演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的感恩主題國旗下優(yōu)秀講話稿5篇(國旗下講話稿學(xué)會感恩),以供借鑒。

感恩主題國旗下優(yōu)秀講話稿1
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。花片凋落了會化作春泥去守護(hù)樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此,更何況人呢?
感激生養(yǎng)你的人,因為他們讓你獲得生命,讓你健康成長。媽媽,給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,他們滿懷興奮,期待和不安定走過了多少個白天黑夜,無聲淚水侵透三百六十五個不眠的日子,那是作為一個女人幸福的眼淚,卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚,當(dāng)我們在他們的呵護(hù)下一天天成長的,他們的生命也在一天天消逝,在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕,這都是為了他們的兒女啊,父母,回報他們,趕快行動吧,
感激教育你的人,因為他們授予你知識,是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年,從教會我讀懂書本上的每一個漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會這本無字天書,多少個清晨和夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期待,一切盡在那三尺講臺上表達(dá)著,傳遞著,教師給了我們春的溫暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴(yán)寒,還記得以為教師曾在我的日記本上質(zhì)問我為何放棄努力孩子,去堅持才會勝利才會成功,長路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛,怎能寫出美麗的漢字?人生就像海洋,時而風(fēng)平浪靜,時而波濤洶涌,人生就像天氣,時而風(fēng)和日麗,時而烏云密布我們僅有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會變的更加堅強,感恩教師,多謝您的愛與鼓勵,多謝禰給了我前進(jìn)的力量,我必須會再接再厲,勇往直前。
感激幫忙過你的人,因為他們幫你度過難關(guān),他,在我的人生舞臺上演繹著無比重要的主角。沒有他能夠說我的人生就沒有動力,當(dāng)我應(yīng)對挫折,正無奈著,悲痛著,第一個出此刻我面前的就是他,他自身就是一個很冷漠,不愿意交流,沒有信心的人,但他還在極力用他自我的愛和從化未有過的歡樂來溫暖我,鼓勵我,幫忙我,以往因為爸爸,媽媽之間的爭吵不斷,我的心境十分低落,我的心萌生了對他們的恨,我媽像變成了一個心理僅有恨的冷血動物了,當(dāng)我快走上絕望之路時,是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染著我,把我從痛苦的深淵里解救出來,我真感激他,因為他,我的生活此刻過的很好,多謝感恩溫暖過你的人,那會使你的生活更加完美。
滴水之恩,自當(dāng)涌泉相報。親愛的同學(xué),請不要吝嗇自我的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛時,你必須要記得感恩,讓這份愛繼續(xù)傳遞下去!
感恩主題國旗下優(yōu)秀講話稿2
老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,學(xué)會感恩》。
人的生命只有一次,是父母的給予和上蒼的恩賜,生命本身就是一種幸福。人活著,不僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。他承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。生命如此寶貴與美好,承載了那么多的責(zé)任與意義。但是,在我們的社會中卻經(jīng)常發(fā)生不尊重生命,漠視生命,摧殘生命的個案。世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)顯示,我國每年約有28。7萬人自殺死亡。還有一則數(shù)據(jù):全國有800多萬青少年上網(wǎng)成癮,每天約有一半多的時間用來上網(wǎng),打游戲。看到這些觸目驚心的數(shù)據(jù),怎能不叫人心疼震驚,想到那些如流星般隕落的鮮活生命和白白浪費的青春年華,又怎能不讓人扼腕嘆息?
孔子曾說“身體發(fā)膚,受諸父母,不敢毀傷,孝之始也”,我們身體皮毛是父母給的,我們必須珍惜它,愛護(hù)它。而健康的身心是做人做事最基本的條件,所以珍惜愛護(hù)它就是行孝盡孝的開始。
人需要對自己負(fù)責(zé),更要對父母對社會負(fù)責(zé)。那些自殺的人,那些整天沉迷于網(wǎng)吧,耗費生命光陰的人,你們是否記得,是誰在風(fēng)雨交加的路上撐著雨傘送你上學(xué);你們是否記得,是誰在深夜為你掖好被角;你們是否記得,是誰多年養(yǎng)育了你,給予你生命的權(quán)力?你有什么理由和權(quán)利擅自折斷自己的生命之花,肆無忌憚地浪費寶貴的青春年華?
