下面是范文網(wǎng)小編整理的年我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文7篇 我的心愛(ài)之物初中優(yōu)秀作文，供大家閱讀。
年我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文1
我最心愛(ài)的物品，不是一本書(shū)，也不是一套象棋，更不是一部電腦!那到底是什么呢?我最心愛(ài)的其實(shí)是一套書(shū)簽。
這套漂亮的書(shū)簽是我和父親在北京游覽故宮時(shí)，父親送給我的。那時(shí)正值暑期，天氣又悶又熱。賣(mài)書(shū)簽的小商店排著長(zhǎng)隊(duì)，可是為了我想要的書(shū)簽，父親硬是在火辣辣的太陽(yáng)底下，排了一個(gè)小時(shí)多的隊(duì)。當(dāng)父親從人群中滿頭大汗地拿著書(shū)簽走到我眼前時(shí)，他顧不得擦去額頭上豆大的汗珠，就往我手里塞來(lái)這套書(shū)簽，滿臉笑容地說(shuō)：“兒子，爸爸希望你讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”我拿著這套精美的書(shū)簽，感動(dòng)的眼眶都紅了。
這套書(shū)簽共有六個(gè)，分別是“為君難”、“封”、“讀書(shū)晰理”、“兢兢業(yè)業(yè)”、“觀書(shū)為樂(lè)”、“落紙?jiān)茻煛?。它們都是用銅片做成的，拿在手中沉甸甸的，很有分量，每個(gè)書(shū)簽的字體各不相同，有隸書(shū)、有正楷、有小篆。正面刻印著紅色的字，背面是一個(gè)用來(lái)固定的板，就像別針一樣方便使用。
每當(dāng)我閱讀一本書(shū)時(shí)，總是要拿出其中一個(gè)書(shū)簽，讓它幫我記住讀到第幾頁(yè)，這樣我就不會(huì)為折角而損壞書(shū)籍了，有了這套書(shū)簽以后，我更加喜歡閱讀了。
這套書(shū)簽雖然價(jià)值不高，但我卻格外珍惜，因?yàn)樗烁赣H對(duì)我深深的愛(ài)，一看到它，我就想起了父親對(duì)我說(shuō)的那句話——“多讀書(shū)，讀好書(shū)!”
年我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文2
我家院子里有一棵杏樹(shù)，那是我出生那年?duì)敔斢H手種下的，它和我一起慢慢長(zhǎng)大了。每年春天，它的枝頭上就開(kāi)滿了花，那滿樹(shù)的白花映亮了庭院，常常引得行人駐足觀賞，夸贊聲和驚嘆聲不斷飄進(jìn)我家院子里，爺爺聽(tīng)了心里美滋滋的，我也為這棵美麗的杏樹(shù)而自豪。
行人來(lái)了又走，杏花也紛紛飄落，像天女散花，飄出院子，飄向四面八方，好像在告訴人們春天來(lái)了。過(guò)了不久，你會(huì)發(fā)現(xiàn)綠葉下面藏著一個(gè)個(gè)害羞的小杏子，它們偷偷地探出圓圓的小腦袋，笑著，鬧著，你擠我碰地爬滿了枝丫，好奇地瞅著行人。我看著這些杏子，聞著淡淡的杏香，仿佛品嘗到了那又酸又甜的味道。
在一家人的期盼中，滿樹(shù)的杏子終于成熟了，金黃金黃的，分外誘人。一群淘氣的小孩子整天像饞貓似的盯著杏樹(shù)，趁我們不留神就偷偷地摘著吃。好心的鄰居們勸爺爺快把杏子收了，到集市上可以賣(mài)些錢(qián)，不然會(huì)被貪吃的孩子們摘完的。爺爺卻笑著說(shuō)：“杏子是自家樹(shù)上長(zhǎng)的，又沒(méi)啥本錢(qián)，就讓他們嘗嘗鮮，隨便摘吧!”
