下面是范文網(wǎng)小編整理的考試作文4篇(寫考試的作文)，以供借鑒。
考試作文1
今天是星期一，一到學(xué)校，老師就說(shuō)要考試。雖然，周末我已經(jīng)復(fù)習(xí)得很認(rèn)真了，但我還是感覺好緊張，生怕考得不好，回家要挨媽媽的訓(xùn)。
開始考試了。一想到我數(shù)學(xué)比較弱，我心里就有一種不安的感覺。但我仍然一題一題用心地做著，忽然一題我沒(méi)見過(guò)的題目難倒了我，它就像我的拌腳石一樣，纏繞住了我的腳步。我一下子就慌亂了起來(lái)，不知道怎么辦才好。這時(shí)，班主任羅老師的話慢慢地從我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)：“碰到不懂的題，就先空著，先做別的，做完后再倒回去想！”想到這里，我慢慢地鎮(zhèn)定了下來(lái)，接著往下做，還好下面的題目都很簡(jiǎn)單，我做得很輕松。所有的題目都做完了，我倒回去做前面那道不會(huì)做的題，竟然一下子就想到了解決的方法。
我看到別的同學(xué)都在認(rèn)真的檢查，我也認(rèn)真地檢查起自己的試卷，覺得所有的題應(yīng)該都做對(duì)了，我感覺很滿意。
考完了，我原本緊張的心情忽然變得非常輕松。我希望自己能考一百分，作為最好的禮物送給我最親愛的媽媽。（龍巖實(shí)驗(yàn)小學(xué) 傅汗鵬）
考試作文2
夕陽(yáng)輕輕地坐在天的盡頭，慢慢地將整個(gè)城市染紅。街道旁的芒果樹淡定地立著，偶爾傳來(lái)一兩聲蟬的哀鳴，似乎在解釋一個(gè)說(shuō)不清的痛處。
期末考試的失敗給了我重重一擊，瞬間將我的驕傲、我的自信化為泡沫。獨(dú)自來(lái)到這個(gè)南方的城市，想要舒緩心中的痛楚，卻又徒添了一絲離家的凄涼。
我在潔凈的街道上漫步，毫無(wú)目的?？墒撬瓦@樣悄悄跑入我的視線。這是一家樂(lè)器店，古老而有氣勢(shì)的裝潢深深吸引了我，不自覺地推門而進(jìn)。從大街走入室內(nèi)，一股熱風(fēng)撲面，室內(nèi)竟然沒(méi)有空調(diào)。在這個(gè)炎熱的城市，人幾乎是依靠空調(diào)生存的，這兒是怎么了？
老板是一個(gè)中年男子，帶著江南人特有的氣質(zhì)，笑著向我走來(lái)。我向他提出了疑惑，他沒(méi)有說(shuō)話，將我?guī)У降甑睦镩g，一張古箏呈現(xiàn)在我眼前。它被兩只木架架起，通身被漆成古典的黑色，邊緣上雕著暗紅的梅花，二十四根弦淡淡地挺立，優(yōu)美而有氣質(zhì)。
“這是古箏?！崩习逭f(shuō)完便坐下，輕輕撥了一下琴弦，隨著琴弦的觸動(dòng)，美妙的琴音宛如流水一般在空中流淌開來(lái)。他彈奏起《高山流水》，我呆呆地坐著聽。
多么美妙，每一個(gè)樂(lè)符似乎都在隨著琴弦的振動(dòng)而跳躍，音樂(lè)如煙霧一般漫過(guò)我的耳，我的眼，我的心，我聽得癡了。
一曲畢，老板問(wèn)：“怎樣？還熱嗎？”
經(jīng)老板提醒，我才想起剛才的悶熱感，但此刻有的已不是夏天的悶熱，而是春日的涼爽。那感覺頗似軍訓(xùn)時(shí)的情景，經(jīng)過(guò)一陣緊張的操練，休息時(shí)來(lái)到綠陰下，輕風(fēng)徐來(lái)，席地而坐，好不快哉！
“冷熱隨人意，心靜四季春?！崩习宓卣f(shuō)。
老板的話讓我的心微微一顫，我想起一件事來(lái)。小學(xué)三年級(jí)時(shí)暑假里，舅舅說(shuō)送我一只MP3，要我自己去拿。中午，我去舅舅家，拿了MP3就要回家，舅舅說(shuō)天氣熱，等太陽(yáng)下下再回去，我說(shuō)：“不熱，有MP3呢?！闭f(shuō)得一家人哄堂大笑。說(shuō)真的，那天中午在火熱的太陽(yáng)下行走一點(diǎn)也感覺不到熱。
有MP3就不熱了，想不到幾年前無(wú)意中說(shuō)過(guò)的話，在這里卻被老板上升為一種哲理。是的，冷熱隨人意，心靜四季春，可我們的心常常被枷鎖鎖定在庸常的境界里，以憂愁怨懟為伴，讓冷熱煩惱相隨，自覺在困頓中煎熬，遠(yuǎn)離幸福和自由。
