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機(jī)遇和挑戰(zhàn)初三作文1

　　機(jī)遇和挑戰(zhàn)是一對(duì)孿生兄弟，它與懶惰、庸俗無(wú)關(guān)，它不同情懦弱，更不相信眼淚。我們要學(xué)會(huì)把握機(jī)遇、直面挑戰(zhàn)。

　　著名的波蘭鋼琴大師肖邦曾說(shuō)：“聰明的人決不會(huì)等待機(jī)會(huì)，而是攫取機(jī)會(huì)，運(yùn)用機(jī)會(huì)，征服機(jī)會(huì)，以機(jī)會(huì)為仆役?！睓C(jī)遇是稀少的，如果你希望毫不付出就會(huì)有機(jī)遇光臨，那是癡人說(shuō)夢(mèng)，只有有準(zhǔn)備的人，才能得到機(jī)遇的青睞。

　　在歷史的滔滔洪流中，無(wú)數(shù)的英雄人物，哪個(gè)不是靠努力和堅(jiān)持才把握了機(jī)遇而開(kāi)創(chuàng)輝煌的呢？秦末農(nóng)民起義的領(lǐng)導(dǎo)者陳勝早有“鴻鵠之志”，抓住“遇天災(zāi)、道不通”的機(jī)遇，想出“魚(yú)腹藏書(shū)”“篝火狐鳴”之計(jì)，掀起反秦暴政的農(nóng)民起義，開(kāi)創(chuàng)了可歌可泣的農(nóng)民英雄傳奇。英國(guó)首相丘吉爾，在人們都已入睡的深夜，一個(gè)人挑燈夜戰(zhàn)，為第二天的考試奮筆疾書(shū)——這場(chǎng)考試是丘吉爾進(jìn)入桑赫斯特皇家軍事學(xué)院的一道門(mén)檻。事后，丘吉爾說(shuō)：“在考試前夜，我將地球儀上各個(gè)國(guó)家的名字寫(xiě)在紙條上，放進(jìn)帽子里，隨手抽出一張，是寫(xiě)有‘新西蘭’國(guó)名的紙條，接著就大用其功，將這個(gè)國(guó)家所有的地理狀況記得滾瓜爛熟。不料，第二天考試的第一題就是‘繪出新西蘭的地圖’”。從他幽默的口吻中，我們不難看出丘吉爾好運(yùn)背后付出的努力。就是這次在挑戰(zhàn)中抓住了機(jī)遇，這個(gè)愛(ài)抽雪茄、愛(ài)惹是生非的貴族子弟，變成了一個(gè)在軍事上大有作為、在政治上咤叱風(fēng)云的偉人。

　　陳勝和丘吉爾各有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是直面挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇，從而在歷史的長(zhǎng)河中，寫(xiě)下了自己濃墨重彩的一筆。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們直面挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇的本領(lǐng)，在改革開(kāi)放的新時(shí)代，書(shū)寫(xiě)出自我人生的壯麗篇章。

機(jī)遇和挑戰(zhàn)初三作文2

　　作為中學(xué)生的我們，即將年滿(mǎn)18周歲。18歲意味著我們應(yīng)該駛出家庭的港灣，奔向?qū)ψ约簛?lái)說(shuō)還很陌生的世界。社會(huì)上的復(fù)雜對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是痛苦的，但社會(huì)上比學(xué)校有著更多的機(jī)遇卻是令人歡喜的。但無(wú)論怎樣，痛苦與歡喜共生，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同行。

　　過(guò)于理想化的人初入社會(huì)，就會(huì)覺(jué)得異常難受，因?yàn)樗麄儗F(xiàn)實(shí)與理想相比，認(rèn)為這個(gè)世界異常黑暗。在不堪忍受之下，回家做了“啃老族”。在周?chē)娜藗兊呢?zé)備聲中憂(yōu)郁地過(guò)日子。不是因?yàn)樗麄儧](méi)有能力，而是他們將這個(gè)世界的黑暗面看得太過(guò)透徹。

　　有兩個(gè)年輕的皮鞋推銷(xiāo)員，受公司委托一起去一個(gè)島上推銷(xiāo)皮鞋。但他們發(fā)現(xiàn)島上的居民都沒(méi)有穿鞋的習(xí)慣后，表現(xiàn)出了完全不同的態(tài)度。其中一個(gè)推銷(xiāo)員立刻打電話(huà)跟公司匯報(bào)情況，并認(rèn)為這里根本不可能推銷(xiāo)皮鞋，打算第二天起程回去。這個(gè)推銷(xiāo)員看待事情的態(tài)度與大多數(shù)人一樣，消極地看待形勢(shì)，最后的失敗是免不了的。反觀另一個(gè)推銷(xiāo)員的態(tài)度：同樣，他也打電話(huà)向公司匯報(bào)，并告訴公司這里有一個(gè)非常廣大的推銷(xiāo)市場(chǎng)，表明自己將在這里呆很長(zhǎng)一段時(shí)間。這個(gè)推銷(xiāo)員在用了一些小技巧后，促使島上的居民紛紛來(lái)他這里定購(gòu)皮鞋，不僅公司銷(xiāo)量上升，他得到的利潤(rùn)提成也讓他大賺了一筆。

