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2022年高考作文浙江卷深度解析3篇 年浙江省高考作文題及解析

時(shí)間:2023-01-27 01:01:00 綜合范文

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2022年高考作文浙江卷深度解析3篇 年浙江省高考作文題及解析

2022年高考作文浙江卷深度解析1

  當(dāng)然,如果所有人只是一味的遵守規(guī)則,而不知變通,那么這個(gè)世界將少掉很多樂趣。我們還應(yīng)當(dāng)適時(shí)地利用規(guī)則,這樣,才能闖出一片新天地。這就出現(xiàn)了第二種人——利用規(guī)則的人。

  讀到這里,有人不禁要問了,遵守規(guī)則也好,利用規(guī)則也好,都是建立在有規(guī)則的基礎(chǔ)上的,那么,規(guī)則又是怎么產(chǎn)生的呢?

  其實(shí),這世上本沒有規(guī)則,那些所謂的規(guī)則,只是多年以來的民風(fēng)民俗衍生而來的。于是乎,便有“好事者”將它們整理起來,制定成了規(guī)則。相對(duì)于前兩種人,這創(chuàng)造規(guī)則的人又不一樣了。前兩種人,前者是被動(dòng)的接受規(guī)則,后者是較積極的利用規(guī)則,殊不知,能夠創(chuàng)造規(guī)則的人,才是生活的強(qiáng)者。

  封建王朝時(shí)期,那些君主就是創(chuàng)造規(guī)則的人,首先不說他創(chuàng)造的規(guī)則對(duì)百姓有利與否,但有資格、有能力制定規(guī)則的人,其背后所付出的努力,也值得讓我們尊敬。

  面對(duì)規(guī)則,弱者服從它,強(qiáng)者利用甚至創(chuàng)造它。面對(duì)規(guī)則,我們首先應(yīng)當(dāng)服從它,再通過自己的努力去利用它,甚至創(chuàng)造出全新的規(guī)則,爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者!

2022年高考作文浙江卷深度解析2

  時(shí)光荏苒,生者不息。血與火埋葬著故步自封的時(shí)代,新的世界油然而生。西方文明在發(fā)展中產(chǎn)生的宏大的宗教體系,中國(guó)沒有。但是我們有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。在每一天,每一刻,我們都在記錄著過去的史詩(shī)。在繼承的道路上,我們更在開創(chuàng)出新的天地。歷史是中國(guó)人的宗教。

  遙想上古時(shí)期,物質(zhì)匱乏,人類生存面臨這自然的嚴(yán)重威脅。但那卻是我們最值得驕傲的時(shí)代。我們的先祖,在發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律的基礎(chǔ)上,去改造自然。當(dāng)物質(zhì)逐漸豐裕,生活開始轉(zhuǎn)好時(shí)。我們有了文字,有了音樂。但我們的先祖不滿足于現(xiàn)狀,或許他們自己也沒發(fā)現(xiàn),在對(duì)自然的不斷探索中,我們的文明不斷的發(fā)展。人們開始將先祖的故事口口相傳,甚至記敘下來。窮源溯流,大概在五千年前,中華文化由此開創(chuàng)。

  當(dāng)神對(duì)文化的領(lǐng)銜緩緩謝幕,人們更加珍重于歷史,將對(duì)前途探索的方向寄于其中。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,諸侯爭(zhēng)霸,百家爭(zhēng)鳴。這是文化飛躍的時(shí)代,孔子繼承周禮編纂六經(jīng),發(fā)展仁理;諸子百家經(jīng)典輩出;各個(gè)國(guó)家,編撰出不同的史書;以及大量的興衰人杰的事跡廣為流傳?;仡櫮莻€(gè)時(shí)代,縱橫家雄辯于朝堂,無不是引經(jīng)據(jù)典,各國(guó)的興亡,又無不是其他國(guó)家得以借鑒的藍(lán)本。直至秦始皇橫掃六國(guó),一同天下,不尊重歷史上興亡的事實(shí),強(qiáng)征暴斂,最終促成的秦的滅亡。另一方面,秦的同一,對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展具有重大的意義。秦始皇廢除了古代的封國(guó)建藩制度,推行郡縣制,從中央到地方建立層層控制的統(tǒng)治體系,并采取書同文、車同軌、統(tǒng)一度量衡等措施,對(duì)中國(guó)的封建社會(huì)產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。秦的統(tǒng)一,為中國(guó)歷史翻開了新的一頁(yè)。

