下面是范文網(wǎng)小編收集的六年級(jí)記一次游戲作文3篇 小學(xué)作文《記一次游戲》，供大家品鑒。
六年級(jí)記一次游戲作文1
今天，我們?cè)谧魑恼n上玩了個(gè)有趣的游戲：畫(huà)方和畫(huà)圓。
剛上課，王老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們會(huì)畫(huà)方和圓么?”我們異口同聲地回答道：“會(huì)~”大家一副得意洋洋的樣子，心里想這種游戲，用腳趾頭畫(huà)都可以。然后，王老師宣布了游戲規(guī)則：“大家必須一個(gè)手畫(huà)方，另外一個(gè)手畫(huà)圓，要同時(shí)進(jìn)行，而且必須在10秒之內(nèi)完成。誰(shuí)要來(lái)先試一下?”
話音剛落，教室里像炸開(kāi)了鍋。我們蹭蹭地舉起手，猶如萬(wàn)箭齊發(fā)。王老師先請(qǐng)了小雷同學(xué)，只見(jiàn)他胸有成竹，大步流星地走上了臺(tái)，絲毫沒(méi)有猶豫。一開(kāi)始，他信心十足，可是突然左手一抖，把線畫(huà)得彎彎曲曲，如同一條蜿蜒的小路。右手也不受控制，他一下子慌了神，臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果。小腦袋變得像個(gè)撥浪鼓，一會(huì)看看左邊，一會(huì)看看右邊。結(jié)果可想而知，畫(huà)的就像一個(gè)“四不像”，弄的全班哄堂大笑，他的臉也霎時(shí)成了“烤地瓜”。
接下來(lái)，又有好多同學(xué)上去嘗試，不是畫(huà)成“雞蛋”，就是畫(huà)成“四不像”?？匆?jiàn)大家表現(xiàn)的這么不理想，我想王老師怎么不叫我呢，讓我來(lái)給大家“露一手”。這時(shí)，王老師仿佛看穿了我的心思，說(shuō)：“大家接下來(lái)在自己的本子上畫(huà)!”說(shuō)完，我拿起筆立馬畫(huà)了起來(lái)。但是，左手畫(huà)的時(shí)候，右手不聽(tīng)“使喚”;右手畫(huà)的時(shí)候，左手又變得“不聽(tīng)使喚”。我急得像熱鍋上的螞蟻，無(wú)論我怎么強(qiáng)迫自己專(zhuān)注，都無(wú)濟(jì)于事。豆大的汗珠從我頭上冒了出來(lái)，結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力，看著自己的“大作”，真讓我哭笑不得。
這個(gè)游戲讓我明白了，做事要認(rèn)真，一心一意，千萬(wàn)不要三心二意，否則，什么事情都做不好。
六年級(jí)記一次游戲作文2
有的同學(xué)喜歡玩“三個(gè)字”的游戲，有的同學(xué)喜歡玩“彩虹過(guò)橋”的游戲，有的同學(xué)喜歡玩“陀螺”。而我最喜歡玩的游戲是“給三毛添頭發(fā)”。
今天作文班的老師就帶著我們玩兒了這個(gè)有趣的游戲。同學(xué)聽(tīng)完后說(shuō)：“啊?難道要玩游戲了?又要玩游戲?太棒了!”有的同學(xué)一聽(tīng)要玩游戲，就開(kāi)心的跳了起來(lái)，有的同學(xué)直接對(duì)老師說(shuō)：“老師!我愛(ài)你!”而有的同學(xué)只是靜靜的坐在那里，等待老師宣布游戲規(guī)則。這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的——首先，由老師把這個(gè)同學(xué)的眼睛蒙上，其次，要把鼻子捏住，再?gòu)澫卵?，然后，要左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈?！蓖瑢W(xué)們本以為光這樣就結(jié)束了，沒(méi)想到老師又說(shuō)：“我們還要找粉筆，最后才開(kāi)始給三毛添頭發(fā)?！?/p>
令我最深刻，我最喜歡的一位就是“小鹿”同學(xué)，老師幫她把眼睛蒙上，她捏著鼻子轉(zhuǎn)了六圈后，開(kāi)始迷迷糊糊地找粉筆，她找粉筆時(shí)，就像喝醉了一樣?xùn)|倒西歪，她那滑稽的樣子把我們逗得哈哈大笑，小鹿同學(xué)開(kāi)始找粉筆了，我們對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，在我們的指導(dǎo)下，她畫(huà)錯(cuò)了!她在一陣笑聲中走下了講臺(tái)。
終于輪到我了，我的心中就像有一只小兔子一樣，一直在我的心里又蹦又跳。眼睛被蒙上后，我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，心想：好了，可以開(kāi)始找粉筆了!我找啊找，啊哈!粉筆被我找到了。我開(kāi)始給三毛添頭發(fā)，可是!我把蒙眼的布拿下來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我添的頭發(fā)居然脫離了三毛的頭。我不甘心，一下子把其他同學(xué)的畫(huà)都給抹了，老師給我減了20分。嗚嗚!