　　面對(duì)同一件事情，不同的態(tài)度使事情發(fā)展方向有可能變得截然相反。上述的事例就是一個(gè)很好的證明。在一個(gè)事件的背后，總有著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但大多數(shù)人只是看到了挑戰(zhàn)，而沒(méi)有看到機(jī)遇的一面，這也是絕大多數(shù)初入社會(huì)者經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。并不是世界上沒(méi)有機(jī)遇，而是你沒(méi)有具備發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼光。

　　日本一位有名的富豪，他的發(fā)家史正是抓住了一個(gè)小小機(jī)遇。

　　在富豪年輕時(shí)，他僅是一家公司的打字員，工資少得可憐。一次偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)了關(guān)于自動(dòng)售飲料的機(jī)器廣告。和別人不同的是，他發(fā)現(xiàn)了此項(xiàng)機(jī)器的廣大市場(chǎng)。于是他從親友中借了35萬(wàn)日元。購(gòu)買(mǎi)機(jī)器放在超市的門(mén)口，開(kāi)始了發(fā)家之旅。由于人們對(duì)這種機(jī)器感到很新奇，于是紛紛投幣購(gòu)買(mǎi)飲料，一年的時(shí)間，他就賺了二千萬(wàn)日元，從一個(gè)窮小子，晉升成了千萬(wàn)富翁，這不得不讓人感嘆奇跡?？墒牵绻诳吹綇V告后想到的是自己不堪重負(fù)的資產(chǎn)或是別的什么難題，那么后果又會(huì)怎么樣呢？答案昭然若揭。

　　如果你仍在為社會(huì)的復(fù)雜悲哀，如果你仍有感嘆世界的黑暗，那么請(qǐng)記住這句話(huà)吧：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并行！如果沒(méi)有直面挑戰(zhàn)的勇氣，那么你就會(huì)失去抓住機(jī)遇的良機(jī)。

機(jī)遇和挑戰(zhàn)初三作文3

　　從小到大，我們吃過(guò)的西瓜可謂是不計(jì)其數(shù)，常識(shí)告訴我們，西瓜總是圓的，可你見(jiàn)過(guò)方形的西瓜嗎？據(jù)報(bào)道，日本農(nóng)民早在上世紀(jì)就種出了方形西瓜，別不相信，這就是事實(shí)。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！胺叫挝鞴稀睂?duì)我們來(lái)說(shuō)，既是一種新生事物，同時(shí)也是一種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。那么我們應(yīng)該如何去面對(duì)“方形西瓜”這類(lèi)新生事物呢？

　　正確選擇新生事物。在這高速發(fā)展的社會(huì)，我們面對(duì)的新生事物會(huì)有很多，性質(zhì)也完全不一樣，有積極的，消極的，還有中立的。這時(shí)候就必須要求我們掌握一雙“慧眼”，用自己的經(jīng)驗(yàn)和能力去辨別他的性質(zhì)，做到“取其精華，去其糟粕”。對(duì)于積極的事物，我們也應(yīng)該積極去接受。而消極的事物往往也具有很大的誘惑力，我們應(yīng)該明確拒絕，不能因?yàn)楹闷嫘亩邮?span style="text-decoration:underline;">了不好的事物。至于中立的事物，我們也可以嘗試去接觸了解，找到他真正價(jià)值所在。

　　學(xué)習(xí)好的新生事物。人都是在有意或者無(wú)意的學(xué)習(xí)，并且將學(xué)到的東西用于實(shí)踐，從來(lái)就沒(méi)有一生下來(lái)就什么都知道的人。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是必需的，尤其是現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)更新得很快，如果人們還抱殘守缺，將自己以前的陳舊知識(shí)作為炫耀的資本，而不思進(jìn)取，不接受新生事物，那么必然會(huì)很快失敗。

　　積極面對(duì)新生事物。不管做任何事情，態(tài)度始終是很重要的。古往今來(lái)，能夠成大事者，都是有大毅力之人。面對(duì)新生事情，我們要去勇敢面對(duì)，就算有莫大的困難和艱辛，我們也應(yīng)該去不斷嘗試，不斷努力，應(yīng)該有一個(gè)端正的態(tài)度。

　　總而言之，新生事物的出現(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的必然，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，去面對(duì)更美好的明天。

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