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學(xué)生寫老師的作文5篇(教師寫學(xué)生的作文)

時間:2023-01-26 20:28:54 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)生寫老師的作文5篇(教師寫學(xué)生的作文),供大家參考。

學(xué)生寫老師的作文5篇(教師寫學(xué)生的作文)

學(xué)生寫老師的作文1

  在我們的人生,老師也扮演著一個十分重要的角色。

  都說,老師是學(xué)生人生路上的指路燈,它為我們指明方向,找尋我們?nèi)松飞献钪匾臇|西。老師,一直是一個很神圣的職位,它養(yǎng)育了我們祖國的花朵。

  可是,如今我在仔細(xì)思考,老師,真的真的有那么的好么?于是,我開始觀察我們的老師。她的年紀(jì),三十往下,四十往上,和一個普普通通的女人一樣。每天,正正常常的教我們上課,清澈的聲音傳到了我們的耳朵中,一字一句也都被我們記了下來,哦!原來傳授知識就是如此的感覺啊!

  可是后來隨著期末考試的考完,她開始逼迫我們上輔導(dǎo)班,義正言辭的說:“這都是為了你們好,為了你們的學(xué)習(xí),我們不惜暑假加班給你們上課?!碑?dāng)時全班同學(xué)都很感動,紛紛報了這個輔導(dǎo)班。后來一次我不經(jīng)意間聽到,年級主任將我們老師的工資給了她,我聽到她們說:“這是你三天的工資,一千元?!蔽矣行@訝,雖然知道老師不可能會免費為我們上課,但是沒有想到工資會有那么多,這應(yīng)該是他們平常一周多的工資吧!

  于是,我對老師這個神圣的職業(yè)產(chǎn)生了質(zhì)疑。而且后來,老師懷疑有人向教育局舉報,對我們?nèi)嗤瑢W(xué)進行了訓(xùn)話,我沒想到,原本不該做的事情竟被他說的如此合理,這……真的是神圣的老師么?

  我產(chǎn)生了質(zhì)疑,所以我只能說,老師,是一個模棱兩可的職業(yè)吧!這是我們老師,不知道你們的老師或許也是這般么?

學(xué)生寫老師的作文2

  世界上有數(shù)不盡贊美老師的詩詞語句,都是贊美老師的無私奉獻和認(rèn)真負(fù)責(zé)。這些詩詞語句還真是一點都不夸張呢!

  自開學(xué)以來,我們已經(jīng)度過了一個多月了,經(jīng)歷了軍訓(xùn)、比賽、家訪等。這些事無不體現(xiàn)老師對我們的期望、關(guān)懷和關(guān)注。

  這不,老師到我們家家訪呢!這家訪體現(xiàn)出老師的辛勞,對我們的關(guān)注、了解。

  這天,天色已經(jīng)朦朧,天上的月亮悄悄地掛在空中,街上的路燈開始睜開明亮的大眼睛,劉老師不辭勞苦地來到我家家訪。進入家門,因為樓層高又無電梯,劉老師的額頭上冒出黃豆大的汗珠,我看在眼里,疼在心里。之后,劉老師同我說了許多道理和寄語,從這些話語中,我再次體會到劉老師是一個幽默、風(fēng)趣、有才華和觀察力很強的人。后來,劉老師又仔仔細(xì)細(xì)地參觀了我的書房和生活環(huán)境,并跟我交談了許多學(xué)習(xí)和生活方面的話題,還不停地稱贊我們家氛圍很好。

  在家訪的時候,我發(fā)現(xiàn)了劉老師臉上的皺紋和汗水,這包涵了對我們學(xué)生多少地付出和艱辛,我怎么會不知道呢?

  老師是不易的,平常為我們備課、批改作業(yè)、觀察我們的點點滴滴、為我們地健康成長引導(dǎo)正確的方向等,休息時間還要徒步走到每個同學(xué)家中和學(xué)生及家長進行及時地溝通幫助,不管樓層多高、位置多遠(yuǎn),總是默默無語付出一切,從不言人多累、腳多疼。

  這就是我親愛的班主任老師——劉光龍老師。

學(xué)生寫老師的作文3

  因為自己小考成績還不錯,考進了市里不錯的中學(xué)繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯,不過,進入了不熟悉的環(huán)境,少了熟悉的老師的教導(dǎo),還有,因為競爭,自己在這個班里只是普普通通的一員,根本不會引起老師的重視,所以,上學(xué)沒多久,我日漸沮喪,成績也越來越差。

