下面是范文網(wǎng)小編整理的六年級(jí)心愿單元作文5篇 小學(xué)六年級(jí)4單元作文《心愿》，供大家品鑒。
六年級(jí)心愿單元作文1
窗外的陽(yáng)光肆意揮灑，空氣中彌漫著快樂(lè)的氣息，預(yù)示著那嶄新的一年將要到來(lái)，忘不了那孤傲的身影，記憶翻江倒海般涌來(lái)，回憶是剛剛采摘的春茶，被時(shí)間的開(kāi)始沖開(kāi)了，沏出沁人心脾的苦澀。
余暉灑滿各個(gè)角落，天邊那半輪紅日嵌在青山中如寶石般明亮，我踩著那片片金光，感受著太陽(yáng)給予這世界最后一點(diǎn)光明，陣陣食物的香味從手中飄散開(kāi)來(lái)，嘴角不經(jīng)意綻開(kāi)笑容，忽而一抹黑色的身影闖入我的視線，原來(lái)是一只全身黑色的小貓，我順了一口氣，抬腳欲離開(kāi)，但它那雙流動(dòng)光彩的眼睛似看破人世間的沉浮，深深吸引了我
它旁若無(wú)人般站在那，腳如釘在地上一動(dòng)不動(dòng)，就這樣靜靜注視著它，好奇撥動(dòng)我的心弦，這只貓的經(jīng)歷會(huì)如何？想象如蹁躚起舞的蝴蝶輕輕撲打羽翼飛向神秘的遠(yuǎn)方。或許它從小被人拋棄，流浪在萬(wàn)千世界中，是否它經(jīng)常以撿垃圾中的殘羹剩飯過(guò)活？是否它曾在北風(fēng)呼嘯聲中躲在破房子里瑟瑟發(fā)抖？
心里不由得一震，一股酸澀的味道涌上心頭。在恍惚中它抖了抖全身的黑毛，背過(guò)我凝望遠(yuǎn)處。在夕陽(yáng)甩下來(lái)的水袖中，小貓黑色的毛鍍上了一層耀眼的金色，化開(kāi)了淡淡的暈，很是好看！可那單薄的身影卻異常孤單，它或許早已淡泊一切，早已不再怨天尤人，抱怨上天的不公，或許它早知那只是徒勞，生活的奔波與勞碌讓它更加明白了這個(gè)世界。
新年的心愿是我對(duì)小貓的祝福，比起我來(lái)它比我更需要，即使我們只是茫茫人海中擦肩而過(guò)的陌生人罷了，但僅僅只是那一瞥，就使我心湖泛起了微波。
我祝愿你能找到一位能敞開(kāi)你心扉的主人！即使那個(gè)人不是我！
六年級(jí)心愿單元作文2
我們?nèi)祟愑幸粋€(gè)美麗的家園——地球村。在這片美麗的地方，人類保護(hù)環(huán)境的意識(shí)越來(lái)越差。
你瞧，一車車的垃圾堆滿了空地，在馬路旁、街道上、房前屋后，到處都能看見(jiàn)“彩色的裝飾品”，漫天的蒼蠅圍著它們狂歡，好一片“熱鬧的景象”?。?/p>
我們生命的源泉——水。更是多彩多樣，有紅的、有淡灰的、有黑的，而且在橋下，河道邊的下水管中，經(jīng)常排放出一些彩色的物質(zhì)。這時(shí)，湖水、河塘就成了一個(gè)多彩的調(diào)色盤。
森林中，草地上，原來(lái)玩耍嬉戲的動(dòng)物們都不見(jiàn)了，只有那掛在樹(shù)上，飄在天上的塑料袋。它們真是把森林草地打扮得“五彩繽紛”。連綿的青山也剃了光頭，美麗的草地脫下了青色的衣裳，換上冷色的風(fēng)衣，變得如此冷漠。盡管這樣，人們還未意識(shí)到環(huán)保，仍在繼續(xù)亂砍亂伐。
我的一個(gè)心愿，就是希望大家能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園變得更加美好。
