員驅(qū)散。

　　（6）如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。

　　（7）如是社會(huì)人員來(lái)校鬧事且較為嚴(yán)重的，須立即撥打公安“110”。

　　3、注意事項(xiàng)。

　?。?）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

　?。?）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。

　?。?）嚴(yán)格控制社會(huì)閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入校園。

　　4、疏散人員。

　　(1)當(dāng)事人所在的教室、辦公室及公共場(chǎng)所應(yīng)在統(tǒng)一安排下有組織的疏散到安全地帶，其余各室關(guān)閉門(mén)窗，避免更大的傷亡事故。

　　（2）確保教師特別是學(xué)生的人身安全。確保師生，特別是學(xué)生的人身安全。

　　（三）、被盜案件

　　1、處置事件的組織：事件當(dāng)事人所在學(xué)校負(fù)責(zé)人，教育局、學(xué)校行政值周教師及當(dāng)天行政值班教師、公安干警。

　　2、報(bào)警程序：

　?。?）發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向所在學(xué)校負(fù)責(zé)人報(bào)告。

　?。?）向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　?。?）經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

　　3、處置措施：

　?。?）接報(bào)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　?。?）安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱(chēng)和數(shù)量，并做好登記。

　?。?）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值，經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

　?。?）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng)，為偵破案件提供條件。

　　4、注意事項(xiàng)

　　（1）此類(lèi)案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。

　　（2）注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，以便為偵破案件提供條件。

　?。?）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

　　（四）食物中毒事件

　　1、處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教育局、學(xué)校值班教師，衛(wèi)生防疫部門(mén)人員。

　　2、報(bào)告程序：

　?。?）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　?。?）教育局。

　　（3）根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門(mén)。

　　3、處置措施

　?。?）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門(mén)和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　（2）以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，無(wú)交通工具時(shí)撥打急救中心電話“120”或“110”請(qǐng)求救助。

　?。?）由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物無(wú)關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>

　　（4）立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪

　　護(hù)，無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。

　?。?）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級(jí)主管部門(mén)和市、區(qū)防疫部門(mén)報(bào)告。

　　4、注意事項(xiàng)

　?。?）穩(wěn)定師生情緒，要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息以免引起不必要的混亂。

　?。?）如有個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校探視，由各學(xué)校做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。

　?。?）事故發(fā)生后，要注意維護(hù)政黨的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

　?。?）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

　　雅江中學(xué)

　　2010年5月13日

安全保衛(wèi)應(yīng)急預(yù)案共2

　　白楊店鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校安全保衛(wèi)應(yīng)急預(yù)案

　　為有效預(yù)防，及時(shí)控制和妥善處理學(xué)?？植朗录?，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保學(xué)校教育教學(xué)安全、有序。保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

　　一、安全工作組織機(jī)構(gòu)。

　　組長(zhǎng)： 楊廣朝

　　副組長(zhǎng)： 楊紅偉張秀妮

　　成員： 郭英英唐永昌李芳玲

　　張彬張娜于小莉

　　二、重大突發(fā)事件

　　（一）、外來(lái)暴力侵害事故預(yù)案：

　　1、防范預(yù)案：

　?。?）、加強(qiáng)文明禮貌教育，杜絕師生在外滋事。

　　（2）、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安工作，外來(lái)未經(jīng)允許人員，學(xué)校門(mén)衛(wèi)（值班人員）不得放行。

　?。?）、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊神經(jīng)病人的監(jiān)測(cè)工作，嚴(yán)防其進(jìn)入校園滋事。

　　2、應(yīng)急預(yù)案：

　?。?）、學(xué)校外來(lái)的未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者，學(xué)校門(mén)衛(wèi)（值班人員）應(yīng)及時(shí)將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校，并由門(mén)衛(wèi)（值班人員）向其發(fā)出警告。

　　（2）、學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，應(yīng)先制止、制服，同時(shí)及時(shí)報(bào)如發(fā)生師生身體受到輕傷害時(shí)，應(yīng)及時(shí)送傷害者到村衛(wèi)生所診治。

　?。?）、對(duì)受傷師生及時(shí)救治。

　　（4）、分析事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。

　　（二）、其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案及相關(guān)措施：

　　1、其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案：

　?。?）、如發(fā)生師生身體受到輕傷害時(shí)，應(yīng)及時(shí)送傷害者到村衛(wèi)生所診治；如發(fā)生師生身體受到嚴(yán)重傷害時(shí)，應(yīng)及時(shí)撥打120送傷害者到醫(yī)院救治。

　　（2）、及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、中心校、教育局和有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

　?。?）、注意事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。

　?。?）、妥善處理事故。

　　2、處置措施：

　?。?）接報(bào)后，校長(zhǎng)、值班教師和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。

