下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于我的舞臺(tái)的作文范文4篇(我與舞臺(tái)作文)，供大家閱讀。
關(guān)于我的舞臺(tái)的作文范文1
在聚光燈下，我被同伴們高高舉起，像一只五彩斑斕的小鳥(niǎo)在臺(tái)上飛翔。觀眾時(shí)而鼓掌，時(shí)而歡呼，時(shí)而擺動(dòng)身子，時(shí)而婉爾一笑，完全被我們舞蹈的韻律帶動(dòng)了。
然而觀眾們不知道在臺(tái)上光彩的我們，背后要付出多少努力。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲揖毩?xí)太頻繁，我的腰拉傷了。和老師說(shuō)明情況后，老師跟我說(shuō)：“實(shí)在不行，就換人吧。”可是我不甘心，忍著傷痛堅(jiān)持練習(xí)。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，無(wú)數(shù)次的疼痛，終于到了表演的時(shí)候，同學(xué)們?cè)俅伟盐腋吒吲e起，我完全忘記了腰的拉傷，完全忘記了已有的傷痛。
在聚光燈和妝容的襯托下，我的眼睛更加有神采;我的微笑更加燦爛;我的兩只手像鳥(niǎo)兒的翅膀一樣緩緩煽動(dòng)翅膀，身體昂起。
觀眾的呼聲我完全聽(tīng)不見(jiàn)，同伴在旁邊我也完全看不見(jiàn)，似乎這個(gè)舞臺(tái)上只有我一個(gè)人在飛舞。我時(shí)而張開(kāi)手臂，臉望著天空，好像展翅欲飛;時(shí)而盤坐下來(lái)，好像在休息;時(shí)而又下叉扳腿，展示著自己的舞蹈功底。
整個(gè)表演中，我，就是這舞臺(tái)上的主角。我飛舞著，跳躍著，音樂(lè)的旋律伴隨著我。終于，表演完了。臺(tái)下，起初是一片寂靜，接著，有一個(gè)人大聲喊了一聲：“好，太好了!”頓時(shí)臺(tái)下的歡呼聲和掌聲融匯在一起，震耳欲聾，我和同學(xué)們?cè)跉g呼聲中走下臺(tái)，心情感到無(wú)比愉快。
下臺(tái)后，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你跳得太棒了!腰還疼嗎?”這時(shí)我才想起來(lái)拉傷了。我愉快地回答：“已經(jīng)不疼啦，舞蹈才是我最好的治傷良藥呢!”
任何事情有付出才能有收獲，得到一個(gè)屬于自己的靚麗舞臺(tái)!
關(guān)于我的舞臺(tái)的作文范文2
落日的余暉漸漸地消失在地平線，窗外的樹(shù)漸漸穿上了青黛色的外衣。我久久地望著面前的曲譜，心底不禁涌起一陣失落。
白居易在《琵琶行》中寫到：轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。一首曲子的靈魂便是情感，可還有一個(gè)星期就要比賽了，我卻依舊彈不出《楓橋夜泊》中濃濃的憂愁，無(wú)論我怎樣努力，重復(fù)幾十遍仍是平淡如水。我該怎么辦……我趴在古箏上默默哭泣。
“你若是想彈出情感，倒也不是不可能，回去了解一下楓橋夜泊這首詩(shī)的作者當(dāng)時(shí)是什么樣的情況，或者多讀一些類似的詩(shī)歌，仔細(xì)感受當(dāng)中的憂愁，自然而然就能彈出來(lái)?！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)回響在耳邊，令我猛然醒悟。對(duì)啊，讀詩(shī)!