放下心中的憤慨,讓我們冷靜地思考部分青少年漠視生命摧殘生命的緣由。我認(rèn)為原因有很多,主要是他們?nèi)鄙僖活w感恩的心。
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己,這些淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時,卻常常忘記了感恩。
“誰言寸草心,報得三春暉”,“涌泉相報,以恩報德”,中華綿延多年的古老成語,告訴我們的是感恩。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,動物尚且如此,何況我們?nèi)祟?感恩,是每個人應(yīng)有的基本道德,是做人的起碼修養(yǎng)。學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感謝同學(xué)的幫助之恩,感謝自己所遇到的一切。感恩,是人性善的反應(yīng),是一種生活態(tài)度。它需要你用心去體會,去報答。在父母勞累后遞上一杯暖茶,在老師生日時送上一張卡片,在同學(xué)失落時奉上一番問候與安慰——一個人,只有懂得感恩,都會懂得付出,才會珍惜生命。
同學(xué)們,讓我們以感恩的心努力學(xué)習(xí),回報父母;以感恩的心,沐浴陽光,珍愛生命!
我的講話完畢,謝謝大家!
感恩主題國旗下優(yōu)秀講話稿3
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是——《感恩教師》。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時候,我們剛剛和一年一度的教師節(jié)擦肩而過,在此,我們衷心祝福全體教師,身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋煟?”
感恩主題國旗下優(yōu)秀講話稿4
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我國旗下講話的內(nèi)容是《感恩老師》。
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香,又一個教師節(jié)悄然而至。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝?!H愛的老師們,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
同學(xué)們,我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強;是老師,用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師,用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,讓我們大聲地說:老師,您辛苦了!老師,謝謝您!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。
同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。我們要以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用人格塑造靈魂,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓理想托起心中不落的太陽。
感恩主題國旗下優(yōu)秀講話稿5
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
生活中,身邊的每一個人都可能值得我們感恩,無論是同學(xué),老師,還是父母。尤其是老師和家長,每個人都應(yīng)該對他們有一顆感恩的心。
感恩,一個在生活中經(jīng)??吹交蚵牭降脑~,可能是有些人一直在想的事情,也可能是有些人最終常常錯過的,也可能是有些人不經(jīng)意間唱出來的。無論如何,我們應(yīng)該是懷玉,懷著一顆真誠的感恩之心。感激你的父母,你的老師和所有幫助你,關(guān)心你,愛你的人。讓所有幫助你的人感受到你火熱的心,真誠的心。
生活中,有些人努力工作,僅僅是為了回報和感激嗎?報答那些救了自己,幫助了自己的人。但是,有些人總是說感恩,永遠(yuǎn)不會為任何人、任何事而奮斗。他們整天只談感恩,卻無動于衷。這樣的人沒有一點感激之情,然后就沒人幫他了,因為值得幫助。
所以,我們要永遠(yuǎn)有一顆感恩的心,學(xué)會感恩。雖然別人不幫助我們作為回報,但我們也要有感恩的心,這是最基本的禮貌,否則,沒有人會幫助不懂得禮貌的人,會被社會淘汰。
我們都應(yīng)該聽過“滴水之恩,泉之往復(fù)”這句話。這句話是一個曾經(jīng)接受過別人幫助的人幫助自己的誓言,所以他們會努力工作,努力前進(jìn)到這句誓言的頂端。
挫折和失敗是每個成功人士的必經(jīng)之路。當(dāng)他們面臨失敗時,有人會幫助他們,以免讓那些幫助過自己的人失望。他們努力工作,把自己的才能發(fā)揮到極致,把自己的成績拼出來回報當(dāng)初幫助自己的人。
同學(xué)們,當(dāng)我們站在懷孕的巔峰往下看的時候,你會覺得那些曾經(jīng)幫助過你的人有多偉大。他們給了我們重生的機會,給了我們翻身的機會。他們可能是改變我們命運的人。我們應(yīng)該感謝他們。
學(xué)會感恩,讓我們擁有一顆感恩的心,感謝曾經(jīng)幫助過我們的人。
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