雖然樹(shù)上的杏子越來(lái)越少，但是我們家門(mén)前的笑臉卻越來(lái)越多。爺爺看到孩子們笑得那么開(kāi)心，自己也笑逐顏開(kāi)了。爺爺還摘了許多杏子打成包，分給左鄰右舍讓他們都嘗嘗。我也會(huì)兜上一包帶到學(xué)校，分給我的伙伴們吃，讓他們也品嘗我家杏樹(shù)帶來(lái)的甘甜。
我愛(ài)我家的杏樹(shù)。
名師點(diǎn)評(píng)：小作者生動(dòng)地描寫(xiě)了杏樹(shù)在開(kāi)花、結(jié)果不同時(shí)期的特點(diǎn)，而且通過(guò)分享果實(shí)將杏樹(shù)帶給大家的快樂(lè)具體展現(xiàn)了出來(lái)。習(xí)作語(yǔ)言清新，層次分明，生活氣息濃郁，充滿真情實(shí)感。
年我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文3
我的心愛(ài)之物是我們家的小螳螂，我們家的小螳螂手握兩把日本軍刀，身披綠鎧甲，頭戴綠軍帽。常跟蚊子蒼蠅打架，結(jié)果蚊子蒼蠅都在那日本刀下死掉。因?yàn)槲覀兗业幕ú莩Ｓ邢x(chóng)子安家，所以我叫它當(dāng)上了花草村的村支書(shū)。
剛一上任它就把小強(qiáng)盜們統(tǒng)統(tǒng)趕走。我還成立了一個(gè)趕蟲(chóng)大隊(duì)，隊(duì)里有十幾只螳螂，我們家的南瓜苗上就不再生蠅子蚊子了。
有一天，媽媽讓我寫(xiě)日記，我問(wèn)媽媽?zhuān)嚎刹豢梢詫?xiě)小螳螂?媽媽說(shuō)：可以。我就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看看趕蟲(chóng)大隊(duì)在干什么。剛剛來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我看到了幾十只蝗蟲(chóng)在和趕蟲(chóng)大隊(duì)打仗。我看見(jiàn)一只螳螂將領(lǐng)在和蝗蟲(chóng)大將軍打?；认x(chóng)大將不是對(duì)手就逃跑了。螳螂將領(lǐng)一躍攔住了蝗蟲(chóng)大將的去路，立刻就是一刀。一下就把蝗蟲(chóng)的頭給砍掉了。小螳螂看到獵物死了就紛紛開(kāi)始吃起了上午飯。
其余的螳螂一看上面的戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有分出勝負(fù)就上去幫忙，有五十個(gè)士兵在分組打蝗蟲(chóng)。眼看就要打敗仗了，我把家里的青蛙隊(duì)放了出來(lái)，青蛙們一下子就把蝗蟲(chóng)吃完了。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)以蝗蟲(chóng)的失敗而結(jié)束了。
秋天來(lái)了，螳螂們結(jié)束了自己的歷史使命，消失不見(jiàn)了。一到春天，下一代螳螂又出生了。
這就是我們家的小螳螂，我的心愛(ài)之物。我的心愛(ài)之物給了我美好的想象，讓我懂得生活的美好，還讓我懂得了幸福都是汗水換來(lái)的。
年我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文4
我的書(shū)桌上放著一盞可愛(ài)的小臺(tái)燈，它是三年前爸爸送給我的生日禮物。
小臺(tái)燈造型獨(dú)特，圓圓的燈座，修長(zhǎng)的燈桿，燈桿上面撐著一個(gè)藍(lán)色的圓形燈罩，燈罩下面嵌著一支晶瑩的燈管。打開(kāi)臺(tái)燈，柔和的燈光立刻灑滿書(shū)桌，照亮我的書(shū)本，也照亮了整個(gè)書(shū)房。
每一個(gè)學(xué)習(xí)的夜晚，小臺(tái)燈都散發(fā)著光芒，站在桌子上靜靜地陪著我。春天，我會(huì)在臺(tái)燈旁邊放一束野花，在燈光的照耀下，我在日記本上寫(xiě)下“一年之計(jì)在于春”的格言;秋天，我會(huì)在燈座上放幾片落葉，吟誦著“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的詩(shī)句。一年又一年，小臺(tái)燈已陪我度過(guò)了三個(gè)春秋，我們已經(jīng)成為了親密無(wú)間的好朋友。
小臺(tái)燈的光芒經(jīng)常鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。一次，我做作業(yè)時(shí)，遇到了一道非常難的奧數(shù)題，怎么都解不出來(lái)。我煩躁不已，站起來(lái)，“啪”的一聲把燈關(guān)上了，書(shū)房里頓時(shí)一片漆黑。小臺(tái)燈的光芒消失了，我的心里突然感到空落落的。黑暗中，我似乎聽(tīng)到了小臺(tái)燈的鼓勵(lì)：“小主人，遇到難題怎么能輕易放棄呢?堅(jiān)持下去，你一定會(huì)成功的?！蔽依潇o下來(lái)，重新打開(kāi)臺(tái)燈，它的光芒又灑在了書(shū)本上。在柔和的燈光下，我又仔細(xì)看了一遍題目，冷靜地思考著。突然，我找到了突破口，于是我改變了解題思路，終于解出了那道題。當(dāng)時(shí)，我真想對(duì)小臺(tái)燈說(shuō)：“謝謝你，我的好伙伴!”