　?。?）組織人員打電話向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　?。?）組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度，邊處置情況邊向到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　?。?）如有人員受傷，立即送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

　?。?）如是斗毆事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方

　　主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場(chǎng)，其余人員驅(qū)散。

　?。?）如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。

　?。?）如是社會(huì)人員來(lái)校鬧事且較為嚴(yán)重的，須立即撥打公安“110”。

　　3、注意事項(xiàng)。

　?。?） 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

　?。?）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。

　?。?）嚴(yán)格控制社會(huì)閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入校園。

　　4、疏散人員。

　　(1)當(dāng)事人所在的教室、辦公室及公共場(chǎng)所應(yīng)在統(tǒng)一安排下有組織地疏散到安全地帶，其余各室關(guān)閉門(mén)窗，避免更大的傷亡事故。

　　（2）確保教師特別是學(xué)生的人身安全。確保師生，特別是學(xué)生的人身安全。

　　（三）、被盜案件

　　1、處置事件的組織：事件當(dāng)事人所在學(xué)校負(fù)責(zé)人，教育局、學(xué)校值日教師，公安干警。

　　2、報(bào)警程序：

　?。?）發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向所在學(xué)校負(fù)責(zé)人報(bào)告。

　?。?）向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　?。?）經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

　　3、處置措施：

　?。?）接報(bào)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　?。?）安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱(chēng)和數(shù)量，并做好登記。

　?。?）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值，經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

　　（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng)，為偵破案件提供條件。

　　4、注意事項(xiàng)

　?。?）此類(lèi)案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。

　?。?）注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，以便為偵破案件提供條件。

　　（3）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

　　（四）食物中毒事件

　　1、處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教育局、學(xué)校值班教師，衛(wèi)生防疫部門(mén)人員。

　　2、報(bào)告程序：

　?。?）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　?。?）教育局。

　?。?）根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門(mén)。

　　3、處置措施

　?。?）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門(mén)和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　?。?）以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院（所）或就近醫(yī)院，無(wú)交通工具時(shí)撥打急救中心電話“120”或“110”請(qǐng)求救助。

　?。?）立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù)，無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。

　?。?）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級(jí)主管部門(mén)和市、區(qū)防疫部門(mén)報(bào)告。

　　4、注意事項(xiàng)

　?。?）穩(wěn)定師生情緒，要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息以免引起不必要的混亂。

　?。?）如有個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校探視，由各學(xué)校做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。

　?。?）事故發(fā)生后，要注意維護(hù)政黨的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

　?。?）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

　　白楊店鎮(zhèn)中心小學(xué)

　　2010年5月13日

安全保衛(wèi)應(yīng)急預(yù)案共3

　　校園安保應(yīng)急預(yù)案

　　為了認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校安全防范工作文件、會(huì)議精神，營(yíng)造良好安全的社會(huì)氛圍，維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定本校園安保應(yīng)急預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校是人群密集場(chǎng)所，其安全穩(wěn)定關(guān)系著千家萬(wàn)戶(hù)。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，認(rèn)真組織開(kāi)展對(duì)師生的安全教育活動(dòng)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

　　二、工作要求

　　1、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神，提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，把學(xué)校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，抓緊抓實(shí)。學(xué)校要制定安全保衛(wèi)工作應(yīng)急預(yù)案，對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。

　　2、學(xué)校對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，使師生樹(shù)立較高的安全意識(shí)，掌握基本的安全常識(shí)，提高師生自救、互救能力。

　　3、突出做好學(xué)校安保隱患排查整改。

　　4、高度重視學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理。要求校園保安著裝上崗，配備器械，嚴(yán)格落實(shí)“一進(jìn)一出一鎖”制。要建立嚴(yán)格的出入登記制度和門(mén)衛(wèi)臺(tái)賬，要增強(qiáng)門(mén)衛(wèi)力量，落實(shí)門(mén)衛(wèi)職責(zé)，堅(jiān)決杜絕陌生人、社會(huì)閑雜人員及精神病患者進(jìn)入校園。

　　5、著力抓好學(xué)校及周邊治安綜合治理。學(xué)校要迅速成立護(hù)校隊(duì)，開(kāi)展全天候24小時(shí)值班巡邏。

　　6、嚴(yán)禁陌生人、閑雜人員滋事。

　　7、加強(qiáng)教室、辦公室等人群密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校安全保衛(wèi)工作。

　　組長(zhǎng)：朱強(qiáng)

　　副組長(zhǎng)：王明豹、孫龍海

　　成員：董吉杭、陳建、楊若愚、吳月貴、程孝斌、張兆海（保安）、邱志強(qiáng)（保安）

　　校長(zhǎng)對(duì)全校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)。

　　2、工作職責(zé)

