下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于荷花的二年級(jí)作文3篇 小學(xué)二年級(jí)描寫荷花的作文，以供參考。

關(guān)于荷花的二年級(jí)作文1

　　每個(gè)人都有不同的愛好，有的人喜歡艷麗的玫瑰，有的人喜歡可愛的月季，而我卻喜歡樸素的荷花。

　　有一天，我和爸爸到公園去玩。一進(jìn)門就看見一大池潔白的荷花，我趕緊跑到了荷花旁。荷花已經(jīng)開了許多了，碧綠的荷葉你挨著我，我挨著你，像一把把漂亮的小雨傘。

　　荷花千姿百態(tài)，有的是含苞待放的花骨朵;有的才展開了兩三片花瓣兒，上面還停著一只蜻蜓，這種景象正應(yīng)了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”;有的花瓣兒全都展開了，中間還露出了可愛的小蓮花。遠(yuǎn)看就像一位亭亭玉立的少女。我俯下身子，聞了聞，一股沁人心肺的芳香涌入了我的心田。

　　傍晚，公園里的人越來越少了。夕陽照耀著荷花，真是“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊!這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來了爸爸的聲音：“我們?cè)摶丶伊恕?rdquo;“好的”我回答道。我只好戀戀不舍地離開了公園。

關(guān)于荷花的二年級(jí)作文2

　　荷花有凌波仙子、水宮仙子的美稱。

　　荷花喜歡充足的陽光，而且要生長在水中。我家陽臺(tái)上有一個(gè)大水缸，正好可以用來種荷花。

　　剛開始，水中只有幾根莖和孤零零的幾片荷葉。沒過多久，莖越來越多，葉子也長大了、長密了、長綠了。但它就是不開花。我就問媽媽：“什么時(shí)候才開花呢?”媽媽說：“要到盛夏才開呢!”接下來，我就天天給荷花換水、加水，耐心等待它開花。

　　又過了一段時(shí)間，我在密密的荷葉間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玉米粒般大小的花苞，長啊長啊!終于，荷花羞答答地綻開了淡粉紅色的花瓣，里邊有金黃色的花蕊，中心還有一個(gè)小小的金黃色的蓮蓬。湊上去，能夠聞到一陣陣淡淡的清香，真讓人心曠神怡。漸漸地，一朵朵的荷花陸續(xù)綻放。

　　我想：荷花會(huì)不會(huì)寂寞呢?于是我又在水中養(yǎng)了幾條小金魚，它們有的在水中追逐、有的浮出水面吐泡泡、還有的在悠閑地游來游去，玩得可歡了!讓我想起了《江南》中的詩句：魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

　　荷花可真美啊!

關(guān)于荷花的二年級(jí)作文3

　　西湖的美是世界聞名的，我不只去了一次，特別是那荷花更讓我流連忘返。

　　開學(xué)前夕，我和爸爸媽媽又到西湖游玩了一次。我們?cè)谖骱吷线呑哌吜模恢挥X地走到荷花池旁，不由的停下了腳步。我們被眼前的美景深深的吸引住了。荷花正在茂盛時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。一層花瓣包圍著另一片花瓣，似乎里面藏了許多小秘密，想和我們一起分享。荷花仙子們真是嬌艷動(dòng)人，有的垂下了腰，像在給我鞠躬;有的搖搖腦袋，像不想答應(yīng)風(fēng)兒先生的邀請(qǐng)，只歡迎我這個(gè)小客人;有的翩翩起舞，像是單獨(dú)為我而舞蹈……當(dāng)陽光灑在荷花上，從遠(yuǎn)處看，就變成了一朵朵金荷花。

　　再看樹梢，一切顯得更加光芒，小鳥在樹枝上興奮地歌唱，荷花隨著風(fēng)蕩著秋千。我心里不禁想：荷花呀!荷花呀!我什么時(shí)候能像你一樣更加美麗，荷花似乎聽出了我的心聲。

　　西湖的荷花真的很美，那美是不容置疑的，是讓人高興的，更讓人感到親切，是讓人感到溫暖……

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