小臺(tái)燈默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著它的光芒，它照亮了我的書(shū)本，照亮了我的書(shū)桌，也照亮了我的學(xué)習(xí)之路。它是我的心愛(ài)之物，我會(huì)一如既往地珍惜它，愛(ài)護(hù)它。愿這盞小臺(tái)燈能夠永遠(yuǎn)閃爍著它那美麗的光芒!
年我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文5
我的心愛(ài)之物是一支形狀像毛毛蟲(chóng)的點(diǎn)讀筆，它有綠色的身體，紅色的臉，兩只大大的綠眼睛和水滴形的嘴巴，兩個(gè)紫色觸角豎在頭頂，樣子十分有趣。我叫它“好餓的毛毛蟲(chóng)”。
它是媽媽在我生日時(shí)送給我的。我有一套牛津閱讀樹(shù)繪本，里面好多單詞我不認(rèn)識(shí)，媽媽讓我用它讀繪本。
這只“好餓的毛毛蟲(chóng)”有許多功能，能點(diǎn)讀，放音頻，查單詞，錄音等。我用它讀牛津閱讀樹(shù)繪本，它能讓我認(rèn)識(shí)更多單詞，發(fā)音更準(zhǔn)確，是我學(xué)習(xí)的好幫手。它錄音的功能非常神奇，把說(shuō)明書(shū)上的信息輸?shù)诫娔X上，用查單詞的卡片點(diǎn)錄音和錄音貼紙，就可以錄了。
每當(dāng)我不想再讀的時(shí)候，我抬起頭看著毛毛蟲(chóng)，它也用大眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“我好餓，快給我食物吃吧”，于是，我拿起點(diǎn)讀筆，繼續(xù)讀起來(lái)。這支點(diǎn)讀筆還有一個(gè)特別有趣的地方，就是只要你用筆尖點(diǎn)到圖片上，就會(huì)有有趣的聲音傳出來(lái)，比如狗叫聲、腳步聲、歌聲、風(fēng)聲、雨聲等等，這讓我對(duì)讀繪本產(chǎn)生了興趣。在它的幫助下，我在英語(yǔ)方面取得了進(jìn)步，比如單詞，讀繪本讀多了漸漸發(fā)現(xiàn)了單詞的發(fā)音規(guī)律，背單詞就比以前更快了。
這就是我的心愛(ài)之物，我非常喜歡它，我還要用它更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
年我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文6
我的心愛(ài)之物是我的存錢(qián)罐，它是我生日的時(shí)候朋友送給我的生日禮物。直到現(xiàn)在它已經(jīng)陪伴我2年多了。
這個(gè)存錢(qián)罐是一個(gè)漂亮的小女孩。它一頭濃密的棕色長(zhǎng)發(fā)，頭上戴著一頂藍(lán)白相間的帽子。它的五官很精致，一雙大大的眼睛幾乎占了整個(gè)臉的二分之一，小小的鼻子，圓圓的小小的耳朵，彎彎的向上翹的嘴巴。整個(gè)臉看起來(lái)非?？蓯?ài)漂亮。它身穿一件牛仔吊帶短裙，白色的打底半截襪，配上一雙小皮鞋，就像動(dòng)漫里的人物。它的手在身體的兩側(cè)微微翹著，顯得特別的淑女。
每天，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它就站在書(shū)架上笑瞇瞇地看著我;晚上。我上床睡覺(jué)時(shí)，它就立在床頭守護(hù)著我。
一次，我心情不好，趴在桌子上悶悶不樂(lè)，它站在我面前笑瞇瞇，好像在說(shuō)：小主人，你怎么了?為什么不開(kāi)心呢?此時(shí)，我就像找到了自己的知心朋友，抱著它，把我不開(kāi)心的事情一五一十一股腦的全告訴了它。他也很尊重我，靜靜地聽(tīng)著我的訴說(shuō)，還安慰我：小主人，你不要難過(guò)了，多想些開(kāi)心的事，把煩惱都拋到腦后吧，沒(méi)什么的!加油!
