下面是范文網(wǎng)小編收集的六年級(jí)記一次游戲作文3篇 小學(xué)作文《記一次游戲》,供大家品鑒。

六年級(jí)記一次游戲作文1
今天,我們?cè)谧魑恼n上玩了個(gè)有趣的游戲:畫(huà)方和畫(huà)圓。
剛上課,王老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們會(huì)畫(huà)方和圓么?”我們異口同聲地回答道:“會(huì)~”大家一副得意洋洋的樣子,心里想這種游戲,用腳趾頭畫(huà)都可以。然后,王老師宣布了游戲規(guī)則:“大家必須一個(gè)手畫(huà)方,另外一個(gè)手畫(huà)圓,要同時(shí)進(jìn)行,而且必須在10秒之內(nèi)完成。誰(shuí)要來(lái)先試一下?”
話音剛落,教室里像炸開(kāi)了鍋。我們蹭蹭地舉起手,猶如萬(wàn)箭齊發(fā)。王老師先請(qǐng)了小雷同學(xué),只見(jiàn)他胸有成竹,大步流星地走上了臺(tái),絲毫沒(méi)有猶豫。一開(kāi)始,他信心十足,可是突然左手一抖,把線畫(huà)得彎彎曲曲,如同一條蜿蜒的小路。右手也不受控制,他一下子慌了神,臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果。小腦袋變得像個(gè)撥浪鼓,一會(huì)看看左邊,一會(huì)看看右邊。結(jié)果可想而知,畫(huà)的就像一個(gè)“四不像”,弄的全班哄堂大笑,他的臉也霎時(shí)成了“烤地瓜”。
接下來(lái),又有好多同學(xué)上去嘗試,不是畫(huà)成“雞蛋”,就是畫(huà)成“四不像”??匆?jiàn)大家表現(xiàn)的這么不理想,我想王老師怎么不叫我呢,讓我來(lái)給大家“露一手”。這時(shí),王老師仿佛看穿了我的心思,說(shuō):“大家接下來(lái)在自己的本子上畫(huà)!”說(shuō)完,我拿起筆立馬畫(huà)了起來(lái)。但是,左手畫(huà)的時(shí)候,右手不聽(tīng)“使喚”;右手畫(huà)的時(shí)候,左手又變得“不聽(tīng)使喚”。我急得像熱鍋上的螞蟻,無(wú)論我怎么強(qiáng)迫自己專(zhuān)注,都無(wú)濟(jì)于事。豆大的汗珠從我頭上冒了出來(lái),結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力,看著自己的“大作”,真讓我哭笑不得。
這個(gè)游戲讓我明白了,做事要認(rèn)真,一心一意,千萬(wàn)不要三心二意,否則,什么事情都做不好。
六年級(jí)記一次游戲作文2
有的同學(xué)喜歡玩“三個(gè)字”的游戲,有的同學(xué)喜歡玩“彩虹過(guò)橋”的游戲,有的同學(xué)喜歡玩“陀螺”。而我最喜歡玩的游戲是“給三毛添頭發(fā)”。
今天作文班的老師就帶著我們玩兒了這個(gè)有趣的游戲。同學(xué)聽(tīng)完后說(shuō):“啊?難道要玩游戲了?又要玩游戲?太棒了!”有的同學(xué)一聽(tīng)要玩游戲,就開(kāi)心的跳了起來(lái),有的同學(xué)直接對(duì)老師說(shuō):“老師!我愛(ài)你!”而有的同學(xué)只是靜靜的坐在那里,等待老師宣布游戲規(guī)則。這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的——首先,由老師把這個(gè)同學(xué)的眼睛蒙上,其次,要把鼻子捏住,再?gòu)澫卵?,然后,要左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈?!蓖瑢W(xué)們本以為光這樣就結(jié)束了,沒(méi)想到老師又說(shuō):“我們還要找粉筆,最后才開(kāi)始給三毛添頭發(fā)?!?/p>
令我最深刻,我最喜歡的一位就是“小鹿”同學(xué),老師幫她把眼睛蒙上,她捏著鼻子轉(zhuǎn)了六圈后,開(kāi)始迷迷糊糊地找粉筆,她找粉筆時(shí),就像喝醉了一樣?xùn)|倒西歪,她那滑稽的樣子把我們逗得哈哈大笑,小鹿同學(xué)開(kāi)始找粉筆了,我們對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn),在我們的指導(dǎo)下,她畫(huà)錯(cuò)了!她在一陣笑聲中走下了講臺(tái)。
終于輪到我了,我的心中就像有一只小兔子一樣,一直在我的心里又蹦又跳。眼睛被蒙上后,我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),心想:好了,可以開(kāi)始找粉筆了!我找啊找,啊哈!粉筆被我找到了。我開(kāi)始給三毛添頭發(fā),可是!我把蒙眼的布拿下來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我添的頭發(fā)居然脫離了三毛的頭。我不甘心,一下子把其他同學(xué)的畫(huà)都給抹了,老師給我減了20分。嗚嗚!