通過(guò)這次的游戲，我學(xué)會(huì)了要愿賭服輸?shù)牡览怼?/p>
六年級(jí)記一次游戲作文3
有一種爸爸媽媽小時(shí)候喜歡玩的游戲，你玩過(guò)嗎?沒(méi)錯(cuò)，它就是滾鐵環(huán)!
這天，我正津津有味地玩著電腦，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別玩兒了，太壞眼睛，走，咱們?nèi)ス珗@兒滾鐵環(huán)去。”說(shuō)著，就像變魔術(shù)一樣，從身后拿出一副鐵環(huán)，我好奇地抓過(guò)來(lái)，一看，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)鐵環(huán)，一根鐵鉤，沒(méi)有什么特別之處。我將信將疑地跟著爸爸來(lái)到公園。只見(jiàn)爸爸左手扶著鐵環(huán)，右手拿著鐵鉤，彎下腰，專(zhuān)注地盯著鐵環(huán)，慢慢向前推了起來(lái)，等鐵環(huán)穩(wěn)了以后，他就松開(kāi)左手，哇!鐵環(huán)跑起來(lái)了!
我覺(jué)得滾鐵環(huán)沒(méi)什么難度，就照著爸爸的做法有模有樣地學(xué)了起來(lái)，沒(méi)想到鐵環(huán)并不聽(tīng)我的使喚，反而像喝醉了一樣，不是向左偏就是往右倒，走不了兩步就啪的摔在地上，“呼呼大睡”起來(lái)，就是一步也不肯往前走。我又耐著性子嘗試了幾次，可是鐵環(huán)就是不聽(tīng)話。我賭氣地說(shuō)：“這么難玩的東西，不玩兒了?！庇谑?，一把抓起鐵環(huán)，氣鼓鼓地向家走去，正在這時(shí)，一位老奶奶提著菜籃子走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我手中的鐵環(huán)，就借去滾了起來(lái)，到了她手里的鐵環(huán)，立刻就變得像一頭乖巧的小馬駒一樣聽(tīng)話，我簡(jiǎn)直看呆了，心想，老太太這么大歲數(shù)都能滾得這么好，我也一定行。
爸爸告訴我，滾鐵環(huán)的關(guān)鍵就是要掌握平衡，要用巧勁，不能使蠻勁。我按照爸爸說(shuō)的又練習(xí)了一遍、兩遍、三遍……終于學(xué)會(huì)了，鐵環(huán)被我征服了!我手握著鐵鉤，一邊走，一邊滾著鐵環(huán)，鐵環(huán)跟隨在我旁邊，我玩得不亦樂(lè)乎，心里也美滋滋的。
今天，我收獲了一個(gè)道理：做事永遠(yuǎn)不要蠻干，要針對(duì)問(wèn)題想明白，辦法總比困難多。
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