如果我們保護(hù)環(huán)境，那么河流湖泊就會(huì)恢復(fù)以往的美麗，變得清澈透明，就能看見(jiàn)魚(yú)兒在小河中歡快地嬉戲，大海翻滾著巨大的浪濤，好象在說(shuō)：“謝謝你們讓我變回了以前的美麗。”
如果我們保護(hù)環(huán)境，那么山木叢林就會(huì)重新穿上綠色的新衣。草木茂盛，引來(lái)了多少蝴蝶蜜蜂在花叢中飛舞，多少的鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，多少的動(dòng)物又回到了可愛(ài)的家園。群山、叢林又恢復(fù)了以往的歡樂(lè)。
如果我們保護(hù)環(huán)境，那么孩子們就會(huì)快樂(lè)地在草地中奔跑、歡笑，坐著、躺著、打兩個(gè)滾、踢幾腳球、賽幾趟跑，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
雨水滋潤(rùn)著大地，一切都是那么美麗，真是四季如春。
我的心愿就是讓我們的家園多一些綠色，少一些污染。讓綠色來(lái)?yè)肀д麄€(gè)世界，讓我們的世界更加美麗，充滿活力。
六年級(jí)心愿單元作文3
每個(gè)人心中都有顆種子，那便是心愿。只有你去照料它，它才會(huì)開(kāi)花結(jié)果，最后給予你豐實(shí)的果實(shí)，那滋味，比蜜蜂釀的蜜還甜。
我的心愿是能夠在上語(yǔ)文課時(shí)大膽地舉手發(fā)言。可是，每次我被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，我的聲音都很小，像蚊子嗡嗡叫一樣。而我會(huì)的問(wèn)題，卻反而不敢舉手了，心中有一股千斤重的力量把我的手壓下去，好像在勸我放棄：萬(wàn)一回答錯(cuò)了呢?那可太丟人了!于是，我的激情一次次被“丟人”兩個(gè)字碾壓下去。
事后，我一直很沮喪，若不給予養(yǎng)料，我的心愿種子最后將會(huì)消失在一個(gè)叫“放棄”的小木盒里。我不愿意讓心愿就這么消失，我要用自己的行動(dòng)去擊敗“丟人”二字。“丟人有什么好怕的!回答了問(wèn)題，我就不會(huì)害怕舉手了!”我企圖掙脫“害怕”的鎖鏈。我會(huì)一直努力在課堂上發(fā)表自己的意見(jiàn)，讓自己成為一個(gè)自信大方的人。
我能想象出結(jié)果：在語(yǔ)文課上，陳老師提了一個(gè)問(wèn)題，我將手高舉過(guò)頭頂，陳老師看見(jiàn)我的手，目光定格在我身上?！靶≌?。”陳老師點(diǎn)了我的名字。我站起來(lái)，捧起課本。同學(xué)們用驚異的眼神盯著我，每個(gè)人臉上寫(xiě)滿了不可思議。但是我仍無(wú)畏懼，將自己的看法說(shuō)了出來(lái)。陳老師示意我坐下。
對(duì)未來(lái)的憧憬，使我信心倍增。我堅(jiān)定一有會(huì)的問(wèn)題就舉手回答，不再猶豫一分一秒了!“丟人”和“害怕”像兩座大山一樣壓著我，但我心中舉手的念頭一日復(fù)一日強(qiáng)烈了，總有一天我會(huì)突破重圍的!
別把心愿埋起來(lái)，要將心愿當(dāng)作一只白鳥(niǎo)，關(guān)在籠子里對(duì)它是一種折磨，把它放飛在藍(lán)天下，才是真正的幸福!