我急忙坐到書桌前，搜尋起一切和憂愁有關(guān)的詩(shī)句。于是，在接下來(lái)的幾天里，我在余光中的《鄉(xiāng)愁》中細(xì)細(xì)品味赤子的情懷。當(dāng)看到“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”時(shí)，我不再匆匆略過(guò)，而是試圖體會(huì)少陵野老的那份失意;當(dāng)讀到“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”時(shí)，我不再有口無(wú)心，而是試圖感悟青蓮居士的那份愁苦。漸漸的，我體會(huì)到了《楓橋夜泊》中作者的無(wú)限憂愁。
轉(zhuǎn)眼倒了比賽那天，我深吸一口氣，坐到了椅子上。開(kāi)始演奏時(shí)，我的腦海里不再是復(fù)雜的節(jié)奏，不再是高難的技巧，而是一首首字里行間透出憂愁的詩(shī)詞。箏音時(shí)而低沉厚實(shí)，時(shí)而婉轉(zhuǎn)清澈，每一個(gè)樂(lè)章，每一個(gè)音符的背后都傾注了一份情感。
古有嵇康于竹林中彈奏，王摩詰?yīng)氉捏蜷L(zhǎng)嘯哦，今有我端坐箏前抒發(fā)真情。我不在乎這回是否能夠獲獎(jiǎng)，我只想將這段時(shí)間的辛苦努力全都化作情感在曲中表露出來(lái)。
一曲彈完，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。當(dāng)我興奮地從椅子上站起時(shí)，我才意識(shí)到，我成功了!
任何展示自我的地方都是一個(gè)舞臺(tái)，而這真情流露之地，便是我的舞臺(tái)!
關(guān)于我的舞臺(tái)的作文范文3
舞臺(tái)上的燈光流光溢彩，有些眩目，恍惚間，仿佛又回到了昨日。
華燈初上，夜微涼。云層間散落著璀璨星辰，弦月雪亮而孤高的停留在天空中。我獨(dú)自走在大街上，眼里看街上的繁華，心卻莫名空蕩。是的，本是領(lǐng)奏小提琴的我，卻突然在比賽前一天被告知臨時(shí)換人，變成了后席。那還是我的舞臺(tái)嗎?不是吧……不甘與煩躁涌上心頭。
驀地，遠(yuǎn)方飄來(lái)一陣悠揚(yáng)的提琴聲。駐足細(xì)聽(tīng)，《舒伯特的小夜曲》，雖然不是拉得最好的，但卻令人十分安寧，悠遠(yuǎn)空靈的音律在皎潔的月色中升騰而上，映著點(diǎn)點(diǎn)繁星，肆意流淌，我不明白，明明是首適合在晴朗寧?kù)o的夏夜奏響的樂(lè)曲，明明帶有些許憂傷的清亮音質(zhì)的小夜曲，此刻卻充滿柔和的光輝，使人溫暖如春。
在這寧?kù)o的小提琴聲中，我的心境漸趨向平和。也罷，以后還會(huì)有屬于自己的舞臺(tái)。
“該我們上場(chǎng)了——”練習(xí)室中，老師拍了拍正發(fā)愣的我，“老師，為什么要換人?”我問(wèn)出了一直想問(wèn)的問(wèn)題?！澳惆?，不是月亮，而是星星?！庇行┮苫蟮奈依^續(xù)問(wèn)，可他卻只笑笑。
這真是很漂亮很夢(mèng)幻的舞臺(tái)，燈光如同深海一般深邃流動(dòng)，又像大海上的星辰似的絢爛奪目，領(lǐng)奏的她一襲長(zhǎng)裙站在舞臺(tái)中央。準(zhǔn)備畢，四下一片靜寂，一串華麗的音符隨之流淌開(kāi)來(lái)，像從遙遠(yuǎn)的國(guó)度傳來(lái)的歌聲，不知經(jīng)過(guò)了多少春秋，天地昭昭，如斯之悅;何物以覆，錦匿其多……隨后，伴奏起，我沉醉于自己和眾多琴聲中，眼前逐漸凝聚出一個(gè)優(yōu)雅而純粹的世界，世界的背后，春暖花開(kāi)。這音韻像天使一般，她舞步輕盈，從天而落，這生命的虛虛實(shí)實(shí)、真真幻幻也恰如天上的月一般陰晴圓缺。朦朧中，我仿佛覺(jué)得這就是我的舞臺(tái)。
