下面是范文網(wǎng)小編整理的五年級(jí)的作文3篇(母愛五年級(jí)作文優(yōu)),供大家參閱。

五年級(jí)的作文1
“各各(哥哥)!”在舅舅家,我終于又見到了就為的兩歲的小表弟寧寧。幾個(gè)月過去了,小家伙就竄高了一頭,屁顛屁顛地跟在我身后跑著,鬧著,也不知給全家人帶來(lái)了多少歡笑和喜悅。不過讓你猜不到的是,這樣一個(gè)“乖”表弟卻有“三怪”,今天,就讓我來(lái)一一介紹一下吧。
第一怪 眉清目秀惹人愛
小家伙雖說(shuō)是個(gè)小男孩,可是長(zhǎng)得卻像一個(gè)小妞妞。濃濃的眉毛泛著朝氣,就像墨線勾勒出的揮毫如煙的一筆,煞是俊俏,薄薄的嘴唇泛著血色,好似朱砂渲染出的行云流水的一畫,也頗為好看。最可愛的當(dāng)屬那雙炯炯有神的大眼睛了,仿佛那是兩顆晶瑩剔透的明珠,鑲嵌在一張璞玉似的小臉上,見過他的人都會(huì)把他當(dāng)作一個(gè)乖巧的小妞妞呢!
第二怪 “大雅”“大雅”說(shuō)話帶
小表弟說(shuō)話還特別怪。記得有一次去公園,小寧寧一路上興奮得不得了,瞪著圓溜溜的眼睛,左瞅瞅,右看看,似乎一切都覺得那樣新鮮。看著街上來(lái)來(lái)往往的汽車,他倏地就愣住了,用纖細(xì)的小手指著一輛車叫道:“大雅!大雅!”“大雅”?這不是詩(shī)經(jīng)的一部分嗎?難不成連兩歲的小寧寧也知道?我百思不得其解,幾位大人也被他這突兀的半句話搞得暈頭轉(zhuǎn)向,直到最后,舅舅才恍然大悟,原來(lái)他是在問汽車是“啥呀?”從此,“大雅”便成了這個(gè)探索期孩子的口頭禪,不過這下可苦了我們費(fèi)口舌去解釋啦!
第三怪 跑步堪比劉翔快
對(duì)于戶外活動(dòng),寧寧則更感興趣,追蝴蝶,抓螞蟻,拈拈花兒,惹惹草兒,一點(diǎn)兒小事兒就能玩?zhèn)€沒完沒了,淘氣得不行。尤其是跑步的時(shí)候,更是無(wú)所顧忌,別看兩條腿短,跑起來(lái)卻健步如飛,有一股使不完的勁兒?!班病钡匾魂囷L(fēng)似的,把大人統(tǒng)統(tǒng)甩在了后面,任憑你怎么叫也不肯回來(lái),只是留下一串銀鈴般“咯咯咯”的笑聲……
這就是我的“三怪”表弟。我傻得天真、萌得可愛、怪得有趣的表弟。
五年級(jí)的作文2
在我的記憶中,我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),比如學(xué)會(huì)了溜冰,成功地做了一次科學(xué)實(shí)驗(yàn),但我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏的經(jīng)歷永遠(yuǎn)忘不了。
四年級(jí)暑假的一天,我嚷著爸爸教我放風(fēng)箏,他只好答應(yīng)了。我們拿著心愛的風(fēng)箏來(lái)到了草地上,準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏了。我先把風(fēng)箏放在地上,然后以風(fēng)一般的速度向前奔跑,不過,風(fēng)箏仍然躺在地上,沒有半點(diǎn)飛的意思。我想來(lái)想去,百思不得其解,爸爸指點(diǎn)了一下,說(shuō):“只有把風(fēng)箏拿起來(lái),然后再奔跑,風(fēng)箏再會(huì)飛起來(lái)?!?/p>
我仿佛撥開云霧見到了青天,恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我照著爸爸所說(shuō)的,把風(fēng)箏放在手上,然后按照1秒跑2米的速度奔跑,不過,因?yàn)榕艿锰?,風(fēng)箏依然沒有飛起來(lái)。我心急如焚,又以風(fēng)一般的速度奔跑,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。不過,風(fēng)箏在空中慢慢往上飛,不一會(huì)兒就出現(xiàn)了下降的趨勢(shì)。我心想:“難道是我跑的太慢了?”然后,我又一次提高了速度,但是風(fēng)箏依然在下降。最后,它像一只斷了翅膀的鳥,掉了下來(lái),我丈二和尚摸不到頭腦,這是,爸爸又發(fā)話了:“放風(fēng)箏時(shí)要跑得快,還要拉一拉風(fēng)箏的線,這樣就事半功倍了?!?/p>
我決定再試一次。我手拿著風(fēng)箏,一手抓住線圈,手不停地抖動(dòng),頭頂上還冒著冷汗。開始起風(fēng)了,只聽爸爸說(shuō)了一聲“放”,我反應(yīng)敏捷開始奔跑,一邊奔跑一邊旋轉(zhuǎn)線圈,風(fēng)箏就在空中飛翔著。跑了15米,我又拉了兩下線,下降的風(fēng)箏又突然升高了,它就像一個(gè)活潑可愛的小精靈在空中翩翩起舞。過了5分鐘,我把線漸漸拉的更長(zhǎng)了,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,它空中盤旋,好像在對(duì)我微笑呢?!肮?,我成功了!”我歡快地叫了起來(lái),人都快飛起來(lái)了。
這一次成功地放風(fēng)箏,我永遠(yuǎn)忘不了。從這件事上,我明白了,做事要有恒心,耐心,更要講究策略和科學(xué)方法。
五年級(jí)的作文3
我是一顆小小的綠豆,和其他兄弟姐妹一樣,我平凡的有些不起眼。但不同的是,在一節(jié)科學(xué)課上,我和幾個(gè)兄弟被分進(jìn)了一個(gè)小學(xué)生手上。
不久,我被這只小手放在了一床“被子”上,還有“一池”水,我靜靜地躺在被子上,舒服地在水里洗澡。夜深了,我感到有些口渴,便扎進(jìn)了水里,貪婪地喝著。隨著清晨鳥兒的歡叫,我吸取著清新的空氣。太陽(yáng)出來(lái)了,我幸福地沐浴在陽(yáng)光里,懶懶地伸了個(gè)懶腰。
做完這些,我便使出全身的力氣沖破堅(jiān)硬的外殼,讓我的腳在“被子”上扎根??刹还芪以趺磁?,就是沖不破外殼。我又喝了口水,奮力一沖。哈,終于成功了。??!我終于看到外面的世界了!這時(shí),一個(gè)小女孩走了過來(lái),也許她是我的小主人吧。她朝我看了又看,驚奇地說(shuō):“啊,綠豆長(zhǎng)出芽了!”接著,又有一群小學(xué)生圍過來(lái),唧唧喳喳地說(shuō)著。我看著他們一張張燦爛的笑臉,也自豪地昂起頭,笑著成長(zhǎng)。
我就這樣茁壯地成長(zhǎng)著,雖然我只是顆小小的`綠豆,但我努力了,我生存下來(lái)了,我為自己而驕傲!
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