下面是范文網(wǎng)小編分享的敬業(yè)生活高考作文范文5篇(愛(ài)崗敬業(yè)高中作文)，以供借鑒。
敬業(yè)生活高考作文范文1
在一間寬敞、潔白的房間里，許多人焦躁不安地等著。墻上掛著形形色色的視力表和護(hù)眼常識(shí)，房間的角落里有一張辦公桌，桌上放著一臺(tái)電腦，邊上一只鼠標(biāo)。那身著白大褂，拿著鼠標(biāo)的人就是我的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)堅(jiān)守崗位的人。一天，放學(xué)了，我在家里一邊做作業(yè)，一邊等著爸爸下班回家。時(shí)間在我的筆尖淌過(guò)，我很快就把作業(yè)做完了。我看了看窗外，又瞧了瞧時(shí)鐘。太陽(yáng)快要下山了，天空中一片通紅。而時(shí)針正指著五點(diǎn)半。我理好書(shū)包，就那起書(shū)看起來(lái)。照正常情況，爸爸這時(shí)應(yīng)該到家了，可是門(mén)外卻沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。分針慢慢地由六走向了十二。烏云在天空中聚集起來(lái)，隨即飄起了小雨點(diǎn)兒。沒(méi)過(guò)多久，媽媽準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了家門(mén)口。
“咦，爸爸還沒(méi)回家?”媽媽半是驚訝半是生氣地說(shuō)，“這下可好了，晚飯不知道要幾點(diǎn)能吃上了?！闭f(shuō)著，急匆匆奔進(jìn)了廚房。
六點(diǎn)半。爸爸終于到家了。他一進(jìn)家門(mén)，媽媽劈頭就問(wèn)：“沒(méi)出什么事吧?怎么這么遲?”爸爸一指窗外愈下愈大的雨，說(shuō)道：“喏，雨下得太大了，路上堵車(chē)了?！薄翱赡阍瓉?lái)不應(yīng)該是這個(gè)點(diǎn)下班的呀!”媽媽一邊心疼地用干毛巾擦掉爸爸身上的雨水，幫他把脫下的外套掛在陽(yáng)臺(tái)上，一邊碎碎念?！敖裉觳∪吮容^多，所以……”“可是也太遲了吧?你看看，比平時(shí)晚了一個(gè)小時(shí)?！眿寢屜袼畨匾粯右皇植逖皇种敝笁γ嫔系臅r(shí)鐘?！暗切┎∪硕际谴罄线h(yuǎn)趕過(guò)來(lái)的，總不能——”“知道了，知道了，爸爸，媽媽只是心疼你才特別嘮叨。嘻嘻，下次你記得帶上雨衣就行了?！毖劭磻?zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)，我趕緊跳出來(lái)救火。我和爸爸一起笑嘻嘻地看著媽媽，媽媽食指一點(diǎn)我的額頭，瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身走向餐桌。
這天，我被爸爸的敬業(yè)精神深深地折服了。不知道為什么，我感覺(jué)今天的爸爸怎么看都特別帥。
我那對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，時(shí)常令媽媽無(wú)可奈何的爸爸，使我十分自豪。
敬業(yè)生活高考作文范文2
一頭烏黑夾雜著一絲絲花白的頭發(fā)，高挺的鼻梁上架著一副文質(zhì)彬彬的眼鏡，還有一張最能說(shuō)服別人和講道理的嘴巴。凡事樂(lè)觀積極，卻又看上去很沉穩(wěn)，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，從不放過(guò)任何一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，。這就是我那敬業(yè)的老爸。如果有人問(wèn)我，爸爸是怎樣的人?我會(huì)告訴他，我的爸爸是一個(gè)業(yè)精于勤的人。
