哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上，你是雪，臘梅開的時(shí)候默默地來，默默地去，關(guān)于圣誕，你有什么圣誕節(jié)作文呢？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“我的圣誕禮物作文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
我的圣誕禮物作文1
室外寒風(fēng)瑟瑟，但我們快樂作文班里卻喜氣洋洋，因?yàn)槲覀円_展圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。而我又是聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目主持人，別提我心里有多高興了，我便早早的來到時(shí)作文班，開始練習(xí)。
我來到作文班以后便開始練習(xí)，可是怎么練習(xí)都感覺不好，總是忘詞。沒有多久，聯(lián)歡會(huì)開始了，由于我練習(xí)時(shí)很差，上臺(tái)時(shí)特別緊張，我心里想不要緊張，放松自己，相信自己就能說好，我便放松起來，就當(dāng)這么多觀眾不存在。我果然成功了，我說的特別好，我剛講完，臺(tái)下便傳來雷鳴似的掌聲。
節(jié)目開始了，主持人楊慧淼走臺(tái)說第一個(gè)節(jié)目是劉天驕表演的《蒙古硬碗》，在看劉天驕從容的走上臺(tái)，她跳得非常好，跳得特別輕，讓你感覺不到一點(diǎn)聲音，旋轉(zhuǎn)時(shí)頭發(fā)輕輕的飄起，活現(xiàn)一個(gè)白雪公主，實(shí)在太美了，大家都沉迷在里面，就連平時(shí)的淘氣鬼都老實(shí)的座在那分階段欣賞。隨著音樂的結(jié)束，主持人劉昊走上場(chǎng)，宣布下面的節(jié)目由他表演魔術(shù)，我們大家對(duì)魔術(shù)都非常感興趣變掙大眼睛看，劉昊先從撲克中抽出兩張牌讓大家看，分別是K和J，在把它們放回去，洗幾遍牌，沒多一會(huì)，他就在撲克牌中找出這兩張。我們發(fā)現(xiàn)他找的非常正確，我們都大吃一驚，他一下臺(tái)大家都目不轉(zhuǎn)晴的盯著他，沒一會(huì)，大家便發(fā)出雷鳴似的掌聲，大家都一致認(rèn)為他像劉謙。后來，大家都稱他為劉謙。下面的節(jié)目是杜冰講長篇大笑話，她講的有聲有色，我們大家都被他逗得哈哈大笑，杜冰一看同學(xué)們笑了講我更起勁了，就連平時(shí)不愛笑的崔老師也忍不住笑了起來。最后一個(gè)出場(chǎng)的是冷蘇航，冷蘇航本來講故事就特別生動(dòng)，這回是他露臉的相會(huì)，他怎么能放過哪，這一下他講的更加認(rèn)真，更加生動(dòng)了，他的語調(diào)呼高呼低，這樣使故事的情節(jié)表達(dá)得更加生動(dòng)，大家越聽越有趣，仿佛把我們大家?guī)肓斯适碌氖澜?，讓人有身臨其境的感覺。他的故事講完，大家發(fā)出的掌聲都快把玻璃陣碎了。
時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間所有的節(jié)目都演完了。下面到了大家開始做游戲的環(huán)節(jié)。我們首先玩的游戲是猜詞語，游戲規(guī)則就是一個(gè)人比劃，另一個(gè)人猜，不許說話的，臺(tái)下的所有同學(xué)不得泄漏答案。我和戴一明一組，我的模仿力驚人，在加上戴一明想象力豐富，我們真稱著得上是天才組合了，一下子我們拿了9分，是所有組中最高的積分了?？蓻]想到，最后一個(gè)上場(chǎng)的楊子和冷蘇航一下得了滿分(10分)我一看真是天外有天，人外有人啊!他們倆是真的很厲害的。雖然，我們這次得第二名，但我們下次會(huì)努力的。
圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語中即將結(jié)束，但我們大家每個(gè)人都還沉迷在聯(lián)歡會(huì)中，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次聯(lián)歡會(huì)的……
我的圣誕禮物作文2
今天是圣誕節(jié)。我懷著一顆期待的心前往學(xué)校。走進(jìn)教室，同學(xué)們一句句“圣誕快樂!”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容 。有些同學(xué)還在討論著自己將得到得圣誕禮物，猜測(cè)著今天老師會(huì)帶給大家的驚喜。
英語課下課，我和一些要好的朋友開始制作圣誕樹，你剪紙，我涂色，她粘貼，忙得不亦樂乎。幾個(gè)手巧的，負(fù)責(zé)剪紙。認(rèn)真點(diǎn)的，負(fù)責(zé)涂色。細(xì)心點(diǎn)的，負(fù)責(zé)粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色：紅色、黃色、藍(lán)色、綠色，美麗極了。
吃完午飯后，家校聯(lián)系本發(fā)下來了，我看見朱老師在上面寫了一句“merry chris tmas”的圣誕祝語。應(yīng)該每個(gè)同學(xué)都有吧，我想。果然，其他同學(xué)也都?xì)g喜的指著自己的祝語給別人看。教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。
下午班隊(duì)活動(dòng)，趁主持人在布置黑板的時(shí)候，我們又開始了我們的“藝術(shù)剪紙”，一棵棵圣誕樹被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結(jié)、禮物裝扮得漂漂亮亮的。
