下面是范文網(wǎng)小編收集的初中呼喚作文3篇 呼喚作文初二，供大家參閱。
初中呼喚作文1
或許在當(dāng)今社會上還存在著有這種觀念的人：“地球上的資源取之不盡，用之不竭，不怕我們糟?！被蛟S你的周圍還有人有這樣的想法：“中國地大物博，浪費一點不算什么……”或許你還不曾體會到千千萬萬貧困人民的病痛;或許……醒醒吧，不要再麻木了，起來聽聽這呼喚吧!——聽聽地球母親的聲聲呼喚吧!
她在呻吟著。她每日每夜都在呼喚著。而現(xiàn)在她已奄奄一息了。曾經(jīng)的她，是多么的美麗。藍(lán)色是她的披肩，綠色是她的外套，她曾用自己最甘甜的乳汁哺育著我們，她曾把自己最豐富的物質(zhì)給予我們。但是誰又曾想到，她的奉獻(xiàn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我們的需求。人類開始大肆地去開發(fā)她，利用她，甚至去毫無節(jié)制地浪費她。她現(xiàn)在正在含著苦澀的淚水，看著人類為她所做的一切：
人類大肆地砍伐樹木，用來當(dāng)作木材，有些還用它來制作一次性筷子，他們破壞了她綠色的外套：再看，一些工廠將那干凈純潔的水從她體內(nèi)抽走，而后又將那污濁骯臟的廢水排入她體內(nèi)，殘害了她孕育的小魚小蝦，他們污染了她藍(lán)色的披肩……忽然一陣暴雨襲來，沒有了外套的她哪能經(jīng)受得住這翻摧殘，無助的她只能任雨水沖刷她的皮膚，沖出了一道道難看的溝壑，留下了一道道的疤痕……
她的美麗已經(jīng)消失了，如今的她已經(jīng)傷痕累累了。她的能源也所剩無幾了，而人類卻全然不顧她的感受，仍舊在破壞著。她聲聲地呼喚著，她含著淚讓人們停手……
醒醒吧!人類!不要再麻木了，地球媽媽流淚了!起來聽聽，她正在呻吟，用心去聆聽這聲聲的呼喚吧!
初中呼喚作文2
長大了，才發(fā)現(xiàn)童心漸漸離我遠(yuǎn)去;而自己也默默走向成熟。
小時，嚷著要吃棉花糖的我，是多么天真。拿著母親給的三塊錢，蹦蹦跳跳地跑向賣棉花糖的“移動小店”，心中是何等的快樂;記得是我搖晃小辮時，爛漫的笑臉，無忌的言語。
秋千是我兒時的玩伴，是我在光下形影不離的好伙伴。還記得父親將我抱上秋千，在后邊推著我時那陽光的畫面;秋千上，是我無忌的笑聲，是我搖晃的雙腿。有時，腳會不小心踢到父親，他會假裝受傷的來到我面前，撲通一聲倒下，將頭埋在沙堆里;我望著父親一遠(yuǎn)一近的小丑般的動作，裂開了缺了牙的小嘴笑了。
啊!童心，無價的童心。
如今，棉花糖的物語我已不愛。我更喜愛看著棉花從天上慢悠悠的飄落在地;更喜歡把棉花收集起來做成小枕頭。只是母親仿佛慢慢愛上棉花糖入口即溶的感覺。
秋千，也不經(jīng)常是搖晃的了。我已不愛坐在秋千上享受一高一低的飛翔感;已不愛吵著父親帶我去蕩秋千;也不愛雙腿晃動;也很難看到父親的囧樣和以大欺小時無忌的話語。我愛的是靜靜靠在秋千上，聽著秋千的鐵鏈子晃動時得“咿呀”聲;我愛用手推動著秋千一前一后，一遠(yuǎn)一近。
啊!童心，何時離我遠(yuǎn)去?自己又何時丟掉了童心。我知道，是害怕被人嘲笑，笑我“童心未泯”，可是，幼稚有錯嗎?誰說幼稚只屬于兒時。
內(nèi)心的那出戲，上演著成熟。
童心，回來吧!我呼喚你回來吧!童心，你聽見了嗎?我在呼喚你。
初中呼喚作文3
今天是周末，大多數(shù)公共汽車上都是滿滿的一車人。身殘志堅的王新拄著拐杖，在站牌處焦急地等待著18路公共汽車的到來。
在一位阿姨的攙扶下，王新好不容易上了車，可車上一個座位也沒有了。售票員不停地喊著：“給老弱病殘者讓座。”可乘客們?nèi)詿o動于衷，一個年輕人拿出一張報紙來看，裝作視而不見。另一位年輕人，戴著一副耳機，一邊聽著單放機里的流行歌曲，一邊看著窗外美不勝收的景色，也沒搭理。一個小女孩看見迎面走來的殘疾人，感到猶豫不決：把座位讓給他吧，可自己的腿傷還未痊愈;不給他坐吧，又實在覺得對不起胸前的紅領(lǐng)巾。想到這里，小女孩一下站了起來，忍著痛把座位讓給了王新。
汽車?yán)^續(xù)向前駛?cè)?，到站了，司機一下剎車，小女孩的腿還不太靈便，又沒有受力，一個踉蹌就撲倒在地，才愈合的傷口滲出了鮮血，染紅了她的白裙子。周圍的乘客驚呆了，那位聽歌的年輕人一下子扔掉了耳機，抱起了小女孩，另一位看報的年輕人拿出自己潔白的手巾小心地為小女孩擦拭起傷口來，人們發(fā)現(xiàn)他們的臉都紅紅的，頭都低低的。
有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。也有人說：在21世紀(jì)的今天，雷鋒精神早已過時了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會需要雷鋒，時代更需要雷鋒。
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