給領(lǐng)導(dǎo)的一封信范文3篇一封寫給領(lǐng)導(dǎo)的信

時間：2023-01-31 23:23:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的給領(lǐng)導(dǎo)的一封信范文3篇一封寫給領(lǐng)導(dǎo)的信，供大家參閱。

給領(lǐng)導(dǎo)的一封信范文1

　　敬愛的上級：

　　您好!

　　知道您很忙，希望能在百忙中，選擇安靜時候讀我選擇的這一封信，我想告訴你，是有目的性的。

　　20__年9月初，剛剛步入昌職校園，和大多數(shù)高考失利的學(xué)子一樣的感覺，覺得校園的環(huán)境挺好，或者會有學(xué)子會認為不行，因為他們沒有跟別的學(xué)校作比較，才會如此反應(yīng)。從入校的這一刻開始，我對大學(xué)生活充滿了向往和憧憬，我選擇了學(xué)校一個熱愛的專業(yè)——園林工程技術(shù)。

　　大學(xué)時代是一個人進入青春期后，由青澀而成熟的最美好三年：青春萌動、思想激揚、愛恨交加、情感深摯，在人生中銘刻著最難忘的記憶。大學(xué)生涯不止步于學(xué)習(xí)書本知識，而更要前行于探索未知的世界。我甚至斗膽認為，在大學(xué)里，埋頭學(xué)習(xí)教材是次要的。大學(xué)之精魂所在，誠如陳寅恪先生所言，乃“獨立之精神，自由之思想”。大學(xué)課堂，更應(yīng)以獨立之精神激發(fā)自由之思想，充分涵養(yǎng)學(xué)生的豐雅情致，培育學(xué)生的獨立思考能力。大學(xué)是思想殿堂，而非生產(chǎn)車間;大學(xué)教師是精神引路人，而不是技術(shù)師傅。我并無看低技術(shù)師傅之意，學(xué)各有所長，問各擅勝場。

　　只是想說，大學(xué)有自己獨特的思想環(huán)境，自由人格。在郁郁蔥蔥、豐積厚載的校園里，一名學(xué)生要培養(yǎng)成獨立人格，要學(xué)會獨立思考，不從眾，不流俗，于眾聲喧嘩中，保持理性而能謙恭自然。以下是我大學(xué)一年的經(jīng)歷和所見，提出了下列的要求。

　　經(jīng)歷完軍訓(xùn)后，大多數(shù)臉上都刻著笑容，接下來他們可以過自己想要的大學(xué)生活了。想要的大學(xué)生活?是一臺電腦的陪伴，是整天三點一線，還是用行動去追求自己想要的生活，讓自己的大學(xué)生活過得充實呢?就我班上現(xiàn)狀而言，四分之三的人群會選擇一臺電腦和三點一線的生活。

　　這是他們想要的生活么?通過跟班上人溝通了解，我想在坐的五分之四的學(xué)生還是有夢想的，只是在實行夢想的道路上磕磕碰碰，或因在短時間內(nèi)沒得到一點希望選擇了放棄?；蚴窃谶x擇上沒有多大的機會，他們也失落過，有時候也想奮起，但是他們覺得自己在老師吸取不到足夠吸引自己知識的養(yǎng)肥，我沒有資格去評價老師的好與壞，但我能深刻的感受到自己是否愿意去聽，是否又能教給我知識，最起碼又是否能給我向往。

　　從開學(xué)到現(xiàn)在就我們園林工程專業(yè)而言，專業(yè)課上，大多數(shù)學(xué)生之初會很用心的去聽老師上課;過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)開始低著頭，更有甚者趴在桌上睡覺的，我想這能完全怪學(xué)生么?經(jīng)過了解，他們跟我說的最多的一句話是：“老師講的沒有激情，帶動不了課堂的氛圍”。但還是有少部分老師，上課有足夠的知識存庫和經(jīng)驗，時常帶動同學(xué)們討論的氛圍，我想那樣的老師是我們向往的，是同學(xué)們愿意去聽的。這兩者比較，老師上課而言能看到差距。站在學(xué)校的角度考慮，為什么會是這樣的現(xiàn)狀?我認為是，老師資源不是想象中那么好請，應(yīng)該時常給新人一些機會;教學(xué)隊伍要慢慢擴招，而不是三言兩語。

