下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案范文3篇(重陽(yáng)節(jié)節(jié)活動(dòng)方案)，以供參考。
實(shí)用的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案范文1
設(shè)計(jì)思考：
農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù)，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)
2．激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛
3．培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德
4．通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。
2．制作壽星卡
3．幼兒調(diào)查表
4．重陽(yáng)糕120塊
活動(dòng)時(shí)間：
20××年10月23日上午9：30
活動(dòng)內(nèi)容：
一．中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客
1．了不起的爺爺奶奶。
（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。（事先聯(lián)系好）
（2）小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。
2．給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3．爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
4．我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕
通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
?、俎r(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。
②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
?、勖總€(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二．大班雛鷹愛心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶
討論：1、活動(dòng)準(zhǔn)備
?。?）做調(diào)查問(wèn)卷
（2）你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作？有些什么本領(lǐng)？
?。?）現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便？
（4）小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？
2、實(shí)踐活動(dòng)：
(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動(dòng)后：
(1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？
(2)交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受？
(3)通過(guò)調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表
我調(diào)查的是 生日————月———日 屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注：可以用畫畫、文字的方式來(lái)記錄。
調(diào)查人：———班————
實(shí)用的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案范文2
為了讓幼兒園小朋友從小懂得尊敬老人，特在重陽(yáng)節(jié)策劃了活動(dòng)方案。
二、幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)目標(biāo)
活動(dòng)一：我為爺爺、奶奶做餃子
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2.養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥收拾干凈。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各色彩泥、泥工板。
2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
1.談話，引起制作興趣。
2.學(xué)習(xí)做餃子的方法。
3.討論使用油泥的規(guī)則。
4.在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。)
5.相互欣賞制作的餃子。
活動(dòng)二：奶奶，對(duì)不起
主要涉及領(lǐng)域：
語(yǔ)言
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能根據(jù)圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的過(guò)程與情節(jié)。
2.能大膽地在集體面前講述。
3.知道做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。
活動(dòng)過(guò)程：
1.觀察圖片，自由猜想。
2.觀察圖片，理解圖片內(nèi)容。
3.想象圖片的內(nèi)容。
4.觀察圖片，進(jìn)行講述。
5.根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。
(1)自由結(jié)伴講述。
(2)集體講述，豐富講述語(yǔ)言。(教師在講述后幫助幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)
6.嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。
活動(dòng)三：奶奶夸我孝順兒
主要涉及領(lǐng)域：
語(yǔ)言
活動(dòng)目標(biāo)：
1.理解、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點(diǎn)，能有表情地朗誦。
2.在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的內(nèi)容。
3.增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感，體驗(yàn)幫助老人的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。
活動(dòng)過(guò)程：
1.理解童謠的部分內(nèi)容。
(1)觀察老師出示的實(shí)物，知道名稱。
