下面是范文網(wǎng)小編收集的自己的變化初一作文3篇，供大家參考。
自己的變化初一作文1
歲月的年輪機(jī)械地一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng)著，它周圍的一切卻復(fù)雜地、無(wú)規(guī)律地變化著，它們都沒(méi)停止過(guò)?！}記
幼兒園、小學(xué)、初中，這一個(gè)個(gè)階段，表明了我的成長(zhǎng)，也表明了我的變化。
我從小就很喜歡看書，從小時(shí)候的兒童漫畫，到后來(lái)的國(guó)內(nèi)外文學(xué)。自書改編的電影、電視機(jī)我也看得津津有味。
我看到些什么呢?
一直到小學(xué)，我看的都是內(nèi)容。這段接下來(lái)的發(fā)展會(huì)怎么樣?x能成功嗎?這個(gè)電影與原著的差別在哪兒?
我關(guān)注的一直都是表面的，一直都是單面的。我從來(lái)沒(méi)有深入地、多方面地區(qū)思考。我認(rèn)為那樣太復(fù)雜了，我不愿也沒(méi)有這個(gè)能力去想。我在小學(xué)時(shí)就一直關(guān)注著這些問(wèn)題，想著先著，就想不出別的了。事物的表面不會(huì)有多少可想的，可我從來(lái)就不想去想想別的。
可初中時(shí)，我變了。
那一天，我躺在床上，胡思亂想著。這個(gè)故事為什么要這樣發(fā)展呢?如果那樣發(fā)展會(huì)怎么樣?更好嗎?這一段放到那兒有什么表達(dá)效果?x是什么樣的人?
更多的問(wèn)題如潮水般涌上我的大腦，我錯(cuò)亂地想著，答著。想這道題想到一半時(shí)，突然對(duì)那道題產(chǎn)生了靈感，又去想那道題。想完又想不起這道題，便又去迎戰(zhàn)第三道題。
我的大腦從未像想著這樣塞得滿滿的，令我應(yīng)接不暇。這就像是在迎戰(zhàn)一個(gè)多頭怪，我剛砍掉一個(gè)腦袋，就又冒出來(lái)一個(gè)更難對(duì)付的。
我從未這樣快樂(lè)過(guò)，從未品過(guò)這種激動(dòng)人心的感覺。
我一刻不停地、自由地想著，我感到那些在我以前看來(lái)無(wú)從下手的閱讀題現(xiàn)在能被我解決了。
“就像在想一本自己喜歡的書。”我對(duì)自己說(shuō)。
我感受到了我的改變。
一個(gè)更善于思考的自己向我跑來(lái)，臉上充滿陽(yáng)光。她拉著我，奔向遠(yuǎn)方。
自己的變化初一作文2
我的變化可大了，簡(jiǎn)直可以和茫茫宇宙相比。
從臉來(lái)說(shuō)，以前的我，臉是一副皮包骨頭的臉頰，非常的瘦小，就像一個(gè)五六歲的小孩的巴掌那么大;而現(xiàn)在，臉頰不再是皮包骨了，而是一堆肥肉堆積在臉上面，猶如一本書那么大呼在我的臉上。
同時(shí)我的體型上也有很大變化，以前我非常的廋小，現(xiàn)在雖然我長(zhǎng)高了但也胖了許多，人人見我都說(shuō);“楊笛，你現(xiàn)在怎么長(zhǎng)的這么胖!不過(guò)也長(zhǎng)高了?！倍覅s不同意這種說(shuō)法，因?yàn)槲遗质且驗(yàn)楝F(xiàn)在營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，這才是導(dǎo)致我胖的原因。
我只好對(duì)那些說(shuō)我胖的人說(shuō)道：“雖然我的臉胖，但是輕輕的一捏，非常的有彈性!你們有嗎?”“我和同齡人相比，雖然我比他們微胖，但是他們提不動(dòng)的東西我卻能提動(dòng)，這你們又怎么說(shuō)呢?"他們卻說(shuō)："如果你提不動(dòng)，你不就對(duì)不起你這身肥多多的肉了!這讓我無(wú)法在繼續(xù)懟下去了。