　　昌職四批二怎么了?就因為這我們要降低對學(xué)生的要求，就因為這我們要放松對學(xué)生的管教，就因為這我們要改變對學(xué)生的看法。我想高中之初我們已經(jīng)和別人失節(jié)了一大步，步入大學(xué)我們應(yīng)該是縮小差距的，而不是去增大差距。專科學(xué)院，我認為應(yīng)該是教學(xué)生一項拿手的本領(lǐng)，而不是一張空頭支票的專業(yè)證。

　　我們多么殷切希望，專業(yè)老師教學(xué)方式是有激情的，能夠提高我們對專業(yè)的興趣。大學(xué)專業(yè)知識應(yīng)該是自己獨立自學(xué)的，老師只是起到輔助的作用，但一定要是能夠激起我們對專業(yè)的好奇心，而不是簡簡單單照讀PPT。教導(dǎo)我們一些緊跟其他專業(yè)課程相關(guān)的知識，譬如園林繪畫，我們要求畫一些建筑園林景觀簡單的樹、水、石頭、人物等;譬如花卉學(xué)，我們能夠現(xiàn)場動手;我知道園林工程技術(shù)專業(yè)是新開設(shè)的一項，實訓(xùn)基地也在初步在建設(shè)，對于僅此我們第一屆園林工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)子而言，只愿學(xué)校能夠加強提高對于園林專業(yè)隊伍構(gòu)建，愿我們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信大多數(shù)選擇低頭的學(xué)生，會默默的抬起頭，去認真聽講。

　　既來之則安之，既然我們來到了這所學(xué)校，不要過多的去抱怨不足。但我一定要對得起，我對專業(yè)足夠熱愛的心，想去更廣跟深入的了解專業(yè)知識海洋里豐富的藏書。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能夠加強有所改善園林專業(yè)教學(xué)隊伍。

　　此致

　　敬禮

　　___

　　20__年_月__日

給領(lǐng)導(dǎo)的一封信范文2

　　敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我也許不是您最出色的員工，而您卻是我最崇敬的領(lǐng)導(dǎo)!感謝您對我的幫助，培育。

　　這么多年了，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培，沒有伯樂，我永遠都不會是千里馬，您們昨日的呵護成就了今天的自我，感謝您!

　　感謝領(lǐng)導(dǎo)這段期間的細心栽培，對我?guī)椭艽螅嫣嵘俗约旱臉I(yè)務(wù)水平……

　　親愛的領(lǐng)導(dǎo)，正因為有您的帶頭作用，才使我們能在工作中盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)。此時，我只能對您說：節(jié)日快樂!

　　老大，多謝你給我這樣的合作機會，這個小組因為有你所以空前的團結(jié)，你的堅定和鼓舞給了我們莫大的支持。謝謝你!

　　千里之行，積于跬步;萬里之船，成于羅盤;感謝領(lǐng)導(dǎo)平日的指點，才有我今天的成就。

　　天天路過你的身邊，卻一直沒有進去看望過你。今天我終于決定鼓起勇氣，敲開你的辦公室：老大，節(jié)日快樂!

　　感謝領(lǐng)導(dǎo)們在百忙之中抽出寶貴的時間來檢查我們的培訓(xùn)，在這短短的幾天里，我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)們對我們的關(guān)心和支持。

　　在這充滿溫馨的日子里，讓花朵和微笑回歸您疲憊的心靈，讓祝福長久的留在您的心中，我還要說聲：謝謝你!

　　真心感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝與這一群熱愛生活熱愛工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起成長、一起拼搏，一起努力!

　　___

　　____._._

給領(lǐng)導(dǎo)的一封信范文3

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好!

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封次致信。由于您對我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的兩年間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年在公司從事的__開發(fā)和__管理工作，使我在__開發(fā)，__管理等領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激!

　　由于薪金的原因，我不得不向公司提出申請，并希望能與今年_月__日正式離職。

　　對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。

　　___

　　____._._

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