　　學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故信息后，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行

　　動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報(bào)和請(qǐng)求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門(mén)匯報(bào)。

　　四、應(yīng)急處理程序

　　（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序

　　本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇

　　1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

　　3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

　　4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

　　5、盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

　　6、救援受傷學(xué)生和其他傷員。

　　7、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

　　8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)立即向教育主管部門(mén)報(bào)告。

　　(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序

　　本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物

　　1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑、四處游蕩、可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　　2、保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員應(yīng)立即對(duì)此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

　　3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證物證可以證明，甚至說(shuō)話前后矛盾、蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入門(mén)衛(wèi)室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。

　　4、若有證據(jù)證明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

　　5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。

　　6、在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。

　　7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。

　　（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序

　　本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

　　1、發(fā)到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　　可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品，不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。

　　2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或隨意擺弄它。

　　3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。

　　4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周?chē)O(shè)置警戒線，無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。

　　5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

　　6、學(xué)校配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。

　　西大吳小學(xué)

　　2014年5月29日

安全保衛(wèi)應(yīng)急預(yù)案共4

　　河會(huì)小學(xué)校園安全保衛(wèi)應(yīng)急預(yù)案

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校是人群密集場(chǎng)所，其安全穩(wěn)定關(guān)系著千家萬(wàn)戶(hù)。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，認(rèn)真組織開(kāi)展對(duì)師生的安全教育活動(dòng)，確保學(xué)校幼兒園教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

　　二、工作要求

　　1、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神，提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，把學(xué)校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作抓緊抓實(shí)。學(xué)校要制定安全保衛(wèi)工作應(yīng)急預(yù)案，對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。

　　2、學(xué)校對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，使師生樹(shù)立較高的安全意識(shí)，掌握基本的安全常識(shí)，提高師生自救、互救能力。

　　3、突出做好學(xué)校安保隱患排查整改。

　　4、要堅(jiān)決杜絕陌生人、社會(huì)閑雜人員及精神病患者進(jìn)入校園。 著力抓好學(xué)校及周邊治安綜合治理。學(xué)校要迅速成立護(hù)校隊(duì)，開(kāi)展全天值班巡邏。

　　5、嚴(yán)禁陌生人、閑雜人員滋事。

　　6、狠抓學(xué)校食品安全監(jiān)管，建立和嚴(yán)格執(zhí)行食物索證、食品來(lái)源登記（臺(tái)賬）和食品留樣制度，嚴(yán)禁采購(gòu)霉?fàn)€變質(zhì)食品及“三無(wú)”食品，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入學(xué)校飲食店。

　　7、加強(qiáng)教室、辦公室等人群密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校安全保衛(wèi)工作。

　　組長(zhǎng)：曹永革

　　副組長(zhǎng)：袁志振 趙興海

　　成員：姚天亮 王金元 袁啟志 袁增強(qiáng) 李二庚 豆慎香 張彥軍

　　組長(zhǎng)：對(duì)全校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)全面組織應(yīng)急搶救工作，并向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)匯報(bào).

　　副組長(zhǎng)：為第二責(zé)任人， 學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故信息后，迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報(bào)和請(qǐng)求援助。

　　成員：要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作，現(xiàn)場(chǎng)受傷人員的現(xiàn)場(chǎng)處理和臨時(shí)救護(hù)。

　　四、應(yīng)急處理程序

　　（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序

　　本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：

　　1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110 報(bào)警。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

　　3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

　　4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

　　5、盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

　　6、救援受傷學(xué)生和其他傷員。

　　7、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

　　8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)立即向教育主管部門(mén)報(bào)告?zhèn)銮闆r和處理情況。

　　(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序 本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物

　　1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑、四處游蕩、可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　　2、學(xué)校值日教師和領(lǐng)導(dǎo)指派人員應(yīng)立即對(duì)此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

　　3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證物證可以證明，甚至說(shuō)話前后矛盾、蠻不講理，值日教師應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。

　　4、若有證據(jù)證明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警和報(bào)告學(xué)區(qū)，由學(xué)區(qū)或警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

　　5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向?qū)W區(qū)和警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)

　　備。

　　6、在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。

　　7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。

　　（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序

　　本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

　　1、發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不 是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品，不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。

　　2、發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員，都禁止試圖打開(kāi)或隨意擺弄它。

　　3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除是危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即上報(bào)中心校，請(qǐng)示學(xué)區(qū)指示（打110報(bào)警請(qǐng)警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理）。

　　4、若可物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周?chē)O(shè)置警戒線，無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。

　　5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

　　6、學(xué)校配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向?qū)W區(qū)報(bào)告。

　　開(kāi)發(fā)區(qū)河會(huì)小學(xué)

　　2014年1月

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