下面是范文網(wǎng)小編整理的內(nèi)在美的作文3篇(關(guān)于內(nèi)在美與外在美的作文)，供大家賞析。

內(nèi)在美的作文1

　　生命中來來往往的人，遠了、近了、親了、疏了。每個人都如同大海行舟，不免有磕磕碰碰，但有時，一個包容的微笑足以改變一切……

　　這是一個安靜的午后，教師拿著試卷走進教室?！帮w揚、思欣，幫老師登記成績!”先前我們引以為榮的“登分工作”，時間久了，唉——覺得有些煩。可是師命難違，我手執(zhí)黑筆，左右開弓，一會兒看作文得分，一會兒找語基得分，忙得不可開交。思欣呢，卻在一邊悠哉 地哼著小調(diào)。我瞪了她一眼，火冒三丈：“還不幫忙!”“我就不登記?！彼夹酪贿叞缰砟樢贿呎f?！昂?”我轉(zhuǎn)過身去決定不理她。

　　英語課上，Miss李板著一張面孔嚴肅地跟我們講解。忽然，一架紙飛機晃晃悠悠飛到我的桌面，我轉(zhuǎn)身一看，思欣正沖著我眨眼。我剛想回應她，可眼前卻閃現(xiàn)出剛才“登分”的情景，向上彎的嘴角立刻抿成了一條線，狠狠地瞥了她一眼。什么深情厚誼，什么知心朋友，登分這點小事也不幫忙!想著，想著，我似乎覺著還不解氣，目光落到了桌上的紙飛機，一把抓起，撕成了無數(shù)的碎片。下一刻，笑容在思欣臉上凝固，我的心里涌上了一絲莫名的快感……

　　可是，不久，我就后悔了。下課時，思欣不再和我玩耍嬉戲，而是和陳熙奔跑追逐;討論時，她不再和我竊竊私語，而是和君奕高談闊論;回家時，她不再和我并肩而行，而是與我行同陌路……每當看到思欣與其他同學親密無間的時候，我恨不得沖上去，大聲說：“我才是思欣最好的朋友!”可是，好幾次話到嘴邊又咽了下去。

　　終于，那次回家的路上，我不再退縮，不再逃避。我走到思欣面前支支吾吾地說：“對，對不起，請你原諒我好嗎?”思欣驚訝地看著我，先是一陣短暫而又尷尬的沉默，緊接著，她猛地握著我的手，甜甜地笑了，笑得那么燦爛，那么真摯。

　　這難忘的瞬間，深深地烙印在記憶里。此時此刻，我想起了先哲林則徐說的一句話：“海納百川，有容乃大。”是的，只是以寬容之心待人，就會收獲一份美好。

內(nèi)在美的作文2

　　印度有苦行僧者，他們希望藉受熱受苦自我節(jié)制，自我磨練，拒絕物質(zhì)和肉體的誘惑，以除去欲念，杜絕罪惡。其實就“杜絕罪惡”來說，我們這些平凡人自不必如苦行僧一樣自我虐待。有一種東西在無形中引導著我們脫離罪惡，節(jié)制自我，這就是道德。苦行的成果是個人心里的自我約束，道德作用卻是社會公共心理的約束。在社會道德潛移默化的影響下，我們逐漸形成了自己的道德觀，并且樂于主動地去遵守它。就這點說來，我們比苦行僧幸福多了。

　　道德默默地維系著社會的穩(wěn)定，這就決定了它對人的束縛，在道德的名義下，人不能為所欲為。道德類似于法律，但它比法律更加廣泛而細致，而且不帶有強制性。道德使得我們能夠從別人那里得到幸福感和安全感，正如履行義務的同時享有權(quán)利一樣。因此，在道德天空下，我們就像是被它的線索牽引著的風箏，它約束了我們，又幫助我們飛翔。

　　僅有道德是不夠的，還需要有美的參與。

　　另一個詞，美，也是人類永恒的話題。美的事物給人以愉悅，賜人以幸福。對于美，每人心中都有自己的審美取向。但無論是具體美、朦朧美，柔弱美還是剛強美，總之，人離不開美。