樂(lè)曲漸入高潮，我額上涔出了一層細(xì)密的汗珠。我漸漸發(fā)現(xiàn)領(lǐng)奏的她是跟著我的節(jié)奏走。此刻我終于明白老師所說(shuō)的話，月亮是天空最耀眼的那個(gè)，但若沒(méi)有星星的點(diǎn)綴，也會(huì)黯然失色。正如合奏，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的好壞不光在于領(lǐng)奏的優(yōu)秀與否，更在于伴奏的協(xié)調(diào)與配合。我想，這就是老師更換提琴手的原因吧，我就是那顆耀眼的星星，這里，也是我的舞臺(tái)。
想到這里，我看向老師。他會(huì)心地笑了，眼里滿是柔和的光輝。
一曲終了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。少女深深鞠躬，臉頰滑下的淚，是最澄澈的光芒。
關(guān)于我的舞臺(tái)的作文范文4
心有多大，舞臺(tái)就有多大，每一次勇敢的嘗試都是給成長(zhǎng)增添光彩。
——題記
我是一個(gè)膽小的女孩，表面上大大咧咧的，但老師一叫到我，我的牙齒咬得簡(jiǎn)直不要太緊，還有無(wú)處安放的腳趾頭都在抖動(dòng)，這件事情讓我感到失落。
有一次，我上音樂(lè)課，門外突然走進(jìn)來(lái)一位長(zhǎng)裙飄飄的女老師，我叫她：劉老師。原來(lái)，這一節(jié)課劉老師是要來(lái)我們班里選出三位聽(tīng)話、乖巧、唱歌好聽(tīng)的女孩子去比賽，我一聽(tīng)，整個(gè)人都給嚇傻了。
看著人數(shù)一個(gè)個(gè)的變少，我心想這下去不行，必須想個(gè)辦法才行。我就告訴老師我肚子疼去上廁所，這一去就是半小時(shí)，心想：一節(jié)課四十分鐘，在這已經(jīng)半小時(shí)，再十分鐘就下課了。結(jié)果，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，老師站在門口一動(dòng)不動(dòng)地說(shuō)：“快進(jìn)去吧!你是不是不舒服，還是怎么了?”我小聲地說(shuō)：“剛才不舒服，現(xiàn)在已經(jīng)好了?！?/p>
我走進(jìn)教室，以為躲過(guò)了一劫，沒(méi)想到老師讓我上去唱一首給她聽(tīng)，我從座位走到講臺(tái)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我在唱歌的時(shí)候感覺(jué)也過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。終于，隨著最后一句歌詞的落下，結(jié)束了!老師說(shuō)：“明天到合唱室報(bào)到!”我才知道我們班的三個(gè)人是：班長(zhǎng)、組長(zhǎng)和我，我只是一個(gè)普通的學(xué)生啊!為什么是我!
我和老師學(xué)習(xí)了一個(gè)月，快到比賽的時(shí)候了，我還是心里一慌就不會(huì)唱，我真是太害怕了。我們一共合唱隊(duì)就只有4個(gè)人，我被分到了高聲部，班長(zhǎng)和組長(zhǎng)被到了低聲部，我一個(gè)人在高聲部，蒼天啊!
表演當(dāng)天，化完妝的我根本坐不住，一直走來(lái)走去的。聽(tīng)到主持人報(bào)幕的時(shí)候，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)快要上臺(tái)了，心里一頓慌張?！坝姓?qǐng)德化縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的合唱團(tuán)上臺(tái)表演。”我們?nèi)齻€(gè)緩緩走到舞臺(tái)中央，我動(dòng)作全對(duì)了，聲音也跟上了，笑容也有了，我我我我成功了!
感謝劉老師讓我參加了合唱團(tuán)，在這一個(gè)月里，我天天排練到五點(diǎn)半，這是我努力的結(jié)果，以后我也不再膽小了!
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