班隊(duì)活動(dòng)開始的時(shí)候，主持人先讓我們玩幾個(gè)游戲：擊鼓傳花，傳到的同學(xué)，表演一個(gè)節(jié)目，就可以給大組加分。李予灝表演動(dòng)耳朵，把大家都逗笑了，連朱老師也笑咪咪的。第二個(gè)游戲是閉著眼睛寫“圣誕快樂”，我寫的雖然沒有別的組好，但是我依然很開心。第三個(gè)游戲是你來比劃我來猜，主持人在黑板上寫幾個(gè)字，那個(gè)比劃的同學(xué)要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字，可以說話，但不能說出那幾個(gè)字。其中一組，駱宇翀比劃駱冬陽來猜，結(jié)果，他只說了“垃圾分類為的是什么?”駱冬陽就猜到了是環(huán)保。真是出乎意料!第四個(gè)游戲是愛的抱抱，每個(gè)組派三個(gè)人上去，主持人說一個(gè)數(shù)字，就幾個(gè)人抱在一起?？粗芏嗄猩鸀榱俗约航M贏，把女生也抱在一起，那時(shí)女生尷尬的表情，我就想笑。后來，我們第一組和第三組的分?jǐn)?shù)一樣，就要石頭剪刀布，哪個(gè)組贏，那個(gè)組就第一名。最后，我們組贏了。得到了一個(gè)圣誕小人?？蓯鄣氖フQ小人，我非常喜歡。
朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋?zhí)呛唾I的巧克力。雖然每人只有一顆，但大家還是很理解老師的，沒有計(jì)較什么。
放學(xué)了，我收獲滿滿地回到了家里。
我的圣誕禮物作文3
圣誕節(jié)到了，家家戶戶都有一棵又時(shí)尚又美麗的圣誕樹，可是有一家卻沒那么幸福，因?yàn)樗麄儧]有錢買得起這么貴的東西。但是，他們這時(shí)有一個(gè)辦法，他們從垃圾堆里撿來了一只很新很新的圣誕樹，只是一根樹枝斷掉了。
可是，他們卻沒有砍掉那壞掉的地方的東西。于是他們背上樹走到離這不遠(yuǎn)的森林里去找獵人借斧頭。終于有一個(gè)獵人走過來了，他身上背著一把鋒利無比的斧頭，那小孩的爸爸連忙去借斧頭，可是獵人不肯。獵人一慌，斧頭從他背上掉了下來，剛好落在那小孩的爸爸身邊，于是，他就拿著斧頭砍掉了那一根樹枝。而他的孩子只和旁邊和動(dòng)物們一起玩。
他的爸爸說：“我們好回去了?！蹦呛⒆痈鎰e了動(dòng)物，動(dòng)物們想：我們也跟著那小朋友一起來吧。于是，動(dòng)物們就跟著走了起來，等到他們發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，他們已經(jīng)進(jìn)來了，小孩說：“要不我們收養(yǎng)他們吧?！蹦切『⒌陌职忠泊饝?yīng)了。晚上，只有他們一家最熱鬧了。
我的圣誕禮物作文4
圣誕節(jié)是一個(gè)能讓許多人狂歡的節(jié)日，因?yàn)闀?huì)有很多活動(dòng)，像我的英語班，就有一些有趣的活動(dòng)，例如：到別班唱歌討糖、用圣誕燈布置教室等。
我希望我每年都有圣誕禮物，因?yàn)槲叶紱]有在圣誕節(jié)得過禮物，我跟媽媽說為甚麼我都沒有圣誕禮物，媽媽就說因?yàn)槲覀兗覜]過圣誕節(jié)，媽媽問我想要什么禮物，我就說我想要一只大米菲娃娃、中米菲娃娃、小米菲娃娃，媽媽卻說米菲娃娃價(jià)格很貴，小只的要二百元，大只的更是要一、二千元，而且媽媽說大只的很難洗、很難干。但是我心里還是一直念念不忘這個(gè)禮物。
如果我真的得到大、中、小的米菲娃娃，我有時(shí)間一定會(huì)幫我的寶貝——米菲一家族洗澡、裝扮！因?yàn)樗麄儗?shí)在太可愛了，讓我非常心動(dòng)！
我的圣誕禮物作文5
回憶中的圣誕節(jié)，都是很美好的。
還記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是圣誕節(jié)那晚，把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，然后懷著激動(dòng)的心情入睡了。
第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？禮物？我掏出了里面的東西，是一張可愛小巧的圣誕賀卡與一本我最喜愛的《米老鼠與唐老鴨》小人書！還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面是細(xì)若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂！署名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝與狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。
來到學(xué)校，天真的我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講：“你好幸運(yùn)哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被我發(fā)現(xiàn)，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老人給的東西，而是父親對(duì)我的無限愛意?。∫粫r(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧！
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎？
圣誕節(jié)習(xí)作
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