通過(guò)這次的游戲,我學(xué)會(huì)了要愿賭服輸?shù)牡览怼?/p>
六年級(jí)記一次游戲作文3
有一種爸爸媽媽小時(shí)候喜歡玩的游戲,你玩過(guò)嗎?沒(méi)錯(cuò),它就是滾鐵環(huán)!
這天,我正津津有味地玩著電腦,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“別玩兒了,太壞眼睛,走,咱們?nèi)ス珗@兒滾鐵環(huán)去。”說(shuō)著,就像變魔術(shù)一樣,從身后拿出一副鐵環(huán),我好奇地抓過(guò)來(lái),一看,就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)鐵環(huán),一根鐵鉤,沒(méi)有什么特別之處。我將信將疑地跟著爸爸來(lái)到公園。只見(jiàn)爸爸左手扶著鐵環(huán),右手拿著鐵鉤,彎下腰,專(zhuān)注地盯著鐵環(huán),慢慢向前推了起來(lái),等鐵環(huán)穩(wěn)了以后,他就松開(kāi)左手,哇!鐵環(huán)跑起來(lái)了!
我覺(jué)得滾鐵環(huán)沒(méi)什么難度,就照著爸爸的做法有模有樣地學(xué)了起來(lái),沒(méi)想到鐵環(huán)并不聽(tīng)我的使喚,反而像喝醉了一樣,不是向左偏就是往右倒,走不了兩步就啪的摔在地上,“呼呼大睡”起來(lái),就是一步也不肯往前走。我又耐著性子嘗試了幾次,可是鐵環(huán)就是不聽(tīng)話。我賭氣地說(shuō):“這么難玩的東西,不玩兒了?!庇谑?,一把抓起鐵環(huán),氣鼓鼓地向家走去,正在這時(shí),一位老奶奶提著菜籃子走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我手中的鐵環(huán),就借去滾了起來(lái),到了她手里的鐵環(huán),立刻就變得像一頭乖巧的小馬駒一樣聽(tīng)話,我簡(jiǎn)直看呆了,心想,老太太這么大歲數(shù)都能滾得這么好,我也一定行。
爸爸告訴我,滾鐵環(huán)的關(guān)鍵就是要掌握平衡,要用巧勁,不能使蠻勁。我按照爸爸說(shuō)的又練習(xí)了一遍、兩遍、三遍……終于學(xué)會(huì)了,鐵環(huán)被我征服了!我手握著鐵鉤,一邊走,一邊滾著鐵環(huán),鐵環(huán)跟隨在我旁邊,我玩得不亦樂(lè)乎,心里也美滋滋的。
今天,我收獲了一個(gè)道理:做事永遠(yuǎn)不要蠻干,要針對(duì)問(wèn)題想明白,辦法總比困難多。
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