下面是范文網(wǎng)小編整理的圣誕節(jié)初一作文4篇(寫圣誕節(jié)的作文)，供大家閱讀。
圣誕節(jié)初一作文1
今天是同學(xué)們在一起的第x個圣誕節(jié)，也是最后一個……
一踏進教室，一股喜洋洋的暖風(fēng)迎風(fēng)撲來，“圣誕節(jié)快樂“的大字早已顯在黑板上，圣誕樹，禮包和“圣誕Happy“的裝飾平添了幾分喜慶！
我猛地想起了今天是12月25日，圣誕節(jié)！同學(xué)們臉上掛著笑容，一見到同學(xué)就，就似幾年沒見面似地，嘰嘰喳喳的就說開了。
賀卡是同學(xué)們傳遞快樂、友情，愿望的方式。一大早，大家就把一張張精致的賀卡送給自己最鐵的朋友，卡上都寫滿了祝福語！
第一節(jié)課，老師奉獻出寶貴的時間，讓同學(xué)們開了一個“圣誕節(jié)快樂”為主題的集體活動。主要是以游戲為主，這個游戲的名字叫：擊鼓傳花。讓一名同學(xué)用彩帶瓶搖晃，用一頂圣誕帽做傳遞工具，依次傳遞。
游戲開始了，傳的同學(xué)都非常緊張，都害怕被強制推上講臺，表演節(jié)目，倒霉之神最終降臨到了韓清云身上，他被同學(xué)們帶上圣誕帽，一拉二扯三拽，在一片歡呼中走上了講臺。表演先不說，他怪模怪樣的把我們逗笑了，圣誕帽在頭上高高的直豎著，瞇縫著本來就很小的眼睛，差不多就成了一條線了，做出讓人很Hashion的動作，磨蹭了半天，他終于憋出了一行字：“嗯……嗯……沒別啥好說的，祝大家圣誕快啰（樂）”他那陰陽怪氣的聲音讓我們開懷大笑！游戲繼續(xù)進行著。
在六年級五班——這個教室里，12月25日，這個圣誕節(jié)，能永駐著我們那無法抹掉的懷念與歡樂！
圣誕節(jié)初一作文2
每年圣誕節(jié)爸媽都會給我一點驚喜，但今年的圣誕節(jié)我有點兒不快樂。一個人孤零零的寫爸爸媽媽給我布置的數(shù)學(xué)作業(yè)、寫作文、練琴。爸媽好像忘了今天是圣誕節(jié)。
盼星星、盼月亮，我終于盼來了一年一度的圣誕節(jié)來，我們家一般過圣誕節(jié)，就把圣誕節(jié)的前一夜平安夜當作圣誕節(jié)來度過。每次，我們一家過圣誕節(jié)，都是去游樂場玩，逛街和吃各個國家的菜。例如：西餐呀、韓國料理、日本料理等等。有時，還會帶我去購買小蛋糕、小型娃娃等精美圣誕節(jié)禮物。早晨，我早早的起了床，以為爸爸媽媽會帶我到哪里去玩。
我滿懷希望，但我足足等了一個多小時，還不見爸爸媽媽起床。我急切跑到爸爸媽媽的房間里問：“爸爸媽媽，今天，我們?nèi)ツ睦锿姘。俊蔽規(guī)е鵁o比燦爛的笑容詢問爸爸媽媽。他們立刻冷冷地回答道：“什么地方都不去?！甭犃诉@句話，我的心一下子冷了半截，幾顆珍貴的金豆豆在眼眶里打轉(zhuǎn)，我忍了半天，才沒有讓它們掉了下來。爸爸媽媽好像仿佛看透了我的心思，說：“偉偉，不是我們不讓你玩。你已經(jīng)六年級了，再過幾個月，你就要畢業(yè)了。沒時間在玩了，等畢了業(yè)，你想到哪里玩，我們就帶你玩，好嗎？”我輕輕的說了聲“嗯”，就跑到了自己的房間哭了起來。
過了一會兒，爸爸媽媽進來了，爸爸安慰道：“偉偉，別哭了，要多多從學(xué)習(xí)中尋找樂趣”，“少小不努力，老大徒傷悲啊”，“圣誕節(jié)每年都會有，六年級只有一年，將來到名牌大學(xué)和世界各地的大學(xué)生過圣誕節(jié)才是真正的圣誕節(jié)啊”。細細想想爸爸媽媽說的`也對，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，在小學(xué)階段最后一年里一定要沖刺。
雖然今年的圣誕節(jié)沒有山珍海味，沒有游山玩水，沒有圣誕禮物，但是爸爸媽媽跟我說的一番話讓我明白了凡事都會有得有失，要分清輕重緩急，現(xiàn)在的“失望”換來以后的“希望”，還是值得的。