  唯一有安慰的是,語文老師對我的關(guān)懷沒有停歇,畢竟我是語文課代表,交作業(yè)收作業(yè)什么的,和語文老師的接觸也是最多的,老師知道我的苦惱,一次,她趁我把作業(yè)交給他的時候,她叫我坐下來,她看了看我,對我說,來這個學(xué)校不容易啊,現(xiàn)在自己沒有目標(biāo)嗎?其實這些都是正常的,以前的你的到老師的重視,你自己也就很努力,可是現(xiàn)在你長大了啊,接觸心動的學(xué)校,新的同學(xué),新的老師,在這里,大家的起點都是一樣的,你不努力,怎么和大家競爭,怎么能夠贏得老師的關(guān)注。我沒有想到老師會和我說這些,我以為我只是和語文老師比較熟而已,沒有想到老師會和我說這么多。

  那之后,我回去,下定決心好好學(xué)習(xí),我知道,沒有付出哪里來的收獲,所以,我要重新建立起我在這里的領(lǐng)域,在這里創(chuàng)造屬于自己的新的天地。我還真是要感謝我的語文老師,關(guān)鍵時候,給了我最重要的一句話。謝謝你,老師。

學(xué)生寫老師的作文4

“靜靜的深夜群星在閃爍,老師的窗戶徹夜明亮……”每當(dāng)唱起這支歌,我便想起了我四年級時的班主任老師。

  虞老師很年輕,但她能把自己所有的精力都投入到工作里去。

  記得四年級時,我語文考試只得了93分,這個分?jǐn)?shù)雖然對一般同學(xué)來說,已經(jīng)比較高了,可是我在班里的成績一直是95至98的啊!今天怎么……這時,虞老師讓我到她辦公室去,我來到辦公室,不敢面對老師的那雙眼睛。虞老師溫柔的話語中帶著幾分責(zé)備:“劉鳴寰,平時你的成績一直都很穩(wěn),這次考試怎么作文一下子就扣了5分啊?”我實在忍受不住心中的悔恨,“哇”的一聲哭了出來。老師找出我的試卷,說:“不哭了,這個分?jǐn)?shù)也不算低呀!來,我們一起分析一下試卷吧!”窗外知了的蟬鳴聲不停,老師講得口干舌燥。當(dāng)時,我真想化為一滴甘露,去潤潤老師的咽喉;我想化為一塊手絹,去抹掉老師額上的汗珠……

  后半學(xué)期,我的分?jǐn)?shù)終于提高了。我很想大聲地說:虞老師您對我的關(guān)懷那么無微不至,我愛你!

學(xué)生寫老師的作文5

  老師就像蠟燭,點燃自己,照亮別人。

  白天,老師給我們上課,到了晚上老師又要給我們批改作業(yè),而且要批到很晚。而且老師還像母親一樣關(guān)心著我們的生活。

  有一年冬天,那時天氣還不算太冷,所以我只穿了一件單薄的毛衣,可是沒想到,到了中午,進下起了雪,上課的時候,我凍得發(fā)抖,小手凍得通紅,老師看見了,把自己的外套脫下來,蓋在我的身上,我問老師:“老師你把衣服脫了,難道您不冷嗎?”老師帶著溫柔和責(zé)怪的語氣回答我:“我不冷,倒是你,這么冷的天,你怎么只穿一件薄薄的毛衣呢?”

  到了下午放學(xué)的時候,我找到了李老師,想把衣服還回去,可老師卻說:“沒關(guān)系,你先穿回家去吧,明天再還給我。”說完,她就走了,我看見老師那因為凍得而顫抖的背影,心里升起一股暖流。

  還有一次,我們都放學(xué)了,我回到家里,才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)忘記拿了,我趕緊跑回學(xué)校去拿,因為學(xué)校離我家不太遠(yuǎn),所以我一會兒就到了,到了教室拿好作業(yè)后,才發(fā)現(xiàn)老師還在辦公室里批改作業(yè),我那時候才發(fā)現(xiàn)老師真辛苦。

  到了晚上,我去買醬油,路過學(xué)校,發(fā)現(xiàn)辦公室里的燈還亮著,才看見老師原來還在批改作業(yè),我深深地感謝老師。

  我長大了也要像老師一樣,燃燒自己,照亮別人,做個默默無聞的、無私奉獻的人。

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