下面是范文網(wǎng)小編分享的推廣普通話作文7篇 寫推廣普通話的作文,供大家閱讀。

推廣普通話作文1
現(xiàn)在,科技飛速發(fā)展,人越繁殖越多......我和爸爸媽媽一起住在繁榮昌盛的上海,上海是個(gè)大城市,很多五花八門的.福建人,江蘇人,東北人,上海人都居住在這里匯成一個(gè)大家庭。說的話自然也是五花八門,截然不同,大家都說著自己土生土長的家鄉(xiāng)話......
可是,如果每個(gè)人都說自己家鄉(xiāng)的話,那我們有怎么可以聽懂呢?記得有一次,我和媽媽去買我最愛吃的鯉魚。看到一個(gè)攤位上,魚歡快地跳躍著,看上去很新鮮的樣子。那里的老板口音我們完全聽不懂,他大聲吆喝著:“哎喲喲,新鮮的鯉(lv)魚啊!快(kua)來買啊!”雖然我們聽不懂話,但是見到這魚不錯(cuò),媽媽還是比較想買的。她問道:“這魚多少錢一斤?”那老板說:“這魚可是湖(福)建的!”媽媽二和尚摸不著頭腦:“什么,湖建的!”“對啊,對啊!”那老板也點(diǎn)點(diǎn)頭說道......
哎,你們瞧瞧,這說不一樣的話,是多大的困難啊!幸虧,現(xiàn)在大家都有了這種意識,于是都開始說起普通話了。雖然有些人開始說起規(guī)范的普通話了,但是還有很多人輕視了這點(diǎn)。以為說自己的家鄉(xiāng)話也沒什么,說普通話也不起不到作用,以自己工作繁忙的借口來抵抗對普通話的學(xué)習(xí)!
在這里,我對大家說一句,普通話可是非常重要的!一定要學(xué)習(xí)普通話!
推廣普通話作文2
現(xiàn)在社會(huì)上大多人都說普通話,但有些人啊,普通話不標(biāo)準(zhǔn),那就成了彩色普通話。這種事例在我的身邊真是多的數(shù)不過來。
先說說我的奧數(shù)老師吧!他是某某小學(xué)的數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)真的是不錯(cuò)的,但就是那個(gè)普通話爛了點(diǎn)。因此,經(jīng)常鬧笑話。
某天晚上,我和幾個(gè)同學(xué)早早的做完了作業(yè),于是翻開一本語文畢業(yè)考新題庫課標(biāo)。翻著翻著,就翻到了百科常識這一部分。我閑著無聊,便考起了老師。 “老師,我問你幾個(gè)問題。” “說吧!什么問題。”老師“大方”地說道。 “那個(gè),WTO代表什么?。 蔽已b著不懂問道。 “這個(gè)嘛!我知道是什么,但又一時(shí)說不出來,讓我想想!”老師說道。 “老師,不要告訴我,你連這個(gè)小學(xué)生做的題目都不會(huì)做?!?/p>
“這怎么可能?”
“那你說?。 ?/p>
老師(無語……)
“算了,告訴你吧!代表世界貿(mào)易。”我頭頭是道地說。
“原來是世界貿(mào)易啊!”
問題呀!就出在這個(gè)貿(mào)易這個(gè)詞上。老師的彩色普通話用魔法又發(fā)效了。我們幾個(gè)竟把世界貿(mào)易聽成了世界毛衣。真是狂暈??!
(全場狂笑)
第二個(gè)例子便是我的數(shù)學(xué)老師了。她的普通話是挺準(zhǔn)的,她的聲音也超有特色(只要是我們班的都知道)。上課時(shí),她說的乘法的乘我老是聽成了層。真的,有幾次我在底下聽,一時(shí)還真理解不了。
希望所有會(huì)彩色普通話的人們,趕緊去補(bǔ)救你的普通話。否則,得經(jīng)常鬧笑話啊!