每當(dāng)我看到家里到處亂放的硬幣，我都會(huì)交給它讓它幫我保管。當(dāng)它吃下硬幣的那一刻，我也很開(kāi)心。現(xiàn)在它已經(jīng)吃飽了肚子，沉甸甸的，我依然愛(ài)它。
我最重要的是你，我最不能辜負(fù)的是你——我心愛(ài)的存錢(qián)罐!
年我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文7
我有很多心愛(ài)之物。其中，我最喜歡的東西，其實(shí)是一把看似普通卻暗藏“玄機(jī)”的扇子。它有一個(gè)圓腦袋，連著一根扁長(zhǎng)的柄，樣子像極了棒棒糖。它的“腦袋”上印著一幅清新淡雅的水墨畫(huà)：一只小巧玲瓏的麻雀站在一根極細(xì)極細(xì)的樹(shù)枝上，一雙小爪子緊緊抓著樹(shù)枝。
它可不是平凡之物，我是在幼兒園讀書(shū)時(shí)擁有它的?？梢哉f(shuō)它是我第一次戰(zhàn)勝自我、勇敢走上舞臺(tái)的見(jiàn)證。大班時(shí)，我一直比較膽怯。同學(xué)們鬧哄哄一起玩的時(shí)候，我就會(huì)一個(gè)人躲在一邊。有時(shí)很想湊上去一起玩，可是始終不敢大膽上前，就只會(huì)默默跟著。媽媽覺(jué)得我的樣子就像個(gè)小跟班，不夠自信。為此，我覺(jué)得挺苦惱的。有一次，我的班主任吳老師笑瞇瞇地來(lái)到我面前，將這把扇子遞給我，說(shuō)：“安然同學(xué)，這個(gè)兒童節(jié)你被選中當(dāng)舞蹈演員啦!”我歡呼雀躍，覺(jué)得這把扇子都在朝我微笑似的。當(dāng)我第一次拿著這把扇子登上舞臺(tái)，并且站在第一排時(shí)，我突然不知哪里來(lái)的勇氣，一點(diǎn)也不覺(jué)得緊張害怕了。
仿佛是這把扇子給了我勇氣，從大班開(kāi)始到現(xiàn)在五年級(jí)，我經(jīng)?？梢缘酱蟠笮⌒〉膱?chǎng)合歷練，我不再怯懦，不再退縮。我時(shí)常會(huì)看到這把扇子，它被媽媽插在電視柜頂上。好多次打掃時(shí)，媽媽都要伸手把扇子丟掉，可我總是沖過(guò)去拿過(guò)扇子，緊緊握在手上。有一段時(shí)間，我忙著練鋼琴，沒(méi)有注意到扇子上落滿了灰塵。扇子又被爸爸隨手丟進(jìn)垃圾桶。我發(fā)現(xiàn)后，立刻撿起它，并把它擦洗干凈，重新拿回自己的小房間。我不會(huì)把它丟棄的。
一把在別人眼里普普通通的扇子，到我這里卻成了美好童年的見(jiàn)證。雖然它一點(diǎn)也不華麗，但是我喜歡的就是它的樸素。它樸素的小小身影里，就珍藏著我最美好的回憶。
年我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文7篇 我的心愛(ài)之物初中優(yōu)秀作文相關(guān)文章：