感知是物質(zhì)的，也是精神的。讓我們的心靈拋開“紙枷鎖”，進(jìn)入自由王國(guó)，永享生活的甘甜。
考試作文3
天空終于放晴，陽(yáng)光終于明媚。只是心卻好像被風(fēng)刮，搖搖欲墜。 上學(xué)七年，第一次容忍自己的淚水在旁人面前肆意流淌，無(wú)法假裝鎮(zhèn)定，無(wú)法自作堅(jiān)強(qiáng)。淚浸入嘴角，好咸。 這次的月考，又是一個(gè)極大的打擊，天翻地覆。 一個(gè)星期以來(lái)，每日都像是步步驚心，一個(gè)細(xì)微動(dòng)作卻常常能引出一個(gè)看似殘忍的分?jǐn)?shù)。像是深水炸彈一樣在自己的心田里一個(gè)接一個(gè)轟然爆炸，震出了極大的浪，無(wú)法抑制的痛，破碎的心。 發(fā)揮真的不太好，哪怕這是剛考完自己心里就很明確的一點(diǎn)。 這次的語(yǔ)文題不算太難，沒(méi)有多少根據(jù)理解才能苦思冥想出的一些賞析和閱讀，只考了第五單元的古文。然而自己終究是出了紕漏，漏洞無(wú)限擴(kuò)大在日常的過(guò)關(guān)，自己的過(guò)關(guān)本上仍有95分以下的成績(jī)。然而考試題，老師在上課的時(shí)候也多方面的闡述過(guò)，講解過(guò)?？墒悄菚r(shí)的自己心都飛到哪里去了？記憶中留存的稀稀拉拉，依舊拼不成一個(gè)像樣的短句。發(fā)下成績(jī)，連自己都傻了眼，92分。有人98，有人97或94，我看著他們的笑，心里真不是滋味，自己最近咋了？ 數(shù)學(xué)，所有科目中最砸的一科。平時(shí)做數(shù)學(xué)題，總是磨磨蹭蹭的兩三個(gè)小時(shí)才能把數(shù)學(xué)作業(yè)完成。做題速度慢的自己常常歸功到自己腦子笨的緣故。但自己的心里都明白，自己的功夫下得不夠，思維不夠開闊，想題太復(fù)雜，考慮因素太多，別人一分鐘的題我愣是要花2分鐘磨蹭掉。以至于考試緊緊張張的進(jìn)行外，就是最后的大題還來(lái)不及想就交了卷。想起上學(xué)期自己還是聰明伶俐的，怎么這個(gè)學(xué)期就墮落了呢？ 英語(yǔ)還不錯(cuò)，96分，班里第三了。這是向來(lái)考的最好的一次了罷。但是還是沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，不該錯(cuò)的題還是錯(cuò)一大片，反復(fù)提醒的東西卻又繁復(fù)的忘記，重重疊疊的，英語(yǔ)語(yǔ)法總是像陰影朦朧，總是無(wú)法正確使用和背誦。 史地生政，這四科是我的強(qiáng)項(xiàng)。地理50，生物48，這兩科是我考的最棒的兩科。當(dāng)時(shí)發(fā)下成績(jī)還沾沾自喜，但是這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)終于無(wú)法彌補(bǔ)自己在數(shù)學(xué)和語(yǔ)文上犯的大錯(cuò)特錯(cuò)，這個(gè)彌天大謊是瞞不過(guò)去的。那點(diǎn)成績(jī)欺騙的了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的慘敗嗎？ 答案，無(wú)法。 考試之后，我覺得自己在生活中還是沒(méi)有下足功夫，沒(méi)有做到及時(shí)或者更好的復(fù)習(xí)，沒(méi)有扎實(shí)的掌握基本知識(shí)，不會(huì)實(shí)際的應(yīng)用，然而死記硬背在自己這里卻又總是懶惰而匆匆退場(chǎng)。 語(yǔ)文，之后要向張亞欽學(xué)習(xí)（語(yǔ)文班里第一）。多多掌握一些知識(shí)，多閱讀，多理解。多背多記，爭(zhēng)取在每次的過(guò)關(guān)都不低于95分。 數(shù)學(xué)，之后要向張棟學(xué)習(xí)（思維快）。學(xué)會(huì)聯(lián)想，除了背好書上的基本定義之外，還要學(xué)會(huì)思考，多擴(kuò)展自己的思維，多想多思。多多練習(xí)，找些卷子寫寫，培養(yǎng)一下自己的思考速度?？