有一次，他下午下班已經(jīng)回到了家，突然有人給他打電話，說(shuō)是要爸爸出去吃飯，爸爸放下電話和我們說(shuō)了再見(jiàn)便出門(mén)了。到了晚上十一點(diǎn)他還沒(méi)回來(lái)，我給爸爸打了個(gè)電話，讓爸爸早點(diǎn)回家?？墒俏覜](méi)有聽(tīng)到電話那頭有喧鬧聲，而是顯得十分的安靜，順便問(wèn)了問(wèn)爸爸在哪兒?爸爸說(shuō)在辦公室加班。我納悶極了!爸爸不是出去吃飯了嗎?怎么又在辦公室了呢?我?guī)е@一連串的問(wèn)題又問(wèn)爸爸怎么會(huì)在辦公室呢?原來(lái)爸爸本打算出去吃飯的，可是走在半路上突然想起還有一份資料沒(méi)有處理，因此又回到了辦公室去處理資料了。后來(lái)媽 媽說(shuō)，那天晚上爸爸十二點(diǎn)多了才回家。
還有一次，爸爸剛從井上回來(lái)，連澡都沒(méi)來(lái)得及洗，衣服也沒(méi)來(lái)得及換，放下手中的行李包，就匆匆忙忙的趕往辦公室去。爸爸說(shuō)，資料需要快速處理出來(lái)，這樣才可以更及時(shí)更準(zhǔn)確的提供工作需要的真實(shí)資料。我被爸爸的的行動(dòng)感動(dòng)了!
爸爸每次都是這樣，工作很積極很認(rèn)真，而且工作做得又快又好。爸爸有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，他幽默風(fēng)趣、愛(ài)思考，可是他最大的優(yōu)點(diǎn)就是特別的敬業(yè)。
我要向爸爸學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)知識(shí)上有求知若渴、學(xué)而不厭的精神。在生活上，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立自理，讓爸爸少操心。我為有這樣一位敬業(yè)的爸爸而感到自豪!
爸爸，我愛(ài)您!
敬業(yè)生活高考作文范文3
袁老師是我們班主任。
有一天，我和平常一樣整理書(shū)包，袁老師走了進(jìn)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她的臉色不同于以往的紅潤(rùn)，有一點(diǎn)蒼白，不過(guò)她仍舊是面帶微笑走上了講臺(tái)。袁老師大聲說(shuō)：“大家快整理好書(shū)包，馬上開(kāi)始早讀啦!”我聽(tīng)出來(lái)袁老師今天的嗓子有些沙啞，估計(jì)是生病了，不過(guò)她并沒(méi)有告訴我們她身體不舒服。
上課了，與往常一樣大家一窩蜂的沖入教室，第一節(jié)是語(yǔ)文課，袁老師邁開(kāi)步伐，費(fèi)力地走上講臺(tái)，手里拿著小蜜蜂開(kāi)始講課，突然袁老師咳嗽了一下，她喘了幾口氣，稍停了一會(huì)兒，接著又開(kāi)始講課了。過(guò)了一會(huì)兒，后面?zhèn)鱽?lái)嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲，我回頭一看，是某某正在和同桌談天，我心里想：“袁老師帶病在上課，他們?cè)趺催€說(shuō)話呢，真是太不懂事，他們皮真是連機(jī)關(guān)槍也射不破呀!”袁老師看到他們?cè)谡f(shuō)話，大聲呵斥：“某某不許說(shuō)話了”，他們只好閉上了嘴。袁老師開(kāi)始劇烈地咳嗽起來(lái)，她勾著身子，臉色蒼白，額頭上微微冒出了細(xì)汗，臉上的微笑也變成了蒼白的笑容，我明顯覺(jué)察到她的病情加重了。
袁老師歇了口氣，喝了幾口水，清了清嗓子，繼續(xù)上著課。我想：“袁老師病的如此嚴(yán)重，本應(yīng)該請(qǐng)假，但她為了我們不缺課，不顧自己的身體堅(jiān)持著，因?yàn)樗龕?ài)我們，愛(ài)我們四(1)班，愛(ài)我們的講臺(tái)，愛(ài)我們的教室，愛(ài)我們的文海?！蔽也唤亓飨铝藴I水，袁老師的敬業(yè)精神讓我深深地感動(dòng)著，她真是“敬業(yè)”的老師呀!
