下面是范文網(wǎng)小編整理的讓真情自然流露作文6年級(jí)7篇(作文《讓真情自然流露》六年級(jí))，以供借鑒。
讓真情自然流露作文6年級(jí)1
花，謝了;天，黑了;茶，涼了;心，碎了。
第24名落在我的頭上，我知道我敗了。在無數(shù)驚異的眼神中，我知道我敗了?？粗炜罩械臑踉疲抑牢艺娴臄×?。
在同學(xué)面前我不敢哭，也不甘心哭。難道我就不能再回到前20名嗎?我無奈地蹲下，抓把泥扔向天空，泥土掉落在我脖子里、身上，“你也在懲罰我嗎?”我悄聲說?；丶野?我勉強(qiáng)地站起身來往家走。一回到家，就望見爸爸媽媽正在為我這個(gè)不爭氣的孩子做飯。望著他們滿臉的汗水，我的心情更沉重了。
回到自己的臥室，我想：我不能擾亂這充滿幸福的時(shí)光，但我不可以隱瞞事實(shí)。這一切也瞞不過爸爸媽媽的，怎么辦!
吃飯時(shí)，我心里不是滋味。媽媽問我：“你怎么了?怎么看著電視發(fā)呆?”是啊，我多不爭氣啊!我想起從小到大沒挨過一次罵，正想著，鄰居家傳來了一陣罵聲：“你這個(gè)不爭氣的免崽子!告訴過你多少次，一定好好答卷!你真蠢!再考成這樣試試看?！编従有『⒖剂说?4名尚且被罵得這么慘，我這個(gè)第24名還不被罵死?“對(duì)了，你的成績?nèi)绾?”媽媽問。“數(shù)學(xué)87，語文87，英語89，綜合97?！蔽倚÷暤卣f：“這次考得不太好呀，不過，沒有什么大的關(guān)系，下次定會(huì)考好的!吃飯吧。”爸爸說。吃過飯，媽媽看了我的成績單，又看了老師的評(píng)語，鼓勵(lì)我說：“再努力吧!老師都說你的作文大有提高呢!”
爸爸媽媽的話讓我既感激又慚愧，我一定要重振雄風(fēng)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望!
讓真情自然流露作文6年級(jí)2
上周六，媽媽在家里忙著干家務(wù)，看著媽媽勞碌的背影，我腦子里冒出一個(gè)想法：幫媽媽做一頓午飯。做什么好呢?思來想去，我決定做油潑面，因?yàn)橹翱磱寢屪鲞^，而且那味道至今難忘。
征得媽媽的同意后，說干就干，我先把面和好，蓋上蓋兒繼續(xù)醒面。趁這會(huì)兒工夫，我把前期準(zhǔn)備工作也安排妥當(dāng)了。半個(gè)小時(shí)后，面醒好了。我把面搟成薄片，再切成許多長條，之后將長條抻成褲帶形狀。待鍋里的水沸騰后，下鍋煮熟，撈出。接著將蔥末、蒜末、辣椒面、煮熟的雞蛋以及焯過水的豆芽和油菜一一放在面上，再將用味極鮮、醋和香油調(diào)制的汁兒淋在上面。接下來該進(jìn)行最后也是最關(guān)鍵的一道工序——潑油。我兩手顛起沉甸甸的炒鍋澆油入碗，只聽“呲啦”一聲，辣椒面立馬炸出紅油，直冒泡，慢慢滲透進(jìn)每一根面條里。我趕緊攪拌，頓時(shí)碗里香氣四溢，讓人垂涎三尺。
當(dāng)我把這一碗既勁道又鮮香酸辣的油潑面端到媽媽面前時(shí)，媽媽對(duì)我贊不絕口。我連忙對(duì)媽媽說：“媽媽，你趕緊趁熱吃吧。”我坐在一旁看著媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽眼角的皺紋深了，手也變粗糙了?？粗粗?，我的眼眶濕潤了。這時(shí)媽媽無意間抬起了頭，我分明看見媽媽的眼里也泛著淚花，我知道是這一碗油潑面讓我們更加深了對(duì)彼此的愛和理解。
讓真情自然流露作文6年級(jí)3
有一年冬天，媽媽給我買了三只可愛又活潑的小金魚。它們顏色可鮮艷了，一只是紅色的，叫紅紅。剩余的兩只都是白色的，一只叫白白，另一只叫小白。它們都是我的好朋友，我天天按時(shí)給它們換水，喂食物。每天放學(xué)回到家，我第一件事是先去看看小金魚，看它那游來轉(zhuǎn)去高興的樣子;我每次寫作業(yè)的時(shí)候，我總會(huì)把魚缸放在書桌上，好讓金魚也看看我寫作業(yè)得怎樣，這樣我學(xué)習(xí)就精神多了。每當(dāng)我有心事的時(shí)候，我會(huì)抱著魚缸，跟小金魚說說心中不愉快的事情，這樣就舒服輕松多啦。總之，我和小金魚成了一對(duì)形影不離的好朋友。
一天晚上，風(fēng)雨交加，寒風(fēng)刺骨，我的雙手凍僵了。我正要給小金魚換水，心想：今晚天氣這么冷，天氣預(yù)報(bào)還說有凍霜，連我都受不了，小金魚在水里怎么過呢?不行，我得給它們換上些熱水吧!于是我盛出了一碗熱水，倒進(jìn)了金魚缸里.自言自語地說：小金魚，應(yīng)該暖和些了沒有，好好睡個(gè)安穩(wěn)覺吧!說完，我就沖進(jìn)房間睡覺去了。第二天早上醒來后，擔(dān)心小金魚被凍壞的我馬上去看看小金魚。可憐的小金魚都翻身漂浮在了水面上，全身僵直了。于是我哭喊著叫來媽媽。媽媽哭笑不得地說：小笨蛋，是你做的美事，把金魚燙死的。金魚是海洋生物，是不怕冷的。
每當(dāng)想起這件事，我感到好后悔。后悔當(dāng)初無知地把三只可愛又活潑的小金魚燙死。更后悔自己不掌握生物生活常識(shí)呢!
