下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)敘事作文5篇(小學(xué)語(yǔ)文敘事作文)，供大家閱讀。
小學(xué)敘事作文1
我喜歡看書，一看起書來(lái)就會(huì)忘記了身邊的人和事，沉醉在書本的故事情節(jié)里，心情愉快。這不，周末媽媽帶我去圖書館借回一本《喂養(yǎng)恐龍的老鼠》，故事情節(jié)特別好看。講的是兩只聰明的小老鼠和一只大恐龍的故事。每天放學(xué)后，我都會(huì)迫不及待地捧起故事書閱讀起來(lái)。正看在興頭上，媽媽飯做好了?！胺欠牵燥垏D！”我嘴上答應(yīng)著“好，馬上就來(lái)。”而眼睛卻不想離開書，心想“哎呀，馬上這一面就看完了，就把這一面看完再下去吧?！笨赐炅四敲嬗窒胫篮竺娴膬?nèi)容，忍不住又看起來(lái)。媽媽不見(jiàn)我下樓，又會(huì)大聲沖我喊：“怎么還沒(méi)下來(lái)呢，一會(huì)兒飯菜涼了，快下來(lái)吃完再看吧?！蔽抑缓貌磺樵傅胤畔聲荆聵浅燥?。真想把書本拿下來(lái)邊吃邊看，媽媽卻總是不同意。
睡覺(jué)前我都會(huì)看半個(gè)小時(shí)的書，有一次，爸爸給我買回一套《法布爾昆蟲記》太精彩了，我一口氣把一本看完還睡不著覺(jué)，拿書接著看，忘記了媽媽跟我規(guī)定的睡覺(jué)時(shí)間。媽媽從店里回來(lái)，到房間里看見(jiàn)我還在看書，有些生氣地說(shuō)“快11點(diǎn)了你還不睡覺(jué)，明天還要不要上學(xué)？你看書看得還真是廢寢忘食了呀！”
小學(xué)敘事作文2
我們這一周要學(xué)習(xí)游泳生存訓(xùn)練，老師用不同顏色的泳帽來(lái)區(qū)分會(huì)游和不會(huì)游的小朋友，會(huì)游的戴藍(lán)帽，不會(huì)的戴紅帽，我可是游泳小健將，當(dāng)然是藍(lán)帽哦。
開始做準(zhǔn)備活動(dòng)了，錢老師用哨子來(lái)喊口令。一下水，好冷呀。我游了一會(huì)，身子就暖和多了。錢老師讓我們游25米的蛙泳，他把我排在了第一個(gè)，一吹口哨我就出發(fā)了。游的不錯(cuò)，馬上游回來(lái)了。錢老師又交給我們3個(gè)任務(wù)，想想會(huì)是什么任務(wù)呢？
第一個(gè)任務(wù)不怎么難，要手不動(dòng)腳蹬起來(lái)，只要一開始蹬出去能過(guò)老師站的那里就可以了。我輕松地過(guò)了老師站的地方，同學(xué)們也都過(guò)了。
第二個(gè)任務(wù)是在前一個(gè)練習(xí)上加蹬三個(gè)蛙泳的腳，這個(gè)任務(wù)也難不倒我，我還是過(guò)了老師站的位子。
要去上課了，可是還沒(méi)完成第三個(gè)任務(wù)。沒(méi)事，下次課會(huì)有時(shí)間讓我去完成第三個(gè)小任務(wù)的，期待我也能輕松地完成。
小學(xué)敘事作文3
你扳過(guò)手腕嗎？今天，我們?cè)诔喾湮膶W(xué)社舉行了一場(chǎng)有意義的扳手腕比賽。
由身材瘦弱的徐宇超對(duì)陣身材魁梧的袁政帆，我突然想到一個(gè)詞就脫口而出：“龍虎決斗”，老師說(shuō)：“誰(shuí)像龍？誰(shuí)像虎？”大家看了看，高興地說(shuō)：“徐宇超身體瘦長(zhǎng)，有點(diǎn)像龍，袁政帆本來(lái)就胖胖的，又喜歡笑，就是笑面虎。”老師問(wèn)他們：“你們倆有幾成把握？”徐宇超信心明顯不足，說(shuō)：“三成把握。”袁政帆神氣十足地說(shuō)：“七成把握。”老師又問(wèn)：“你們準(zhǔn)備好了嗎？”兩人異口同聲地說(shuō)：“準(zhǔn)備好了?！笨礃幼?，真有一番龍爭(zhēng)虎斗。