六年級(jí)心愿單元作文4
我在四、五歲的時(shí)候，媽媽便開(kāi)始領(lǐng)著我看一些很有意義的節(jié)目或者是電視劇。她的意思是——孩子，越早進(jìn)行教育，越早形成正確的三觀，越早明白自己正確的價(jià)值，這個(gè)孩子的人生，便會(huì)變得優(yōu)秀。但她并沒(méi)有想到，我對(duì)音樂(lè)的癡迷。
我很喜歡聽(tīng)歌與唱歌，這來(lái)源于一個(gè)家喻戶曉的節(jié)目——《我是歌手》。這一個(gè)節(jié)目是召集很多已經(jīng)成名的歌手，來(lái)進(jìn)行爭(zhēng)奪歌王。有的是首發(fā)歌手，有的是踢館歌手。但他們的目標(biāo)都是爭(zhēng)奪歌王，宣傳了他們的名氣以及音樂(lè)的魅力。
比如港臺(tái)女歌手鄧紫棋，她唱的歌從歌手開(kāi)始，受到了廣大人民的喜愛(ài)。還有《燈塔》這一首歌的原唱歌手——黃綺珊，她擁有絕對(duì)強(qiáng)力的音樂(lè)底蘊(yùn)以及十分漂亮且嘹亮的歌喉，是一位著名的女高音。韓紅，著名“鐵肺”歌手，哈哈，開(kāi)個(gè)玩笑，是一個(gè)著名女高音歌手，并且是一個(gè)慈善家。她擁有著名作品——《天亮了》，這首歌講述了一個(gè)事故，為了保護(hù)孩子而失去生命的父母，非常完美的體現(xiàn)出了父母那偉大的愛(ài)。
我一直都想與我的親朋好友分享我唱的歌。我為此報(bào)了鋼琴班與聲樂(lè)班來(lái)提升自己。不過(guò)我現(xiàn)在好像正在變聲期，有些沙啞。但一直很注重嗓子的保養(yǎng)。喝蜂蜜什么的。
對(duì)此，我想用課文《匆匆》中的一句話——但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?我們不能“咸魚(yú)”一生，不能當(dāng)一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的“咸魚(yú)”。就算是個(gè)“咸魚(yú)”，也要努力“咸魚(yú)翻身”。做一個(gè)有夢(mèng)想并努力奮斗的人。如果做不到，那就去當(dāng)一個(gè)蠟燭吧!畢竟“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊。
心愿，或者說(shuō)是夢(mèng)想，他給人生帶了目標(biāo)以及壓力，溫室中的花朵是無(wú)法長(zhǎng)成參天大樹(shù)的。你不努力，不可能成功。成功是有捷徑的，那就是比普通人付出更多的努力。
六年級(jí)心愿單元作文5
春快要來(lái)了，紅梅你還在堅(jiān)持什么？一陣陣寒風(fēng)中夾雜著春的氣息，我看見(jiàn)紅梅在寒風(fēng)中微笑……
――題記
蝴蝶在破繭后從生，揮舞著亮麗的翅膀，在空中炫出輝煌的人生，當(dāng)蝴蝶在耀眼的光環(huán)下是否還記得當(dāng)年的艱辛。
時(shí)光如此匆匆，不留一絲痕跡，在不知不覺(jué)中三年的光陰已從手邊劃過(guò)，我彷徨了，想要去抓住，但是是他已悄悄的逃走了，時(shí)間如此快，好像昨天才剛剛踏入那陌生學(xué)校，望著陌生的臉龐，好像是不久之前才剛剛相識(shí)，現(xiàn)在就要面臨分別了，三年的時(shí)間，盡管不長(zhǎng)，但是包含著我濃濃的愛(ài)，我們從陌生到相知，已有三年多的歲月。
還記得六年級(jí)我們一起唱過(guò)的《雨花石》嗎？那是我們班第一次合作，熟悉的旋律依然在耳畔回蕩“我是一顆小小的石頭，靜靜地躺在泥土之中。”……還有那一場(chǎng)場(chǎng)的拔河比賽，還有我們一起打掃衛(wèi)生，一起為夢(mèng)想早起晚睡，頂著寒冬酷暑在人生的起跑線上奔跑……
朋友?。〗?jīng)歷了三年多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們嘗遍了酸甜苦辣。我們從五十個(gè)人的大家庭，到只剩下我們?nèi)?，我們不得不承認(rèn)我們已經(jīng)習(xí)慣了有彼此的生活，熟悉了彼此的味道。
我們來(lái)自不同的地方，不同的家鄉(xiāng)，但是心中有著同樣的夢(mèng)，為我們的夢(mèng)不懈的去奮斗，我們多不曾去想過(guò)放棄，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)還在，因?yàn)樵谖覀兞鄾](méi)有‘放棄’這兩個(gè)字。
快要說(shuō)再見(jiàn)了，心中有無(wú)數(shù)的不舍，不知這次分離，還要等到什么時(shí)候才能再相遇。無(wú)論在那里，都要記得要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，要為自己的夢(mèng)想而奮斗。
紅梅與雪共舞，在寒風(fēng)中舞蹈著，直到紅梅快要凋零的時(shí)候，她依然在微笑，明明知道春要來(lái)了，她便要離開(kāi)，她依然無(wú)悔，因?yàn)榇菏撬簧膲?mèng)想
祝你們?cè)谛碌囊荒炅藢W(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
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