  楚漢戰(zhàn)爭(zhēng),項(xiàng)羽迷信武力,倒行逆施,落得了烏江自刎的下場(chǎng)。而漢承秦制,又為中國(guó)的文化開創(chuàng)出新的輝煌。

  創(chuàng)新不一定都有好處,關(guān)鍵看是否是正確的方向。漢以后,三國(guó)兩晉南北朝隋唐五代宋元,每一個(gè)王朝的興衰都佐證了繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。奈何明清時(shí)代,繼承的是不斷強(qiáng)化的君主專制,創(chuàng)新的是如何強(qiáng)化皇權(quán),最終導(dǎo)致了近代中國(guó)的極端落后。整個(gè)近代史,有多少熱血青年試圖從歷史,從外地,找尋救過的道路,成功者又有幾人呢?最后都化成了浮光掠影,寥寥無音。像宗教對(duì)人有禁錮作用一樣,歷史留給我們的不全是有益的,我們創(chuàng)新的方向也絕不是隨意的。我們繼承的應(yīng)該是中華最優(yōu)秀的文化精髓,創(chuàng)新的是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正確道路,在浩瀚的人類史與紛繁的社會(huì)上,寫下光彩的一頁(yè),立于不敗的天地!

2022年高考作文浙江卷深度解析3

  在我國(guó)解放前的那個(gè)年代,是戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,硝煙籠罩了五湖四海,人民的生活,用水深火熱來形容,真是再合適不過了。那個(gè)年代,也是英雄奮起的年代,來自各方的英雄為了人民的生,為了人民的利,而集聚在一起,組成了一個(gè)人民見而歡呼,日寇見而亡命的隊(duì)伍,而這個(gè)隊(duì)伍正是由毛澤東等人所領(lǐng)導(dǎo)的——新四軍!其實(shí),新四軍的裝備十分的落后,和那些萬惡的日寇的裝備簡(jiǎn)直沒法比,但為什么還能取得最后的勝利呢?這個(gè)原因,既簡(jiǎn)單又復(fù)雜,那便是他們堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求。有些人可能無法理解,為什么有可堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求便能取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?不理解也是正常的,因?yàn)樗麄儧]有親身經(jīng)歷過,自然無法理解。你們想,當(dāng)新四軍的隊(duì)伍,被圍困在懸崖峭壁等絕境的時(shí)候,他們能依靠什么?除了堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求,他們便什么也沒有了,所以他們只能依靠這個(gè)。一個(gè)人在生死關(guān)頭的時(shí)候,只要有決心,便能激發(fā)出一股由內(nèi)而發(fā)的神奇力量,也正是這種神奇的力量,幫助了新四軍取得了戰(zhàn)爭(zhēng)最后的勝利。

  而到了現(xiàn)在,人們的生活越來越好,再也體會(huì)不到那種神奇的力量,也再?zèng)]有那堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求了。我們的骨子里的熱血正在消淡,對(duì)生命的理解也越來越片面了。我們只在乎自己,卻不關(guān)心被人,電視上的宣傳做的有許多,但這又有什么用呢,人們依舊是我行我素,以旁觀者的身份參與社會(huì),好像地球毀滅了也不關(guān)他事似的。我這可并不是胡言亂語,恰恰相反,我所訴說的都是事實(shí)。我舉個(gè)例子,就比如人們口中的“保護(hù)環(huán)境”吧,人人嘴上說的可真比蜜還甜呢,心里卻什么都沒有。那些伐木商還不是在那幫助地球母親剪理她的“秀發(fā)”,人們還不是在地球母親的血液中投放“營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”?我們應(yīng)該為祖孫后代著想,應(yīng)該給他們留一個(gè)完美的地球。我們應(yīng)該知道:生命的奧秘在于互相關(guān)懷,互相幫助。

  我們應(yīng)該繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng),要知曉“人人為我,我為人人”這才是生命的至高境界。但繼承的同時(shí),我們又不能忘記超越?!俺健边@個(gè)詞,在某些人眼里是很難的,因?yàn)槟切┤酥粷M足于現(xiàn)在,而未有一顆愈好之心。“超越”是很難,但也并非不可能,其實(shí),超越便是心靈上、道德上的蛻變。我們應(yīng)該具有更加美好的品質(zhì),我們是新一代的少年,有義務(wù)讓社會(huì)讓世界變得更加美麗更加美好。

  我揣摩了許久,經(jīng)過深思熟慮,才明白:繼承與超越是并存的。

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