讓真情自然流露作文6年級(jí)4
看著那一個(gè)個(gè)高掛的大紅燈籠，我突然發(fā)現(xiàn)空氣中飄散著濃濃的年味兒。當(dāng)然，這年味兒里也有親情。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！泵康酱竽暌梗覀?nèi)叶季墼谝蛔莱阅暌癸?，那時(shí)候正是家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候，豐盛的飯菜擺滿一桌，我們有說有笑。年夜飯剛吃不久，全家人便會(huì)站起來，舉起自己的杯子與親友相碰，并給對(duì)方送上最美好的祝愿。聽著一句句祝福，舉起杯子，喝上一口，發(fā)現(xiàn)比平日里喝的多了一絲味道，是親情。
吃完年夜飯，家里的長輩們都會(huì)給晚輩發(fā)壓歲錢，并祝晚輩們學(xué)業(yè)進(jìn)步，心想事成。看那一個(gè)個(gè)的紅包都鼓鼓的，那里面一定裝滿了親情吧!鞭炮兒炸響了，散發(fā)出了淡淡的火藥味兒，這火藥味兒里，也飄散著親情。
當(dāng)然，過春節(jié)也要貼春聯(lián)貼“?！弊?。春聯(lián)也叫門對(duì)、對(duì)聯(lián)、桃符等，以工整對(duì)偶、簡潔精巧的文字來描繪時(shí)代背景、抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。貼“?！弊质俏覈耖g由來已久的風(fēng)俗?！案！碧刂父?、福運(yùn)，寄托了人們對(duì)幸福生活的向往和對(duì)美好未來的祝愿，它們?yōu)楣?jié)日增添了不少喜慶氣氛。
到了晚上，我們還會(huì)聚在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，當(dāng)看到有趣的小品時(shí)，我們都會(huì)開懷大笑，年會(huì)里的'親情也愈發(fā)強(qiáng)烈了。
年味里的親情無處不在：它在空氣中，歡笑中，這里面，滿是家人們對(duì)你的愛。
讓真情自然流露作文6年級(jí)5
記得五年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)并不出眾，成績一般般。幾乎沒有人會(huì)注意到我。
大概過了半個(gè)學(xué)期，有一天，教語文的朱紅玲老師帶來一大包書，她說會(huì)送給我們班表現(xiàn)好的一些同學(xué)，我的心里并沒有像其他同學(xué)一樣產(chǎn)生波動(dòng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為我根本不會(huì)得到一本。
那天上午，老師陸續(xù)送出了幾本書。我依稀記得天空灰蒙蒙的，空氣中彌漫著令人煩躁的氣味?？磥?，我不得不承認(rèn)，我是很想有一本朱老師親筆提字的書。有一本這樣的書，就相當(dāng)于拿到了令別人眼紅的限量級(jí)物品。
放晚學(xué)的音樂鈴聲響起了，我的期盼也化為泡影。
晚放學(xué)后，我一人留下打掃衛(wèi)生。天空漸漸昏暗下來，似乎快要下雨了。窗臺(tái)上的花也昏昏沉地耷下了腦袋。一切的一切，都顯出無精打采的模樣。當(dāng)我快打掃完時(shí)，朱老師突然來了，她不過是來拿她的包，但她并沒有立刻走開，而是和藹神秘地向我招了招手，我走過去。老師從包里取出一本書——一本屬于我的“限量書”，我呆了一下，隨后便是藏不住的開心與激動(dòng)，我接過書，向老師道了句謝謝，就小心地把書放在干凈的桌上。我快速地打掃好剩下的地方，就懷抱著溫暖的書回家了。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來天早已收起了昏暗的幕布，換上了繡著大片絨花的湛藍(lán)錦布。風(fēng)輕輕吹動(dòng)我的衣角，我在花兒和鳥兒的祝賀下，往家的方向走去。