推廣普通話作文3
普通話是我國人民信息交流的工具,打我記事起,媽媽就用普通話給我講精彩的故事,和我交流與溝通。
上幼兒園時(shí),老師和同學(xué)們也都說普通話。上學(xué)后,學(xué)校里更加強(qiáng)調(diào)說普通話的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中我使用的都是普通話。只是在奶奶家,因?yàn)槟棠淌巧虾H?,講的一口上海方言,我聽不大懂,所以總是在奶奶說完話以后回問一句:“你說什麼呀?”。
到外婆家,外婆又是湖南人,又說的是一口湖南腔,我又好像走入了另一個(gè)語言的王國。他們的方言有時(shí)讓我不知所云,我也嘗試著說說上海話、湖南話,可學(xué)來學(xué)去奶奶聽不懂、外婆也不知我說些什麼?時(shí)間長了,她們只要不說快我還勉強(qiáng)可以聽得懂,要是一說快,我又好像走進(jìn)了另一個(gè)王國,一個(gè)語言不通的國家。我想在我家還就這兩個(gè)省市,我都聽不懂她們。我們的國家有那麼多的省市和方言,各省、各市都說自己的方言,那交流起來可真困難呀!有一次我隨父母走親戚到廣西,那里的閩南話簡直讓我無法同他們交流,幸好有親戚幫助翻譯和解釋,我才得以與人溝通。我也真真正正地體會(huì)到普通話在我國傳播的重要性,只有語言統(tǒng)一人們才能更好的交流,國家才能更快的發(fā)展和壯大。
我做為新時(shí)期的接班人就更應(yīng)該做好傳播的典范,從我做起與普通話做永遠(yuǎn)的朋友!讓身邊的人都來說普通話。
推廣普通話作文4
“小記者到西開課室開會(huì)”這句熟悉的話語又在我的耳朵旁響起。我們小記者連忙跑到西開課室,老師說:“今天下午你們穿好校服佩戴好紅領(lǐng)巾?!蔽覀兗娂娮h論著,干什么呢?我們停止了講話,老師說:“你們五年級小記者要去到外面推廣普通話?!蔽覀冇衷僖淮巫h論著,怎么宣傳呢?老師把要求說了一遍,我們明白了。
時(shí)間過的飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午。正當(dāng)我們沉浸在書的海洋里時(shí),叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,這時(shí)我們恍然大悟,才明白要去宣傳普通話,我們跑到了國旗臺(tái)前,準(zhǔn)備出發(fā)。
我們班的小記者是去碧云商城宣傳的。到了那里我們排好隊(duì),到了一家服裝店,誰去采訪呢?我們都沒敢去,馬貝貝鼓起勇氣,她是第一個(gè)去的,她說:“阿姨您好,你知道這周是什么周嗎?”阿姨說:“不知道”,讓我告訴你吧,這周是第十三屆普通話推廣周,為了泗陽更加美好請您講普通話,謝謝。”看著她大膽去宣傳,我鼓起勇氣走向另一家服裝店說:“阿姨您好,您知道這周是什么周嗎?”阿姨說:“不知道”,讓我告訴你吧,這周是第十三屆普通話推廣周,為了泗陽更加美好請您講普通話,謝謝。”就像這樣我一連發(fā)了4張。
這次的宣傳不但很成功,還鍛煉了我的自信心,這天雖然很累,但我們卻很開心。
推廣普通話作文5
俗話說,“鳥有鳥語,獸有獸言”,而人類更是有自己的語言。自從古人接繩記事,一直到現(xiàn)在,我們的語言迅速發(fā)展,不但有筆寫的,還能電腦打出來,不得不承認(rèn),人類確實(shí)很聰明。
如今,各國有各國的語言:俄羅斯有俄語、英國有英語、日本有日語、法國有法語……因此,全世界的交流十分不便。就我們中國來說,語言就有幾十種,單現(xiàn)代方言就分為七大類。對于我們這樣一個(gè)地大物博,人口眾多的國家來說,這簡直是一個(gè)大難題。為此,國家決定把普通話作為全國統(tǒng)一的語言,并向全國推廣。然而一些地方的人十分頑固,就是不說普通話。
所謂的普通話,是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn),以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的語言。語言是人與人之間的溝通、交流最主要的方式,因此,我們大家必需學(xué)會(huì)說普通話。
一次,我在電視上無意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)節(jié)目,叫《教說普通話》,講的是一個(gè)山東人,來到北京,見雨下的很大,就到商店去買傘,一到那兒,他便對店主說:“老板,我要一把“扇”(傘)。”兩人因此鬧了個(gè)笑話。是呀,語言的不同很容易發(fā)生不該發(fā)生的誤會(huì)和笑話。
那么,親愛的同學(xué),請講普通話吧!現(xiàn)代社會(huì)需要標(biāo)準(zhǔn)通用的語言,需要清晰易辨的普通話!