(2)在老師的提問(wèn)中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。
2.學(xué)習(xí)童謠。
(1)欣賞教師念童謠。
(2)在實(shí)物的.提示下學(xué)習(xí)念童謠。
(3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。
3.創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。(教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。)
活動(dòng)四：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2.能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒學(xué)習(xí)過(guò)童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活動(dòng)過(guò)程：
1.回憶童謠的內(nèi)容。
2.欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
3.學(xué)習(xí)演唱歌曲。
(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。
(2)欣賞教師演唱歌曲。
(3)集體學(xué)唱歌曲。
4.根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。
(1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動(dòng)作。
(2)扮演角色進(jìn)行表演唱。
動(dòng)五：我和爺爺、奶奶過(guò)重陽(yáng)
主要涉及領(lǐng)域：
綜合
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在和爺爺、奶奶一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。
2.能積極參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。
3.增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。
2.邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
3.重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程：
1.歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
2.了解活動(dòng)的內(nèi)容，討論相關(guān)問(wèn)題。
(1)談話，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂的節(jié)日。
3.和爺爺、奶奶一起登高。
4.表演、品嘗活動(dòng)。
(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。
(3)向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話。
實(shí)用的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案范文3
一、活動(dòng)目標(biāo)
【知識(shí)目標(biāo)】
1、初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。
2、了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
3、了解重陽(yáng)糕的由來(lái)。
4、會(huì)讀一、二首有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌。
【知識(shí)目標(biāo)】
1．鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手,做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力。
2.通過(guò)查閱關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的資料，學(xué)會(huì)利用各種資源及參考工具書，培養(yǎng)主動(dòng)探索的能力
【情感目標(biāo)】
1．感受人與人之間相互真誠(chéng)關(guān)愛的情感，體驗(yàn)中華民族傳統(tǒng)文化的深遠(yuǎn)，激發(fā)敬老愛老的真實(shí)情感。
2．在日常生活中，能以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心老人、尊敬老人，主動(dòng)為老人做事。
3．培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備。
（1） 印發(fā)邀請(qǐng)函、做好宣傳準(zhǔn)備工作（施蕾、賈燕琴、高亭等）
（2） 布置班級(jí)文化墻（各班班主任）
?。?） 排練節(jié)目：
一1班 詩(shī)朗誦 負(fù)責(zé)老師：艾黎英
一2班 快板負(fù)責(zé)老師：戚翊淼
一3班 英語(yǔ)兒歌 負(fù)責(zé)老師：季新六
年級(jí)節(jié)目 歌舞 負(fù)責(zé)老師：孟曉蕾
隊(duì)列訓(xùn)練 負(fù)責(zé)老師：張睿琪
?。?）活動(dòng)用品準(zhǔn)備
*折紙活動(dòng)：
愛心樹——莊敏霞
愛心折紙（180張）——施蕾
活動(dòng)裁判：施蕾 莊敏霞
*喂蛋活動(dòng)：
白煮蛋（36只）、小碗（12個(gè)）——施蕾
課桌椅（12套）布置——孟曉蕾
背景音樂——孟曉蕾
活動(dòng)裁判：施蕾 孟曉蕾
*“趕豬”活動(dòng)：
趕豬棒（8根） 球（4只）——賈燕琴
活動(dòng)裁判：賈燕琴、季新六
2.學(xué)生準(zhǔn)備。
（1）通過(guò)采訪或查閱資料了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及風(fēng)俗等。
（2）會(huì)讀一首重陽(yáng)詩(shī)
收集重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)文，選一、二篇讀熟，以備展示。
?。?）自制一張敬老卡
寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話，并會(huì)美化 。
（4）說(shuō)兩三句敬老話
一定要當(dāng)面對(duì)老人說(shuō)，注意配上肢體語(yǔ)言。如果有些老人住得很遠(yuǎn)，沒有辦法在重陽(yáng)節(jié)這天相聚，也可以通過(guò)打一個(gè)熱情洋溢的尊老電話來(lái)表達(dá)敬意。
?。?） 敬一杯敬老茶
先備好一小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮，用開水泡好后雙手奉上，配上幾塊五香豆腐干當(dāng)茶點(diǎn)