圣誕節(jié)初一作文3
今天是平安節(jié)，我買來一個大蘋果和一個包裝袋，我把蘋果包裝好，買來幾枝姹紫嫣紅的花兒，插在包裝袋上，我拿出一張紙，畫一個枝繁葉茂的大樹，幾朵爭芳斗艷的花兒，幾棵碧綠碧綠的小草，上面寫：祝老師平安夜快樂！做好了，天已經(jīng)夜深人靜、月光皎潔，我趕緊脫衣裳呼呼大睡。
早上，陽光明媚，我興高采烈的去上學(xué)，一邊走一邊想：見老師會不會表揚我……我美滋滋地想著，突然撞到了一個門，旁邊的人看見了我仰頭大笑。
我氣喘吁吁地跑進教室，“哇，太美了?！庇绕涫悄前b袋上的顏色，有紅色的，有白色的，有的是金黃的，五顏六色美麗如畫。那最漂亮的是楊濤的，紅色的，圖案上有那清澈見底，綠如翡翠的小河，有那水光瀲滟的小湖，有波瀾壯闊的大海，小河里有一群可愛的小蝦跳舞，小湖有那成百上千只小魚追逐嬉戲，大海里有那穿著戰(zhàn)甲的烏龜。
“老師來了?！币粋€同學(xué)喊道。大家趕緊全神貫注地讀書。老師笑容滿面的走進教室，說：“這是送給我的”我們異口同聲的說：“是的。”“等一會咱們吃蘋果?！崩蠋熣f。老師左手那蘋果，右手拿刀子切。老師說：“蔡宇華，你是班長，給大家唱首歌吧?！薄昂??！薄拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……”同學(xué)跟著我唱了起來，唱完了，鼓起陣陣掌聲。老師一個一個給我們蘋果，有的狼吞虎咽的吃，有的細嚼慢咽的吃。當我津津有味的吃著，不小心把蘋果給掉到了地上，他們看了仰頭大笑。，老師又給我一個蘋果?！叭绻€吃，就向前取來。我取來兩個大蘋果，看見女班長沒取就給他了一個大蘋果，她朝我笑了笑。
通過這件事，我想到了電視上的開學(xué)第一課的那句話：愛是分享。老師不吃蘋果是關(guān)愛，送老師蘋果能體現(xiàn)出我們對老師的敬愛。
圣誕節(jié)初一作文4
前幾天的晚上，是外國一年一度的平安夜，我和爸爸早就約好出去玩。
那天晚上，我早早地做完作業(yè)。于是，我們便向大街上出發(fā)。我們看見車輛川流不息地行駛在街道上，行人來來往往，路邊的霓虹燈不停地變換著不同顏色的燈光，街道兩旁的商店門口擺放著許多圣誕老人和圣誕樹，把節(jié)日的夜晚裝扮的非常漂亮。
轉(zhuǎn)眼間，我和爸爸便來到了位于市中心的“商之都”大廈前，只見這里人山人海，原來這里正在舉辦一場演出。在大廈左邊有兩個圣誕老人，在它們的對面有一棵漂亮的很大很高的圣誕樹，把我吸引了過去。只見一個圍欄里立著一棵三米多高的圣誕樹，上面懸掛了許多五顏六色的小球，在燈光的照耀下漂亮極了。這時，有個小女孩看見一個漂亮的小球是用繩子系在樹上的，便伸手一拉，球就到了她的手中。幾個早想要小球的大姐姐見此情景也都紛紛搶了起來。不一會兒，手能夠到的小球便全部被搶完了。站在一旁的幾個小弟弟和小妹妹們一看，也都著急了，哭喊著讓爸爸、媽媽們抱著摘上面的小球。很快外面的小球幾乎都被搶完了。有一些晚來的孩子要球心切，竟然翻過將近一米高的欄桿，在圣誕樹的另一面搶起了小球。圣誕樹一會倒向這邊，一會兒又歪向那邊，就這樣被人們拉過來以推過去，很快樹上懸掛的小掛件就被洗劫一空，有的甚至連樹枝都被折斷了?？匆娺@個情景，我驚呆了，他們真不該這樣?。榱说玫揭粋€塑料小球，竟然又用手拉，又要爸爸、媽媽抱著搶，最后還翻過圍欄去搶。這些小球是用來供大家觀賞的，你拿一個，我搶一個，圣誕節(jié)的夜晚還有什么東西供大家觀賞？
他們真不該這樣，社會的文明要靠大家共同維護，只有這樣我們生活的這座城市才會更加美麗。
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