推廣普通話作文6
中國有五十六個(gè)民族,二十三個(gè)省,不同的地方有不同的方言。如:四川話、陜西話、北京話……如果兩個(gè)說著不同語言的人在一起說話,那豈不是要找一個(gè)翻譯?為了讓人們說起話來方便,便產(chǎn)生了一種統(tǒng)一的語言“普通話”。
其實(shí),早在春秋時(shí)期就有了一種共同的語言,后來,這種共同的語言經(jīng)過人們的改良、改善漸漸變成了人們常說的“普通話”。普通話是現(xiàn)代社會(huì)中每個(gè)國家都重視的語言,它可以促進(jìn)我們的友好交流。如果把每種方言比喻成網(wǎng)線,那么普通話就是連接著網(wǎng)線的電線,連接了各個(gè)地區(qū)交流的電路。
現(xiàn)在,全國上下都在提倡講好普通話,校園里到處都立起了提倡普通話的牌子。
下面請聽“講不好普通話的人”鬧出來的小笑話:
1、村長在村民會(huì)議上說:"兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄。"其實(shí)把他的方言譯成普通話是:同志們,鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在開會(huì),不要講話,要注意。
2、一個(gè)方言土音很重的外地人,在市區(qū)迷了路,見一個(gè)斯文的小姐走過來,便迎上去問:"兔子(同志),親吻(請問)一下......"話還沒說完,小姐便氣得滿臉通紅。
由此可見,普通話對人們的重要性,同時(shí)也充分體現(xiàn)了普通話是人們溝通的橋梁。
俗話說得好 “學(xué)會(huì)普通話,走遍全國都不怕?!鼻f不要忘記“講好普通話”。
推廣普通話作文7
大家都知道,普通話很重要,說一口流利的普通話,修養(yǎng)也會(huì)提高,尤其是我們中學(xué)生,更應(yīng)該學(xué)說普通話。
普通話是現(xiàn)代民族共同的語言,是全國的通用語言。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。我國共有五十六個(gè)民族,每個(gè)民族都有他們自己的語言,如果有外地人到我們這里來游玩,用方言必定鬧出不少的笑話。
普通話非常的重要,我們和普通話密切相關(guān),我們的生活離不開普通話。從上幼兒園的那刻起,我們就在和普通話打交道,老師總是用普通話來給我們講著一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽的故事,度過美好的童年。小學(xué)時(shí)期,用普通話的范圍就廣了:老師講課用普通話,回答問題用普通話,老師、同學(xué)之間,同學(xué)與同學(xué)之間交談?dòng)闷胀ㄔ挕袑W(xué)更應(yīng)該讓普通話圍繞在我們身邊,用普通話和別人交談。
為了讓大家充分運(yùn)用普通話,我向大家提出以下幾點(diǎn)意見:1.在日常生活中就應(yīng)該注意自己的口語。2.每個(gè)小組利用課下時(shí)間,組織學(xué)習(xí)、練習(xí)普通話。3.回答問題、討論問題時(shí)要說普通話。4.做一些有關(guān)普通話的手抄報(bào),增進(jìn)對普通話的理解……
同學(xué)們,我們要努力學(xué)習(xí)普通話,讓希望變成現(xiàn)實(shí),營造一個(gè)“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”的學(xué)校,讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,使普通話成為我們的校園語言,生活語言,行動(dòng)起來吧!
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