煲稽c(diǎn)想出出路，不會(huì)哽在那里無(wú)法下筆。 英語(yǔ)，之后要向喬連昊學(xué)習(xí)（知識(shí)很牢固）。慚愧的是自己的英語(yǔ)書和他的英語(yǔ)書的強(qiáng)烈對(duì)比。自己的是干凈的一層不染，但是他的卻滿書筆記，看得我都眼花繚亂。自己怎么就沒(méi)有留意到這些知識(shí)點(diǎn)？匆匆的一筆帶過(guò)，造成了知識(shí)層面上的缺失。以后上課要處處留意知識(shí)點(diǎn)的講解，無(wú)疏漏，零失誤，多積累詞匯，做好每日的閱讀——《新語(yǔ)思英語(yǔ)》。 史地生政，自己之后也要努力的背誦，嘗試著多做一些練習(xí)題。有些題總是繁復(fù)出現(xiàn)，多掌握一些題型有利于自己對(duì)材料的分析。 語(yǔ)畢，斷章。 這次的考試已經(jīng)過(guò)去了，我更希望的是用這次總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)去考好下一次大考——期中！
考試作文4
人生中會(huì)有許許多多的第一次，這些是嶄新的起點(diǎn)。是從未有過(guò)的嘗試，他們會(huì)讓你記憶猶新，歷歷在目，偶爾想起時(shí)還會(huì)淡淡一笑。它們是生活中的一部分，是生活中必不可少的一部分。
期中考試前，同學(xué)們帶著緊張、激動(dòng)的心情迎來(lái)了有史以來(lái)的第一次口語(yǔ)測(cè)試。下課后，我們接連不斷地沖向四樓機(jī)房。漸漸地，我的手變得冰涼，心“怦怦”直跳。
隨著老師一聲令下，口語(yǔ)測(cè)試終于在一片緊張中開始進(jìn)行……
聽力選擇像一首獨(dú)奏曲，教室中萬(wàn)籟寂靜，只聽得見老師的腳步聲在過(guò)道中穿行，由遠(yuǎn)及近，由近及遠(yuǎn)……每個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神地聽著電腦中的問(wèn)題，隨時(shí)都做好答題準(zhǔn)備。我快速的移動(dòng)著鼠標(biāo)，點(diǎn)擊著與我們“息息相關(guān)”的正確答案，由于平時(shí)的基礎(chǔ)，做這些題并不費(fèi)力。
聽力回答是一首進(jìn)行曲，教室中漸漸人聲鼎沸，同學(xué)們都大聲的回答問(wèn)題，真是“長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪壓過(guò)一浪”。在一片嘈雜聲中，終于聽見我的聲音。我緊緊抓住耳麥，大聲的“喊”著，試圖將雜音減到最少，漸漸的，隨著做題順利的進(jìn)展，我開始變得胸有成竹，信心滿滿。
整首樂(lè)曲終于到了高潮——聽后記錄信息并轉(zhuǎn)述。同學(xué)們已做好充分準(zhǔn)備—在開始錄音的前一分鐘抓緊每分每秒的練習(xí)時(shí)間思考并做轉(zhuǎn)述準(zhǔn)備。然而，由于平時(shí)的練習(xí)少上加少，這便是我的弱項(xiàng)了?！笆耪呷缢狗?，不舍晝夜”。轉(zhuǎn)眼間，一分鐘的時(shí)間過(guò)去了，我仍然沒(méi)有準(zhǔn)備，但機(jī)器絕不會(huì)等待我?！伴_始錄音”的提示音已經(jīng)響了，我卻支支吾吾的說(shuō)不出話來(lái)。最終，我以絲毫沒(méi)有邏輯性的一串句子來(lái)結(jié)束這個(gè)環(huán)節(jié)。
時(shí)間的飛逝中，我們以一首雜亂無(wú)章的`曲子以及一聲聲嘆氣匆匆結(jié)束了考試。這時(shí)，我的耳邊響起，英語(yǔ)老師的話：“英語(yǔ)學(xué)習(xí)要利用平常的時(shí)間，不是一朝一夕就能造就的”。“繩鋸木斷，水滴石穿?！比绻覀兡馨压Ψ蛳略谄綍r(shí)，利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間學(xué)習(xí)，那么，我們的字典中將不會(huì)有“后悔”兩個(gè)字。
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