　　同為生活的不可或缺的一部分，我們不能單純的把道德與美隔離開來?！懊赖隆币辉~釋義為“美好的品德”，它從一定程度上體現(xiàn)了道德與美的和諧。

　　試想這樣一個社會：人人各司其職，各謀其政，卻無熱心助人、拾金不昧、見義勇為的美行和美德，人人只在其位置上遵循著基本道德辦事，這樣的社會固然安穩(wěn)，也必然營養(yǎng)不良，因為它丟棄了人性的美。

　　沒有美的社會是空虛的社會，道德與美的和諧才是社會的靈魂、生命力之所在。愛，就是道德中最嬌嫩的花朵，是道德與美碰撞出的火花。

　　當然，僅僅具有美的外表是不夠的，我們需要道德給它以合理的內(nèi)涵。道德是一種在行為中造成正確選擇的習慣，并且，這種選擇乃是一種合理的欲望。因此，我們所說人性之美自然不可能通過不合理的欲望、不道德的行為表現(xiàn)出來，因為它起碼不符合社會的價值取向，自然不符合人們的審美觀了。

　　道德與美相互交融，和諧統(tǒng)一于社會的藍天下，為此，我們提倡“美德”。

　　這里所說“美德”，既指美的德行，亦為德行中的美。我們的生活依賴于此，只有按此行事，才能賦予生活以美和尊嚴。

內(nèi)在美的作文3

　　法國雕塑家羅丹說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！痹谖覀兩磉?，美，是無處不在，無時不有的。就算是陌生人，我們也可能發(fā)現(xiàn)他隱藏在內(nèi)心深處的美——

　　還記得那是一個晴空萬里的早晨，我漫步在街上，手里還捧著剛買的新書——《飛向藍天的紙飛機》，想著書中的故事情節(jié)，會是怎么樣的呢?我恨不得現(xiàn)在馬上回到家里，靠著舒適的床，津津有味地看著這本書。想著想著，似乎是天空故意與我作對似的，在一瞬間里，太陽躲了起來，被烏云遮住了。我心里想：這是什么天氣啊!唉，還是趕快回家吧!不然等一下下起雨來，淋濕了我的書怎么辦?于是我便加快了腳步，可是，才剛走幾步，就下起了傾盆大雨來，這真使我猝不及防啊!

　　我用塑料袋，小心翼翼地將這本書包好，像捧著一只剛出生的小兔子一樣，把它捧在懷里，生怕它被雨淋濕了。雨越下越大，我跑到旁邊的商場外躲雨，想打個電話call媽媽來接我，可媽媽的手機卻關(guān)機了。

　　難道我就這樣等到雨停嗎?要是雨不停怎么辦?我總覺得此時的我就是熱鍋里的螞蟻，不知所措。就在這時，旁邊走來一位比我大點的姐姐，她微笑著問我：“看你似乎很著急吖?是急著回家嗎?”??也許是這樣吧!于是，我點了點頭，但不知為什么，我感覺好象很緊張，好象不對勁……她依舊微笑地對我說：“我這兒有把傘，你拿去吧!”??我愣住了，她知道自己在說什么嗎?下這么大的雨，把傘給我，她自己要怎么辦?“不用了吧?把傘給我了，那你怎么辦?”我搖了搖頭對她說。誰知她又開口了：“沒事，我等雨停了再回去?！彼ｎD了一下，又繼續(xù)說，“要是雨停不下來，反正我家就在附近，跑過去就OK了啊!”“那怎么行?而且，我們是陌生人啊!你把傘借給了我，我要怎么還你呢?嗯……還是不用了吧……”“呵呵，沒關(guān)系，那就當見面禮吧，有點‘糟糕’的來說?！薄安挥昧?，真的!……”“喏!”沒等我把話說完，她就將傘塞入我手中，轉(zhuǎn)身向雨中跑去……看著她離去的背影，我感覺仿佛有一股熱氣涌如入我的心田，她似乎在傳遞著什么，那個背影，似乎變得那樣高大，漸漸的，在雨中消失了……

　　撐著這把傘，我回到家中，我小心翼翼地打開塑料袋，很慶幸，這本書依舊完好無損，多虧了她……

　　心靈美，最美。我現(xiàn)在終于體會到這句話的含義了。對于一個素不相識的人，那位大姐姐無私地向我伸出援手，她是多么善良啊!我想，就算世界上的景物再美，也抵不過一個人的心靈美吧!她的這一舉動，也是值得我們學習的吧!要是每個人都像她這樣，樂于幫助需要幫助的人，我們的這個世界，是不是就會變得更美好了呢?

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