讓真情自然流露作文6年級(jí)6
每當(dāng)想起那件事，我都會(huì)說一聲：“同學(xué)，謝謝你!”因?yàn)槟羌聦?duì)我來說是印象深刻。
那是一年暑假，我在外面補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)閱讀與作文。有一天，陳老師幫我們講解和作文，微笑著坐在座位上，我們靜靜地寫著作文，只聽“沙沙”的寫字聲，我寫著寫著，字跡越來越淡，漸漸地寫不出來了。我把鋼筆甩了甩，斷斷續(xù)續(xù)的能寫幾個(gè)字，就差最后一點(diǎn)了。我傻眼了，鋼筆是不是要罷工了，后來不管我怎么擰它、甩它、擠它，只有一種結(jié)果——鋼筆徹底沒油了。
講臺(tái)上的老師笑瞇瞇的說，第一個(gè)寫完了有獎(jiǎng)勵(lì)喲，真討厭。還有兩分鐘就寫完了，過來十分鐘，一個(gè)同學(xué)寫完了，交給老師后，老師給了他一個(gè)小糖果。我急得快哭了，第一名應(yīng)該是我呀!那時(shí)，我像一個(gè)在角落里的野百合，多么不引人注目啊?？墒遣荒懿粚懓?，我想問別人借，可是借害怕又擔(dān)心大家第一次見面都不認(rèn)識(shí)，怎么好意思開口呢。許多人都把作文交給了老師，最后老師大聲的說道：“季燕林，怎么了?就差你一個(gè)人了?！?/p>
我臉都紅了，小聲地對(duì)旁邊的同學(xué)說：“你們誰借我一支筆?”出乎我的意料，大家都愿意借給我。我飛快的寫完了作文交給了老師，老師也給了我一個(gè)小糖果，對(duì)我說：“不邁出第一步，永遠(yuǎn)都不知道，會(huì)有意想不到的結(jié)果，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
同學(xué)，這雖然是一支小小的筆，卻包含著濃厚的同學(xué)情。是你們教會(huì)了我一件事：那就是自信，謝謝你!
讓真情自然流露作文6年級(jí)7
一大早，我去湘隆時(shí)代廣場上課，很快，已經(jīng)上了兩節(jié)課了。我急急忙忙地收好書包，接著坐地鐵去另一個(gè)地方上英語課。
誰知，突然下起了大暴雨。我急了，因?yàn)樵缟铣鲩T天氣很好，我們都沒帶傘，一會(huì)兒英語課要開始了，可是，老天爺像是跟我們對(duì)著干，雨是越下越大，無奈之下都退回到教室躲雨。
過了一會(huì)兒，雨下小點(diǎn)了，時(shí)間不等人，我們冒雨沖進(jìn)了地鐵站，走到進(jìn)站口，我一摸口袋，糟糕，公交卡不見了，我急得臉都紅了。同學(xué)們也停了下來：“怎么了?”我叫同學(xué)們先走，不等我。我一瞬間想哭，但又不能哭出來：“今天我怎么這么倒霉!”
我想到不能上英語課，落下的內(nèi)容怎么辦?媽媽準(zhǔn)會(huì)責(zé)備我沒有把公交卡收拾好。就在我焦急之時(shí)，同學(xué)們并沒有先走，而是跟著我一起找公交卡，這時(shí)，我十分感動(dòng)。
我們回到教室，找來找去，什么都沒有找到，白費(fèi)力氣了。這下，我更加著急了。我趕緊去問了問老師，也沒有看到。
正當(dāng)我絕望之時(shí)，一個(gè)陌生的同學(xué)給了我兩元錢，讓我趕緊坐地鐵，這時(shí)，我無法用言語來表達(dá)我對(duì)他的感謝。
在坐地鐵時(shí)，我媽媽打了電話過來，我把事情的經(jīng)過講給媽媽聽，本以為媽媽會(huì)責(zé)怪我粗心大意，差點(diǎn)誤了英語課，誰知，媽媽并沒有批評(píng)我，而是關(guān)切地說：“別著急，好好去上英語課，記住那位幫助你的同學(xué)，下次，你把錢還給他。”
公交卡的小意外，讓我感受到了別樣的溫暖。
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