敬業(yè)生活高考作文范文4
從五年級(jí)開(kāi)始，我們的語(yǔ)文老師換成了劉老師。經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的朝夕相處，我常常為平易近人的劉老師在教學(xué)方面的敬業(yè)精神所感動(dòng)。
時(shí)尚的劉老師中等身材，一頭烏黑的頭發(fā)，略帶一點(diǎn)暗紅色。眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒。和藹可親的面龐，總是帶著微笑。講臺(tái)上的劉老師慷慨激昂，氣氛活躍，言語(yǔ)中透著淵博的學(xué)識(shí)和高雅的文學(xué)素養(yǎng)。劉老師為了我們語(yǔ)文素養(yǎng)的提高，可謂“費(fèi)勁心機(jī)”。她每周都為我們提供文學(xué)方面的日積月累，并要求我們平常多進(jìn)行針對(duì)性閱讀和習(xí)作素材積累。
記得上學(xué)期臨近期末考試時(shí)，老師布置了多篇習(xí)作，一些習(xí)作幾經(jīng)修改，總是不得要領(lǐng)，老師總是在我對(duì)習(xí)作修改感到毫無(wú)頭緒時(shí)，及時(shí)地給予我點(diǎn)撥和指導(dǎo)。也就是在那段時(shí)間里，我的習(xí)作水平有了一些提高，在上學(xué)期中，我有五篇作文得了滿分，這和老師對(duì)我的精心指導(dǎo)是分不開(kāi)的。
繁重的教學(xué)工作使老師在考試的前一周病倒了。我們看著劉老師那憔悴的面龐和沙啞的聲音，都十分難過(guò)，盡管如此，老師還是每天堅(jiān)持給我們上課。同學(xué)們都勸老師休息一下，劉老師卻說(shuō)道：“沒(méi)事，不要緊的，你們亂想什么呢?馬上就要考試了?”那次考試，全班同學(xué)都以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師嘔心瀝血的付出。
現(xiàn)在的我越發(fā)能體會(huì)老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出，而老師在工作中展現(xiàn)出的敬業(yè)精神也將會(huì)始終影響著我們。
曾有多少和我一樣的孩子有幸成為劉老師的學(xué)生，我愿通過(guò)努力，成為老師眾多“桃李”中的一員。
敬業(yè)生活高考作文范文5
董老師，是我們的班主任，她盡職盡則，從不缺課、不拖堂，上課精彩有趣，在我心中，董老師就是模范名師。五月八日發(fā)生的那一件事，在我的心上烙下了深深的烙印。
那一天，董老師走進(jìn)教師，清了清嗓子，用沙啞的聲音喊了一聲：“上課?！蔽覀兌加闷婀值难凵窕ハ鄬?duì)看著，心想：“咦?董老師的聲音怎么變成這樣了呢?”便坐了下來(lái)。接著，董老師又說(shuō)：“同學(xué)們，因?yàn)槲业暮韲瞪硢×?，所以上課時(shí)聲音小一點(diǎn)，好嗎?”說(shuō)完，又像往常一樣講了起來(lái)。那天，雖然老師的聲音沙啞了，但是董老師仍然講得細(xì)致、認(rèn)真，只是說(shuō)話間透露出幾分疲憊。我們聽(tīng)得格外認(rèn)真、格外清楚……董老師看到我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，欣慰地笑了。
一連幾天，董老師都帶著病堅(jiān)持上課，從不喊累，我們勸董老師休息一下，董老師卻說(shuō)：“謝謝，我不累?！闭f(shuō)完，就去辦公室埋頭批改作業(yè)了。
董老師像園丁，我們像小草，園丁不停地給我們澆水、施肥，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，董老師用自己的心血培育下一代，敬業(yè)的董老師，您辛苦了。
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