?。?）做一件力所能及的事
在家給老人表演節(jié)目，敲背、按摩或者盛湯添飯等；陪老人聊天、下棋打牌、看電影等，也可以陪老人外出散步、賞花，放風(fēng)箏給老人看。
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年10月30日（周四）上午
四、活動(dòng)過(guò)程：
九九話重陽(yáng)，感恩在我心
主持稿：陶夏珠
一．
生（合）：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好！
田林小學(xué)《九九話重陽(yáng)，感恩在我心》主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
師：“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光?！?中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)又來(lái)到了。小朋友，那你們知道重陽(yáng)節(jié)是哪一天嗎？
生（男）：知道，是每年農(nóng)歷的九月初九。
師：你真聰明。
生（女）：老師，我還知道重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，是老年人的節(jié)日。
師：沒錯(cuò)，因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，所以又稱“老人節(jié)”， 成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。
你們看，今天我們邀請(qǐng)了那么多的家長(zhǎng)來(lái)到田林小學(xué)做客，和小朋友們一起慶祝重陽(yáng)佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
（鼓掌）
二．
生 （男）：1．重陽(yáng)佳節(jié)就是好，
（女）2．民俗民風(fēng)氣氛妙。
（男）1．敬老愛幼美傳統(tǒng)，
?。ㄅ?．文明和諧風(fēng)格高。
（男）1．重陽(yáng)老少聚一塊，
（女）2．歡天喜地樂陶陶。
生（合）：祝所有的爺爺奶奶節(jié)日快樂，健康長(zhǎng)壽。
師：你們真了不起，這么快就學(xué)會(huì)了這首兒歌。
生（女）：我們的同學(xué)也學(xué)到了很多本領(lǐng)，他們也要表演給爺爺奶奶看。
師：哦，原來(lái)小朋友們特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，那讓我們快點(diǎn)歡迎他們出來(lái)。
生（男）：好，下面，請(qǐng)欣賞一（1）班小朋友表演的詩(shī)歌朗誦
一（1）班表演
生（女）：除了詩(shī)歌，我們還學(xué)會(huì)了別的本領(lǐng)，下面，請(qǐng)一（2）班小朋友為我們表演快板
一（2）班表演
生（男）：一（2）班小朋友表演得very good
生（女）：你的英語(yǔ)說(shuō)的真好，我們?cè)賮?lái)聽聽一（3）班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)兒歌
一（3）班表演
《上學(xué)歌》音樂響起
生（男）：你聽，這是什么音樂？
生（女）：這是我們都會(huì)唱的《上學(xué)歌》。讓我們一起給家長(zhǎng)們唱支歌。
?。ㄈ昙?jí)合唱）
師：小朋友真了不起，學(xué)會(huì)了這么多本領(lǐng)，老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。
別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲，好不好？
生（女）：好，我們跟爺爺奶奶一起玩——趕豬。
請(qǐng)每個(gè)班級(jí)選派四對(duì)選手來(lái)參加比賽。
師：比賽規(guī)則是這樣的：一老一少，手拿趕豬棒，一人揮一下，趕著小球從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，看哪組速度最快，又沒犯規(guī)，就是第一名。
?。ū荣悾?/p>
三．
音樂響起《感恩的心》
生（女）：同學(xué)們，今天是爺爺、奶奶的節(jié)日。為了照顧我們，他們辛苦了，讓我們?yōu)樗麄冋垡恢粣坌?，祝他們?jié)日快樂，也對(duì)他們說(shuō)一句：爺爺、奶奶，我愛您！
生（男）：嗯，我們來(lái)比一比誰(shuí)折得最快，折得最好。
?。ㄈ珗?chǎng)折愛心）
師：請(qǐng)每個(gè)班級(jí)選四組代表來(lái)參加“巧手制作愛心花”的游戲。游戲規(guī)則為：每個(gè)班級(jí)選派四組代表，一組為一老一少，小朋友要教會(huì)自己的家長(zhǎng)折愛心，兩人各完成兩個(gè)，最后將愛心拼成一朵愛心花，貼在愛心樹的下方，速度最快的一組就是第一名。
?。ū荣悾?/p>
四．
師：重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，自古以來(lái)就有許多習(xí)俗流傳了下來(lái)，你們知道哪些呢？
生（女）：我知道要登高、要插茱萸
生（男）：我知道要吃重陽(yáng)糕、觀賞菊花
生（女）：我還知道要喝菊花酒
師：自古以來(lái)慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)就是又多彩又浪漫！那么你們打算怎樣給自己家里的長(zhǎng)輩過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日呢？
生（男）：我可以給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腰
生（女）： 我可以陪爺爺奶奶聊天，講故事解悶
師：你們的想法很好，說(shuō)明你們都是富有愛心、懂得孝敬老人的好孩子！你們都想著為爺爺奶奶做一些力所能及的事，真了不起。用你們的實(shí)際行動(dòng)去謝謝爺爺奶奶的關(guān)心和照顧是最棒的。
現(xiàn)在考考你們的時(shí)候到了，請(qǐng)你為自己的家長(zhǎng)剝一只蛋，喂給爺爺奶奶吃，再對(duì)他們說(shuō)一句祝福的話?？凑l(shuí)的動(dòng)手能力最強(qiáng)，誰(shuí)第一個(gè)把蛋剝干凈。
生（女）：我們這就開始吧，現(xiàn)在請(qǐng)一（1）班的同學(xué)上臺(tái)比賽。
（喂蛋）
生（女）：請(qǐng)一（2）班同學(xué)上臺(tái)比賽
生（女）：請(qǐng)一（3）班同學(xué)上臺(tái)比賽
五．
師：老人們辛苦了一輩子，為家庭為兒孫貢獻(xiàn)出了自己的一切，所以當(dāng)他們老了的時(shí)候我們更應(yīng)該去關(guān)心他們。
生（合）：老師，我們懂得了爺爺奶奶的辛苦，我們知道要以實(shí)際行動(dòng)謝謝他們。
爺爺、奶奶，我們忠心的祝福您們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意!
田林小學(xué)《九九話重陽(yáng)，感恩在我心》主題活動(dòng)到此結(jié)束。
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