現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)已經(jīng)明顯不如以前了。語(yǔ)文成績(jī)每次都是因?yàn)殚喿x題答得不完整而導(dǎo)致失分;數(shù)學(xué)成績(jī)每次考完試不檢查而導(dǎo)致有馬虎的現(xiàn)象;英語(yǔ)成績(jī)比較穩(wěn)定。每次考試都讓媽媽對(duì)我大喊大罵的，這也使我考高分的信心跌入深谷。爸爸還常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這次沒(méi)考好是因?yàn)榭荚嚢l(fā)揮失常?還是考完沒(méi)有認(rèn)真檢查?還是……我盡能把聲音壓到最低，同時(shí)這句話也讓我有了下次考好的信心。
以前我是個(gè)愛看電視的男孩，從不看書的男孩，只要有電視，我能看一天，但要我看書真是難上加難。自從我去了作文班，老師讀書可以把你們的頭腦武裝起來(lái)，而書中的文字可以增加你的想象力，慢慢的我也喜歡上了看書。
我的習(xí)慣上也大有變化，以前，媽媽叫我做點(diǎn)什么，我總是能在第一時(shí)間做好;而現(xiàn)在媽媽叫我做些什么事，卻很難。我每次總說(shuō)：“不是還有姐姐嗎?非叫我干什么?”每次媽媽叫我做什么時(shí)，總是有一大堆的理由等待著媽媽來(lái)問(wèn)時(shí)我來(lái)答。
所以，從現(xiàn)在開始，我要做回以前的自己，把身上不足之處改正過(guò)來(lái)，把好的要做到更好。
自己的變化初一作文3
王曦之如果沒(méi)有將池塘洗成墨池的努力，怎么會(huì)成為書法家;杜甫如果仕途得意，怎么會(huì)體驗(yàn)百姓生活后寫下篇篇好詩(shī);漢文帝如果不體驗(yàn)民間疾苦，怎么會(huì)體諒百姓，做一個(gè)好皇帝。而我，如果不努力，怎么會(huì)從無(wú)知變化到樂(lè)于學(xué)習(xí)的人。
原來(lái)，我不懂得安靜是一門藝術(shù)，只會(huì)打打鬧鬧。現(xiàn)在，老師是一個(gè)擺渡人，已經(jīng)將我們從浮躁擺渡到安靜自律的彼岸。原來(lái)，讀課外書只是看故事的情節(jié)。現(xiàn)在，我在意那些優(yōu)美的語(yǔ)言，任神奇的文字撥動(dòng)心靈。我跟著主人公哀樂(lè)喜怒，因?yàn)槲抑溃瑫且淮贝眲e墅，我想什么時(shí)候拜訪魯濱遜，李白，都可以，盡情與他們交談。時(shí)間啊，使我變化了。
原來(lái)，只是一次次抱怨小學(xué)比幼兒園累。現(xiàn)在，白駒過(guò)隙的時(shí)間已在抹去一句句無(wú)意義的抱怨。似乎我是長(zhǎng)大了，知道去體驗(yàn)小學(xué)的生活：昔日的捉迷藏依舊，樂(lè)滋滋地聽到老師的贊美，錯(cuò)了題，也會(huì)立刻改正?？傊?，我適應(yīng)了生活的節(jié)奏。時(shí)間啊，使我變化了。
原來(lái)，總是在無(wú)控制的玩耍中想著：今天過(guò)了，明天還會(huì)再來(lái)，紅日總還會(huì)升起來(lái)?！爆F(xiàn)在，有的只是爭(zhēng)分奪秒。是啊，一天天長(zhǎng)大，我聽到了“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！钡脑?shī)句，我漸漸學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，運(yùn)用好時(shí)間。時(shí)間啊，使我變化了。
原來(lái)，會(huì)忽略同學(xué)的幫忙，父母的關(guān)心，老師的操心。而現(xiàn)在，我珍惜著同學(xué)的一份份溫情，珍惜著爸爸媽媽給予我的不可回報(bào)的愛，珍惜著老師的一句句教誨。時(shí)間啊，使我變化了。
時(shí)間啊，是你使我長(zhǎng)成一個(gè)愛讀書的女孩，是你使我長(zhǎng)成一個(gè)懂得感恩的女孩，是你使我長(zhǎng)成一個(gè)快樂(lè)的女孩。感謝你在我身上留下這么多好的變化。
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