第一個(gè)回合，都是用右手，我們啦啦隊(duì)大聲喊著：“加油，加油，袁政帆加油?！彼麄儌z都將全身力氣貫于右臂，不久，徐宇超臉上漲得火紅火紅的。袁政帆原本樂(lè)呵呵，可現(xiàn)在，臉上一絲笑容都沒(méi)有了，繃緊緊的。僵持了半分鐘，徐宇超還是慢慢地將袁政帆的手按在桌子上。
第二回合，用左手比賽。徐宇超歡樂(lè)地說(shuō)：“我的左手力氣可大啦！”袁政帆說(shuō)：“我不信?！遍_始比賽了，果然，袁政帆幾乎沒(méi)有抵抗的能力，徐宇超直接把他左手按倒在桌上。0比2，“我勝利了。”徐宇超高興的說(shuō)。
“今天的扳手腕有趣極了?！蔽覙?lè)呵呵地說(shuō)。
小學(xué)敘事作文4
星期四的下午，老師組織了一場(chǎng)呼啦圈比賽，我們開心極了！
我們的比賽分三場(chǎng)：第一場(chǎng)是耐力賽，第二場(chǎng)是攻擊賽，第三場(chǎng)是花樣賽。
第一場(chǎng)耐力賽，我們的'比賽開始不一會(huì)兒，我就感到肚子疼，早下來(lái)了。但看看別人，都肚子疼，卻都堅(jiān)持了下來(lái)，我真應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的毅力啊！
這次比賽的勝利者是：趙蕊、秦愷睿、劉文倩、馬瑩涵、趙佳璇、李潔茹和張玉潔。
我最喜歡的還是攻擊賽。我和趙志偉、劉晨、秦凱睿四人組合參賽。我和趙志偉一組，秦愷睿和劉晨一組。
我們的比賽開始了，我們四個(gè)人的呼啦圈飛快的轉(zhuǎn)起來(lái)。趙志偉由于對(duì)呼啦圈不熟，所以第一個(gè)被攻下了場(chǎng)。其他兩個(gè)人向我攻來(lái)，我被兩個(gè)人“雙重夾擊”我只好拼了，但一想，攻劉晨，劉晨后退，攻不著。攻秦愷睿，又怕自己“自投羅網(wǎng)”。只好先攻劉晨了！我向劉晨逼近，劉晨只有防御之功沒(méi)有反擊之力。我大聲吶喊著去攻秦愷睿“拼了！”我向秦愷睿沖去?！芭尽蔽蚁胪瑲w于盡，可是結(jié)果劉晨和秦愷睿贏了。
那天我們都很累，但是卻無(wú)比開心！真是一場(chǎng)令人難忘的比賽呀！
小學(xué)敘事作文5
楊老師很早就告訴我們本學(xué)期會(huì)有跳繩比賽，所以同學(xué)們也開始早做準(zhǔn)備，有空就拿出繩子來(lái)跳，幾乎每節(jié)體育課，我們各個(gè)都是跳得氣喘吁吁。終于，體育老師要選拔跳得最快的同學(xué)代表班級(jí)參加比賽，我一分鐘跳了156次，成功選上。接下來(lái)的日子里，我有空就多加練習(xí)，碰到雨天，我和爸爸就到地下車庫(kù)練習(xí)，因?yàn)轶w育老師說(shuō)還要循環(huán)淘汰，我不想被老師淘汰。
終于，20xx年1月11日下午，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的跳繩比賽在操場(chǎng)開始了，我是排在后面上場(chǎng)的，輪到我時(shí)，我有點(diǎn)緊張，沒(méi)多想就脫掉外套拿起繩子上場(chǎng)了，廣播里傳來(lái)開始的口令，我就開始拼命地跳，先是雙腳同時(shí)離地地跳，累了就換成跑步式跳法，隨后又換成雙腳離地跳。幸運(yùn)的是，我一下也沒(méi)有出現(xiàn)失誤，當(dāng)廣播里傳來(lái)時(shí)間到的口令時(shí)，總算不用跳了，我感覺(jué)雙腿酸酸的，心跳得厲害，也不知道自己跳了多少下?；氐轿业奈恢茫┥贤馓?，繼續(xù)看別的選手跳繩。
放學(xué)之后，爸爸給楊老師打了電話，楊老師夸我表現(xiàn)很好。我聽了很開心。感覺(jué)這些日子沒(méi)有白練。這次參加比賽的還有楊凱樂(lè)、呂名揚(yáng)、林奕汀，他們都是我幼兒園時(shí)的同班同學(xué)。
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